ta van so 1 lop 6 truyen co tich coc kien troi
Viết bài tập làm văn số 1 lớp 7 – Văn tự sự và miêu tả - văn mẫu
Ngày tải lên :
26/03/2014, 17:40
... VIẾT BÀI TẬP LÀM VĂN SỐ 1 – VĂN TỰ SỰ VÀ MIÊU TẢ
(Làm ở nhà)
I. ĐỀ BÀI THAM KHẢO
Đề 1: Kể cho bố mẹ nghe một chuyện lí thú (hoặc cảm động, hoặc buồn cười,…) ... dung một người thân.
II. GỢI Ý DÀN BÀI
Đề 1:
A. Mở bài: Giới thiệu về câu chuyện mà em dự dịnh kể (đó là câu chuyện gì? Về ai hặc về cái gì?).
B. Thân bài:
1. Kể lại hoàn cảnh xảy ra câu chuyện:
-...
- 3
- 50.9K
- 149
Viết bài tập làm văn số 7 lớp 6 – Văn miêu tả sáng tạo - văn mẫu
Ngày tải lên :
26/03/2014, 17:40
... vật có
VIẾT BÀI TẬP LÀM VĂN SỐ 7 –
VĂN MIÊU TẢ SÁNG TẠO
(Làm tại lớp)
I. ĐỀ BÀI THAM KHẢO
Đề 1: Em hãy tả lại quang cảnh một phiên chợ nơi em ở.
Đề 2: Từ bài văn Lao xao của Duy Khán, em hãy ... khác thường mà em đã có dịp quan sát, đã đọc
trong sách hoặc nghe kể lại.
II. GỢI Ý DÀN BÀI
Đề 1:
A. Mở bài.
- Em định tả một phiên chợ ở đô thị, ở đồng bằng, vùng núi hay vùng biển?
- Chợ quê ... như thế nào? Các hàng quán bắt đầu bày bán ra sao?
Không khí lúc này thay đổi thế nào,…).
+ Lúc ta chợ (không khí, sự bừa bộn,…).
- Đặc điểm riêng (nếu có) ở khu chợ quê em?
C. Kết bài.
- Kỉ niệm...
- 3
- 102.6K
- 241
De TA cuoi ki 1 lop 6
Ngày tải lên :
08/11/2013, 04:11
... Every morning , Thu ( get ) up at 6. She ( have ) breakfast at 6 .10 . After breakfast she
( brush ) her teeth. She( go ) to school at 6. 30. She have lunch at 11 .30 at school
2/ We ( watch ) TV ... 7.00 and (4) So he goes ( 5) very early, at 5.00 in the
afternoon.
In the ( 6) he stays at home and (7) TV . He goes to ( 8) at 10 .00.
XII/ Đặt câu hỏi cho các câu trả lời sau :
1/ ? – I get ... teacher.
10 / Which grade are you in ? j/ Yes, it is.
XI/ Điền vào mỗi chỗ trống một từ thích hợp:
My faher is a worker . He gets( 1) at 5 o’clock. He has ( 2) and goes (3)
work at 6. 00. Work starts...
- 3
- 271
- 0
Soạn bài “Sọ Dừa” – Truyện cổ tích
Ngày tải lên :
13/03/2014, 22:28
... So n bài “Sọ Dừa” – Truyện cổ tích
I. VỀ THỂ LOẠI
1. Truyện cổ tích là một loại truyện dân gian phản ánh cuộc sống hằng ngày của nhân dân ta. Trong
truyện có một số ... với cái xấu (1) …
2. Truyện cổ tích được chia làm ba loại:
- Truyện cổ tích về loài vật: nhân vật chính là các con vật. Từ việc giải thích những đặc điểm, thói quen,
quan hệ của các con vật, tác ... hạnh (người mồ côi, con riêng, người em út, người có
hình dạng xấu xí,…), nhân vật có tài năng kì lạ, nhân vật thông minh, nhân vật ngốc nghếch, nhân vật là
động vật (các con vật biết nói năng,...
- 2
- 4.4K
- 2
Tài liệu Truyện cổ tích "Vụ kiện châu chấu" doc
Ngày tải lên :
11/12/2013, 17:15
... được, cho chú mày nằm ghé bên kia, nhưng phải co cẳng kẻo đạp vào mấy
đứa con ta.
Thế là chấu xếp hai càng vào bụng, đặt lưng ngay bên cạnh mấy con bé của chim
ri. Chỉ một chốc sau, chấu cũng ... làm hại nó. Mấy
con chim con bị đạp dồn về một phía, cái nhà nghiêng hẳn, chỉ một chốc rời khỏi
cành na, một con chim non còn ngủ say cũng lăn theo và rơi tõm xuống sông. Mẹ
con chim bay loạn ... mẹ con!
Bụt thấy gà trống con cãi cho mẹ có lý có lẽ, đành phải thả cho mẹ nó về.
Thấy gà trống bé người mà khôn ngoan, ai nấy đều khen ngợi. Từ đó mỗi lần có
kiện tụng việc gì, người ta...
- 4
- 596
- 0
ĐỀ KIỂM TRA MÔN NGỮ VĂN, HỌC KÌ 1, LỚP 6 Đề số 2
Ngày tải lên :
24/08/2013, 08:58
...
