... điền bảng 2/1 SGK trang 26 Vế A Vế B Phương (sự vật Từ (sự vật diện sososánh dùng để sosánh sánh) so sánh) Trẻ em Triệu quân ẩn (quân só) búp cành cát CÊu t¹o cđa phÐp so s¸nh a VÝ dơ: b NhËn ... vô tận.) GV: Những vật sosánh với nhau? + Trẻ em sosánh búp cành + Rừng đước dựng cao ngất sosánh hai dãy vô tận GV: Dựa vào sở để sosánh ? ( Dựa vào tương đồng vật, So s¸nh lµ g× ? a VÝ dơ ... ****************************************** Ngµy so n:07/01/2011 Ngµy d¹y : 12/01/2011 Tn 21 TiÕt 78 so s¸nh I mơc tiªu cÇn ®¹t Gióp häc sinh n¾m ®ỵc: KiÕn thøc - CÊu t¹o cđa phÐp tu tõ so s¸nh - C¸c kiĨu so s¸nh thêng gỈp...
... HĐ4 Hớng dẫn học nhà ( ) - Nắm đợc: Nội dung - Học thuộc lòng thơ - So n bài: Khi tu hú học thuộc thơ _ So n : 04 / 01 / 2011 Giảng : 11 / 01 / 2011 Tiết 78 Văn bản: Khi tu ... nhà(3) - Nắm đợc: Nội dung - Học thuộc lòng thơ - So n bài: Tức cảnh Pắc Bó học thuộc thơ- Su tầm tranh ảnh hang Pác Bó So n : 04 / 11 / 2011 Giảng : 12 / 01 / 2011 Tiết ... làm trình bầy theo thứ tự nào? Nguyên vật liệu Cách làm (Quan trọng nhất) Yêu cầu thành phẩm (Sản phẩm hoàn thành H: Các phần cần đảm bảo yêu cầu nội dung? 1, Nguyên vật liệu: Không thể thiếu...
... HĐ4 Hớng dẫn học nhà ( ) - Nắm đợc: Nội dung - Học thuộc lòng thơ - So n bài: Khi tu hú học thuộc thơ _ So n : 04 / 01 / 2011 Giảng : 11 / 01 / 2011 Tiết 78 Văn bản: Khi tu ... nhà(3 ) - Nắm đợc: Nội dung - Học thuộc lòng thơ - So n bài: Tức cảnh Pắc Bó học thuộc thơ- Su tầm tranh ảnh hang Pác Bó So n : 04 / 11 / 2011 Giảng : 12 / 01 / 2011 Tiết ... làm trình bầy theo thứ tự nào? Nguyên vật liệu Cách làm (Quan trọng nhất) Yêu cầu thành phẩm (Sản phẩm hoàn thành H: Các phần cần đảm bảo yêu cầu nội dung? 1, Nguyên vật liệu: Không thể thiếu...
... Năm học: 2010-2011 Phòng GD&ĐT Đam Rông Trừơng THCS Đạ M’rông Tuần: 21 Tiết: 40 Ngày so n: 02/01/2011 Ngày dạy: 04/01/2011 BÀI 16: VỆ SINH AN TỒN THỰC PHẨM I.MỤC TIÊU: Kiến thức: _ Giúp HS hiểu ... _ HS trả lời theo hiểu biết _ Em nêu số loại thực phẩm dễ bị hư hỏng giải thích sao? _ HS nêu + Sosánh nhiễm trùng – nhiễm độc _ GV HS làm việc sở hiểu biết thực tế kinh nghiệm cá nhân để đến...
