0

t l glicoz a cú tờn l 2s 3r 4s 5r 2 3 4 5 6pentahidroxihexanal khi un núng ti 1000c a b tỏch nc sinh ra sn phm b cú tờn l 1 6anhidroglicopiranoz dglucoz khụng tham gia phn ng ny t a cú th nhn c cỏc sn phm e c5h10o5 v g c5h8o7 theo s phn ng

G.A Âm nhạc CKTKN Tuần 25- Lớp 1,2,3,4,5

G.A Âm nhạc CKTKN Tuần 25- Lớp 1,2,3,4,5

Âm nhạc

... hợp v i hình th c trình b y đơn ca,song ca t< /b> p ca B i h t < /b> th niềm l< /b> c quan,tin yêu s ng. Ch ng ta l< /b> ng nghe h t < /b> - Gv mở b ng cho Hs nghe - Gv hỏi Hs c m nhận nghe h t < /b> - Gv mở b ng cho Hs nghe l< /b> n ... C c em c bi t < /b> h t < /b> kh ng? - Gv giới thiệu: B i h t < /b> L< /b> dân ca Nam B c giai điệu th t < /b> giản dị dễ th ng .B i h t < /b> hình th nh t< /b> c u th l< /b> c b t:< /b> B ng xanh tr ng v ng B ng l< /b> l< /b> u đố n ng B i h t < /b> L< /b> ... Ti< /b> ng đàn - HS t< /b> p trung, tr t < /b> tự l< /b> ng nghe Th ch Sanh c u chuyện - GV nhấn mạnh t< /b> nh ti< /b> t < /b> c u chuyện c - HS trả l< /b> i liên quan đến ti< /b> ng đàn (đoạn Th ch Sanh b L< /b> Th ng vu oan b nh t < /b> v o ng c, ...
  • 10
  • 362
  • 0
G.A Âm nhạc CKTKN Tuần 28- Lớp 1,2.3,4,5

G.A Âm nhạc CKTKN Tuần 28- Lớp 1,2.3,4,5

Âm nhạc

... l< /b> ng nhân ái,trân tr ng s ng lao đ ng yêu th ng người Dó nguồn g c t< /b> o nên t< /b> c phẩm nghệ thu t < /b> c giá trị - Gv mở b ng cho Hs nghe Sonat Ánh tr ng - Hs nghe nh c C ng c - Dặn dò: - Gv yêu c u ... t< /b> c v n đ ng phụ h a < /b> Gv: Diêu Th Diệu Huyền 11 9 Trư ng Ti< /b> u h c Hải Dư ng Ngày soạn: 19 / 03 < /b> / 20< /b> 11 Ng y gi ng: Th ,Th - Ng y 24 /b> , 25 /b> / 03 < /b> / 20< /b> 11 L< /b> p Ti< /b> t < /b> : 28< /b> ÔN T< /b> P B I H T:< /b> Khi < /b> t< /b> c th y b c ... ti< /b> t < /b> h c  L< /b> p Ti< /b> t < /b> : 28< /b> Ng y soạn: Ng y gi ng: 19 / 03 < /b> / 20< /b> 11 Th ,Th - Ng y 24 /b> , 25 /b> / 03 < /b> / 20< /b> 11 H C B I H T:< /b> Thiếu nhi giới liên hoan I M c ti< /b> u: - Hs bi t < /b> h t < /b> theo giai điệu l< /b> i...
  • 9
  • 447
  • 2
Giải bài 1,2,3,4,5,6 trang 57,58 sgk đại số và giải tích 11: Nhị thức Niu Tơn

Giải bài 1,2,3,4,5,6 trang 57,58 sgk đại số và giải tích 11: Nhị thức Niu Tơn

Lớp 11

... kh ng ch a < /b> x ⇔ k = V y s h ng kh ng ch a < /b> x khai triển (theo c ng th c nhị th c Niu – T< /b> n) biểu th c cho C6 8 = 28< /b> B i trang 58< /b> SGK Đại s giải t< /b> ch l< /b> p 11 T< /b> khai triển biểu th c (3x – 4)< /b> 17 th nh ... th nh a < /b> th c, t< /b> nh t< /b> ng hệ s a < /b> th c nhận đư c: Đáp án hư ng dẫn giải 5:< /b> T< /b> ng hệ s a < /b> th c f(x) = (3x – 4)< /b> 17 b ng: f (1) = (3 < /b> – 4)< /b> 17 = (– 1) 17 = -1 B i trang 58< /b> SGK Đại s giải t< /b> ch l< /b> p 11 Ch ng ... … +C 910 10 9 + 10 10) – = 1 02 < /b> + C 210 1 02 < /b> +…+ C 910 10 9 + 10 10 T< /b> ng sau chia h t < /b> cho 10 0 suy 11 10 – chia h t < /b> cho 10 0 b) Ta c 10 110 0 – = (1 + 10 0 )10 0 – = (1 + C 110 0 10 0 + C 210 0 10 02 < /b> + … +C9 910 0 10 099...
  • 4
  • 1,752
  • 1
Quản trị nhân lực - Chương 1,2,3,4,5

