sự phát triển năng lực nhận thức của hs

Vận dụng đánh giá định tính kết quả học tập để tổ chức dạy học Sinh học 11 trung học phổ thông theo hướng phát triển năng lực nhận thức của học sinh tt

Vận dụng đánh giá định tính kết quả học tập để tổ chức dạy học Sinh học 11 trung học phổ thông theo hướng phát triển năng lực nhận thức của học sinh tt

Ngày tải lên : 17/03/2015, 08:15
... giá, sáng tạo… Từ nhận biết đến thông hiểu vận dụng q trình mà nấc thang tư nhận thức Nó phân hóa rõ trình độ, lực tiếp thu học sinh 1.3 Phát triển tƣ gắn liền với phát triển nhận thức 1.3.1 Khái ... 11 TRUNG HỌC PHỔ THÔNG THEO HƢỚNG PHÁT TRIỂN NĂNG LỰC NHẬN THỨC CỦA HỌC SINH 2.1 Đặc điểm chƣơng trình sinh học 11 Nhiệm vụ hình thành kiến thức Nhiệm vụ phát triển Nhiệm vụ hình thành nhân cách ... rèn luyện lực nhận thức cho học sinh 56 2.5 Qui trình rèn luyện lực nhận nhận thức học sinh 60 2.6 Đánh giá định tính để tổ chức dạy học theo hướng phát huy lực nhận thức học sinh ...
  • 28
  • 668
  • 0
Vận dụng đánh giá định tính kết quả học tập để tổ chức dạy học Sinh học 11 trung học phổ thông theo hướng phát triển năng lực nhận thức của học sinh

Vận dụng đánh giá định tính kết quả học tập để tổ chức dạy học Sinh học 11 trung học phổ thông theo hướng phát triển năng lực nhận thức của học sinh

Ngày tải lên : 17/03/2015, 08:16
... sáng tạo… Từ nhận biết đến thông hiểu vận dụng khơng q trình mà nấc thang tư nhận thức Nó phân hóa rõ trình độ, lực tiếp thu học sinh 1.3 Phát triển tƣ gắn liền với phát triển nhận thức 1.3.1 Khái ... vững kiến thức, biết vận dụng kiến thức vào việc giải tập thực hành qua mà kiến thức HS thu nhận trở nên vững sinh động HS thực lĩnh hội tri thức tư họ phát triển nhờ hướng dẫn GV mà HS biết phân ... thiết Tư phát triển có nhiều khả lĩnh hội tri thức cách nhanh chóng, sâu sắc khả vận dụng tri thức linh hoạt, có hiệu Như phát triểnHS diễn trình tiếp thu vận dụng tri thức Khi tư phát triển...
  • 121
  • 926
  • 0
Phát triển năng lực nhận thức và tư duy của học sinh trường Trung học phổ thông chuyên với sự trợ giúp của công nghệ thông tin (chương Nguyên tử - Hóa học lớp 10 chương trình nâng cao

Phát triển năng lực nhận thức và tư duy của học sinh trường Trung học phổ thông chuyên với sự trợ giúp của công nghệ thông tin (chương Nguyên tử - Hóa học lớp 10 chương trình nâng cao

Ngày tải lên : 30/03/2015, 15:54
... trọng để bồi dưỡng nhận 13 thức thơng qua giáo dục Qua giáo dục, người hình thành phát triển lực nhận thức cách khoa học đắn 1.2.1.2 Năng lực nhận thức Năng lực nhận thức xác định lực trí tuệ người, ... 1.2.3 Phát triển lực nhận thức tư cho học sinh trung học phổ thông Phát triển lực nhận thứcthực chất hình thành phát triển lực lĩnh hội vận dụng tri thức cách linh hoạt, sáng tạo Việc phát triển ... 1.2.1 Nhận thức 1.2.2 Tư 1.2.3 Phát triển lực nhận thức tư cho học sinh trung học phổ thông Phát triển lực nhận thứcthực chất hình thành phát triển lực lĩnh...
  • 121
  • 1.4K
  • 0
Tuyển chọn và sử dụng hệ thống bài tập chương este   lipit hóa học 12 để phát triển năng lực nhận thức và tư duy của học sinh

Tuyển chọn và sử dụng hệ thống bài tập chương este lipit hóa học 12 để phát triển năng lực nhận thức và tư duy của học sinh

