... và
phát triểntheo => Từvựngcủa một ngôn ngữ phải
thay đổi để đáp ứng nhu cầu giao tiếp và nhận
thức của người bản ngữ.
Có những cách nào để pháttriểntừvựng TV?
Các cách pháttriển ... TV?
Các cách pháttriển
từ vựng
Phát triển
nghĩa củatừ
Phát triển số lượng
từ ngữ
Tạo từ mới Mượn từ
* Bài tập 1 (SGK-T74 )
Tìm 2 mô hình có khả năng tạo những từ
mới theo kiểu x+ tặc
a) x ...
Ghi nhớ 2
Mượn từ ngữ của tiếng ngoài cũng
là một cách để pháttriểntừvựng tiếng
Việt. Bộ phận từ mượn quan trọng nhất
trong tiếng Việt là từ mượn tiếng Hán.
Ghi nhớ 1
Tạo từ ngữ mới để...
... 3. Bài tập trắc nghiệm.
1/ Từvựngcủa một gôn ngữ được pháttriển bằng cách nào?
A. Pháttriển nghĩa củatừ ngữ.
B. Pháttriển số lượng.
C. Cả A và B.
2/ Từ ngữ của một ngôn ngữ luôn thay ... những từ dược cấu tạo theo mô hình x+
tặc.
-> lâm tặc, tin tặc, gia tặc
? Kết luận gì về sựpháttriểncủatừ vựng?
- Từvựng tiếng Việt không ngừng pháttriển
nhờ được tạo thêm các từ ngữ ... đáp ứng nhu cầu nhận thức và giao tiếp ngày càng phát
triển.
Ttứ 2 ngày 8 tháng 10 năm 2007
Tiết 25. sựpháttriểncủatừvựng ( tiếp)
? Tiếng Việt có những từ nào để chỉ những khái
niệm sau:
a)...
... nguồn gốc từ đâu?
Vay mượn từ tiếng Anh
Mượn những từ ngữ này nhằm mục đích gì?
Để pháttriểntừvựng TV
1/ Nhận định nào nói đầy đủ nhất các hình
thức pháttriểncủatừvựng TV?
A. Tạo từ mới
B. ... đất đang đổi mới.
? Từ chín, mũi trong câu nào là từ mang nghĩa gốc (.)
? Từ chín, mũi trong câu nào là từ mang nghĩa chuyển .
? Phương thức chủ yếu để pháttriển nghĩa củatừ ngữ?
* Ghi nhí ... tạo từ ngữ mới
A. Chủ yếu là dùng các tiếng có sẵn ghép lại
với nhau.
B. Phải đưa vào từ ngữ có sẵn nhiều lớp nghĩa
hoàn toàn mới
C. Phải chuyển lớp nghĩa ban đầu củatừ này
sang một lớp nghĩa...
... sản xuất pháttriển và sử dụng của
trong lao động sản xuất pháttriển và sử dụng của
cải , vật chất.
cải , vật chất.
=> Nghĩa củatừ không phải là bất biến, nó có
=> Nghĩa củatừ không ... Có 2 phương thức chủ yếu
* Kết luận : Có 2 phương thức chủ yếu
phát triển nghĩa củatừ ngữ : phương thức
phát triển nghĩa củatừ ngữ : phương thức
ẩn dụ và phương thức hoán dụ .
ẩn dụ và phương ... Cách dẫn trực tiếp : tức là lời nói hay
- Cách dẫn trực tiếp : tức là lời nói hay
ý nghĩ của người hoặc nhân vật; lời dẫn trực
ý nghĩ của người hoặc nhân vật; lời dẫn trực
tiếp
tiếp
- cách...
... U6VG 9 T-<W
=2O-<
MQ3<RQ 9 EF
1>J
I .Sự biến đổi và pháttriển nghĩa của
từ
1,ví dụ1: Bủa tay ôm chặt bồ kinh tế
->Nghĩa củatừ thay đổi theo thời gian. Có những nghĩa ... đ
X
i=j9GT.
k
i=#7l>J@P
m
iV4bn@O>K-U]-,b 9 1
]>?Lop@<SLqo4S3!-_-S
N#L:rs7ED:Lqt7!*Gj/.
kXLsq!D-><8.pm!o@t!1b9
-bGPG2u?!<Gj-bb
p
i=)!/.3?bD
PDK6.-< 9 G# 9 H95
9 EF<3v
... 01-2345
!