... Hoàng Trúc Ngày so n: 20/12/ 2010 TUẦN21 - TIẾT 96, 97 A / MỨC ĐỘ CẦN ĐẠT : _ Hiểu nội dung văn nghệ sức mạnh kì diệu đời sống người 01 Kiến thức _ Nghệ thuật lập luận nhà văn Nguyễn Đình Thi ... Chuẩn bị bài: “ Cách làm văn nghị luận việc, tượng đời sống” Ngày so n: 27 / 12 / 2010 NgữVăn 9- Tập II TUẦN21 - TIẾT 100 21 Võ Hoàng Trúc Ngày dạy: 12 / 01 / 2010 A / MỨC ĐỘ CẦN ĐẠT : 01 Kiến ... luận b) Đoạn văn b: _ Luận điểm: Mẫu chốt thành đạt đâu + Nguyên nhân khách quan ( Phân tích) ( Gặp thời, hoàn cảnh, điều kiện, tài năng) + Nguyên nhân chủ quan ( Tổng hợp) ( Kiên trì, học tập, trau...
... So n :So sánh ( ) TUẦN : 24 Tiết 86 : ******************************************* NS: 24/01/11 ND: 26/ 01/11 Tiếng Việt: SOSÁNH (tiếp theo) I.Mục tiêu:Giúp HS 1.Kiến thức: Nắm kiểu sosánhso ... hình phép sosánhsosánh VD phần I vào bảng Vế A Phương TừSS Xác định từ sosánh VD trên? ( vật diện SS SS ) Trẻ em * Tìm thêm từ sosánh mà em biết ? * So với VD trang 24 cấu tạo phép sosánh ... Tìm phép sosánh khổ thơ ? I Các kiểu sosánh Phép sosánh : (1 )Những ngơi thức ngồi Sosánh khơng Chẳng mẹ thức chúng ngang Sosánh Từ ngữ ý sosánh phép sosánh (2 )Mẹ gió suốt ngang có khác...
... 41 Tìm phép sosánh khổ thơ sgk? Từ ngữsosánh gì? Hs: Từ ngữ ý sosánh phép sosánh có khác nhau? Hs: A Những I Các kiểu sosánhNgữ liệu: SGK Nhận xét - Hai phép sosánh có từ ngữsosánh khác ... dung học - Học phần ghi nhớ - So n : Sosánh ================================== Ngày so n 22/1/2011 Ngày giảng Tiết 86 SOSÁNH (tiếp theo) A Mục tiêu - HS nắm hai kiểu sosánh bản: ngang không ngang ... khác : “chẳng bằng” “là” ; : sosánh ngang ; chẳng bằng: sosánh B mẹ thức Từ so sánh: chẳng => A không ngang B Có kiểu sosánh ? Đó kiểu nào? Tìm thêm từ ngữ ý sosánh ngang kém? Kết luận:...
... 3.100 3.000 5.000 54.000 49.000 3/1999 3/1999 9/19 96 9/19 96 6/1999 8/1998 10/97 9/19 96 6/19 96 1/1999 10/2000 10/2000 12/1999 12/1999 11/1999 5/1999 6/ 1999 12/1999 12/2000 12/1999 CHDCND Lào _ PMU- ... SẢN 1999 2000 Tổng sốtài sản có Trong : 55.950 67 .854 42.500 53.987 55.950 67 .854 42.500 53.987 Lợi nhuận ròng 63 0 68 0 Tốc độ luân chuyển vốn 1,5 1 ,65 Tài sản lưu động Tổng sốtài sản nợ Trong ... đồ) NGUYÊN VẬT LIỆU TỔ CHỨC THI CÔNG LẮP RÁP ĐỔ BÊ TÔNG BẢO DƯỠNG THÀNH PHẨM 34 II.5 Đặc điểm nguyên vật liệu sử dụng Nguyên vật liệu nhân tố quan trọng cấu thành sản phẩm xây dựng, giá trị nguyên...