Ngày tải lên : 21/06/2016, 21:47
... pháp phát triển nhận thức kỹ nhận thức Trong việc phát triển lực nhận thức HS, khâu trung tâm phát triển lực tư duy, đặc biệt trọng rèn luyện cho HS số thao tác tư phương pháp tư 1.1.4 Vấn đề phát ... giá trình độ phát triểnHS bao gồm: Đánh giá trình độ phát triển lực nhận thức, lựclựcthực hành Tiêu chí đánh giá mức độ phát triển tư có nhiều quan điểm a Thang nhận thức Benjamin ... hóa học 12 để phát triển lực nhận thức tư học sinh Chương 3: Thực nghiệm phạm CHƯƠNG CƠ SỞ LÝ LUẬN VỀ PHÁT TRIỂN NĂNG LỰC NHẬN THỨC VÀ TƯ DUY CHO HỌC SINH 1.1 Cơ sở lý luận nhận thức tư 1.1.1...
  • 141
  • 511
  • 1
Tuyển chọn và sử dụng hệ thống bài tập chương  amin, amino axit và protein ( hóa học 12) để phát triển năng lực nhận thức và tư duy của học sinh

Tuyển chọn và sử dụng hệ thống bài tập chương amin, amino axit và protein ( hóa học 12) để phát triển năng lực nhận thức và tư duy của học sinh

Ngày tải lên : 30/08/2016, 14:34
... trình phát triển tư hay nhận thức di truyền học, trình phát triển HS nhận thức tri thức tạo nên cách tích cực chủ thể nhận thức tiếp thu cách thụ động từ bên ngồi Jean piaget chia q trình nhận thức ... (Hóa học 12) để phát huy lực nhận thức tư Học sinh Chương 3: Thực nghiệm phạm CHƢƠNG CƠ SỞ LÝ LUẬN VỀ PHÁT TRIỂN NĂNG LỰC NHẬN THỨC VÀ TƢ DUY CHO HỌC SINH 1.1 Cơ sở lý luận nhận thức [ 20] 1.1.1 ... VỀ PHÁT TRIỂN NĂNG LỰC NHẬN THỨC VÀ TƢ DUY CHO HỌC SINH 1.1 Cơ sở lý luận nhận thức 1.1.1 Khái niệm nhận thức 1.1.2 Quan điểm nhà tâm lí học Jean Piaget phát triển...
  • 13
  • 471
  • 1
Tuyển chọn và sử dụng hệ thống bài tập chương este – lipit hóa học 12 để phát triển năng lực nhận thức và tư duy của học sinh

Tuyển chọn và sử dụng hệ thống bài tập chương este – lipit hóa học 12 để phát triển năng lực nhận thức và tư duy của học sinh

Ngày tải lên : 31/08/2016, 10:11
... hóa học 12 để phát triển lực nhận thức tư học sinh Chƣơng 3: Thực nghiệm phạm CHƢƠNG CƠ SỞ LÝ LUẬN VỀ PHÁT TRIỂN NĂNG LỰC NHẬN THỨC VÀ TƢ DUY CHO HỌC SINH 1.1 Cơ sở lý luận nhận thức tư 1.1.1 ... triển tư hay nhận thức di truyền học, q trình phát triển HS nhận thức tri thức tạo nên cách tích cực chủ thể nhận thức tiếp thu cách thụ động từ bên Jean piaget chia trình nhận thức thành giai ... Jean Piaget phát triển lực nhận thức 11 1.1.3 Mơ hình trình nhận thức 11 1.1.4 Vấn đề phát triển tư Error! Bookmark not defined 1.1.5 Tư hóa học – đánh giá trình độ phát triển tư học...
  • 13
  • 462
  • 2
Sử dụng lược đồ tư duy trong giờ luyện tập phần hiđrocacbon   hoá học 11 nâng cao nhằm phát triển năng lực nhận thức cho học sinh

Sử dụng lược đồ tư duy trong giờ luyện tập phần hiđrocacbon hoá học 11 nâng cao nhằm phát triển năng lực nhận thức cho học sinh

Ngày tải lên : 20/12/2013, 18:44
... Ph¸t triển lực nhận thức HS dạy học HH 1.2.1 Việc DH HH gãp phần ph¸t triển lực nhận thức HS 1.2.2 Phát triển lực nhận thức HS dạy học hoá học 1.3 Bài luyện tập- ôn tập- học phát triển lực ... phải gãp phần ph¸t triển lực trÝ tuệ cho HS, ph¸t triĨn lùc nhận thức cho c¸c em Năng lực nhận thức bao gồm lùc tri gi¸c, biểu tượng, chó ý, trÝ nhớ, tư duy, hứng thó nhận thức, ãc th«ng minh, ... nhËn thức, tự giác, óc sáng kiến- phẩm chất quý báu học tập, lao động sản xuất, xây dựng bảo vệ tổ quốc 1.2.2 Phát triển lực nhËn thøc cđa HS d¹y häc HH Trong viƯc phát triển lực nhận thức cho HS, ...
  • 126
  • 2.2K
  • 12
Sử dụng phương pháp grap và lược đồ tư duy nhằm phát triển năng lực nhận thức và tư duy logic cho học sinh trong giờ ôn tập   luyện tập phần phi kim hoá học lớp 10 nâng cao