67 89 :;
-(<4=->?
@)ABC
2. 01-23D3
<
3. AEF 9 1<3
45
4. AG# 9 H9I>J5
9 EFI>J
,=-K
".,=.-)
...
... ? Từvựngcủa ngôn ngữ không ngừng pháttriểntheosựphát
triển của xã hội,em hãy nêu cách pháttriểntừvựng đã học?
Sự pháttriểntừvựng chủ yếu dựa trên những phương thức
nào?
Đáp án
Phát ...
nào?
Đáp án
Phát triển nghĩa củatừ trên cơ sở nghĩa gốc.
2 phương thức:ẩn dụ và hoán dụ
Bài cũ
Bài tập 4:Nêu vắn tắt những cách pháttriểntừvựng và cho biết :Từ
vựng của một ngôn ngữ có ... được không?
Phát triểntừ vựng
PT nghĩa củatừ dựa
trên cơ sở nghĩa gốc
Mượn từcủa tiếng nước ngoài
Tiếng Hán
Ngôn ngữ Châu
Âu
ẩn dụ và hoán dụ
Tạo từ
mới
2.Trong tiếng Việt có những từ được...
... hiểu sự biến đổi và phát
triểncủatừ ngữ.
A .Phát triển nghĩa
của từ
I. Sự biến đổi và
phát triển nghĩa của
từ ngữ.
gv treo bài thơ lên bảng- - Đọc ví dụ (bảng phụ).
1 /Sự biến đổi nghĩa
NV 9 Kì ... học về sựpháttriểncủatừvựngtheo những cách nào?dùng những ph-
ơng thức nào? chữa bài tập 2,4/57.
Hoạt động 1 3. Bài mới * Sựpháttriểncủatừvựng diễn ra trớc hết theo cách
phát triển ... Nghĩa củatừ ngữ
có thể thay đổi ( cùng
với sựpháttriển của
xà hội ).
Gọi 1 hs đọc bài thơ a,b-
chú ý các từ in đậm
- Đọc ví dụ 2.
2 /Sự phát triển
nghĩa của từ
H: Xác định nghĩa của từ
xuân...
... soạn bài Sựpháttriểncủatừ vựng
I. KIẾN THỨC CƠ BẢN
Để biết nghĩa củatừ biến đổi và pháttriển như thế nào, hãy thực hiện theo các yêu cầu dưới đây:
1. Đọc lại ... phẩm, của cải vật chất.
2. Qua trường hợp trên, hãy rút ra nhận xét về nghĩa củatừ trong quá trình lịch sử.
Gợi ý: Nghĩa củatừ không phải nhất thành bất biến mà có thể biến đổi và pháttriểntheo ... tác của Phan Bội Châu (Ngữ văn 8, tập một)
và cho biết nghĩa củatừ “kinh tế” trong câu “Bủa tay ôm chặt bồ kinh tế” là gì? Nghĩa củatừ “kinh
tế” trong bài thơ này có khác với nghĩa củatừ “kinh...
... cho sựpháttriển và là nền tảng cho sựphát
triển của triết học phơng tây sau này.
Nhà triết học điển hình cho nền triết học Hi lạp có t tởng biện chứng là:
Heraclit (540 -98 0 TCN). Theosự ... muồi
về mặt lịch sửcủa nhận thức khoa học và của thực tiễn xà hội. Sự ra đời của nó
đáp ứng nhu cầu về mặt lý luận của giai cấp công nhân. Giai đoạn mới trong sự
phát triểncủa phép biện chứng ... cải tạo thế giới.
Để thấy rõ bản chất của phép biện chứng và sựpháttriểncủa t duy biện
chứng của nhân loại thì chúng ta phải nghiên cứu lịch sửpháttriểncủa phép
biện chứng.
vật mác - xít...
