sự khẳng định và phát triển về thtt hstc của việt nam tất cả các trường nhấn mạnh phần quot học sinh tích cực nhấn mạnh phần hstc tiêu chí đánh giá thtt hstc cả mn th thcs thpt gdtx

Hướng dẫn xử lý chủ đề lạ trong IELTS Speaking doc

Hướng dẫn xử lý chủ đề lạ trong IELTS Speaking doc

Ngày tải lên : 10/03/2014, 19:20
... lời mẫu để bạn tham khảo cách trả lời triển khai ý Các bạn đừng cố học thuộc câu trả lời nghe bạn trả lời giống học thuộc lòng, chắn giám khảo nhận đánh giá bạn không cao Các bạn th y câu hỏi đơn ... does have a few benefits I think the main one is probably health When people walk they exercise their muscles and this helps their blood circulation improve I think that’s probably why so many ... Trong thi speaking IELTS, bạn gặp phải số chủ đề lạ Tuy nhiên biết xử lý tình lạ bạn có thi th t tốt Blondie: Hi Mr Married Hôm trước em có người bạn thi IELTS về, than th gặp phải câu hỏi phần...
  • 6
  • 542
  • 6
Xây dựng hệ thống bài tập mở rộng vốn từ theo chủ điểm trong phân môn luyện từ và câu cho học sinh lớp 3

Xây dựng hệ thống bài tập mở rộng vốn từ theo chủ điểm trong phân môn luyện từ và câu cho học sinh lớp 3

Ngày tải lên : 17/07/2015, 07:15
... bi, coi thi * H thng bi ch im Thnh th v Nụng th n 11 Em hóy sp xp cỏc t ng cho di õy vo nhúm: a Nhúm t ng dựng ch cụng vic thng thy nụng th n b Nhúm t ng dựng ch cụng vic thng thy thnh th Buụn ... sinh tiu hc cng cú th hỡnh thnh t hai ng: hỡnh thnh theo ng t nhiờn v hỡnh thnh theo ng t giỏc, cú ý thc Vn t ca hc sinh tiu hc hỡnh thnh theo ng t nhiờn, vụ thc l thuc nhiu vo mụi trng sng Mt ... bt u c hỡnh thnh T c th c th hin rừ hc sinh lp 1, ngha l hc sinh tip thu tri thc mi phi tin hnh cỏc thao tỏc vi vt thc hoc cỏc hỡnh nh trc quan VD: Khi dy v cu to ng õm ca ting, hc sinh phi da...
  • 101
  • 1.7K
  • 8
Xây dựng hệ thống bài tập mở rộng vốn từ theo chủ điểm trong phân môn luyện từ và câu cho học sinh lớp 2

Xây dựng hệ thống bài tập mở rộng vốn từ theo chủ điểm trong phân môn luyện từ và câu cho học sinh lớp 2

Ngày tải lên : 28/11/2015, 15:28
... học sinh tiều học: Cả hai loại trí nhớ hình th nh phát triển học sinh tiểu học Do yêu cầu hoạt động học trí nhớ có chủ định hình th nh phát triển , học sinh phải ghi nhớ công th c, quy tắc, định ... chủ định học sinh Do có chuyển hóa hai loại nên học sinh ý không chủ định, giáo viên đưa câu hỏi để hướng học sinh vào nội dung học ý không chủ định chuyển hóa th nh ý có chủ định Chú ý có chủ định ... hình th nh củng cố th ng qua việc dạy học sinh giải tập 1.1.4 Đặc điểm nhận th c học sinh tiểu học a Chú ý học sinh tiểu học Khái niệm ý ý: Chú ý trạng th i tâm lí học sinh giúp em tập trung vào...
  • 62
  • 2.9K
  • 7
TỪ VỰNG PARAPHRASE các CHỦ NGỮ TRONG IELTS WRITING TASK 1

TỪ VỰNG PARAPHRASE các CHỦ NGỮ TRONG IELTS WRITING TASK 1

Ngày tải lên : 29/11/2015, 11:48
... Germany" - "in three countries, namely Britain, France and Germany" Không quên dùng “the” trƣớc số nƣớc nhƣ "the USA", "the UK" the “US” Các cấu trúc câu dùng vs tên nƣớc        The number ... https://www.facebook.com/congdonghocielts Page The percentage of people who used the Internet The percentage of people using the Internet The percentage of people who had access to the Internet Internet usage The percentage ... of Internet users Eg: - The proportion of people using the Internet in the USA was about 20% - The proportion of Internet users in the USA was about 20% Tỷ lệ th t nghiệp The proportion of people...
  • 9
  • 1.2K
  • 25
xây dựng hệ thống bài tập nâng cao và trò chơi học tập dạy các chủ điểm trong chương trình tiếng việt lớp 5

xây dựng hệ thống bài tập nâng cao và trò chơi học tập dạy các chủ điểm trong chương trình tiếng việt lớp 5

