0

sự đa dạng và phong phú của ruột khoang thể hiện như thế nào

giáo án sinh học lớp 7 tham khảo một số giun đốt khác và đặc điểm chung của ngành giun đốt

giáo án sinh học lớp 7 tham khảo một số giun đốt khác đặc điểm chung của ngành giun đốt

Sinh học

... giúp nhận biết đại diện ngành giun đốt thiên nhiên cần dựa vào đặc điểm gì? a- Dựa vào hình dạng ngoài: Cơ thể đa số loài phân đốt b- Dựa vào quan di chuyển hình thức di chuyển c- Đặc điểm lối sống ... cần dựa vào đặc điểm nào? Cơ thể hình giun phân đốt II/ Đặc điểm chung: - Cơ thể phân đốt, xoang - Ống tiêu hóa phân hóa - Bắt đầu có hệ tuần hoàn - Di chuyển nhờ chi bên, tơ hay hệ thành thể - ... 17: MỘT SỐ GIUN ĐỐT KHÁC ĐẶC ĐIỂM CHUNG CỦA NGÀNH GIUN ĐỐT I/ Một số giun đốt thường gặp: II/ Đặc điểm chung: III/ Vai trò: Rươi Giun đỏ Giun đất Sá sùng Vắt Đỉa STT Đa dạng ĐD Giun đất Đỉa Rươi...
  • 32
  • 1,077
  • 0
Lý thuyết về vô cơ phân tích và nhận biết các hợp chất vô cơ trong chương trình hoá THPT

Lý thuyết về vô cơ phân tích nhận biết các hợp chất vô cơ trong chương trình hoá THPT

Hóa học

... chà đa p nhƣ như ng ngƣời bị áp bức khác Nhƣng xã hội phong kiến còn giành cho họ nhiều sự bạc đa i: các quy chế nặng nề của đa o đức, của lễ giáo, tập tục xã hội mà cái đau ... lồng cho kiến tha Ba trăm mụ đa n bà Đem mà rải chiếu hoa cho ngồi Như ng cặp từ đối nhƣ: Ba đồng- ba trăm, đa n ông- đa n bà, kiến tha- chiếu hoa cho ngồi, đa nâng vai trò của ngƣời ... ngƣời giàu có Ngoài pháp luật phong kiến còn bảo vệ như ng giá trị đa o đức, phong tục tập tập quán của dân tộc Mặt khác sự tồn tại của pháp luật phong kiến thể sự văn minh cách...
  • 75
  • 444
  • 0
Bài giảng điện tử mầm non lớp Mầm đề tài Nhận biết chiều dài của 2 đối tượng

Bài giảng điện tử mầm non lớp Mầm đề tài Nhận biết chiều dài của 2 đối tượng

Mầm non - Mẫu giáo

... PHẦN 1: ÔN TẬP: NHẬN BIẾT CHIỀU RỘNG CỦA ĐỐI TƯỢNG PHẦN 2: DẠY TRẺ NHẬN BIẾT CHIỀU RỘNG CỦA ĐỐI TƯỢNG Xin chân thành cám ơn quý cô đến tham lớp ...
  • 13
  • 676
  • 4
ĐỀ tài    “làm thế nào để giúp trẻ 4  5 tuổi đếm, nhận biết các nhóm đối tượng, nhận biết chữ số có hiệu quả

ĐỀ tài “làm thế nào để giúp trẻ 4 5 tuổi đếm, nhận biết các nhóm đối tượng, nhận biết chữ số có hiệu quả

Khoa học tự nhiên

... tâm thoải mái cho trẻ trớc bớc vào hoạt động, bố trí cho trẻ chổ ngồi cho trẻ đợc dể dàng tham gia vào hoạt động Bên cạnh thân tạo đợc môi trờng trong, lớp phong phú hấp dẫn, chuẩn bị đồ dùng ... tình hình học tập trẻ đạt đợc mức độ vào đầu năm học ( Tháng ) lên kế hoạch khảo sát chất lợng đầu vào để có giải pháp giảng dạy, bồi dởng trẻ thời gian Cụ thể: Lĩnh vực phát triển nhận thức (Môn ... định lớp, gây hứng thú - Cô cho trẻ hát hát chủ đề "Thế giới thực vật" - Trò chuyện: Các vừa hát hát nói loại nào? Ngoài loại thiên nhiên có loại nào? + Cô giới thiệu học * Phần 1: Ôn số lợng củ...
  • 7
  • 394
  • 0
ĐỀ tài “làm THẾ nào GIÚP TRẺ 5 6 TUỔI học tốt GIỜ học TOÁN “đếm đến 8, NHẬN BIẾT các NHÓM có 8 đối TƯỢNG, NHẬN BIẾT CHỮ số 8