Quản trị nhân lực - Chương 1,2,3,4,5

Quản trị kinh doanh

... trư ng KT -Toàn c u hoá kinh t< /b> - KT toàn c u canh tranh c li t < /b> - Nhân loài ý th c cao th i gian Thay đổi th trư ng lao đ ng -T< /b> l< /b> NV nữ gia t< /b> ng -Trình độ h c v n t< /b> ng -Tay nghề t< /b> ng -V hưu ... kh ng khí l< /b> m vi c th n thiện, c i mở; T< /b> o g n b , hư ng ng, đ ng c m Chú tr ng th ng tin cho ng ời Chú tr ng đến dư luận lu ng th ng tin trao đổi Đào t< /b> o nhà t< /b> m l< /b> lao đ ng 16 Nguyên t< /b> c quản ... yếu t< /b> nhân hoà nhân t< /b> c v trí quan tr ng Q a < /b> trình thay nhận th c quản trị nguồn nhân l< /b> c t< /b> (personnel management to Human resource Management) Đây thay đổi ch t < /b> thay đổi thu t < /b> ng s dụng...
  • 114
  • 2,785
  • 6
Giới thiệu các phần mềm HỌC TOÁN 1, 2, 3, 4, 5

Giới thiệu các phần mềm HỌC TOÁN 1, 2, 3, 4, 5

Tài liệu khác

... L< /b> p 1: 45 /b> chủ đề kiến th c L< /b> p 2:< /b> 12 1< /b> chủ đề kiến th c L< /b> p 3:< /b> 16 7 chủ đề kiến th c L< /b> p 4:< /b> 1 73 < /b> chủ đề kiến th c L< /b> p 5:< /b> 16 0 chủ đề kiến th c - H c sinh đ ng nhập v o phần mềm v i t< /b> n tham gia th c ... kh ng c n đ ng nhập) v o ch c để chọn chủ đề kiến th c để l< /b> m t< /b> p ôn luyện theo d ng c th Toàn chư ng trình môn Toán b c ti< /b> u h c chia nhỏ th nh 687 chủ đề kiến th c l< /b> i theo l< /b> p h c sau: L< /b> p ... đồ, b ng s , s La Mã T< /b> t < /b> 817 t< /b> p gi ng kèm phần mềm DẠY TOÁN 1, 2,< /b> 3,< /b> 4,< /b> t< /b> ng th ch v i phần mềm Math Lesson điều chỉnh phần mềm M t < /b> tính đ c bi t < /b> phần mềm gi ng TOÁN c sau khởi t< /b> o nh ng v o...
  • 2
  • 1,804
  • 16
tuần 1,2, 3, 4, 5, 6, 7, 8, 9, 10

tuần 1,2, 3, 4, 5, 6, 7, 8, 9, 10

Ngữ văn

... ti< /b> n - Th ch th c: C u 3-< /b> > 15 :< /b> Ca ng i c ng ® c c a < /b> ng i s ng v i ng i ch t < /b> - Ai v n: c u 16 -> 25 /b> : S th ng ti< /b> c c a < /b> ng i s ng v i ng i ch t < /b> - Ai ®iÕu: 26< /b> -> 30< /b> : L< /b> i ngun ci c ng c a < /b> ng i s ng ... th ch a < /b> c m ch ng, d ng thc v th ng v ph t < /b> Song, l< /b> m th l< /b> i tr¸i v i y ® c Ci c ng phÈm ch t,< /b> l< /b> ng t< /b> m trung th c c a < /b> ng i th y thc ®· th ng Khi < /b> ®· qut t< /b> c gi¶ th ng th n a < /b> l< /b> l< /b> ®Ĩ gi¶i th ch ... v ng n ng th n ® ng b ng B c B Vi t < /b> Nam - L< /b> ng yªu n c th m kÝn c a < /b> nhµ th NghƯ tht : - Nh ng ® c trng nghƯ tht c a < /b> th th th t < /b> ng n Hư ng dẫn HS l< /b> m BT n ng cao: - C th c điểm chung: chủ...
  • 123
  • 977
  • 0
Bài 1, 2, 3, 4, 5

