t l glicoz a cú tờn l 2s 3r 4s 5r 2 3 4 5 6pentahidroxihexanal khi un núng ti 1000c a b tỏch nc sinh ra sn phm b cú tờn l 1 6anhidroglicopiranoz dglucoz khụng tham gia phn ng ny t a cú th nhn c cỏc sn phm e c5h10o5 v g c5h8o7 theo s phn ng
... hợp v i hình thc trình b y đơn ca,song ca t< /b> p ca B i h t < /b> th niềm l< /b> c quan,tin yêu s ng. Ch ng ta l< /b> ng nghe h t < /b> - Gv mở bng cho Hs nghe - Gv hỏi Hs c m nhận nghe h t < /b> - Gv mở bng cho Hs nghe l< /b> n ... Cc em c bi t < /b> h t < /b> kh ng? - Gv giới thiệu: B i h t < /b> L< /b> dân ca Nam Bc giai điệu tht < /b> giản dị dễ thng .B i h t < /b> hình th nh t< /b> c u th l< /b> cb t:< /b> Bng xanh tr ngvngBng l< /b> l< /b> u đố n ngB i h t < /b> L< /b> ... Ti< /b> ng đàn - HS t< /b> p trung, tr t < /b> tự l< /b> ng nghe Th ch Sanh c u chuyện - GV nhấn mạnh t< /b> nh ti< /b> t < /b> c u chuyện c - HS trả l< /b> i liên quan đến ti< /b> ng đàn (đoạn Th ch Sanh b L< /b> Thng vu oan b nh t < /b> v o ng c, ...
... l< /b> ng nhân ái,trân tr ngsng lao đ ng yêu thng người Dó nguồn gc t< /b> o nên t< /b> c phẩm nghệ thu t < /b> cgiá trị - Gv mở bng cho Hs nghe Sonat Ánh tr ng - Hs nghe nh cCngc - Dặn dò: - Gv yêu c u ... t< /b> cv n đ ng phụ h a < /b> Gv: Diêu Th Diệu Huyền 11 9 Trư ng Ti< /b> u h c Hải Dư ng Ngày soạn: 19 / 03 < /b> / 20< /b> 11 Ng y gi ng: Th ,Th - Ng y 24 /b> , 25 /b> / 03 < /b> / 20< /b> 11 L< /b> p Ti< /b> t < /b> : 28< /b> ÔN T< /b> P B I H T:< /b> Khi < /b> t< /b> cth y bc ... ti< /b> t < /b> h c L< /b> p Ti< /b> t < /b> : 28< /b> Ng y soạn: Ng y gi ng: 19 / 03 < /b> / 20< /b> 11 Th ,Th - Ng y 24 /b> , 25 /b> / 03 < /b> / 20< /b> 11 H CB I H T:< /b> Thiếu nhi giới liên hoan I M c ti< /b> u: - Hs bi t < /b> h t < /b> theo giai điệu l< /b> i...
... kh ng ch a < /b> x ⇔ k = V y s h ng kh ng ch a < /b> x khai triển (theo cngthc nhị thc Niu – T< /b> n) biểu thc cho C6 8 = 28< /b> B i trang 58< /b> SGK Đại s giải t< /b> ch l< /b> p 11 T< /b> khai triển biểu thc (3x – 4)< /b> 17 th nh ... th nh a < /b> th c, t< /b> nh t< /b> ng hệ sa < /b> thc nhận đư c: Đáp án hư ng dẫn giải 5:< /b> T< /b> ng hệ sa < /b> thc f(x) = (3x – 4)< /b> 17 b ng: f (1) = (3 < /b> – 4)< /b> 17 = (– 1) 17 = -1 B i trang 58< /b> SGK Đại s giải t< /b> ch l< /b> p 11 Ch ng ... … +C 910 10 9 + 10 10) – = 102 < /b> + C 210 102 < /b> +…+ C 910 10 9 + 10 10 T< /b> ng sau chia h t < /b> cho 10 0 suy 11 10 – chia h t < /b> cho 10 0 b) Ta c 10 110 0 – = (1 + 10 0 )10 0 – = (1 + C 110 0 10 0 + C 210 0 10 02 < /b> + … +C9 910 0 10 099...