Sử dụng phương pháp grap và lược đồ tư duy nhằm phát triển năng lực nhận thức và tư duy logic cho học sinh trong giờ ôn tập luyện tập phần phi kim hoá học lớp 10 nâng cao

Ngày tải lên : 20/12/2013, 18:48
... 1.1 Phát triển lực nhận thức HS dạy học HH .9 1.1.1 Việc DH HH gãp phần ph¸t triển lực nhận thức HS … 1.1.2 Ph¸t triĨn lực nhận thức HS dạy học hoá học 10 1.2 Bài luyện tập- ôn tập- học phát triển ... bảo vệ tổ quốc 1.1.2 Phát triển lực nhận thức HS dạy học HH Trong việc phát triển lực nhận thức cho HS, khâu trung tâm phát triển lực t duy, cần đặc biệt chó ý rÌn lun cho HS mét sè thao t¸c t ... dạng BT nhận thức đòi hỏi giải thích, biện luận có hiệu cao việc phát triển t HH PP nhận thức cho HS Thông qua việc hớng dẫn HS giải tập nhận thức cụ thể mà giúp HS có đợc PP nhận thức, PP phát...
  • 91
  • 1.3K
  • 10
Phát triển năng lực nhận thức và tư duy của học sinh thông qua hệ thống bài tập hóa học (phần hữu cơ hóa học lớp 12 nâng cao)

Phát triển năng lực nhận thức và tư duy của học sinh thông qua hệ thống bài tập hóa học (phần hữu cơ hóa học lớp 12 nâng cao)

Ngày tải lên : 09/02/2014, 14:58
... nhận thức * Nhận thức bao gồm: nhận thức cảm tính (cảm giác tri giác), nhận thức lí tính (tư tưởng tượng) * Trong việc phát triển lực nhận thức học sinh, khâu trung tâm phát triển lực tư duy, đặc ... mơi trường người Những tri thức cần thiết, giúp học sinh có nhận thức khoa học giới vật chất, góp phần phát triển tiềm lực trí tuệ cho học sinh, phát triển lực nhận thức lực hành động cho em Nhiệm ... việc đánh giá trình độ phát triển tư học sinh bao hàm: đánh giá trình độ phát triển lực nhận thức, lựclực kỹ thực hành * Theo Benjamin Bloom : nêu sáu mức độ nhận thức: biết; hiểu; vận dụng;...
  • 26
  • 1.4K
  • 2
Phát triển năng lực nhận thức và tư duy của học sinh thông qua hệ thống bài tập hóa học thực nghiệm trong chương trình hóa học phổ thông

Phát triển năng lực nhận thức và tư duy của học sinh thông qua hệ thống bài tập hóa học thực nghiệm trong chương trình hóa học phổ thông

Ngày tải lên : 09/02/2014, 14:58
... mức độ nhận thứcHS - Đánh giá hiệu việc sử dụng hệ thống tập theo mức độ nhận thức tư nhằm phát triển lực nhận thứcHS - Đánh giá phân loại lựcHS qua hệ thống tập nhằm phát HS có khiếu ... thích hợp nhằm phát triển lực nhận thứcHS 3.3.2.2 Thực nhiệm vụ thứ hai Đánh giá hiệu việc sử dụng hệ thống tập hoá học thực nghiệm theo mức độ nhận thức tư nhằm phát triển lực nhận thức tư cho ... pháp phát triển lực nhận thức tƣ cho HS thông qua hệ thống tập thực nghiệm hoá học 2.3.1 Rèn lực quan sát 2.3.1.1.Quan hệ biện chứng óc quan sát tư Thực nghiệm cho thấy để phát triển lực nhận thức...
  • 25
  • 2.6K
  • 12
skkn một vài kinh nghiệm giảng dạy trong một tiết dạy hoá học 8 có sử dụng thí nghiệm biểu diễn nhằm phát huy năng lực nhận thức của học sinh

skkn một vài kinh nghiệm giảng dạy trong một tiết dạy hoá học 8 có sử dụng thí nghiệm biểu diễn nhằm phát huy năng lực nhận thức của học sinh