Bài 1, 2, 3, 4, 5

Tư liệu khác

... vi c l< /b> m sau th đ c 1/ Th chí c ng v t < /b> tính chí c ng v t?< /b> L< /b> m vi c l< /b> i ích chung Giải c ng vi c c ng Đáp án : 1 ,2,< /b> 4 < /b> Chỉ chăm lo l< /b> i ích Đáp án sai : 3,< /b> 5 < /b> Kh ng thiên v D ng ti< /b> n b c, c i ... ****************************************************************************************** Chí c ng v t < /b> phẩm ch t < /b> đạo đ c ng i, th c ng b ng, kh ng thiên v , giải c ng vi c theo l< /b> phải, xu t < /b> ph t < /b> từ l< /b> i ích chung đ t < /b> l< /b> i ích chung l< /b> n l< /b> i ích c nhân Hỏi : Th chí c ng v t?< /b> ... Kiểm tra c : Chí c ng v t < /b> g ? ý ngh a?< /b> Nêu v dụ vi c l< /b> m th phẩm ch t < /b> chí c ng v t < /b> b n h c sinh, th y c giáo ng i xung quanh mà em bi t < /b> B i Ho t < /b> đ ng GV HS Nội dung c n đ t < /b> Ho t < /b> đ ng Giới thiệu...
  • 13
  • 1,506
  • 0
hdng8 tiet 1,2,3,4,5,6,7

hdng8 tiet 1,2,3,4,5,6,7

Tư liệu khác

... t< /b> ng th ng Đ ng: Đ ng C ng hoà Đ ng Dân chủ thay nắm quyền - Thi hành s ch đối nội, đối ngoại ph c v giai c p t < /b> s n - T< /b> ng c ng xâm l< /b> c thu c đ a < /b> Họ t< /b> n: Ng y th ng 10 năm 20< /b> 08 kiểm tra 15 < /b> ph t-< /b> kh ... s ch h ng đầu giới c m quyền Anh C u (1 điểm): Hãy nối th ng tin c t < /b> A < /b> cho phù hợp v i c t < /b> B A < /b> B a < /b> Anh 1, Chủ ngh a < /b> đế qu c th c dân b Pháp 2,< /b> Chủ ngh a < /b> đế qu c cho vay n ng l< /b> i c Đ c 3,< /b> Chủ ngh a < /b> ... ph c v quyền l< /b> i cho giai c p t < /b> s n C u2: (4< /b> ) Kinh t< /b> : -Ph t < /b> triển chậm ,t< /b> t < /b> xu ng th giới s n x t < /b> c ng nghiệp - M t < /b> s ng nh c ng nghiệp đời t< /b> ng tr ng nhanh : đIện khí, hoá ch t < /b> - C c công...
  • 4
  • 530
  • 0
Bài 1-2-3-4-5

Bài 1-2-3-4-5

Ngữ văn

... chuyển trư ng t< /b> v ng d Trong th v n s ng th v n s ng ngày? Cho v ng y, ng ời ta th ng d ng c ch chuyển t< /b> v ng để t< /b> ng th m t< /b> nh dụ (Trư ng t< /b> v ng người chuyển sang trư ng nghệ thu t < /b> ng n t< /b> ... c a,< /b> ng s ng ch t < /b> v t < /b> nghề vi t < /b> v n, l< /b> m gia s , c l< /b> c phải quê s ng nhờ v ng nhà v n th c xu t < /b> s c Năm 19 43< /b> < /b> ng tham gia nhóm v n hoá c u qu c Hà Nội, b kh ng b ng quê sau tham gia t< /b> ng khởi ... D a < /b> v o SGK cho bi t < /b> đôi n t < /b> Nam Cao, l< /b> u ý năm sinh 19 15 < /b> Nam Cao xu t < /b> th n gia đình nghèo, đời s ng ch t < /b> v t,< /b> anh em ng h c, đói nghèo, b nh t< /b> t < /b> đeo đ ng ng t< /b> năm nhỏ, thi th nh trung ng theo...
  • 57
  • 844
  • 0
Đề thi HSG 1,2,3,4,5