... mt từ vb : “ Vượt thác” ? *Dặn dò :Chuẩn bò : so n vb “ buổi học cuối cùng” Tiết 86 Ngày dạy : 6/ 2/07 SOSÁNH (TT) A Mục tiêu cần đạt -Nắm hai kiểu sosánh bản: ngang không ngang -Hiểu tác dụng ... hùng vó”’ tập trung mt đoạn (so sánh- rắn chắc, văn nào? bền bỉ cảm có khả -Nét nghệ thuật bật thể chất mt nhân vật đoạn tinh thần vượt lên gian văn gì? khó.) -Cách sosánh gợi tả *Bài văn ca lao ... (từ láy, nhân hóa, so dượng H.Thư -Lao động dượng sánh) Hương Thư diễn -Lái thuyền vượt thác hoàn cảnh nào?-Em nghó mùa nước to hoàn cảnh lao động -HS thảo luận nhóm khó khăn, nguy hiểm dượng HT...
... cứu giảng -HS : Thử giải tập C Tiến trình lên lớp -Ổn đònh -KTBC : Có kiểu so sánh? Cho ví dụ *Trả lời: -So sánh ngang sosánh -VD : Công cha núi Thái Sơn ( ss ngang bằng) -Bài Hoạt động thầy Hoạt ... *Củng cố : Kể tóm tắt truyện “BHCC” *Dặn dò : -Viết đoạn văn ngắn trình bày cảm nghó thầy Ha-men - So n : Đêm Bác không ngủ Tiết 91 Ngày dạy NHÂN HÓA A.Mục tiêu cần đạt -Giúp HS nắm khái niệm nhân ... vốn dùng để Đầy đường” gọi tả người -Thế nhân hóa? -GV cho HS đọc mục để -HS thảo luận đôi bạn hs sosánh BT mục với BT mục *Nhân hóa có tác dụng (Cách diễn đạt mục hay -Chỉ hay sử dụng làm cho...
... hướng dẫn HS tìm hiểu khổ thơ sgk /68 -Cụm từ “ Người cha” dùng để ai? Vì ví vậy? -Cách nói có giống khác với sosánh ? GV kết luận -GV cho HS đọc ghi nhớ 1 /68 -GV cho HS đọc tìm hiểu mục II & ... HS đọc phần ghi nhớ 2 /69 *GV cho HS làm tập sgk II/ -HS đọc trả lời câu hỏi sgk -Phân tích -HS thảo luận nhóm -n dụ chuyển đổi cảm giác III Luyện tập Giải -HS đọc ghi nhớ /69 *Củng cố - Dặn dò ... gian, khơng gian: Trời khuya, bên bếp lửa, mưa lâm thâm, mái lều xơ xác -“ Bóng Bác cao ……lửa hồng” So sánh- gợi tả hình ảnh vừa vĩ đại vừa gần gũi Bác Thể tình cảm ngưỡng mộ anh đội viên Bác Thương...
... Đà (1 960 ), số tập ký chống Mỹ (1 965 1975) nhiều tùy bút cảnh sắc hương vị đất nước Nguyễn Tn Hà Nội vào năm 1987, để lại nghiệp văn học phong phú với trang viết độc đáo đầy tài hoa Năm 19 96 ơng ... thuật Nguyễn Tn: Nguyễn Tn có phong cách nghệ thuật độc đáo sâu sắc Trước Cách mạng tháng Tám, phong cách nghệ thuật Nguyễn Tn thâu tóm chữ "ngơng"[cần thích] Thể phong cách này, trang viết Nguyễn ... mây hết bụi” (?) Em nhận xét hình ảnh sosánh mà tác giả dùng đây? - GV gợi dẫn HS tìm hình ảnh sosánh trước, sau nhận xét * HS: Tác giả dùng hình ảnh sosánh đặc sắc: Mặt Trời: “Tròn trĩnh...
... Dặn dò: (2’) - Bước đầu xem lại viết để tự đánh giá - So n tt “Các thành phần câu” Đọc vd SGK, phần ghi nhớ Trả lời câu hỏi theo u cầu Ngày so n: Ngày dạy: Tiếng Việt Tuần 27 – Tiết 107 CÁC THÀNH ... hỏi Đọc – hiểu văn d Vần cách Ngày so n: Ngày dạy: ========================================================================================================= Nguyễn Thò Ngự Hàn Trang : 11 ... ========================================================================================================= Nguyễn Thò Ngự Hàn Trang : Trường THCS Huỳnh Hữu Nghóa Giáo án NgữVăn ==============================================================================================...