... cho sựpháttriển và là nền tảng cho sựphát
triển của triết học phơng tây sau này.
Nhà triết học điển hình cho nền triết học Hi lạp có t tởng biện chứng là:
Heraclit (540 -98 0 TCN). Theosự ... muồi
về mặt lịch sửcủa nhận thức khoa học và của thực tiễn xà hội. Sự ra đời của nó
đáp ứng nhu cầu về mặt lý luận của giai cấp công nhân. Giai đoạn mới trong sự
phát triểncủa phép biện chứng ... cải tạo thế giới.
Để thấy rõ bản chất của phép biện chứng và sựpháttriểncủa t duy biện
chứng của nhân loại thì chúng ta phải nghiên cứu lịch sửpháttriểncủa phép
biện chứng.
1
Tài liệu...
... hại
23h22’
23h22’
1 – 11 – 193 5
1 – 11 – 193 5
Điện Biên Phủ
Điện Biên Phủ
6,75 R
6,75 R
Nhà, mặt đất nứt nẻ
Nhà, mặt đất nứt nẻ
16h58’
16h58’
12 – 6 - 196 1
12 – 6 - 196 1
Bắc Giang
Bắc Giang
7 ... cửa
Hư hại nhà cửa
24 – 5 - 197 2
24 – 5 - 197 2
Sơng Cầu – Bình Định
Sơng Cầu – Bình Định
8 R
8 R
Hư hại nhà cửa
Hư hại nhà cửa
14h18’
14h18’
24 – 6 - 198 3
24 – 6 - 198 3
Tuần Giáo –
Tuần Giáo – ... :Mùa h mạ át , mùùa đơng mấ
Chế độ mưa : Từ 1.100 mm đến 1.300 mm
Câu 2. Biển đã đem lại những thuận lợi và khó khăn
gì đối với kinh tế và đời sống của nhân dân ta ?
Thuận lợi :Khoáng sản :...
... phận vững
một bộ phận vững
chắc của Châu Á –
chắc của Châu Á –
Thái Bình Dương
Thái Bình Dương
Lịch sửpháttriểncủatự nhiên Việt Nam
Lịch sửpháttriểncủatự nhiên Việt Nam
có thể chia ... Giang
7R
7R
Hư hại nhà
Hư hại nhà
cửa
cửa
24/05/ 197 2
24/05/ 197 2
Sông Cầu –
Sông Cầu –
Bình Định
Bình Định
7R
7R
Hư hại nhà
Hư hại nhà
cửa
cửa
24/06/ 198 3
24/06/ 198 3
Lai Châu
Lai Châu
6,7 R
6,7 R
Sụt lỡ ... Độ
Cấp Độ
Thiệt hại
Thiệt hại
01/11/ 193 5
01/11/ 193 5
Điện Biên
Điện Biên
Phủ
Phủ
6,75
6,75
R
R
Nhà, mặt
Nhà, mặt
đất nức nẻ
đất nức nẻ
12/06/ 196 1
12/06/ 196 1
Bắc Giang
Bắc Giang
7R
7R
Hư hại...
... Mioxen ở Sapa ( Sapa –
Chu kì 1 ).
b. Chu kì 2:
Bắt đầu từ Mioxen thượng kế thừa các hoạt động của chu kì 1, khơi sâu các
đứt gẫy dọc theo sông Hồng, Chảy, Lô và nâng địa hình cao thêm 1000 ...
– Diễn ra từ Devon hạ đếm Permi thượng cách nay 395 triệu năm trải 170
triệu năm và kết thúc cách nay 225 triệu năm.
– Kết quả:
+ Miền Bắc có hiện tượng sụp lún và biển tiến vào, từ đó hình ... thành các chu kì :
a. Chu kì 1:
– Bắt đầu từ Mioxen hạ có hai quá trình hoạt động.
– Hình thành một số đứt gẫy mới và tái sinh một số đứt gẫy cũ dọc theo sông
Hồng, Chảy, Lô cũng như ở Tây Nguyên...