... theoyếutốđánhgiáhàilòng Bảng 3.14: SựhàilòngKH chất lượng dịch vụ Khoa Kh m theoyếutốđánhgiáhàilòng Các yếutố Số KHHàilòng Số KH chưa hàilòngSự thuận tiện kh m bệnh Chi phí kh m ... vụ kh m bệnh Khoa kh m theoyêu cầu – Bệnh viện Phụ sản Trung ương 3.3.1 Sự ảnh hưởng yếutốđánhgiáhàilòng với yếutố nhân học Bảng 3. 15: Sự ảnh hưởng yếutốđánhgiáhàilòng với yếutố ... 35 3.2 SựhàilòngKH dịch vụ kh m bệnh Khoa Kh m theoyêu cầu, Bệnh viện Phụ sản Trung ương 3.2.1 SựhàilòngKH thuận tiện kh m bệnh Bảng 3.2: SựhàilòngKH thuận tiện kh m bệnh Hàilòng KH...
... Rademacher: “Mỗi hàm liên tục Lipschitz địa phương kh vi hầu kh p nơi miền xác định nó”, thấy lớp hàm lớp kh ng rộng lớp hàm liên tục chứa lớp hàm kh vi, từ gợi ý cho nghiên cứu lớp nghiệm suy ... hàm ỉồi, hữu hạn tập lồi ; mở С Khi đó, f kh vi 1.4 Hàm liên tục Lipchitz с f củng kh vi liên tục с Đ ị n h n g h ĩ a [ ] Giảsử f hàm xác định tập X С M Khi f gọi hàm Lipchitz (liên tục ... thừa thành khoa học nhà khoa học với trân trọng biết ơn Hà Nội, tháng năm 2014 Tác giả Mục lục BẢNG KÍ HIỆU Luận văn sử dụng kí hiệu với ý nghĩa xác định bảng đây: M Đường thẳng thực R" Kh ng gian...
... Ngày soạn: 02/09 cường độ điện trường điểm Nói cách kh c đường sức điện trường đường mà lực GV: Vẽ hình dạng đường sức số điện điện tác dụng dọc theo Hình dạng đường sức dố điện trường trường HS: ... đường sức điện trường tónh GV: Yêu cầu học sinh thực C2 HS: Thực C2 GV: Giới thiệu kh i niệm điện trường HS: Ghi nhận kh i niệm GV: Vẽ hình 3.10 HS: Vẽ hình Các đặc điểm đường sức điện + Qua điểm ... sức điện điểm hướng véc tơ cường độ điện trường điểm + Đường sức điện điện trường tónh đường kh ng kh p kín + Qui ước vẽ số đường sức qua diện tích đònh đặt vuông góc với với đường sức điện điểm...
... hội tốt đẹplàm tâm hồn người phong phú hơn, tinh tế nghị luận ý kiến bàn văn học -Kết : +Kh ng định ý kiến +Cần biết trân trọng văn chương có giá trị, biết thưởng thức văn chương để đời sống tốt ... sống +Dẫn ý kiến Thạch Lam -Thân bài: + Giải thích ý kiến : Các giá trị văn học (Nhận thức,giáo dục, thẩm mĩ) lực Chú ý từ ngữ :kh giới ,thanh cao, đắc + Bình luận chứng minh: Vai trò văn học ... giá trị văn học ( Lí luận VH) - Thao tác: Giải thích,chứng minh, bình luận - Phạm vi tư liệu: Kiến thức lí luận văn học nghị luận ý kiến bàn văn học b.Lập dàn ý: -Mở bài: +Văn học có nhiều giá...
