... y0 w0 h0" alt="" 6. Sựsuygiảm 6. Sựsuygiảm đđa dạngsinh học a dạngsinh học Buôn bán động vật hoang dã Đánh bắt mang tính hủy diệt vì những nhu cầu rất đadạng của con người ... class="bi x0 y0 w0 h0" alt="" NGUYÊN NHÂN SUY THOÁI ĐDSHNGUYÊN NHÂN SUY THOÁI ĐDSHNGUYÊN NHÂN TRỰC TIẾPNGUYÊN NHÂN TRỰC TIẾP- - SỰ MỞ RỘNG SỰ MỞ RỘNG ĐĐẤT NÔNG NGHIỆP ẤT NÔNG NGHIỆP ... ĐƯĐƯỢC KHAI THÁC TỪ ỢC KHAI THÁC TỪ RỪNG RỪNG ĐĐỂ PHỤC VỤ CHO NHU CẦU SINH HOẠT Ể PHỤC VỤ CHO NHU CẦU SINH HOẠT TRONG GIA TRONG GIA ĐĐÌNH. ÌNH. - - KHAI THÁC CÁC LÂM SẢN NGOÀI...
... tồi tệ của biến đổi khí hậu và suygiảmđadạngsinhhọc trong tương lai Tổng kết chiều 22/5/2007Các tác động của biến đổi khí hậu và suygiảmđadạngsinh học ... việc bảo tồn đadạngsinh học và hạn chế các tác động tiêu cực của biến đổi khí hậu ở Việt nam cũng như trên toàn thế giới. Các báo cáo cho các lĩnh vực….Bảo tồn đadạngsinh học Nông ... tuy chưa những nghiên cứu cơ bản và hệ thống về ảnh hưởng của biến đổi khí hậu và sựsuygiảmđadạngsinhhọc tới các lĩnh vực phát triển kinh tế khác nhau, song từ các số liệu thống kê và...
... trực tiếp đến sự tồn vong của các loài sinh vật Bảo tồn đadạngsinhhọc vì một hành tinh xanh Đa dạngsinhhọc thể hiện ở 3 cấp độ: + Đadạng di truyền (Đa dạng gen): là sự khác biệt ... kiện mới hoặc sự di cư Khái quát chungTheo công ước về đadạngsinhhọc năm 1992 tại hội nghị LHQ về môi trường và sự phát triển đa dạng sinhhọc thì đadạngsinhhọc là toàn bộ sự phong ... thể sống và các tổ hợp sinh thái mà chúng là thành viên, bao gồm sựđadạng bên trong giữa các loài và sựđadạng của các hệ sinh thái. Khai thác quá mức tài nguyên sinh vật biểnĐánh bắt...
... tồn đadạngsinh học, ngăn chặn sự diệt vong của các loài quý hiếm là một việc làm cấp bách. Việt Nam được biết đến như là một trung tâm đadạngsinhhọc của thê giới, với các hệ sinh ... dãđang trên đàsuy thoái nhanh. Chẳng hạn như giống gà Hồ hiện chỉ còn khoảng 200 con tương đối thuần chủng đang được nuôi ở thôn Lạc Thổ (thị trấn Hồ, Những ảnh hưởng của suygiảmđa dạng ... thôn Lạc Thổ (thị trấn Hồ, Những ảnh hưởng của suygiảmđa dạng sinhhọc Hình minh họa (Nguồn: Internet) Đa dạngsinhhọc không những cung cấp trực tiếp những phúc lợi cho xã hội như:...
... nay cho thấy việc khôi phục bảo vệ các hệ sinh thái, nguồn tài nguyên rừng, sựđadạng loài và đadạng di truyền để bảo tồn đadạng sinh học, ngăn chặn sự diệt vong của các loài quý hiếm là một ... giống. Suy thoái đadạngsinhhọc dẫn đến mất cân bằng sinh thái, ảnh hưởng trực tiếp đến môi trường sống của con người, đe dọa sự phát triển bền vững của trái đất. Mặt khác sinh vật và hệ sinh ... tồn tại. Vườn cò Đông Xuyên cũng đang bị suygiảm nghiêm trọng do tình trạng săn bắn bừa bãi… Các xu hướng thay đổi của các hệ sinh thái, đadạng loài và đadạng di truyền cho thấy nguy cơ...
... và suy thoái tầng ôzôn.Vấn đề suygiảmđadạngsinhhọc - Nguyễn Thị Hiền Thảo - Page 23 Vấn đề suygiảmđadạngsinhhọc - Nguyễn Thị Hiền Thảo - Page 26 TÀI LIỆU SUY GIẢM ĐA DẠNGSINH HỌCVấn ... cập ở trên thì đadạngsinhhọc gồm có 3 loại: đadạng nguồn gen, đadạng về loài, đadạng hệ sinh thái. Đa dạng nguồn gen: Đadạng về gien di truyền được thể hiện bởi sựđadạng về gen trong ... công Vấn đề suygiảmđadạngsinhhọc - Nguyễn Thị Hiền Thảo - Page 3ĐDSH Việt Nam Đa dạng nguồn gen Đa dạng về loài Đa dạng hệ sinh tháiĐD loài trong HST trên cạn Đa dạng loài đất...