... trư ng KT -Toàn c u hoá kinh t< /b> - KT toàn c u canh tranh c li t < /b> - Nhân loài ý thc cao th i gian Thay đổi th trư ng lao đ ng -T< /b> l< /b> NV nữ gia t< /b> ng -Trình độ h cv n t< /b> ng -Tay nghề t< /b> ng -V hưu ... kh ngkhí l< /b> m vi cth n thiện, c i mở; T< /b> o g n b , hư ng ng, đ ngc m Chú tr ngthng tin cho ng ời Chú tr ng đến dư luận lu ngthng tin trao đổi Đào t< /b> o nhà t< /b> m l< /b> lao đ ng 16 Nguyên t< /b> c quản ... yếu t< /b> nhân hoà nhân t< /b> cv trí quan tr ng Q a < /b> trình thay nhận thc quản trị nguồn nhân l< /b> c t< /b> (personnel management to Human resource Management) Đây thay đổi ch t < /b> thay đổi thu t < /b> ngs dụng...
... L< /b> p 1: 45 /b> chủ đề kiến thc L< /b> p 2:< /b> 12 1< /b> chủ đề kiến thc L< /b> p 3:< /b> 16 7 chủ đề kiến thc L< /b> p 4:< /b> 1 73 < /b> chủ đề kiến thc L< /b> p 5:< /b> 16 0 chủ đề kiến thc - H csinh đ ng nhập v o phần mềm v i t< /b> n thamgiathc ... kh ngc n đ ng nhập) v o ch c để chọn chủ đề kiến thc để l< /b> m t< /b> p ôn luyện theo d ngcth Toàn chư ng trình môn Toán bc ti< /b> u h c chia nhỏ th nh 687 chủ đề kiến thc l< /b> i theo l< /b> p h c sau: L< /b> p ... đồ, bngs , s La Mã T< /b> t < /b> 817 t< /b> p gi ng kèm phần mềm DẠY TOÁN 1, 2,< /b> 3,< /b> 4,< /b> t< /b> ngth ch v i phần mềm Math Lesson điều chỉnh phần mềm M t < /b> tính đ c bi t < /b> phần mềm gi ng TOÁN c sau khởi t< /b> o nh ngv o...
... ti< /b> n - Th ch th c: C u 3-< /b> > 15 :< /b> Ca ng i cng ® cca < /b> ng i sngv i ng i ch t < /b> - Ai v n: c u 16 -> 25 /b> : Sthng ti< /b> cca < /b> ng i sngv i ng i ch t < /b> - Ai ®iÕu: 26< /b> -> 30< /b> : L< /b> i ngun ci cngca < /b> ng i sng ... th ch a < /b> c m ch ng, d ng thc vthngv ph t < /b> Song, l< /b> m th l< /b> i tr¸i v i y ® c Ci cng phÈm ch t,< /b> l< /b> ng t< /b> m trung thcca < /b> ng i th y thc ®· thngKhi < /b> ®· qut t< /b> c gi¶ thngth n a < /b> l< /b> l< /b> ®Ĩ gi¶i th ch ... vng n ngth n ® ngbngBcB Vi t < /b> Nam - L< /b> ng yªu n cth m kÝn ca < /b> nhµ th NghƯ tht : - Nh ng ® c trng nghƯ tht ca < /b> thththt < /b> ng n Hư ng dẫn HS l< /b> m BT n ng cao: - Cthc điểm chung: chủ...
... vi c l< /b> m sau th đ c 1/ Th chí cngvt < /b> tính chí cngv t?< /b> L< /b> m vi c l< /b> i ích chung Giải cng vi ccng Đáp án : 1 ,2,< /b> 4 < /b> Chỉ chăm lo l< /b> i ích Đáp án sai : 3,< /b> 5 < /b> Kh ng thiên v D ng ti< /b> n b c, c i ... ****************************************************************************************** Chí cngvt < /b> phẩm ch t < /b> đạo đ cng i, thcngb ng, kh ng thiên v , giải cng vi ctheo l< /b> phải, xu t < /b> ph t < /b> từ l< /b> i ích chung đ t < /b> l< /b> i ích chung l< /b> n l< /b> i ích c nhân Hỏi : Th chí cngv t?< /b> ... Kiểm tra c : Chí cngvt < /b> g ? ý ngh a?< /b> Nêu v dụ vi c l< /b> m th phẩm ch t < /b> chí cngvt < /b> b n h c sinh, th y c giáo ng i xung quanh mà em bi t < /b> B i Ho t < /b> đ ng GV HS Nội dung c n đ t < /b> Ho t < /b> đ ng Giới thiệu...