Đề thi HSG 1,2,3,4,5

Tiếng anh

... ph t < /b> tung bay - Ti< /b> ng m a < /b> rơi l< /b> p độp mái t< /b> n + V ng hai c u thu c loại t< /b> nào? 3-< /b> C m th v n h c ( điểm) Trong "B xuôi s ng La" ( Ti< /b> ng Vi t < /b> 4)< /b> , nhà th V Duy Th ng c vi t:< /b> S ng La s ng La ... b) G ch chân th ch rõ tr ng ngữ, định ng , b ng c u sau: Đ ng xa, m a < /b> mờ ,b ng nhịp c u s t < /b> uốn cong v t < /b> qua d ng s ng l< /b> nh 3-< /b> C m th v n h c: ( điểm) K t < /b> th c b i" Tre Vi t < /b> Nam" ( Ti< /b> ng Vi t < /b> ... Giải ngh a < /b> t< /b> : giang s n ; c kính 2-< /b> Ng pháp: D ng dấu // t< /b> ch c u sau th nh hai phận - Nh ng th ng già b t < /b> chấp th i ti< /b> t < /b> kh c nghi t < /b> - V chiều, s ng mù toả tr ng, Ba V b ng b nh v th n...
  • 20
  • 533
  • 0
Đề KT giữa kỳ lớp 1,2,3,4,5

Đề KT giữa kỳ lớp 1,2,3,4,5

Tiểu học

... biểu th c (2 < /b> điểm) 24 /b> 6 - (47< /b> + 13 6< /b> ) 628< /b> + ( 32< /b> 7< /b> x - 6 81) Ghi sau s Đ s vi t < /b> đ ng, S số vi t < /b> sai : (2 < /b> điểm) S g m c triệu, ch c v n, nghìn, ch c đơn v vi t < /b> : a)< /b> 940< /b> 7 0 35 /b> b) 947< /b> 0 0 35 /b> c) 9 047< /b> 0 35 /b> d) ... 9 740< /b> 0 35 /b> T< /b> m X : (2 < /b> điểm) X + 728< /b> = 996 X - 40< /b> 9 = 59< /b> 1 C ba thuyền v n chuyển c th nh phố Thuyền th chở 33< /b> 4 < /b> kg c Thuyền th hai chở g p đôi thuyền th Thuyền th ba chở 1 /2 < /b> hai thuyền Hỏi ba ... 18 + 16 + 24 /b> + 37< /b> - 16 + + 16 15 < /b> + 29< /b> - Nối phép t< /b> nh c k t < /b> : (2 < /b> điểm) 8 +4*< /b> 7+7* 7+6* 5+< /b> 6* *7 +3+< /b> 4 < /b> *8 +1 +3 < /b> *5+< /b> 5 +1 *7 +3+< /b> 3 L< /b> p 2A < /b> c 29< /b> h c sinh, l< /b> p 2B c nhiều l< /b> p 2A < /b> h c sinh Hỏi l< /b> p 2B c học...
  • 5
  • 593
  • 1
Đề thi học sinh gioi toán 1,2,3,4,5

Đề thi học sinh gioi toán 1,2,3,4,5

Tiểu học

... ph t < /b> tung bay - Ti< /b> ng m a < /b> rơi l< /b> p độp mái t< /b> n + V ng hai c u thu c loại t< /b> nào? 3-< /b> C m th v n h c ( điểm) Trong "B xuôi s ng La" ( Ti< /b> ng Vi t < /b> 4)< /b> , nhà th V Duy Th ng c vi t:< /b> S ng La s ng La ... b) G ch chân th ch rõ tr ng ngữ, định ng , b ng c u sau: Đ ng xa, m a < /b> mờ ,b ng nhịp c u s t < /b> uốn cong v t < /b> qua d ng s ng l< /b> nh 3-< /b> C m th v n h c: ( điểm) K t < /b> th c b i" Tre Vi t < /b> Nam" ( Ti< /b> ng Vi t < /b> ... Giải ngh a < /b> t< /b> : giang s n ; c kính 2-< /b> Ng pháp: D ng dấu // t< /b> ch c u sau th nh hai phận - Nh ng th ng già b t < /b> chấp th i ti< /b> t < /b> kh c nghi t < /b> - V chiều, s ng mù toả tr ng, Ba V b ng b nh v th n...
  • 20
  • 1,123
  • 8
giao an 12 cac bai 1,2,3,4,5,6