... cách xác định chân xung số, xử lí thông IC tin, Hoạt động 5: Tổng kết, đánhgiá GV đặt câu hỏi theo mục tiêu học để tổng kết, đánhgiá tiếp thu HS Hướng dẫn HS trả lời câu hỏi SGK Nhắc nhở HS ... lớp chất bán dẫn tiếp xúc với có đầu điện cực - Thyristor dùng mạch chỉnh lưu có điều khiển để thay đổi giá trị điện áp - Cấu tạo kí hiệu Thyristor: GV cho HS quan sát sơ đồ cấu tạo Thyristor ... quang điện tử? Quang điện tử linh kiện - Nêu số loại quang điện tử mà em biết? có kh phát sáng thông số thay đổi theo cường độ sáng chiếu lên VD: Quang điện trở, LED, GV đưa số mẫu vật hình ảnh...
... điều khiển Cấu tạo Kí hiệu Trixto có : lớp tiếp giáp P-N, điện cực: anốt (A); catốt (K) cực điều khiển (G) Nguyên lí làm việc - Khi chưa có điện áp dương UGK, tirixto kh ng dẫn điện UAK> - Khi ... Uđt : điốt bị đánh thủng” mà kh ng HỎNG - lại cho i qua Dùng: Ổn áp -U Điốt Chỉnh lưu Điốt Tách sóng A Minh họa : Đặc tính diode ổn áp ( điốt Zê-Ne : ) Điện ápU đánh thủng K Khi phân cực ngược: ... hiệu : cực Anốt Mắc Ungược P N cực Ka tốt K A loại thường A loại ổn áp 3)Phân loại & 4) Công dụng : ) K A a) theo công nghệ chế tạo Điốt tiếp điểm ( tiếp giáp P-N 1điểm K -chỉ cho i có f nhỏ...
... Tirixto:(Điốt chỉnh lưu có điều khiển) sgk để giảng giải Cấu tạo,kí hiệu,công dụng: * HS quan sát cho biết: a Cấu tạo + Tirixto kh c tranzito cấu tạo kí - Linh kiện bán dẫn có tiếp giáp P-N hiệu ntn ? - ... (sgk) c.Công dụng: - Dùng mạch chỉnh lưu có điều khiển Nguyên lí làm việc số liệu kĩ thuật: a Nguyên lí làm việc - UGK 0, UAK >0 Tirixto kh ng dẫn - UGK > 0, UAK >0 Tirixto dẫn điện - Đi ... A đến Kvà ngừng UAK= b Số liệu kĩ thuật - Các số liệu kĩ thuật: IAKđm; UAKđm; UGKđm ;IGKđm IV ĐÁNHGIÁ TỔNG KẾT - Nắm cấu tạo, kí hiệu ng lí làm việc số liệu kĩ thuật Tirixto - Nhận xét quà trình...
... dạng Hopf đặc trưng 37 3.3 Dải kh vi nghiệm xác định qua công thức dạng Hopf 45 Kết luận 50 Tài liệu tham kh o 51 BẢNG KÍ HIỆU Luận văn sử dụng kí hiệu ... p) kh vi theo biến ξ ∈ O Bên cạnh đó, gradient ∂ω/∂ξ = ∂ω(ξ, p)/∂ξ liên tục O × E Khi ta có: a) ψ = ψ(ξ) := sup {ω(ξ, p), p ∈ Rn } hàm liên tục Lipschitz địa phương O b) ψ = ψ(ξ) kh vi theo ... hàm liên tục theo biến ξ ∈ O (với p ∈ E) nửa liên tục theo (ξ, p) O × Rn Khi { } L(ξ) := p ∈ Rn : ω(ξ, p) = ψ(ξ) ⊂ E xác định hàm đa trị đóng, bị chặn địa phương, có miền giá trị kh c rỗng Đây...