... t< /b> ngthng Đ ng: Đ ngCng hoà Đ ng Dân chủ thay nắm quyền - Thi hành s ch đối nội, đối ngoại ph cv giai c p t < /b> s n - T< /b> ngcng xâm l< /b> c thu c đ a < /b> Họ t< /b> n: Ng y thng 10 năm 20< /b> 08 kiểm tra 15 < /b> ph t-< /b> kh ... s ch h ng đầu giới c m quyền Anh C u (1 điểm): Hãy nối thng tin ct < /b> A < /b> cho phù hợp v i ct < /b> BA < /b> Ba < /b> Anh 1, Chủ ngh a < /b> đế qu cthc dân b Pháp 2,< /b> Chủ ngh a < /b> đế qu c cho vay n ng l< /b> i c Đ c 3,< /b> Chủ ngh a < /b> ... ph cv quyền l< /b> i cho giai c p t < /b> s n C u2: (4< /b> ) Kinh t< /b> : -Ph t < /b> triển chậm ,t< /b> t < /b> xu ngth giới s n x t < /b> cng nghiệp - M t < /b> sng nh cng nghiệp đời t< /b> ng tr ng nhanh : đIện khí, hoá ch t < /b> - Cc công...
... chuyển trư ng t< /b> vng d Trong thv n sngthv n sng ngày? Cho vng y, ng ời ta thng d ngc ch chuyển t< /b> vng để t< /b> ngth m t< /b> nh dụ (Trư ng t< /b> vng người chuyển sang trư ng nghệ thu t < /b> ng n t< /b> ... c a,< /b> ngsng ch t < /b> vt < /b> nghề vi t < /b> v n, l< /b> m gias , c l< /b> c phải quê sng nhờ vng nhà v n thc xu t < /b> sc Năm 19 43< /b> < /b> ngthamgia nhóm v n hoá c u qu c Hà Nội, b kh ngbng quê sau thamgia t< /b> ng khởi ... D a < /b> v o SGK cho bi t < /b> đôi n t < /b> Nam Cao, l< /b> u ý năm sinh 19 15 < /b> Nam Cao xu t < /b> th n gia đình nghèo, đời sng ch t < /b> v t,< /b> anh em ng h c, đói nghèo, b nh t< /b> t < /b> đeo đ ngng t< /b> năm nhỏ, thi th nh trung ng theo...
... ph t < /b> tung bay - Ti< /b> ng m a < /b> rơi l< /b> p độp mái t< /b> n + Vng hai c u thu c loại t< /b> nào? 3-< /b> C m thv n h c ( điểm) Trong "B xuôi sng La" ( Ti< /b> ng Vi t < /b> 4)< /b> , nhà thV Duy Thngc vi t:< /b> Sng La sng La ... b) G ch chân th ch rõ tr ng ngữ, định ng , bngc u sau: Đ ng xa, m a < /b> mờ ,b ng nhịp c u st < /b> uốn cong vt < /b> qua d ngsng l< /b> nh 3-< /b> C m thv n h c: ( điểm) K t < /b> thcb i" Tre Vi t < /b> Nam" ( Ti< /b> ng Vi t < /b> ... Giải ngh a < /b> t< /b> : giang s n ; c kính 2-< /b> Ng pháp: D ng dấu // t< /b> ch c u sau th nh hai phận - Nh ngthnggiàbt < /b> chấp th i ti< /b> t < /b> kh c nghi t < /b> - V chiều, sng mù toả tr ng, Ba Vbngb nh vth n...
... biểu thc (2 < /b> điểm) 24 /b> 6 - (47< /b> + 13 6< /b> ) 628< /b> + ( 32< /b> 7< /b> x - 6 81) Ghi sau s Đ s vi t < /b> đ ng, S số vi t < /b> sai : (2 < /b> điểm) Sg m c triệu, ch cv n, nghìn, ch c đơn v vi t < /b> : a)< /b> 940< /b> 7 0 35 /b> b) 947< /b> 0 0 35 /b> c) 9 047< /b> 0 35 /b> d) ... 9 740< /b> 0 35 /b> T< /b> m X : (2 < /b> điểm) X + 728< /b> = 996 X - 40< /b> 9 = 59< /b> 1C ba thuyền v n chuyển cth nh phố Thuyền th chở 33< /b> 4 < /b> kg c Thuyền th hai chở g p đôi thuyền th Thuyền th ba chở 1 /2 < /b> hai thuyền Hỏi ba ... 18 + 16 + 24 /b> + 37< /b> - 16 + + 16 15 < /b> + 29< /b> - Nối phép t< /b> nh c k t < /b> : (2 < /b> điểm) 8 +4*< /b> 7+7* 7+6* 5+< /b> 6* *7 +3+< /b> 4 < /b> *8 +1+3 < /b> *5+< /b> 5+1 *7 +3+< /b> 3 L< /b> p 2A < /b> c 29< /b> h c sinh, l< /b> p 2B c nhiều l< /b> p 2A < /b> h csinh Hỏi l< /b> p 2B c học...