... điểm Nguyễn Dữ bác bỏ là: + Kẻ sĩ không nên cứng cỏi mà phải mềm Quan điểm mà Nguyễn Đình Thi bác bỏ là: + Thơ lời đề tài đẹp * Cách bác bỏ giọng văn có giống khác + Nguyễn Dữ dùng phơng pháp so ... dò - Cho HS tham khảo phần Ghi nhớ SGK - Về nhà so n thao tác lập luận bác bỏ Thao tác lập luận bác bỏ a mục tiêu học Theo mục kết cần đạt SGK Tr 21 b phơng tiện thực SGK, SGV Thiết kế học c Tiến ... giải rõ ràng + Giọng văn phải dứt khoát, tự tin Tuần 21, Tiết thứ: 79,80,81 GV: Cho HS đọc đoạn trích trả lời câu hỏi theo yêu cầu SGK Tr 26 GVH: Anh (chị) xem luận điểm bị bác bỏ ? HSĐTL&PB:...
... - Bước đầu xem lại viết để tự đánh giá - So n tt “Cầu Long Biên, chứng nhân lịch sử” Đọc văn SGK, phần ghi nhớ, thích Trả lời câu hỏi theo u cầu Ngày so n: Ngày dạy: VănTuần 31 – Tiết 123 CẦU ... xương máu bao người Việt Nam (?) Sosánh với tư liệu cung cấp đoạn đọc thêm cầu Thăng Long Chương Dương, em có nhận xét thêm quy mơ tính chất cầu Long Biên? Sosánh với cầu Thăng Long cầu Chương ... ========================================================================================================= Nguyễn Thò Ngự Hàn Trang : Trường THCS Huỳnh Hữu Nghóa Giáo án NgữVăn ============================================================================================== 6 tình cảm tác...
... tháng năm) - Trong câu thơ trên, Tố Hữu dùng phép so sánh: Bác người cha, bác, anh Trong thơ Minh Huệ cách sosánhsosánh cách kín đáo (Ẩn) (So sánh ngầm), vế a bị lược bỏ Gọi tên vật tượng tên ... …………………………………………………………………………………………………………… -HẾT Tuần : 24 Tiết : 97 Ngày so n Ngày Kiểm tra Trường THCS Phú MỹMỹ Trường THCS Phú Họ & Tên: ………………… Lớp :6/ Lớp:và tên:………………… Họ 6/ … : 16/ 3/2008 : 18/3/2008 Thứ ba, ngày 18 tháng ... So sánh; 3: Ẩn dụ tượng khác có nét Theo em, cách diễn đạt có tính hình + Sosánh ẩn dụ tương đồng với tượng, biểu cảm hơn? - Vậy dùng phép ẩn dụ có tác dụng gì? - Gọi HS đọc ghi nhớ SGK Tr 68 ...
... Lớp 6/ 3: Giỏi: ? Khá: ? TB: ? Yếu: ? Lớp 6/ 4: Giỏi: ? Khá: ? TB: ? Yếu: ? Nhận xét số ưu khuyết điểm viết HS nội dung, ... nhân: + Tên khai sinh Nguyễn Kim Thành, sinh năm 1920, Thừa Thiên-Huế , nhà thơ lớn cuả thơ ca đại Việt Nam - GV: Bài thơ Lượm in năm 1949 sau đưa vào tập thơ Việt Bắc (19 46- 1954) - Phương thức ... Quan sát trực tiếp mắt nhìn, tai nghe nên hình ảnh Lượm miêu tả cụ thể, sống động + Dùng nhiều từ láy gợi hình để gợi lên hình dáng, tính cách Lượm + Là hình ảnh sosánh tưởng - Đặt biệt, em...