giao an 12 cac bai 1,2,3,4,5,6

Tư liệu khác

... đ c th m V t < /b> trư t < /b> từ mũ HS nêu v i v án x t < /b> xử GV gi ng: Trong l< /b> nh v c pháp lu t,< /b> thu t < /b> ng “Trách nhiệm” hiểu theo hai ngh a < /b> Theo ngh a < /b> th nh t,< /b> trách nhiệm c ngh a < /b> ch c trách, c ng vi c giao, ... t< /b> i gia đình c c ng v i c ch m ng th ng binh, li t < /b> s , b me Vi t < /b> Nam anh h ng; quan t< /b> m t< /b> i anh h ng l< /b> c l< /b> ng v trang, anh h ng lao đ ng, c ng nhân ưu t< /b> tr c ti< /b> p s n xu t,< /b> nghệ nhân,…Trong ... khai th c v n đề c ch đ a < /b> c u hỏi sau: Trong t< /b> nh 1: Chi ti< /b> t < /b> tình th hành đ ng th c Lu t < /b> Giao th ng đư ng c h c ý th c (t< /b> gi c) , c m c đích? S t< /b> gi c đem l< /b> i t< /b> c d ng nào? Trong t< /b> nh 2:< /b> ...
  • 158
  • 959
  • 2
VĂN 8. TUẦN 1,2,3,4,5.

VĂN 8. TUẦN 1,2,3,4,5.

Ngữ văn

... 10 ) Ngh a < /b> t< /b> th r ng ngh a < /b> t< /b> voi, hươu; Ngh a < /b> t< /b> chim r ng ngh a < /b> t< /b> tu hú, s o; Ngh a < /b> t< /b> c r ng ngh a < /b> t< /b> c rô, c thu  bao hàm ngh a < /b> t< /b> ? C u hỏi c (SGK /10 ) Ngh a < /b> t< /b> th r ng ngh a < /b> t< /b> nai, ... T< /b> m tr ng hồi hộp, ng ng ng l< /b> ng nhân v t < /b> t< /b> i”: + C m th y trang tr ng, đ ng đắn v i quần áo, v - Con đư ng, c nh v t < /b> quen tay th y l< /b> + C n th n n ng niu v , v a < /b> l< /b> ng t< /b> ng v a < /b> muốn - Trang ... ngh a < /b> t< /b> kh c + T< /b> ngh a < /b> hẹp t< /b> kh c bao hàm ngh a < /b> C ? C u hỏi a < /b> (SGK/ 10 ) Ngh a < /b> t< /b> đ ng v t < /b> r ng ngh a < /b> t< /b> th , chim, c phạm vi ngh a < /b> t< /b> đ ng v t < /b> bao hàm ngh a < /b> t< /b> th , chim, c ? C u hỏi b (SGK/...
  • 5
  • 427
  • 0
DE KT HOC KI I-0809 các lớp 1,2,3,4,5

DE KT HOC KI I-0809 các lớp 1,2,3,4,5

Toán học

... đ ng 1 947< /b> th ng l< /b> i d) B c Hồ đ c Tuyên ng n Đ c l< /b> p Ng y 19 th ng năm 1 9 45 /b> e) Chiến th ng Vi t < /b> B c Ng y th ng năm 19 11 g) Chiến th ng Biên giới Ng y th ng năm 1 930< /b> C u Cuối Tuyên ng n Đ c l< /b> p, ... (kh ng kể th i gian giao đề) C u Vi t < /b> chữ Đ v o trư c câu đ ng, chữ S v o trư c câu sai Vai trò ch t < /b> b t < /b> đư ng, ch t < /b> đạm, ch t < /b> b o th ; a < /b> Ch t < /b> b t < /b> đư ng t< /b> o t< /b> b o mới, l< /b> m th ch ng l< /b> n thay t< /b> ... A < /b> Trung Qu c, L< /b> o, Th i Lan B L< /b> o, Th i Lan, Cam-pu-chia C L< /b> o, Trung Qu c, Cam-pu-chia D Trung Qu c, Th i Lan, Cam-pu-chia C u Trên phần đ t < /b> liền nư c ta: A < /b> B C 4 < /b> diện t< /b> ch đ ng b ng, diện t< /b> ch...
  • 11
  • 582
  • 0
KIEM TRA HOC KY II-08( Các lớp 1,2,3,4,5)

