0

tai lieu de thi hs gioi olimpic 27 thang1 cap tinh lop 6

Tài liệu De thi HS gioi huyen

Tài liệu De thi HS gioi huyen

Sinh học

... + G = 1 068 ( 0,25 đ ) Thay G = 1 86 == > A + 1 86 = 1 068 ( 0,25 đ ) Vậy : A = T = 255 Nu G = X = 1 86 Nu ( 0,25 đ ) * Số lượng loại Nu gen đột biến d : A = T = 255 - = 254 Nu G = X = 1 86 + = 187 ... loại X = G = ( 3000 20 ) : 100 = 60 0 Nu ( 0,25 đ) Đáp số : a ) 5100 Ă b ) T = A = 900 G = X = 60 0 Câu : ( 2,0 điểm ) Gen D có 1 86 Nuclêôtit loại Guanin có 1 068 liên kết Hiđro Gen đột biến d ... 1,32 N = 4752 ; Vậy : Tổng số Nu : N = 4752 : 1,32 N = 360 0 Nu ( 0,25đ) Vậy Nu A = T = ( 360 0 18 % ) : 100 % = 64 8 Nu ( 0,25đ) Nu G = X = ( 360 0 32 % ) : 100 % = 1152 Nu ( 0,25đ) b) Nếu ADN tự...
  • 7
  • 916
  • 2
Tài liệu ĐỀ THI HS GIỎI CẤP HUYỆN NH 2009-2010

Tài liệu ĐỀ THI HS GIỎI CẤP HUYỆN NH 2009-2010

Toán học

... 67 62 (2 = Cho 0,5 đ Cho 0,5 đ Cho đ điểm) 79 74 -1= 79 74 - 74 74 = 74 Cho 0,5 đ 67 62 Ta có: -1= 67 62 - 62 62 = 62 Cho 0,5 đ Vì 5 〈 74 62 nên 79 67 〈 74 62 Bài 2: Tính (3 điểm) a Số thêm 6, 8 ... tìm x, theo đề ta có: x + 6, 8 = 8,2 + 4,1 x + 6, 8 = 12,3 x = 12,3 – 6, 8 x = 5,5 b Số bớt 5,3 12 ,6 bớt 2,8? (1,5 điểm) Gọi số phải tìm x, theo đề ta có: x – 5,3 = 12 ,6 – 2,8 x – 5,3 = 9,8 x = ... 17,25 + 16 + 14,75 + …… + 2,25 Ta nhận thấy: 19,75 – 18,5 = 1,25 18,5 – 17,25 = 1,25 Cho đ Cho 0,5đ Cho 0,5đ Cho 0,5đ Cho 0,5đ Cho 0,5đ Cho 0,5 đ Cho 0,75đ PHÒNG GD&ĐT HUYỆN IA GRAI KÌ THI CHỌN...
  • 8
  • 406
  • 0
Tài liệu Đề thi HS Giỏi Hóa 9 huyện Đak Pơ, Gia Lai, năm 2010 - 2011 Vòng 1 ( Có đáp án)Thi ngày31/12/2010

Tài liệu Đề thi HS Giỏi Hóa 9 huyện Đak Pơ, Gia Lai, năm 2010 - 2011 Vòng 1 ( Có đáp án)Thi ngày31/12/2010

Hóa học

... mFe = 0,1. 56 = 5, gam mFe2On = 6, − 5, = 0,8 gam Fe2On + 2nHCl  2FeCln + nH2O (2) (112 + 16n ) gam 18n gam 0,8 gam 0,1 gam Ta có : (112 + 16n)0,1 = 18n 0,4 11,2 + 1,6n = 7,2n 11,2 = 5,6n => n ... tacó: m 2(SO4)n (dd) = (2M + 60 n)x + 1000nx - 44nx = (2M + 1016n)x (gam) M (2 M + 96n) x.100 Vậy: C% = +1016n) x = 14,18 M = 28n ⇔ (2 M n ⇒= M = 28 (loại) n ⇒= M = 56 (Fe) n Vậy M : Fe , muối : ... mol) m MgCO3 = 8, 568 gam (n MgO = 0,102 mol) Ptpư: CaO + 2HCl CaCl2 + H2O (3) MgO + 2HCl MgCl2 + H2O (4) Al2O3 + 6HCl 2AlCl3 + 3H2O Từ ( 3-5): n HCl = 0, 56 mol Vậy 0, 56 V 1 ,6 HCl = (5) = 0,35...
  • 4
  • 627
  • 1
Tài liệu Đề thi HS giỏi 4