Ngày tải lên : 22/07/2014, 15:47
... diễn nhằm phát huy lực nhận thức học sinh” với mong muốn thơng qua thí nghiệm biểu diễn giáo viên phát huy lực nhận thức học sinh cách toàn diện hơn, học sinh dễ dàng nắm bắt kiến thức, hiểu ... bột CuO)  GV yêu cầu HS quan tượng nhận xét GV yêu cầu HS so sánh màu sản phẩm thu với màu dây đồng HS so sánh xong GV yêu cầu HS cho biết tên sản phẩm ? GV chốt lại kiến thức : Khi cho khí H ... cầu HS lên viết phương trình hố học phản ứng GV yêu cầu HS nhận xét thành phần phân tử chất tham gia tạo thành phản ứng ? (HS nhận xét) GV hỏi thêm: Vậy khí hidro có vai trò phản ứng ? (HS trả...
  • 19
  • 884
  • 0
Phát triển năng lực nhận thức và tư duy của học sinh thông qua hệ thống bài tập hóa học (phần hữu cơ hóa học lớp 12 nâng cao

Phát triển năng lực nhận thức và tư duy của học sinh thông qua hệ thống bài tập hóa học (phần hữu cơ hóa học lớp 12 nâng cao

Ngày tải lên : 17/03/2015, 08:04
... giá trình học tập HS thơng qua việc đánh giá trình độ phát triểnHS bao hàm: Đánh giá trình độ phát triển lực nhận thức, lựclực kỹ thực hành Tiêu chí đánh giá mức độ phát triển tư có nhiều ... phần phát triển lực nhận thức tư cho HS thơng qua mơn hố học lớp 12 2.2 Nhiệm vụ đề tài: Để thực mục đích trên, nhiệm vụ nghiên cứu đề sau: - Nghiên cứu sở lý luận phát triển lực nhận thứcHS ... 10 trình nhận thức Nắm bắt trình người GV hướng dẫn tư khoa học cho HS suốt q trình dạy học mơn hố học trường phổ thông Trong việc phát triển lực nhận thức HS, khâu trung tâm phát triển lực tư...
  • 146
  • 859
  • 0
Phát triển năng lực nhận thức và tư duy của học sinh thông qua hệ thống bài tập hóa học phần hóa học đại cương lớp 10 ban nâng cao

Phát triển năng lực nhận thức và tư duy của học sinh thông qua hệ thống bài tập hóa học phần hóa học đại cương lớp 10 ban nâng cao

Ngày tải lên : 17/03/2015, 08:04
... nghiệm khách quan Bảng 2.1: Phân loại tập theo mức độ nhận thức tư Dạng Năng lực nhận thức Bài I Biết (nhớ lại kiến thức học cách Năng lực tƣ Kỹ Tư cụ thể Bắt chước theo mẫu máy móc và ... 1.2.3 Quan hệ tập hóa học với việc phát triển lực nhận thức học sinh Trong học tập hóa ho ̣c, mô ̣t những hoạt đô ̣ng chủ yế u để phát triể n tư cho HS là hoa ̣t đô ̣ng giải các bài ... xuất hoá học - Phát triển lực nhận thức, rèn luyện trí thơng minh cho HS thông qua việc HS tự chọn cách giải độc đáo, hiệu với bài tập có nhiều cách giải - Giúp HS động, sáng tạo học...
  • 149
  • 649
  • 0
Phát triển năng lực nhận thức và tư duy của học sinh thông qua hệ thống bài tập hóa học thực nghiệm trong chương trình hóa học phổ thông

Phát triển năng lực nhận thức và tư duy của học sinh thông qua hệ thống bài tập hóa học thực nghiệm trong chương trình hóa học phổ thông

Ngày tải lên : 17/03/2015, 08:04
... trang bị cho HS kiến thức vừa đặc biệt ý đến phát triển lực nhận thứcSự phát triển lực nhận thứcHS biến đổi có tính chất hoàn chỉnh tiến ý thức HS, rèn luyện óc phê phán tự phê phán, tính ... hợp lí phát triển đƣợc lực nhận thứcHS cần thiết 29 Chƣơng 2: MỘT SỐ BIỆN PHÁP PHÁT TRIỂN NĂNG LỰC NHẬN THỨC VÀ TƢ DUY CHO HỌC SINH THƠNG QUA HỆ THỐNG BÀI TẬP HỐ HỌC THỰC NGHIỆM 2.1 Nhận xét ... giá trình học tập HS thơng qua việc đánh giá trình độ phát triểnHS bao hàm: Đánh giá trình độ phát triển lực nhận thức, lựclực kỹ thực hành Tiêu chí đánh giá mức độ phát triển tƣ có nhiều...
  • 149
  • 735
  • 3
Phát triển năng lực nhận thức và tư duy của học sinh thông qua hệ thống bài tập hóa học về phản ứng oxi hóa - khử (phần phi kim Hóa học lớp 10 - chương trình nâng cao