... (2007). HIỆN TRẠNG VÀ SUY THOÁI ĐA DẠNG SINH HỌC Ở VIỆT NAM PGS.TS. Lê Xuân CảnhViện Sinh thái và tài nguyên sinh vật 3. Hiện trạng một số HST biển 3.3.1 Hệ sinh thái rạn san hô ... những nơi có tính đa dạngsinhhọc cao đồng thời rất nhạy cảm với điều kiện biến đổi môi trường. 5. Hiện trạng một số HST nước ngọt nội địa1. Hiện trạng HST sông- Suygiảm diện tích, chất ... rạch. Trong đó, có một số kiểu có tính đadạngsinhhọc cao như đầm lầy than bùn,Các HST sông, hồ ngầm trong hang động karst chưa được nghiên cứu. Sinh vât nước ngọt: đã thống kê và xác...
... có 5 loài, 3 họ , 4 giống và 1 bộ [14]. Đa dạngsinhhọc biển:Bên cạnh đadạngsinhhọc của các hệ sinh thái trên cạn, Quảng Trị còn có đa dạng sinhhọc biển rất phong phú. Vùng lãnh hải Quảng ... đến các vùng gò đồi - núi đá. Cáchệ sinh thái phong phú là cơ sở hình thành tính đadạngsinhhọc cao. Dưới đây chỉđề cập đến hiện trạng rừng và đadạngsinh học. 1. Hệ thực vật [4] Hệ thực ... http://moitruong.quangtri.gov.vn/index.php?language=vi&nv=news&op=Van-de-da-dang -sinh- hoc/Hien-trang-va-dien-bien -suy- thoai-da-dang -sinh- hoc-53Hiện trạng và diễn biến suy thoái đadạngsinh học Thứ hai - 30/05/2011 09:38Cho đến nay...
... cuối cùng là tuyệt chủng. 2.3. Các nguyên nhân suy thoái đadạngsinhhọc ở Việt Nam:2.3.1. Nguyên nhân trực tiếp gây suy thoái đadạngsinhhọc ở Việt Nam.Chiến tranh:Chiến tranh không những ... dẫnđến sự hủy hoại hoặc làm thay đổi các điều kiện sinh thái - nơi cư trú của các loài sinh vật và kéo theo sự tuyệt chủng hoặc sựsuygiảm về số lượng và chất lượngquần thể sinh vật, kéo theo sự ... gây suy thoái ĐDSH ở Việt Nam theo những mục sau (trên cơ sởphân tích những yếu tố tác động đến sựsuygiảm ĐDSH)1 nguyên nhân trực tiếp Sự suygiảm ĐDSH hiện nay có cả các nguyên nhân như: Sự...
... 8<)4GP6GP8a!F>8<)4GP6GP8a!F>47,6 BE747,6 BE7 hijklmnop Nguyên nhân làm suygiảmđadạngsinh học Ya23?j6 F@6<P6ES?4(5:$JQqBE(80BD8IV9g ... '()*+,-.+M)N6O2P'()*+,-.+M)N6O2P-QF0/<N?)N'(01-QF0/<N?)N'(01R0S-4D*0SQ)I+.*-<?R0S-4D*0SQ)I+.*-<?C2GTD*)601C2GTD*)6016C,$*6CB6C,$*6CB Nam ang ph i i m t v i nguy c suy đ ả đố ặ ớ ơ Nam ang ph i i m t v i nguy c suy đ ả đố ặ ớ ơB(D6B(D6[[ T\WW9()6FK<AB?B:8<AB(,4ZB6*6CBT\WW9()6FK<AB?B:8<AB(,4ZB6*6CB,8M$8]B$CB8^?BE(Q646CBN8ES8MC,8M$8]B$CB8^?BE(Q646CBN8ES8MC56BD6B:6...
... tế vỉ môThực trạng Suy giảmđadạngsinhhọc ở VN nhanh nhất thế giới ,Việt Nam là nước có mức độ đadạng sinh học đứng thứ 10 thế giới nhưng tốc độ suygiảm đa dạng cũng đang được xếp vào ... SVTH ĐINH THỊ HOA SUY THOÁI ĐADẠNGSINH HỌCNội dung chớnhãKhỏi nimãNguyờn nhõn suy thoỏi a dng sinh hcãHin trang suy thoỏi hiờn nayãHu qu ca vic suy thoỏi a dng sinh hocãBin phỏp ... thoỏi a dng sinh hocãBin phỏp khc phcKhỏi nimã" ;Suy thoỏi a dng sinh học là sựsuygiảm chất lượng và số lượng của các loài sinh vật, gây ảnh hưởng xấu cho đời sống của con người...