ĐỀ tài “làm THẾ nào GIÚP TRẺ 5 6 TUỔI học tốt GIỜ học TOÁN “đếm đến 8, NHẬN BIẾT các NHÓM có 8 đối TƯỢNG, NHẬN BIẾT CHỮ số 8

Khoa học tự nhiên

... bạn bên cạnh xem vẽ nhiều hơn, vẽ hơn? Trên ví dụ cụ thể lĩnh vực, môn học Văn học, âm nhạc, thể dục toán đưa vào tích hợp cách phong phú đa dạng Cũng cố, ôn luyện khắc sâu kiến thức, kỹ cho trẻ ... xung quanh lớp có số lượng đếm + Bớt dần đặt số biểu thị * Phần 3: Luyện tập Thế giới thực vật thật phong phú đa dạng phải không con, không mang đến cho thật nhiều loại rau, mà đem đến cho nhiều ... toán Như biết trẻ mầm non nói chung lứa tuổi mẫu giáo - tuổi nói riêng tư trực quan hành động phát triển mạnh chiếm ưu thế, trẻ làm quen số lượng kích thước, hình dạng trẻ phải nhìn cụ thể vật...
  • 14
  • 691
  • 0
Giáo án giúp học sinh nhận biết các số có bốn chữ số

Giáo án giúp học sinh nhận biết các số có bốn chữ số

Mầm non - Tiểu học

... theo thứ tự nào? - Khi viết số có chữ số ta viết theo thứ tự nào? - Thế số tròn nghìn ? - Dặn dò: Ôn lại - Viết số - Ta viết từ hàng nghìn đến hàng trăm, hàng chục, hàng đơn vị - Viết số vào phiếu ... HS làm bảng - Chấm bài, nhận xét * Bài 3: - Đọc đề? - BT có y/c? Đó y/c nào? - Thế số tròn nghìn? - Thế số tròn trăm? - Thế số tròn nghìn chục ? - Gọi HS làm bảng ( 2360; 4500; 2000; 7800; 9870; ... số có chữ số? Giá trị chữ số? - Khi viết ta viết theo thứ tự nào? * Bài / 93 - Nêu yêu cầu BT - Khi đọc viết ta viết số theo thứ tự nào? - Nhận xét, cho điểm * Bài / 93 - Nêu yêu cầu BT ? - Dãy...
  • 8
  • 1,485
  • 2
8 cách để nhận biết các tập tin có định dạng lạ pot

8 cách để nhận biết các tập tin có định dạng lạ pot

Tin học văn phòng

... “biết thứ” Định dạng file số thứ Sự thông minh Google hiển thị kết thông tin định dạng tập tin lạ từ trang web chuyên giải vấn đề Để tìm hiểu định dạng đó, bạn gõ tên định dạng vào trường tìm ... xuất sắc nhiều nhiệm vụ, có việc giúp bạn nhận biết định dạng lạ Tương tự với Google, bạn nhập định dạng tập tin vào trường tìm kiếm ấn vào nút compute, Wolfram Alpha cung cấp cho bạn thông tin ... bạn nhiều lần gặp phải định dạng file lạ lẫm Những tập tin có ích cần thiết bạn, có khả phần mềm nguy hiểm tìm cách thâm nhập vào hệ thống để ăn cắp thông tin Việc nhận dạng file cách xác không...
  • 13
  • 438
  • 0
CHuyên đề nhận biết các chất vô cơ ở bậc THCS