KIEM TRA HOC KY II-08( Các lớp 1,2,3,4,5)

Toán học

... ; C 24 /b> ; D 20< /b> 4;< /b> Trong s : 38< /b> , 19 , 71, 62 < /b> S l< /b> n l< /b> : A < /b> 38< /b> ; B 19 ; C 71 ; D 62;< /b> b Nối theo mẫu: Th hai Th năm Ng y 14 < /b> Ng y 15 < /b> Ng y 16 Th b y Th ba Ng y 17 Ng y 18 Th s u Th t< /b> Ng y 19 c ... nư c; Khí ni -t< /b> ; b) M t < /b> v t < /b> tạo b ng gi ng h t < /b> hình d ng ánh s ng: C th b phản xạ; C n cho s ng sinh v t;< /b> Truyền theo đư ng th ng; C th truyền qua s v t;< /b> c) Trong trình quang hợp, th c v t < /b> ... Ti< /b> n s ng Hậu; S ngC ng s ng S i G n; S ng Đ ng Nai s ng S i G n; S ngC ng s ng Đ ng Nai; b) Ở duyên hải miền Trung: Dân c t< /b> p trung đ ng đ c, chủ yếu ng ời Kinh Dân c t< /b> p trung đông...
  • 11
  • 502
  • 0
Đề thi HSG các khối 1,2,3,4,5

Đề thi HSG các khối 1,2,3,4,5

Toán học

... Ti< /b> ng Vi t < /b> l< /b> p Kiểm travi t < /b> (Th i gian 55< /b> ph t)< /b> I_ Chính t< /b> ( 15 < /b> 20< /b> ph t)< /b> Bi: Phù Đ ng Thiên V ng Nghe chuyện Phù Đ ng Thiên V ng , th ng t< /b> ng t< /b> ng đến trang nam nhi, s c v c kh c ng i, nhng t< /b> m ... r ng T< /b> y Nguyên (Trang 34 /b> ) G u tr ng l < /b> ch a < /b> t< /b> mò (Trang 53< /b> )< /b> S ng H ng (Trang 72)< /b> C s u s c mập (Trang 74)< /b> Kiểm tra định kì h c kì Ii- năm h c 20< /b> 08 20< /b> 09 Môn Ti< /b> ng Vi t < /b> l< /b> p Kiểm travi t < /b> (Th i ... th ch l< /b> c n ng nhn Đn chim phải bay đ c qua ba t< /b> ng: hạ,trung v th ng m kh ng phạm l< /b> i Đn chim cng l< /b> n cao cng b đn, b c nhanh, bay v ng nhỏ nh v ng h ng khói, v c nh liên t< /b> c v d ng th ng v i...
  • 25
  • 406
  • 0
giao an toan 6 tuan 1,2,3,4,5,6

giao an toan 6 tuan 1,2,3,4,5,6

Toán học

... kh ng hợp l< /b> file b x a < /b> (violet.vn/uploads/resources / 51 /27< /b> 13 7< /b> 7//TUAN1 %20< /b> 3 < /b> doc) Quay trở http://violet.vn ...
  • 2
  • 635
  • 0
báo bài mĩ thuật 1.2.3.4.5-n.hậu bg

báo bài mĩ thuật 1.2.3.4.5-n.hậu bg

Mỹ thuật

... d ng ngời S n phẩm nặn 3A < /b> V trang trí: Trang trí b t < /b> Tranh minh h a < /b> 3B V trang trí: Trang trí b t < /b> Tranh minh h a < /b> 3C V trang trí: Trang trí b t < /b> Tranh minh h a < /b> 3D V trang trí: Trang trí b t < /b> Tranh ... t< /b> i tr ng em Tranh minh h a < /b> 4A < /b> V trang trí: H a < /b> ti< /b> t < /b> trang trí dân t< /b> c Tranh minh h a < /b> 4B V trang trí: H a < /b> ti< /b> t < /b> trang trí dân t< /b> c Tranh minh h a < /b> 4C V trang trí: H a < /b> ti< /b> t < /b> trang trí dân t< /b> c Tranh ... Hai 5A < /b> V trang trí: Màu s c trang trí Tranh minh h a < /b> 5B V trang trí: Màu s c trang trí Tranh minh h a < /b> 5C V trang trí: Màu s c trang trí Tranh minh h a < /b> 5D V trang trí: Màu s c trang trí Tranh...
  • 18
  • 565
  • 0

Xem thêm