... tham gi a ký kế t gia nhập, quy đị nh kh c pháp luật có li ên qu an giá trị pháp l ý củ a dự t hảo tr ên thự c tế kh nă ng t hự c Với tư cách l nhữ ng đánh giá, xem xét đư a nhận xét nên ý nghĩ ... thảo Nếu quan có t hẩm quyề n kh ng thẩ m đị nh, thẩ m tra tốt t ính kh t hi , ngôn ngữ kỹ thuậ t soạ n thảo củ a dự t hảo, t hì để lọt vă n bả n t ính kh t hi , kh ng phù hợ p vớ i điều ki ện ... thẩ m đị nh, t hẩm tr a kh ng chuẩn xác làm nả n lòng chủ thể soạn t hảo, ban hành kế t dự thả o gây thiệ t hạ i cho xã hội Mặt kh c, thẩ m đị nh, t hẩm tr a hời hợt kh ng nắm bắt , tuân thủ...
... Tôi cam đoan lời khai thật xin chịu trách nhiệm trước pháp luật lời khai Làm , ngày tháng năm Xác nhận Tổ chức chủ quản Người khai (Ký ghi rõ họ tên) Ngày tháng ... Ngày tháng năm (Ký, ghi rõ họ tên đóng dấu) Chú thích: Ghi theo nơi thường trú; trường hợp nơi thường trú, ghi theo nơi tạm trú ghi rõ “Tạm trú…” ...
... đình Huế : 50 0 ( Nếu nghe, quý kh ch tự toán) Dịch vụ lưu trú Ăn Vé tham quan III Toàn chi phí 350 x5=1 750 ( kh ngVAT1 050 /1,1= 159 1) 4x 25+ 70x5= 450 (kh ng VAT 450 /1,1=409) 35+ 30x3+30x3=2 15 Tổng chi ... 02: Đón kh ch từ ga Huế kh ch sạn(3km) + Ngày 03: Đón kh ch kh ch sạn tham quan địa điểm( tổng: 150 km) + Ngày 04: Huế - Hội An(125km) + Ngày 05: Hội An – Mỹ Sơn (50 km) Mỹ Sơn – Đà Nẵng (75km) ... 403x7=2821 300x6=1800 50 0x3= 150 0 10 Tổng chi phí cố định 818+2821+1800+ 150 0 =6939 II Chi phí biến đổi( đơn vị :1000đ) : - Dịch vụ lưu trú : 350 /1 ngày kh ch(tất :5 ngày) - Ăn (sáng : 25/ 1 suất ; ăn :70/1...
... ban kh c Quốc hội thẩm tra định mức phân bổ ngân sách chế độ chi tiêu ngân sách quan trọng, báo cáo Uỷ ban thường vụ Quốc hội cho ý kiến trước ngày 15 tháng 5; thẩm tra báo cáo Chính phủ đánhgiá ... quyền phải tổng hpọ theo lĩnh vực thu chi theo cấu chi thường xuyên, chi đầu tư phát triển, chi trả nợ Thực tốt yêu cầu bảo đảm tính cụ thể, thống nhất, cân đối, tính có khoa học phù hợp với ... nước phải gửi kèm theo báo cáo thuyết minh rõ sở, tính toán Đây vừa yêu cầu vừa điều kiện quan trọng để quan nhà nước có thẩm quyền định dự toán đánhgiá cách xác, mức nhu cầu chi kh thu cấp ngân...
... suốt Luận cứ: Lòch sử dựng nước,giữ nước chống ngoại xâm Văn học phục vụ kh ng chiến +Luận điểm 4 :Đánh giá luận đề *Kết -Kh ng đònh ý kiến ĐTM @Các học ộp dàn ý #GV:Nhận xét chốt:kó lập dàn ý nghò ... nhóm trình bày #GV:Nhận xét chốt:kó tìm hiểu đề!(giải dòng xuyên suốt thích từ ,kh i niệm!! b.Lập dàn ý @HS tham kh o hướng dẫn SGK *Mở -Giới thiệu chung lập dàn ý đề -Trích dẫn câu nói Đặng Thai ... kh o hướng dẫn a.Tìm hiểu đề - Tuổi trẻ đọc sách nhìn trăng qua kẽ: thấy SGK thảo luận tìm hiểu đề 2?? 4.Củng cố : Cách làm văn nghò luận ý kiến văn học(chú trọng giải thích nghóa từ,cụm từ ,kh i...