... ph t < /b> tung bay - Ti< /b> ng m a < /b> rơi l< /b> p độp mái t< /b> n + Vng hai c u thu c loại t< /b> nào? 3-< /b> C m thv n h c ( điểm) Trong "B xuôi sng La" ( Ti< /b> ng Vi t < /b> 4)< /b> , nhà thV Duy Thngc vi t:< /b> Sng La sng La ... b) G ch chân th ch rõ tr ng ngữ, định ng , bngc u sau: Đ ng xa, m a < /b> mờ ,b ng nhịp c u st < /b> uốn cong vt < /b> qua d ngsng l< /b> nh 3-< /b> C m thv n h c: ( điểm) K t < /b> thcb i" Tre Vi t < /b> Nam" ( Ti< /b> ng Vi t < /b> ... Giải ngh a < /b> t< /b> : giang s n ; c kính 2-< /b> Ng pháp: D ng dấu // t< /b> ch c u sau th nh hai phận - Nh ngthnggiàbt < /b> chấp th i ti< /b> t < /b> kh c nghi t < /b> - V chiều, sng mù toả tr ng, Ba Vbngb nh vth n...
... đ cth m Vt < /b> trư t < /b> từ mũ HS nêu v i v án x t < /b> xử GV gi ng: Trong l< /b> nh vc pháp lu t,< /b> thu t < /b> ng “Trách nhiệm” hiểu theo hai ngh a < /b> Theo ngh a < /b> th nh t,< /b> trách nhiệm c ngh a < /b> ch c trách, cng vi c giao, ... t< /b> i gia đình ccngv i c ch m ngthng binh, li t < /b> s , b me Vi t < /b> Nam anh h ng; quan t< /b> m t< /b> i anh h ng l< /b> c l< /b> ngv trang, anh h ng lao đ ng, cng nhân ưu t< /b> tr c ti< /b> p s n xu t,< /b> nghệ nhân,…Trong ... khai thcv n đề c ch đ a < /b> c u hỏi sau: Trong t< /b> nh 1: Chi ti< /b> t < /b> tình th hành đ ngthc Lu t < /b> Giao thng đư ngc h c ý thc (t< /b> gi c) , c m c đích? S t< /b> gi c đem l< /b> i t< /b> c d ng nào? Trong t< /b> nh 2:< /b> ...
... 10 ) Ngh a < /b> t< /b> th r ng ngh a < /b> t< /b> voi, hươu; Ngh a < /b> t< /b> chim r ng ngh a < /b> t< /b> tu hú, s o; Ngh a < /b> t< /b> c r ng ngh a < /b> t< /b> c rô, c thu bao hàm ngh a < /b> t< /b> ? C u hỏi c (SGK /10 ) Ngh a < /b> t< /b> th r ng ngh a < /b> t< /b> nai, ... T< /b> m tr ng hồi hộp, ngngng l< /b> ng nhân vt < /b> t< /b> i”: + C m th y trang tr ng, đ ng đắn v i quần áo, v - Con đư ng, c nh vt < /b> quen tay th y l< /b> + C n th n n ng niu v , va < /b> l< /b> ng t< /b> ngva < /b> muốn - Trang ... ngh a < /b> t< /b> kh c + T< /b> ngh a < /b> hẹp t< /b> kh c bao hàm ngh a < /b> C ? C u hỏi a < /b> (SGK/ 10 ) Ngh a < /b> t< /b> đ ngvt < /b> r ng ngh a < /b> t< /b> th , chim, c phạm vi ngh a < /b> t< /b> đ ngvt < /b> bao hàm ngh a < /b> t< /b> th , chim, c ? C u hỏi b (SGK/...
