sự phát triển trí tuệ

Trí tuệ và sự phát triển trí tuệ lứa tuổi THCS

Trí tuệ và sự phát triển trí tuệ lứa tuổi THCS

Ngày tải lên : 09/10/2013, 18:11
... giới. TRÍ TUỆSỰ PHÁT TRIỂN TRÍ TRÍ TUỆSỰ PHÁT TRIỂN TRÍ TUỆ CỦA HỌC SINH LỨA TUỔI TUỆ CỦA HỌC SINH LỨA TUỔI THCS THCS II/ ĐẶC ĐIỂM PHÁT TRIỂN TRÍ TUỆ II/ ĐẶC ĐIỂM PHÁT TRIỂN TRÍ TUỆ ... quan hệ này I/ KHÁI NIỆM TRÍ TUỆ VÀ CÁC CHỈ SỐ I/ KHÁI NIỆM TRÍ TUỆ VÀ CÁC CHỈ SỐ CỦA SỰ PHÁT TRIỂN CỦA SỰ PHÁT TRIỂN TRÍ TUỆ TRÍ TUỆ 1. Khái niệm trí tuệ: _Trí tuệ là khả năng nhận biết ... NIỆM TRÍ TUỆ VÀ CÁC CHỈ SỐ I/ KHÁI NIỆM TRÍ TUỆ VÀ CÁC CHỈ SỐ CỦA SỰ PHÁT TRIỂN CỦA SỰ PHÁT TRIỂN TRÍ TUỆ TRÍ TUỆ 2. Các chỉ số của sự phát triển trí tuệ: + Chỉ số BMI (Body Mass Index): chỉ...
  • 29
  • 2.2K
  • 26
6 NHÂN TỐ ẢNH HƯỞNG ĐẾN SỰ PHÁT TRIỂN TRÍ TUỆ CỦA TRẺ

6 NHÂN TỐ ẢNH HƯỞNG ĐẾN SỰ PHÁT TRIỂN TRÍ TUỆ CỦA TRẺ

Ngày tải lên : 16/10/2013, 22:15
... được. N ếu như vật chất kiềm tính bị giảm sẽ ảnh hưởng đến sự phân tiết của hoocmon và hoạt động của hệ thần kinh. N hư vậy chỉ số trí tuệ của trẻ sẽ thấp. Có thể bổ sung các thực phNm có chứa ... trẻ nghe nhạc, người mẹ nên thường xuyên vuốt ve thai nhi. Hành động này rất tốt cho thai nhi phát triển. Các thực phNm có tính kiềm rất tốt cho trẻ nhỏ: Trong cơ thể có một hàm lượng nhỏ tính...
  • 2
  • 994
  • 2
Sử dụng phương pháp giải quyết vấn đề  ñểquản lí hành vi bất thường của trẻ chậm phát triển trí tuệ  ở khối lớp 5, Trường Tiểu học Hải Vân, Quận Liên Chiểu, Thành phố Đà Nẵng

Sử dụng phương pháp giải quyết vấn đề ñểquản lí hành vi bất thường của trẻ chậm phát triển trí tuệ ở khối lớp 5, Trường Tiểu học Hải Vân, Quận Liên Chiểu, Thành phố Đà Nẵng

Ngày tải lên : 06/04/2013, 10:24
... Bài giảng ñại cương trẻ chậm phát triển trí tuệ, khoa Tâm lý- giáo dục, Trường Đại học phạm Đà Nẵng 7. T.S Lê Quang Sơn, Bài giảng tâm lý trẻ chậm phát triển trí tuệ, khoa tâm lý giáp dục, ... DSM-IV sử dụng chỉ số trí tuệ làm tiêu chí ñể phân loại mức ñộ CPTTT. Có 4 mức ñộ CPTTT là: + Nhẹ : Chỉ số trí tuệ từ 50-55 tới xấp xỉ 70. + Trung bình : Chỉ số trí tuệ từ 35-40 tới 50-55. ... số trí tuệ từ 20-25 tới 35-40. + Rất nặng : Chỉ số trí tuệ dưới 20 hoặc 25. 1.2.4. Một số ñặc ñiểm tâm lý của trẻ CPTTT 1.2.4.1. Đặc ñiểm nhận thức: * Cảm giác, tri giác. * Tư duy: * Trí...
  • 19
  • 865
  • 0
Tổ chức bộ máy kế toán và hệ thống kế toán tại Công ty cổ phần phát triển trí tuệ trẻ Việt Nam

Tổ chức bộ máy kế toán và hệ thống kế toán tại Công ty cổ phần phát triển trí tuệ trẻ Việt Nam

Ngày tải lên : 29/01/2013, 09:29
... PHẦN PHÁT TRIỂN TRÍ TUỆ TRẺ VIỆT NAM 17 2.1. Tổ chức bộ máy kế toán tại công ty Cổ phần phát triển trí tuệ trẻ Việt Nam 17 2.2. Tổ chức hệ thống kế toán tại công ty Cổ phần phát triển trí tuệ ... phần phát triển trí tuệ trẻ Việt Nam 4 1.2.1. Chức năng, nhiệm vụ của công ty Cổ Phần Phát Triển Trí Tuệ Trẻ Việt Nam 4 1.2.2 Đặc điểm hoạt động sản xuất – kinh doanh của công ty Cổ Phần Phát Triển ... TỔ CHỨC BỘ MÁY QUẢN LÝ CỦA CÔNG TY CỔ PHẦN PHÁT TRIỂN TRÍ TUỆ TRẺ VIỆT NAM 3 1.1. Lịch sử hình thành và phát triển của Công ty Cổ phần phát triển trí tuệ trẻ Việt Nam 3 1.2 Đặc điểm hoạt động...
  • 78
  • 1.2K
  • 5
Một số biện pháp dạy kĩ năng tự phục vụ cho trẻ chậm phát triển trí tuệ ở tiểu học