Tài liệu Đề thi HS giỏi 4

Toán học

... ĐÁP ÁN Bài : 63 = 10 6, 3 ; Bài : + 45 phút 37 phút 82 phút = 12 phút Bài : 59 = 100 0,59 ; 1 364 = 1000 1, 364 ; 25 10000 = 0,0025 12 phút 10 12 phút -4 47 phút 30 phút x7 1giờ = 60 phút phút ... phút 30 phút x7 1giờ = 60 phút phút 17 phút 35 84 phút 72 phút = 36 24 phút 315 315 : 45 = = 405 405 : 45 2 16 2 16 : 54 = = 270 270 : 54 180 180 : 30 = = 210 210 : 30 810 810 : 405 = = 1215 1215 ... 12km/giờ : 12 : 60 x 140 = 28 ( km ) B cách A : 28 + 23,25 = 51,25 ( km ) Đáp số : 51,25 ( km ) Bài : Diện tích đất hình tam giác : 28 x15 = 210 (m2) Diện tích đất hình vuông : 13 x 13 = 169 ( m2 )...
  • 2
  • 406
  • 0
Tài liệu Đề thi HS giỏi toán tỉnh QT

Tài liệu Đề thi HS giỏi toán tỉnh QT

Toán học

... -KỲ THI HỌC SINH GIỎI BẬC TIỂU HỌC NĂM HỌC 20 06- 2007 MÔN: TOÁN LỚP Thời gian: 90 phút (Không kể thời gian giao đề ) Bài 1:( điểm) Tìm số thích hợp điền vào chỗ chấm: a) b) = + = - Bài 2: (6 ... vẽ), AD =DE= EM; BM=MC a) Có tam giác có đỉnh A, viết tên tam giác đó? b) Hãy tính diệntích tam giác ABC, biết diện tích tam giác BEC= 100 cm2 c) Kéo dài BE cắt AC N, chứng tỏ: AN=NC KỲ THI HỌC ... số tận số chuyển chữ số lên đầu số tăng gấp đôi ĐỀ THI CHỌN HỌC SINH GIỎI CẤP TIỂU HỌC NĂM HỌC 2009 - 2010 Khoá ngày 30 tháng năm 2010 MÔN THI: TOÁN Thời gian làm 90 phút, không tính thời gian...
  • 4
  • 412
  • 1
Tài liệu de thi hs gioi hoa 9 vong huyen

Tài liệu de thi hs gioi hoa 9 vong huyen

Hóa học

... PHòng gD&ĐT Yên mỹ Trờng THCS Yên Hoà ************ *********** Hớng dẫn chấm thi học sinh giỏi huyện Năm học 2008 2009 Môn thi: Hoá học I Hớng dẫn chung Thí sinh làm theo ... dẫn chấm đợc thống thực hội đồng chấm thi Tuyệt đối không làm tròn điểm dới hình thức II Hớng dẫn chấm cụ thể Hớng dẫn Câu 1: Câu 2: Câu 3: Câu 4: Câu 5: Câu 6: A nicotin B 18 B AgNO3 D CaCO3 v ... : HCl ; B3 : CuCl2 ; B4 : MgCl2 X: O2 ; Y : H2O ; Z: CO2 ; G: H2 ; H: CuO; K: Mg 1) 2) 3) 4) 5) 6) 7) 8) 9) 10) 11) điện phân nóng chảy 2NaCl 2Na + Cl2 t 2Na + Cl2 2NaCl 4Na + O2 2Na2O ...
  • 4
  • 341
  • 0
Tài liệu Đề thi HS gioi tinh