C12
1
1
Dùng
từ
C4
1
1
Từ
mượn
C10
1
1
Chữa
lỗi về
từ
C5
1
1
Tiếng
Việt
Cụm
từ
C 11
...
1
1
Tập
làm
văn
Viết
bài văn
tự sư
C13
1
Số câu
Trọng số điểm
3
0,75
8
2
1
0,25
1
7
13
10
Mỗi câu trắc nghiệm 0, 25 điểm.
Câu tự luận 13 được ... vực nội dung
TN TL TN TL TN TL TN TL
Thể
loại
C1,
C3
2
2
Phương
thức
biểu
đạt
C6
1
1
Nội
dung
C7,
C9
2
2
...
- 5
- 1.3K
- 7
ĐỀ KIỂM TRA MÔN NGỮ VĂN, HỌC KÌ 1, LỚP 6
Ngày tải lên :
18/08/2013, 00:10
... TL TN TL TN TL TN TL
C1
C 2
C10
C12
1
3
Tiếng
Việt
Tập
làm
văn
Từ loại
Cấu tạo từ C 3
Từ mượn
Nghĩa của
từ
Viết bài
văn tự sự
C5
C8
C6
C 4
C 11
C9
C7
C13
2
2
1
3
1
Tổng số câu
Trọng số ... điểm
2
0,5
8
2
2
0,5
1
7
13
10
Mỗi câu trắc nghiệm 0, 25 điểm
Câu tự luận 13 được 7 điểm
1
3. Trong các từ sau, từ nào là từ láy ?
A. gươm giáo
B. mỏi mệt
C. che chở
D. le lói
4. Trong câu "người ta vẫn ... dưới đây là cụm danh từ ?
A. một con rùa lớn
B. đã chìm đáy nước
C. sáng le lói dưới mt h xanh
D. i chm li
ã c on vn sau và trả lời các câu hỏi từ 6 đến 11 :
“Khi cậu bé vừa khôn lớn thì mẹ...
- 5
- 2.6K
- 21
GA LOP 1- TUAN 6( CKTKN) Co du 3 muc tieu- Ket hop BVMT
Ngày tải lên :
25/09/2013, 20:10
... luyện tập.
từ 10 đến 0.
- Nêu : số 10 là số liền sau của số 9
- Viết 1 dòng số 10
- Nêu: có 10 chấm đỏ, 10 chấm
xanh:
Nói: 10 gồm 1 và 9, 10 gồm 9 và
1
Nêu 10 gồm 1 và 9, 10 gồm 9 và 1
- HS làm ... nhóm.
Toán:
Số 10
I. Mục tiêu:
- Biết 9 thêm 1 đợc 10 , viết 10 ; đọc đếm đợc từ 0 10 ; biết so sánh các số trong phạm vi
10 , biết vị trí số 10 trong dÃy số từ 0 10 .
- Biết làm các bài tập1,4,5(T 36)
- ... lời.
- Nhắc lại :Có tất cả 10 hình vuông
- Nhắc : có 10 bạn đang chơi.
- Nhắc lại : có 10 hình vuông , có 10
bạn
- Nêu lại cách viết số 10 .
- Đọc 10
- Đếm từ 0 đến 10 và đếm ngợc lại
L...
- 15
- 378
- 0
- bài tập làm văn số 1 lớp 10 cơ bản
- ta van so 1 lop 6 truyen co tich
- bai viet so 1 lop 6 truyen thanh giong
- viết bài tập làm văn số 1 lớp 6
- ba lam van so 1 lop 6
- tra bai tap lam van so 1 lop 6
- đề tập làm văn số 1 lớp 6
- soan bai tra bai tap lam van so 1 lop 6
Tìm thêm:
- hệ việt nam nhật bản và sức hấp dẫn của tiếng nhật tại việt nam
- xác định các mục tiêu của chương trình
- xác định các nguyên tắc biên soạn
- khảo sát các chuẩn giảng dạy tiếng nhật từ góc độ lí thuyết và thực tiễn
- khảo sát chương trình đào tạo của các đơn vị đào tạo tại nhật bản
- khảo sát chương trình đào tạo gắn với các giáo trình cụ thể
- xác định thời lượng học về mặt lí thuyết và thực tế
- tiến hành xây dựng chương trình đào tạo dành cho đối tượng không chuyên ngữ tại việt nam
- điều tra đối với đối tượng giảng viên và đối tượng quản lí
- điều tra với đối tượng sinh viên học tiếng nhật không chuyên ngữ1
- khảo sát thực tế giảng dạy tiếng nhật không chuyên ngữ tại việt nam
- khảo sát các chương trình đào tạo theo những bộ giáo trình tiêu biểu
- nội dung cụ thể cho từng kĩ năng ở từng cấp độ
- xác định mức độ đáp ứng về văn hoá và chuyên môn trong ct
- phát huy những thành tựu công nghệ mới nhất được áp dụng vào công tác dạy và học ngoại ngữ
- mở máy động cơ lồng sóc
- mở máy động cơ rôto dây quấn
- các đặc tính của động cơ điện không đồng bộ
- hệ số công suất cosp fi p2
- đặc tuyến hiệu suất h fi p2