Một số biện pháp dạy kĩ năng tự phục vụ cho trẻ chậm phát triển trí tuệ ở tiểu học

Ngày tải lên : 04/04/2013, 17:46
... phở tự bê bát 1.1.2. Trẻ chậm phát triển trí tuệ 1.1.2.1. Khái niệm Chậm phát triển trí tuệ là một khiếm khuyết của sự phát triển trí não.Trẻ có hoạt động trí tuệ dưới mức trung bình,hạn chế ... phát triển trí tuệ. Trẻ có chỉ số thông minh IQ dưới 40 mức độ chậm phát triển trí tuệ nặng có thể học các kỹ năng tự phục vụ bản thân. 1.1.2.2. Một số đặc điểm của trẻ chậm phát triển trí tuệ * ... năng tự phục vụ cho trẻ chậm phát triển trí tuệ ở tiểu học Trẻ chậm phát triển trí tuệ tồn tại trong xã hội là một tất yếu khách quan. Trẻ chậm phát triển trí tuệ cũng như bao trẻ em khác đều...
  • 20
  • 10.9K
  • 81
Thực trạng kỹ năng viết chính tả của học sinh chậm phát triển trí tuệ học hòa nhập tại Trường Tiểu học Hải Vân Quận Liên Chiểu – Thành phố  Đà Nẵng

Thực trạng kỹ năng viết chính tả của học sinh chậm phát triển trí tuệ học hòa nhập tại Trường Tiểu học Hải Vân Quận Liên Chiểu – Thành phố Đà Nẵng

Ngày tải lên : 06/04/2013, 10:35
... khi còn trong bào thai hoặc trong những năm tháng ñầu ñời; Bệnh cản trở sự phát triển của não do vậy nó gây ra sự phát triển không bình thường về tinh thần; Khả năng lĩnh hội ý tưởng và tiếp ... nghiệm trí tuệ IQ, theo mức ñộ thích ứng xã hội, theo nguyên nhân, theo quan ñiểm tổng hợp.[17] Theo kết quả trắc nghiệm trí tuệ IQ: A.Binet và T.Simon, 1905 ñã công bố “trắc nghiệm trí tuệ ... lý do khiến chúng tôi chọn ñề tài “Thực trạng kỹ năng viết chính tả của học sinh chậm phát triển trí tuệ học hòa nhập tại Trường Tiểu học Hải Vân Quận Liên Chiểu – Thành phố Đà Nẵng” nhằm...
  • 104
  • 1.4K
  • 2
Tổ chức bộ máy kế toán và hệ thống kế toán tại công ty Cổ phần phát triển trí tuệ trẻ Việt Nam.

Tổ chức bộ máy kế toán và hệ thống kế toán tại công ty Cổ phần phát triển trí tuệ trẻ Việt Nam.

Ngày tải lên : 22/04/2013, 16:41
... PHẦN PHÁT TRIỂN TRÍ TUỆ TRẺ VIỆT NAM 17 2.1. Tổ chức bộ máy kế toán tại công ty Cổ phần phát triển trí tuệ trẻ Việt Nam 17 2.2. Tổ chức hệ thống kế toán tại công ty Cổ phần phát triển trí tuệ ... phần phát triển trí tuệ trẻ Việt Nam 4 1.2.1. Chức năng, nhiệm vụ của công ty Cổ Phần Phát Triển Trí Tuệ Trẻ Việt Nam 4 1.2.2 Đặc điểm hoạt động sản xuất – kinh doanh của công ty Cổ Phần Phát Triển ... TỔ CHỨC BỘ MÁY QUẢN LÝ CỦA CÔNG TY CỔ PHẦN PHÁT TRIỂN TRÍ TUỆ TRẺ VIỆT NAM 3 1.1. Lịch sử hình thành và phát triển của Công ty Cổ phần phát triển trí tuệ trẻ Việt Nam 3 1.2 Đặc điểm hoạt động...
  • 78
  • 623
  • 0
Chuyên đề : Trẻ chậm phát triển trí tuệ

Chuyên đề : Trẻ chậm phát triển trí tuệ

Ngày tải lên : 04/09/2013, 06:10
... MỘT SỐ KỸ NĂNG DẠY TRẺ CPTTT TRẺ CPTTT  Phát triển chức năng các giác quan Phát triển chức năng các giác quan  Phát triển các thao tác tư duy Phát triển các thao tác tư duy  Hướng dẫn thực ... khả năng của trẻ bao gồm: Khả Những khả năng của trẻ bao gồm: Khả năng phát triển thể chất và vận động; năng phát triển thể chất và vận động; khả năng ngôn ngữ và giao tiếp; khả khả năng ...  Những nhu cầu của trẻ bao gồm: Nhu Những nhu cầu của trẻ bao gồm: Nhu cầu phát triển thể chất (sinh học và an cầu phát triển thể chất (sinh học và an toàn), về tình cảm (yêu thương và tôn toàn),...
  • 94
  • 1.9K
  • 38

Xem thêm