... đ ng1 947< /b> thng l< /b> i d) Bc Hồ đ c Tuyên ng n Đ c l< /b> p Ng y 19 thng năm 1 9 45 /b> e) Chiến thng Vi t < /b> BcNg y thng năm 19 11 g) Chiến thng Biên giới Ng y thng năm 1 930< /b> C u Cuối Tuyên ng n Đ c l< /b> p, ... (kh ng kể th i gian giao đề) C u Vi t < /b> chữ Đ v o trư c câu đ ng, chữ Sv o trư c câu sai Vai trò ch t < /b> bt < /b> đư ng, ch t < /b> đạm, ch t < /b> b o th ; a < /b> Ch t < /b> bt < /b> đư ng t< /b> o t< /b> b o mới, l< /b> m th ch ng l< /b> n thay t< /b> ... A < /b> Trung Qu c, L< /b> o, Th i Lan B L< /b> o, Th i Lan, Cam-pu-chia C L< /b> o, Trung Qu c, Cam-pu-chia D Trung Qu c, Th i Lan, Cam-pu-chia C u Trên phần đ t < /b> liền nư c ta: A < /b> BC4 < /b> diện t< /b> ch đ ngb ng, diện t< /b> ch...
... ; C 24 /b> ; D 20< /b> 4;< /b> Trong s : 38< /b> , 19 , 71, 62 < /b> S l< /b> n l< /b> : A < /b> 38< /b> ; B 19 ; C 71 ; D 62;< /b> b Nối theo mẫu: Th hai Th năm Ng y 14 < /b> Ng y 15 < /b> Ng y 16 Thb y Th ba Ng y 17 Ng y 18 Ths u Th t< /b> Ng y 19 c ... nư c; Khí ni -t< /b> ; b) M t < /b> vt < /b> tạo bng gi ng h t < /b> hình d ng ánh s ng: Cthb phản xạ; C n cho sngsinhv t;< /b> Truyền theo đư ngth ng; Cth truyền qua sv t;< /b> c) Trong trình quang hợp, thcvt < /b> ... Ti< /b> n sng Hậu; Sng Mê CngsngS i G n; Sng Đ ng Nai sngS i G n; Sng Mê Cngsng Đ ng Nai; b) Ở duyên hải miền Trung: Dân c t< /b> p trung đ ng đ c, chủ yếu ng ời Kinh Dân c t< /b> p trung đông...
... Ti< /b> ng Vi t < /b> l< /b> p Kiểm travi t < /b> (Th i gian 55< /b> ph t)< /b> I_ Chính t< /b> ( 15 < /b> 20< /b> ph t)< /b> Bi: Phù Đ ng Thiên Vng Nghe chuyện Phù Đ ng Thiên Vng , thng t< /b> ng t< /b> ng đến trang nam nhi, scvc kh cng i, nhng t< /b> m ... r ng T< /b> y Nguyên (Trang 34 /b> ) G u tr ngl < /b> ch a < /b> t< /b> mò (Trang 53< /b> )< /b> Sng H ng (Trang 72)< /b> Cs u sc mập (Trang 74)< /b> Kiểm tra định kì h c kì Ii- năm h c 20< /b> 08 20< /b> 09 Môn Ti< /b> ng Vi t < /b> l< /b> p Kiểm travi t < /b> (Th i ... th ch l< /b> c n ngnhn Đn chim phải bay đ c qua ba t< /b> ng: hạ,trung vthng m kh ng phạm l< /b> i Đn chim cng l< /b> n cao cng b đn, bc nhanh, bay vng nhỏ nh vng h ng khói, vc nh liên t< /b> cv d ngthngv i...
... d ng ngời S n phẩm nặn 3A < /b> V trang trí: Trang trí bt < /b> Tranh minh h a < /b> 3B V trang trí: Trang trí bt < /b> Tranh minh h a < /b> 3C V trang trí: Trang trí bt < /b> Tranh minh h a < /b> 3D V trang trí: Trang trí bt < /b> Tranh ... t< /b> i tr ng em Tranh minh h a < /b> 4A < /b> V trang trí: H a < /b> ti< /b> t < /b> trang trí dân t< /b> c Tranh minh h a < /b> 4B V trang trí: H a < /b> ti< /b> t < /b> trang trí dân t< /b> c Tranh minh h a < /b> 4C V trang trí: H a < /b> ti< /b> t < /b> trang trí dân t< /b> c Tranh ... Hai 5A < /b> V trang trí: Màu sc trang trí Tranh minh h a < /b> 5B V trang trí: Màu sc trang trí Tranh minh h a < /b> 5C V trang trí: Màu sc trang trí Tranh minh h a < /b> 5D V trang trí: Màu sc trang trí Tranh...