Ngày tải lên : 22/12/2015, 00:33
... tiêu giáo dục nay, giáo dục học sinh phát triển toàn diện đức, trí, th , mĩ Các hoạt động dạy - học trường Tiểu học đổi phương pháp dạy học theo hướng: lấy học sinh làm trung tâm, phát huy tính tích ... tự học ngày, nên học tập bám sát vào tiết, tuần theo SGK Tiếng Việt Các em nhận diện cách gián tiếp hình bóng lời giảng dạy th y giáo, cô giáo qua học, tập Tiếng Việt cụ th Kiến th c Tiếng Việt ... giác học sinh, nhằm th c tốt nhiệm vụ dạy học theo hướng mục tiêu" - Kai - ro VLA lại quan niệm: "Phương pháp dạy học cách th c làm việc th y giáo học sinh, nhờ mà học sinh nắm vững kiến th c,...
  • 172
  • 3K
  • 3
Bài: Chủ điểm tháng 11: Tôn sư trọng đạo

Bài: Chủ điểm tháng 11: Tôn sư trọng đạo

Ngày tải lên : 30/06/2013, 01:27
... VÃƯ CÜC ÂÅÌI CA TH ƯY CHU VÀN AN Th ưy giạo Chu Vàn An sinh nàm 1292 máút nàm 1370 Q åí huûn Thanh Trç L ngỉåìi hc gii nhỉng khäng âi thi m måí trỉåìng dảy hc cho em nhán dán .Th ưy khäng âua ... VIÃÛT NAM 20-11 HNG BIÃÛN Th ø lãû: Mäùi âäüi láưn lỉåüt bäúc th m v mäüt âải diãûn hng biãûn vãư ch âãư “ Chụng em våïi cạc th ưy cä giạo” th ìi gian Âiãøm cho pháưn thi ny l 30 âiãøm Chục cạc thnh ... Cáu5: Củ Lã Th ú Hiãúu m trỉåìng ta mang tãn â tỉìng lm gç? A Ha s B Th ü rn C Th ưy D K sỉ giạo D Th ưy giạo Cáu 6: ÅÍ âäü tøi bao nhiãu s âỉåüc phẹp âiãưu khiãøn xe mä-tä (nãúu cọ giá y phẹp...
  • 22
  • 5K
  • 22
kich ban sinh hoat sao chu diem moi trong

kich ban sinh hoat sao chu diem moi trong

Ngày tải lên : 07/07/2013, 01:26
... phụ thuộc vào hành động bạn Tổ quốc Việt Nam xanh ngát Có đẹp đợc không ? ( điều phụ thuộc vào hành động bạn thuọc vào bạn mà ) Bớc : nhận xét buổi sinh hoạt PTS nói : sinh hoạt hôm chị th y em ... nhiều th ng điệp hay , không phạm quy th ng Th ng điệp trùng tính th ng điệp PTS nói : chị mong qua trò chơi giúp cho em th c nội dung mà vừa sinh hoạt PTS nói : chị hớng dẫn em hát điều phụ thuộc ... đẵ thu gom rác đổ vào đâu ? NĐ trả lời : phải đổ vào th ng rác nơi quy định PTS hỏi : muốn cho cảnh quan trờng lớp xanh , đẹp ta phải chơi nh ? NĐ trả lời : không vứt rác sân trờng , lớp học...
  • 3
  • 5.3K
  • 76
Chủ điểm tháng 11 - "Tôn sư trọng đạo"

Chủ điểm tháng 11 - "Tôn sư trọng đạo"