Tài liệu Đề thi HS gioi tinh

Hóa học

... Khi phản ứng kết thúc thu đợc dung dịch chứa hai muối 8, 96 lít khí (đktc) Tính khối lợng muối thu đợc thể tích dung dịch axit H2SO4 2M tối thi u dùng Bài : 1,50 điểm Hòa tan hoàn toàn 2,81 g hỗn ... Cô cạn dung dịch (Y) thu đợc 28,95 g muối khan Hãy tính giá trị V Bi 10 : 1,50 im Trung hoà 16, 6 g hỗn hợp axit axetic axit fomic (công thức HCOOH) dung dịch NaOH thu đợc 23,2 g hỗn hợp muối ... bỡnh (1) ng dung dch NaOH, bỡnh (2) ng H2SO4 c Sau thớ nghim thy lng bỡnh (1) tng 24, 16 g v lng bỡnh (2) tng 8 ,64 g Lng oxi tiờu tn ỳng bng lng oxi to nhit phõn hon ton 252,8 g KMnO4 Tớnh m v xỏc...
  • 2
  • 286
  • 0
Tài liệu Đề thi HS giỏi huyện

Tài liệu Đề thi HS giỏi huyện

Tư liệu khác

... óÏ{φ{—{.jºỉwKe•PĨœÏÝËÅđ½ûỵý›íkŽ¡IOaU²â E™&sŸ [6 k6äL6ỉ³äçÛd»l›đŘ ÞÜíËH-r¾ût}íÍg˜ìno>…žsê䆗ÉỈ‹n]£ùIá «sÍỴÙ\óFs‡Ỉš”óé+Íà ßs¾ûï¾ûy:É8ÀÀÌ ÄX) 60 &ž‰ƒÿLÞƯq`ÄỉŒ1ŸpÄÜ6zỉ ll0ûỉ··ƯỈ‹nCỊs•=ÇÜỉ ỴEašç¥üœ4ûëL/å·>ƯHço%vŸ}ưòg*ÛÐóN}ϾÄ'àÐA«_à4OÜúW>Þ}äƯNó}äơÉ 6 #“¹ßr·¹©}Œ™ä ... {Ï2ÕsŠF…º¯A¡-ƒ(qÝỉ„ƒµÞUT“‘¼½se%àT«gơjh®øj‰|ªP63rxZ’þß‘¨|IÈÝØơúỴXÅ"%l lþ¶|áG Žpuz:‘ül¿ãQ¢ỵªòG!ƒDü+ỉ¼Dỵ½½câ\Ịë”ÿïÊp„I¢¬)Ø»_ 6 Ị ƒQõ$JWnðãƒïRÅ*’„AŠ£Íï‹OI{ðøµŠR-dÞp¬¸{I’U·Ú¶Ç·G¼-;U ... óÏ{φ{—{.jºỉwKe•PĨœÏÝËÅđ½ûỵý›íkŽ¡IOaU²â E™&sŸ [6 k6äL6ỉ³äçÛd»l›đŘ ÞÜíËH-r¾ût}íÍg˜ìno>…žsê䆗ÉỈ‹n]£ùIá «sÍỴÙ\óFs‡Ỉš”óé+Íà ßs¾ûï¾ûy:É8ÀÀÌ ÄX) 60 &ž‰ƒÿLÞƯq`ÄỉŒ1 éđRp8d3
  • 25
  • 604
  • 0
Tài liệu Đề thi HS giỏi huyện

Tài liệu Đề thi HS giỏi huyện

Tin học

... {Ï2ÕsŠF…º¯A¡-ƒ(qÝỉ„ƒµÞUT“‘¼½se%àT«gơjh®øj‰|ªP63rxZ’þß‘¨|IÈÝØơúỴXÅ"% l‡~‹ï‰wª~D”Çí_žIT}G‡ù¹×¡+ÿ lþ¶|áG Žpuz:‘ül¿ãQ¢ỵªòG!ƒDü+ỉ¼Dỵ½½câ\Ịë”ÿïÊp„I¢¬)Ø»_ 6 Ị  ƒQõ$JWnðãƒïRÅ*’„AŠ£Íï‹OI{ðøµŠR­dÞp¬¸{I’U·Ú¶Ç·G¼-;U ... óÏ{φ{—{.jºỉwKe•PĨœÏÝËÅđ½ûỵý›íkŽ¡IOaU²â€ÿÿê¬ò€'몥ÐHâÊßžü]úBÞ"+œvD ẰµUI£Ž$`üûÜظ™ E™&sŸ [6 k6äL6ỉ³äçÛd»l›đŘ ÞÜíËH-r¾ût}íÍg˜ìno>…žsê䆗ÉỈ‹n]£ùIá «sÍỴÙ\óFs‡Ỉš”óé+ÍÃßs¾ûï¾ûy:É8ÀÀÌ ÄX) 60 &ž‰ƒÿL ÞƯq`Äỉ éđRp8d3
  • 30
  • 617
  • 0
Tài liệu DE THI HS GIOI L5