CHuyên đề nhận biết các chất vô cơ ở bậc THCS

Hóa học

... THỰC HIỆN CHUYÊN ĐỀ I/ Khảo sát thực tế chưa thực chuyên đề: Quá trình giảng dạy môn Hóa học lớp cho thấy gặp tập dạng nhận biết chất đa số học sinh thường bỡ ngỡ vận dụng kiến thức học vào yêu ... MnO2 nóng Tạo khí Clo màu vàng lục H2O P2O5 Tan, dung dịch làm đỏ giấy quì Dung dịch HF SiO2 Tan, tạo SiF4 Bảng : Nhận biết số đơn chất thể rắn : Thuốc thử Nhận biết chất Hiện tượng H2O K, Na, Ca, ... HCl đựng lọ nhãn Khi cho quì tím vào rơi vào trường hợp ngẫu nhiên nhân biết HCl (làm quì tím hóa đỏ), K2CO3 (làm quì tím hóa xanh) mà không cần phải cho quì vào tất lọ VI/ Hướng dẫn trình bày...
  • 22
  • 1,614
  • 5
Cơ sở để nhận biết các dạng đột biến cấu trúc NST docx

Cơ sở để nhận biết các dạng đột biến cấu trúc NST docx

Điện - Điện tử

... hợp tử(cơ thể dị hợp tử mà NST mang gen trội bị đoạn mang gen trội đó) - Có thể quan sát tiêu NST kính hiển vi dựa bắt cặp NST tương đồng - Dựa thay đổi kích thước NST b, Lặp đoạn: - Có thể quan ... bán thụ - dựa bắt cặp NST tương đồng giảm phân cá thể dị hợp tử - Đảo đoạn mang tâm động làm thay đổi vị trí tâm động NST d, Chuyển đoạn: - Cá thể dị hợp tử chuyển đoạn thường bán bất thụ phần ... thụ phần - chuyển đoạn NST làm thay đổi thành phần nhóm gen liên kết - Các NST tham gia vào chuyển đoạn cá thể dị hợp thường tiếp hợp với giảm phân theo kiểu hình chữ thập ...
  • 4
  • 1,354
  • 10
Để nhận biết các hợp chất hữu cơ

Để nhận biết các hợp chất hữu cơ

Hóa học - Dầu khí

... Ankađien Ankin Toluen dd Br2 dd Br2 dd KMnO4 AgNO3/NH3 (có nối đầu mạch) dd CuCl NH3 dd KMnO4, t0 Hiện tượng Sản phẩm sau PƯ làm hồng giấy quỳ ẩm Mất màu màu Sp cho pứ tráng gương Mất màu Mất màu ... + 2Br2 CH3CHO CnH2nBr4 3CH CH+8KMnO4 3HOOC COOH + 8MnO4 +8KOH kết tủa màu HC CH + 2[Ag(NH3)2]OH vàng nhạt R C C H + [Ag(NH3)2]OH Ag C C Ag + 2H2O + 4NH3 R C C Ag + H2O + 2NH3 kết tủa màu CH CH ... dd KMnO4 Mất màu Ancol Na, K không màu Ancol bậc I CuO (đen) t0 Ancol bậc II CuO (đen) t0 Ancol đa chức Cu(OH)2 Cu (đỏ), Sp cho pứ tráng gương Cu (đỏ), Sp không pứ tráng gương dung dịch màu xanh...
  • 3
  • 1,883
  • 75
SKKN: MỘT SỐ BIỆN PHÁP GIÚP HỌC SINH GIẢI BÀI TẬP DẠNG NHẬN BIẾT CÁC HỢP CHẤT HỮU CƠ THUỘC CHƯƠNG TRÌNH HÓA HỌC LỚP 9 Ở TRƯỜNG THCS TRẦN QUỐC TOẢN

SKKN: MỘT SỐ BIỆN PHÁP GIÚP HỌC SINH GIẢI BÀI TẬP DẠNG NHẬN BIẾT CÁC HỢP CHẤT HỮU CƠ THUỘC CHƯƠNG TRÌNH HÓA HỌC LỚP 9 Ở TRƯỜNG THCS TRẦN QUỐC TOẢN