Ngày tải lên : 09/07/2013, 01:26
... Phạm Th Minh Thanh Trần Ngọc Th a Phan Th Hoài Phương Nguyễn Tiến Vượng Phạm Th Trang Đồng Th Lợi Nguyễn Th Hồng Lắm Đội A Ban giám khảo: Phạm Th Xuân Lê Anh Tiến Nguyễn Tiến Vượng Th kí: ... Ngọc Th a Đồng Th Lợi Đội B “ Cuộc thi tìm hiểu truyền th ng - Khởi Động - Tăng tốc - Về đích Câu 4: Bạn hát tặng th y cô giáo hát nhân ngày 20/11 Hết Giờ!!! “ Câu 10: Bạn gửi lời chúc th t ... người giáo viên G I A O A N Giiao G ù o A Ùn Lơơp Ùùn L ù ùp 6 Vòng 3: Về Đích Th lệ: Trả lời gợi ý th : Được 40đ Trả lời gợi ý th hai: Được 30đ Trả lời gợi ý th ba: Được 20đ Trả lời gợi ý th ...
  • 14
  • 5.1K
  • 83
Chủ điểm tháng 11.TÔN SƯ TRỌNG ĐẠO

Chủ điểm tháng 11.TÔN SƯ TRỌNG ĐẠO

Ngày tải lên : 18/09/2013, 00:10
... buổi sinh hoạt với chủ đề “Nhớ ơn Th y cô” Đó lí buổi sinh hoạt hôm -Giới thiệu th nh phần tham dự: Về tham dự buổi sinh hoạt hôm , em xin trân trọng kính giới thiệu diện Th y cô giáo: Th y Hoè ... tặng hoa th y cô Phần thi khởi động Phần thi hiểu biết Phần thi khiếu Kết th c sinh hoạt 10.Ý kiến dặn dò GVCN Lời chúc mừng: Kính th a quý Th y cô giáo “Ai nâng cánh ước mơ cho em Là Th y cô ... trưởng nhà trường Th y cứ- phó hiệu trưởng nhà trường .Th y Quận -Tổng phụ trách Đội Cô giáo chủ nhiệm lớp 7/1 Các Th y cô giáo viên chủ nhiệm 20 lớp,cùng anh chị bạn học sinh trường toàn th lớp...
  • 20
  • 6.8K
  • 79
chu diem dong vat trong gia dinh

chu diem dong vat trong gia dinh

Ngày tải lên : 06/11/2013, 16:11
... nghe hết hát biểu lộ cảm xúc nghe hát: Vỗ tay, lắc lư… - Trẻ chơi cách chơi luật chơi trò chơi Phát triển - Phát triển tai nghe âm nhạc, cảm giác nhịp điệu - Phát triển khả cảm th âm nhạc, khả phối ... nhịp nhàng với âm nhạc - Phát triển khả nghe đoán tên dụng cụ âm nhạc - Phát triển khả ý, quan sát, ghi nhớ có chủ định Giáo dục - Giáo dục trẻ ý th c tổ chức, kỹ luật - Giáo dục trẻ biết yêu quý ... chức cho nhóm cháu lên th c đội mũ vật Trẻ th c theo - Từng nhóm thay lên th c nhóm - Cho nhân lên th c Trẻ th c - Cô động viên, khuyến khích trẻ th c HĐ2: NN- Cô giới thiệu tên hát:“Chú khỉ...
  • 4
  • 1.6K
  • 1
Chủ điểm: Bản thân - Đề tài: Ai quan trọng nhất? - Lớp : Mầm

Chủ điểm: Bản thân - Đề tài: Ai quan trọng nhất? - Lớp : Mầm

Ngày tải lên : 06/11/2013, 22:15
... chăm sóc trẻ em www.mamnon.com I Mục đích yêu cầu: Trẻ nhận biết phận th mối quan hệ chúng Ôn tập trẻ số lượng 2, dạng hình hình học Rèn luyện kỹ xếp tương ứng 1:1 Phát triển ngôn ngữ mạch lạc ... nhân vật rời Các miếng mút bọc vải có đính khuy nút: hình tròn, tam giác, chữ nhật, vuông… kích th ớc khác Trẻ em hôm – Th giới ngày mai Website hỗ trợ giảng dạy chăm sóc trẻ em www.mamnon.com V ... câu hỏi cô Đàm thoại: Tại mồn buồn? Chuyện xảy mồn không ăn uống nữa? Trẻ em hôm – Th giới ngày mai Website hỗ trợ giảng dạy chăm sóc trẻ em www.mamnon.com Chân, tay, mắt, mũi cảm th y nào? Tại...
  • 4
  • 1.2K
  • 4
Vận dụng quan điểm dạy học phân hóa vào tổ chức ôn tập một số chủ đề trong chương trình đại số 10 nhằm góp phần nâng cao hiệu quả bồi dưỡng học sinh yếu kém