Tài liệu DE THI HS GIOI L5

Toán học

... 19 96 + (19 96 + 1) ì 11 + 1985 = 1998 ì 19 96 + 19 96 ì 11 + 11 +1985 = 1998 ì 19 96 + 19 96 ì 11 +19 96 = 19 96 ì (1998 + 11 + ) = 19 96 ì 2010 Vậy giá trị phân số là: b) A= 19 96 ì 2010 = 1005 19 96 ì ... a) 1998 ì 19 96 + 1997 ì11 + 1985 1997 ì 19 96 1995 ì19 96 (2 điểm) Phân tích mẫu số ta có: 1997 ì 19 96 1995 ì 19 96 = 19 96 ì (1997 -1995) = 19 96 ì Phân tích tử số ta có: 1998 ì 19 96 + 1997 ì 11 ... giấy + = 60 00 đồng x tập gấy + 12 = 12000 đồng Ta có giá tiền : tập giấy + 12 = 12000 đồng tập giấy + = 9200 đồng tập giấy + = 2800 đồng Giá tiền : 2800 : = 400 (đồng) Giá tiền tập giấy : (60 00 ...
  • 4
  • 349
  • 0
Tài liệu đề thi học giỏi khối 4 CKTKN

Tài liệu đề thi học giỏi khối 4 CKTKN

Toán học

... 1 26( tuổi) Tổng số tuổi cầu thủ lại là:(0,5 điểm) 19 x = 95(tuổi) Tuổi đội trưởng là:(0,5 điểm) 1 26 – 95 = 31(tuổi) Đáp số: 31tuổi (tuổi) Câu 3: (2 điểm) Số có chữ số khác là: 327; 372; 237; 273 ; ... điểm) Xếp số theo thứ tự từ bé đến lớn: 237; 273 ; 327; 372; 723; 732.(1 điểm) Câu 4: (4 điểm) Bài giải: Tổng số tiền Đào Mơ góp là:(1điểm) 15 000 + 16 000 = 31 000(đồng) Trung bình cộng số tiền ... từ bé đến lớn Câu 4: Ba bạn: Mơ, Mận, Đào góp tiền ủng hộ người nghèo Đào góp 15 000 đ Mơ góp 16 000đ Mận góp số tiền nhiều mức trung bình cộng bạn 3000đ Hỏi bạn góp tiền? Câu 5: Hai thùng đựng...
  • 5
  • 318
  • 0
Tài liệu DE THI GV GIOI HUYEN CAN LOC-DUC THo

Tài liệu DE THI GV GIOI HUYEN CAN LOC-DUC THo

Toán học

... + FDA = BDF + BAD = BCD + FDA = ADE Suy DA phân giác góc BDE; suy A cách hai đờng thẳng BD CD O D O E Kỳ thi giáo viên giỏi huyện năm học 2007-2008 Đề thi môn Toán Thời gian làm bài: 120 ... IP cắt (O) F Chứng minh Q, K, F thẳng hàng Phòng giáo dục đức thọ Kỳ thi chọn giáo viên giỏi huyện năm học 2009-2010 Môn thi: Toán Thời gian làm bài: 120 phút Bài 1: a Cho S = 2009 + 20092 + ... 1 1 = + + + + ) +( + ) + ( + )= = = (1 + b 2010 b 2010 2009 1005 10 06 2011 20111 2011 2011 A = )+ + + = 2010 2.2009 1005.10 06 2010! 1,0 đ Vì (2011, 2010) = nên đa phân số phần tử 2011 1,0đ a b...
  • 9
  • 368
  • 0
Tài liệu Ôn thi hs giỏi