Hóa học

... hình dạng tập dựa vào tính chất đặc trưng hợp chất hữu cơ, HS giải tập cách dễ dàng VII Kết luận: Nhờ áp dụng phương pháp giúp học sinh nhận biết hợp chất hữu nên đa số học sinh làm tập dạng ... tất cả, thường đưa tập dạng từ dễ đến khó nhằm khích lệ em học yếu Khi em giải dạng tập này, qua giáo viên biết học sinh nắm kiến thức, biết vận dụng vào trường hợp cụ thể kiến thức củng cố Nếu ... thêm thuốc thử nào, … - Bước 3: Cho thuốc thử vào mẫu thử, trình bày tượng quan sát (mô tả tượng) rút kết luận nhận hóa chất - Bước 4: Viết phương trình phản ứng minh họa (nếu có) Các dạng tập nhận...
  • 21
  • 5,629
  • 20
MỘT SỐ BIỆN PHÁP GIÚP HỌC SINH RÈN LUYỆN KỸ NĂNG VIẾT PHƯƠNG TRÌNH VÀ NHẬN BIẾT CÁC DẠNG BÀI TẬP CƠ BẢN MÔN HÓA HỌC LỚP 9

MỘT SỐ BIỆN PHÁP GIÚP HỌC SINH RÈN LUYỆN KỸ NĂNG VIẾT PHƯƠNG TRÌNH NHẬN BIẾT CÁC DẠNG BÀI TẬP CƠ BẢN MÔN HÓA HỌC LỚP 9

Giáo dục học

... thí nghiệm kh phức tạp làm thí nghiệm biểu diễn cho em quan sát, nhằm giúp em dễ nắm bắt kiến thức phát huy tối đa vốn kiến thức mà em đãhọc từ nội dung học, theo có vấn đề cụ thể sau: Vấn ... làm thí nghiệm: nhỏ vài giọt dung dòch H2SO4 loãng vào dung dòch nhãn đựng riêng biệt Các em quan sát rõ tượng Tôi đặt câu hỏi: ống nghiệm có sủi bọt khí bay chứa dung dòch nào? Các em trả lời: ... dòch saccarôzơ rượu êtilic? Nếu em không phân biệt cách cho vài giọt H2SO4 vào dung dòch lại, đun nóng thời gian cho dung dòch AgNO3 NH3 vào Các em quan sát rõ tượng Tôi đặt vấn đề: Dung dòch có...
  • 12
  • 927
  • 0
giáo án chủ đề nhận biết các cô các bác

giáo án chủ đề nhận biết các cô các bác

Mầm non - Tiểu học

... mẹ" Cách tiến hành 1.ổn định tổ chức: 1-2 phút - Cô cho trẻ hát " Cô mẹ" - Cô trò chuyện với trẻ ND hát Nội dung chính: 14 phút * Hoạt động 1: - Cô đa tranh trò chuyện với trẻ để dẫn dắt đến ... cô Cách tiến hành 1.ổn định tổ chức: 1-2 phút - Cô trẻ hát bài: Em yêu cô giáo - Cô đàm thoại với trẻ ND hát Nội dung chính: 14 phút * Hoạt động 1: Cô đa tranh giới thiệu cô giáo nghề nghiệp ... chức: 1-2 phút - Cho trẻ hát hát Bông hoa mừng cô vào lớp 1.Đồ dùng * Hoạt động 1.Kiến thức: - Cô đàm thoại với trẻ ND hát loại hoa cô: học tạo hình - Trẻ biết tô màu Nội dung chính: 14 phút hoa...
  • 7
  • 377
  • 1
Toán lớp một nhận biết các vấn đề phải học trong môn toán

Toán lớp một nhận biết các vấn đề phải học trong môn toán

Mầm non - Tiểu học

... tròn -Mặt đồng hồ có dạng hình tròn, quạt treo tường có dạng hình tròn, mũ có dạng hình tròn -Khung cửa sổ có dạng hình vuông, gạch hoa lót có dạng hình vuông, bảng cài chữ có dạng hình vuông…v.v ... có dạng hình vuông -Viên gạch lót có dạng hình vuông -Bánh xe có dạng hình tròn -Cái mâm có dạng hình tròn -Bạn gái vẽ hình tròn ♦ Thực hành : & 5& -Học sinh tô màu hình vuông, hình tròn vào ... kể số đồ dùng có dạng hình tam giác + Trong lớp ta có đồ dùng hay vật có dạng hình tam giác ? + Nhận xét cũ – Ktcb Bài : Giới thiệu ghi đầu TG HOẠT ĐỘNG CỦA GIÁO VIÊN HOẠT ĐỘNG CỦA HỌC SINH Hoạt...
  • 256
  • 2,154
  • 0

Xem thêm