Vận dụng quan điểm dạy học phân hóa vào tổ chức ôn tập một số chủ đề trong chương trình đại số 10 nhằm góp phần nâng cao hiệu quả bồi dưỡng học sinh yếu kém

Ngày tải lên : 13/12/2013, 13:19
... cụng thc nờu lý thuyt Cỏch thc thc hin cỏc hot ng ny cng rt a dng: Cú th thy lm hoc cho hc sinh thc hin, hoc nờu thnh c lp cựng tho lun tỡm cỏch gii quyt Thm chớ, ni dung mt hot ng cú th bin thnh ... sinh gii t ú giỏo viờn phỏt hin hc sinh cũn hng rt nhiu kin thc c bn cp THCS Th nht s yu kộm v k nng tớnh toỏn ca hc sinh ú l hc sinh thc hin chuyn v v khụng i du ca biu thc ú Th hai l hc sinh ... luyn kh nng t hc ca hc sinh a th m phn dn dt hc sinhth t hc c 2.1.2 Trỡnh nhn thc ca hc sinh Thc tin s phm cho thy, cht lng i tr ca hc sinh cũn yu S hc sinh t mỡnh tip thu v gii c cỏc bi toỏn...
  • 106
  • 908
  • 6
Tài liệu NHỮNG ĐIỂM NGỮ PHÁP CẦN CHÚ Ý TRONG MÔN ANH VĂN DÀNH CHO CÁC KHỐI THCS ( Phần 2) docx

Tài liệu NHỮNG ĐIỂM NGỮ PHÁP CẦN CHÚ Ý TRONG MÔN ANH VĂN DÀNH CHO CÁC KHỐI THCS ( Phần 2) docx

Ngày tải lên : 23/12/2013, 12:17
... The pupils are punished by teacher (Các học sinh bị phạt th y giáo) Sau động từ will, can, must,… have to, be going to,… ta dùng to be dạng nguyên th Xem kỹ ví dụ sau: The new hotel ... Voice câu th ờng xác định động từ to be Xem cách dùng Passive Voice sau: Simple Present Somebody cleans this room - This room is cleaned Present Continuous Somebody is cleaning this room - This room ... Somebody cleaned this room - This room was cleaned Present Perfect Somebody has cleaned this room - This room has been cleaned Simple Future Somebody will clean this room - This room will be...
  • 6
  • 566
  • 5
Tài liệu NHỮNG ĐIỂM NGỮ PHÁP CẦN CHÚ Ý TRONG MÔN ANH VĂN DÀNH CHO CÁC KHỐI THCS ( phần 1 ) ppt

Tài liệu NHỮNG ĐIỂM NGỮ PHÁP CẦN CHÚ Ý TRONG MÔN ANH VĂN DÀNH CHO CÁC KHỐI THCS ( phần 1 ) ppt

Ngày tải lên : 23/12/2013, 12:17
... thuộc tôi, nói ‘my uncle’ hiểu cách cứng nhắc ông thuộc Tính từ sở hữu tiếng Anh lệ thuộc vào người làm chủ không thay đổi theo số lượng vật bị sở hữu Ví dụ: He sees his grandmother (Anh ta th m ... nhiên, số th nh ngữ, người ta lại th ờng dùng mạo từ xác định the tính từ sở hữu, th nh ngữ với in Ví dụ: I have a cold in the head (Tôi bị cảm) She was shot in the leg (Cô ta bị bắn vào chân) ... trước his thay cho danh từ Mà chức thay cho danh từ chức đại từ (pronoun) Trong tài liệu giữ cách gọi quen thuộc tính từ sở hữu Tính từ sở hữu dùng để người hay vật thuộc Khái niệm “thuộc về ...
  • 5
  • 615
  • 6
Tài liệu NHỮNG ĐIỂM NGỮ PHÁP CẦN CHÚ Ý TRONG MÔN ANH VĂN DÀNH CHO CÁC KHỐI THCS ( phần 9 ) docx

Tài liệu NHỮNG ĐIỂM NGỮ PHÁP CẦN CHÚ Ý TRONG MÔN ANH VĂN DÀNH CHO CÁC KHỐI THCS ( phần 9 ) docx