Tài liệu Ôn thi hs giỏi

Ngữ văn

... Trọng Thủy! Chàng ngẩng mặt lên nhìn xem thi p ai? - Nàng Mị Châu! - Vâng thi p Mị Châu Sau thi p chết đi, vua Thủy Tề thơng tình mà nhận thi p làm gái Vì thi p đợc nơi - Mị Châu! Ta xin lỗi nàng ... bị ép gả tuổi niên thi u dẫn đến bi kịch số phận, có câu ca dao tự trào đầy cay đắng xót xa: Lấy chồng từ thủa mời ba Đến mời tám thi p đà năm hay: Ra đờng thi p son Về nhà thi p năm chàng Vì ... Sinh chàng hỡi! Chàng phụ công thi p Nh đứa trẻ thơ nghịch trò chơi mà không cần suy nghĩ, chàng coi thờng thủy chung thi p Nay tình chồng nghĩa vợ chẳng thể dài lâu, thi p mong sau chết chàng thấy...
  • 150
  • 392
  • 2
Tài liệu Đề thi môi giới chứng khoán 2007 docx

Tài liệu Đề thi môi giới chứng khoán 2007 docx

Đầu tư Chứng khoán

... àn Ch ng khoán Vi t nam http://diendan.vse.vn Câu h i cho ng i hành ngh môi gi i CK 2008 d 25 26 27 28 29 c i h i c ông thông qua ch c phát hàng, G ho c TG , K toán tr ng ng i khác có liên quan ... Stock Exchange Page 13 Di n àn Ch ng khoán Vi t nam http://diendan.vse.vn Câu h i cho ng 55 56 57 58 59 60 i hành ngh môi gi i CK 2008 III Không có ph ng án xác IV Ch a V Ch b VI Ch c ch c niêm ... i th p v i m c r i ro cao e a b Gi thi t l i nhu n phi r i ro 5%, NDT ng i r i ro s không u t vào danh m c d i ây? a Danh m c t l i nhu n 10% v i xác su t 0 .60 2% v i xác su t 0.4 b Danh m c t...
  • 14
  • 1,230
  • 20
Tài liệu Đề thi lý thuyết GVG Tiểu học cấp trường

Tài liệu Đề thi lý thuyết GVG Tiểu học cấp trường

Tư liệu khác

... phương pháp sử dụng giác quan để tri giác trực tiếp, có mục đích đối tượng tự nhiên xã hội mà can thi p vào trình diễn biến cúa tượng vật b/ Là phương pháp, mà theo hướng dẫn giáo viên, học sinh ... hành, góp phần quan trọng vào hình thành phát triển nhân cách toàn diện học sinh c/ Cả hai ý Câu 16: Về mặt dạy học, phương pháp đàm thoại giúp giáo viên đạt mục đích sau: a) Tạo khả cho giáo viên...
  • 3
  • 2,683
  • 11

Xem thêm

Tìm thêm: hệ việt nam nhật bản và sức hấp dẫn của tiếng nhật tại việt nam xác định các mục tiêu của chương trình khảo sát các chuẩn giảng dạy tiếng nhật từ góc độ lí thuyết và thực tiễn xác định thời lượng học về mặt lí thuyết và thực tế tiến hành xây dựng chương trình đào tạo dành cho đối tượng không chuyên ngữ tại việt nam điều tra đối với đối tượng giảng viên và đối tượng quản lí khảo sát các chương trình đào tạo theo những bộ giáo trình tiêu biểu xác định mức độ đáp ứng về văn hoá và chuyên môn trong ct phát huy những thành tựu công nghệ mới nhất được áp dụng vào công tác dạy và học ngoại ngữ mở máy động cơ rôto dây quấn các đặc tính của động cơ điện không đồng bộ đặc tuyến hiệu suất h fi p2 đặc tuyến tốc độ rôto n fi p2 đặc tuyến dòng điện stato i1 fi p2 động cơ điện không đồng bộ một pha sự cần thiết phải đầu tư xây dựng nhà máy thông tin liên lạc và các dịch vụ phần 3 giới thiệu nguyên liệu từ bảng 3 1 ta thấy ngoài hai thành phần chủ yếu và chiếm tỷ lệ cao nhất là tinh bột và cacbonhydrat trong hạt gạo tẻ còn chứa đường cellulose hemicellulose chỉ tiêu chất lượng theo chất lượng phẩm chất sản phẩm khô từ gạo của bộ y tế năm 2008