Phát triển năng lực nhận thức và tư duy của học sinh thông qua hệ thống bài tập hóa học về phản ứng oxi hóa - khử (phần phi kim Hóa học lớp 10 - chương trình nâng cao

Ngày tải lên : 17/03/2015, 08:04
... 1.1.2.2 Sự phát triển lực nhận thức cho học sinh Khi nghiên cứu trình nhận thức phát triển lực nhận thức có số nhận xét khái quát: 13 a- Việc phát triển lực nhận thức thực chất hình thành phát triển ... HS tư GV phải biết đưa HS vào tình có vấn đề 1.1.2 Sự phát triển lực nhận thức HS 1.1.2.1 Năng lực nhận thức biểu Năng lực nhận thức biểu nhiều mặt cụ thể : - Mặt nhận thức như: nhanh biết, nhanh ... CƠ SỞ LÝ LUẬN VÀ THỰC TIỄN CỦA ĐỀ TÀI 1.1 Hoạt động nhận thức phát triển lực nhận thức 1.1.1 Khái niệm nhận thức 1.1.2 Sự phát triển lực nhận thức HS 1.2 Tư tư hoá học...
  • 208
  • 1.1K
  • 0
Một vài kinh nghiệm giảng dạy nhằm phát huy năng lực nhận thức của học sinh trong một tiết  dạy học Hoá học 8 có sử dụng thí nghiệm biểu diễn

Một vài kinh nghiệm giảng dạy nhằm phát huy năng lực nhận thức của học sinh trong một tiết dạy học Hoá học 8 có sử dụng thí nghiệm biểu diễn

Ngày tải lên : 28/03/2015, 10:00
... nghiệm giảng dạy nhằm phát huy lực nhận thức học sinh tiết dạy học Hoá học có sử dụng thí nghiệm biểu diễn” với hy vọng thơng qua thí nghiệm biểu diễn giáo viên phát huy lực nhận thức học sinh cách ... CuO )  GV yêu cầu HS quan tượng nhận xét GV yêu cầu HS so sánh màu sản phẩm thu với màu dây đồng HS so sánh xong GV yêu cầu HS cho biết tên sản phẩm ? GV chốt lại kiến thức : Khi cho khí H ... cầu HS lên viết phương trình hố học phản ứng GV yêu cầu HS nhận xét thành phần phân tử chất tham gia tạo thành phản ứng ? ( HS nhận xét ) GV hỏi thêm : Vậy khí hidro có vai trò phản ứng ?( HS...
  • 16
  • 1.6K
  • 4
SKKN_Một vài kinh nghiệm giảng dạy trong một tiết dạy Hoá học 8 có sử dụng thí nghiệm biểu diễn nhằm phát huy năng lực nhận thức của học sinh

SKKN_Một vài kinh nghiệm giảng dạy trong một tiết dạy Hoá học 8 có sử dụng thí nghiệm biểu diễn nhằm phát huy năng lực nhận thức của học sinh

Ngày tải lên : 16/04/2015, 16:02
... bột CuO)  GV yêu cầu HS quan tượng nhận xét GV yêu cầu HS so sánh màu sản phẩm thu với màu dây đồng HS so sánh xong GV yêu cầu HS cho biết tên sản phẩm ? GV chốt lại kiến thức : Khi cho khí H ... HS lên viết phương trình hố học phản ứng - 11 - GV yêu cầu HS nhận xét thành phần phân tử chất tham gia tạo thành phản ứng ? (HS nhận xét) GV hỏi thêm: Vậy khí hidro có vai trò phản ứng ? (HS ... kiến thức, tiếp thu tốt hơn, phát huy lực nhận thức học sinh, kích thích hứng thú học tập môn học sinh tin vào khoa học + Kết kiểm tra có tiến khả quan + Tỉ lệ học sinh yếu giảm, tỉ lệ HS khá,...
  • 15
  • 1.5K
  • 4

Xem thêm