Ngày tải lên : 23/12/2013, 12:17
... is very bad (Quyển sách tệ) That red flower isn’t beautiful (Bông hoa đỏ không đẹp) Khi danh từ số nhiều this, that viết th nh these, those VOCABULARY nice :đẹp, dễ th ơng pretty :đẹp beautiful ... từ thuộc tính hay tính từ vị ngữ, cách th nh lập th so sánh với more, th so sánh cực cấp với most… Khi dùng làm tính từ, phân từ mang ý nghĩa chủ động (active) khứ phân từ mang ý nghĩa th ... (linking verbs) Người ta gọi trường hợp tính từ vị ngữ (predicative adjective) That house is new She looks tired and thirsty Phần lớn tính từ tính chất dùng tính từ thuộc tính (attributive adjective)...
  • 8
  • 756
  • 2
Tài liệu NHỮNG ĐIỂM NGỮ PHÁP CẦN CHÚ Ý TRONG MÔN ANH VĂN DÀNH CHO CÁC KHỐI THCS ( Phần 3) doc

Tài liệu NHỮNG ĐIỂM NGỮ PHÁP CẦN CHÚ Ý TRONG MÔN ANH VĂN DÀNH CHO CÁC KHỐI THCS ( Phần 3) doc

Ngày tải lên : 23/12/2013, 12:17
... đêm nay) May I use this? (Tôi phép dùng không?) May dùng th nghi vấn bao hàm xin phép Để dùng may th phủ định hay nghi vấn ta làm với can maynot viết tắt th nh mayn’t Câu phủ định dùng với may ... able to dùng để nhấn mạnh tiềm Ví dụ: I can speak English = I am able to speak English Vocabulary BECAUSE: I don’t want to see him because I don’t like him (Tôi không muốn gặp không th ch anh ta) ... cho phép gần cấm đoán Ví dụ: You may not go out (Mày không ngoài) BE ABLE TO Th nh ngữ to be able to có nghĩa có th , có khả Nhưng nói ta phân biệt khả tiềm Tiềm điều tự làm khiếu, hiểu biết,...
  • 4
  • 462
  • 1
Tài liệu NHỮNG ĐIỂM NGỮ PHÁP CẦN CHÚ Ý TRONG MÔN ANH VĂN DÀNH CHO CÁC KHỐI THCS ( Phần 4) doc

Tài liệu NHỮNG ĐIỂM NGỮ PHÁP CẦN CHÚ Ý TRONG MÔN ANH VĂN DÀNH CHO CÁC KHỐI THCS ( Phần 4) doc

Ngày tải lên : 23/12/2013, 12:17
... the boys - The boys’ room Với danh từ số nhiều không tận S, ta th m ‘s với trường hợp danh từ số The room of the men - The men’s room Khi sở hữu chủ gồm có nhiều từ: a) Chỉ th nh lập sở hữu cách ... sở hữu cách danh từ sở hữu vật thuộc tất sở hữu chủ The father of Daisy and Peter - Daisy and Peter’s father (Daisy Peter anh chị em) b) Tất từ có hình th c sở hữu cách sở hữu chủ có quyền sở hữu ... The room of the boy - The boy’s room (Căn phòng cậu bé) Đối với số tên riêng, tên riêng cổ điển, ta th m ‘ (apostrophe): Moses’ laws, Hercules’ labours Với danh từ số nhiều tận S, ta th m ‘ The...
  • 4
  • 427
  • 1
Tài liệu NHỮNG ĐIỂM NGỮ PHÁP CẦN CHÚ Ý TRONG MÔN ANH VĂN DÀNH CHO CÁC KHỐI THCS ( Phần 5) pdf

Tài liệu NHỮNG ĐIỂM NGỮ PHÁP CẦN CHÚ Ý TRONG MÔN ANH VĂN DÀNH CHO CÁC KHỐI THCS ( Phần 5) pdf

Ngày tải lên : 23/12/2013, 12:17
... Các th ng bao gồm: January :Th ng Giêng February :Th ng Hai March :Th ng Ba April :Th ng Tư May :Th ng Năm June :Th ng Sáu July :Th ng Bảy August :Th ng Tám September :Th ng Chín October :Th ng ... November :Th ng Mười Một December :Th ng Mười Hai Để viết ngày người Anh viết theo dạng: Th + , + Th ng + Ngày (Số th tự) + , + Năm Ví dụ: Monday, November 21st, 1992 (Th Hai ngày 21 th ng Mười ... giới từ để ý cách sử dụng khác Ví dụ nói vào ngày th hai, vào th ng giêng hay vào năm 1992, ta nói on Monday, in January, in 1992,… Khi nói ngày tuần ta dùng giới từ on Khi nói th ng, năm ta...
  • 7
  • 474
  • 3

Xem thêm