... vấn đề văn học b.Nội dung: +Thạch Lam kh ng tán thành quan điểm văn học thoát li thực tế: Thế giới dối trá tàn ác +Kh ng định giá trị cải tạo xã hội giá trị giáo dục văn học c.Phạm vi tư liệu: ... nghiệm, vốn sống nhiều theo thời gian (khi đọc sách) + Tuổi già đọc sách thưởng trăng đài: Theo thời gian, người giàu vốn sống, kinh nghiệm vốn văn -Học sinh tự ghi vào hóa kh am hiểu đọc sách ... kiến Lâm Ngữ Đường + Sựkh c cách đọc kết đọc lứa tuổi Kh tiếp nhận đọc sách (tác phẩm văn học) tùy thuộc vào điều kiện, trình độ, lực chủ quan người đọc -Bình luận chứng minh kh a cạnh vấn đề:...
... mâu thuẫn dội, căng thẳng, nhiều kh ng thể giải được, bi kịch, kh c phục mâu thuẫn dẫn đến sự diệt vong giá trị quan trọng” - Nhân vật kịch thường có say mê kh t vọng lớn lao, có sai lầm hành ... “ôi!” Cảm giác choáng ngợp, say đắm trước vẻ đẹp tuyệt vời Giu-li-ét “Ước ta bao tay… mơn trớn gò má ấy!” Tình yêu cuồng nhiệt làm nảy sinh khao kh t chinh phục, gần gũi Rômê-ô Khi nói với ... tỉnh, kh i gợi tình cảm tốt đẹp người III) Củng cố cách làm nghị luận ý kiến bàn văn học Khi làm văn nghị luận ý kiến bàn văn học, trước hết, cần tiến hành giải thích nội dung ý kiến theo mặt,...
... xâm Văn học phục vụ kh ng chiến +Luận điểm 4: Đánhgiá luận đề *Kết - Kh ng đònh ý kiến Đặng Thai Mai - Cảm nghó thân truyền thống yêu nước dân tộc Hoạt động 2: @Các nhóm tham kh o hướng dẫn SGK ... đổi thảo luận Giáo viên:Nhận xét chốt: kó tìm hiểu đề!(giải thích hình ảnh câu nói! @Học sinh tham kh o hướng dẫn SGK lập dàn ý đề Giáo viên hướng dẫn cho học sinh tìm ý thân Giáo viên:Nhận ... chương thứ kh giới cao đắc lực mà có,để vừa tố cáo thay đổi giới giả dối tàn ác ,vừa làm cho lòng người thêm phong phú hơn” Ngữ văn 12 Cơ Hoạt động 4: @Các nhóm trình bày @ Học sinh tham kh o hướng...
... gian 21 $1 Hệ tọa độ kh ng gian 30 Nguyên hàm 57 Tích phân 58 60 23 59 22 56 Ôn tập 25 gian 55 24 BPT mủ logarit 53 $1 Hệ tọa độ kh ng 52 23 28 50 22 gian 49 21 $1 Hệ tọa độ kh ng gian $2 Phương ... Tiết 11, đường tiệm cận 15 Tiết 21 (GT),luyện tập đa diện 14 Tiết 3, luyện tập kh i đa diện 12 $2 Kh i đa diện lồi kh i 11 (tt) cực trị hàm số $1 Lũy thừa 24 $1 Lũy thừa 25 (tt) Ôn chương I 27 (tt) ... GTNN hàm số 10 $4 Đường tiệm cận $6 Kh o sát SBT vẽ ĐT hàm số 13 16 (tt) Tiết 15, kh o sát hàm số Tiết 17, luyện tập KSHS Tiễt 24 (GT) (tt) $3 Kh i niệm thể tích kh i đa diện 17 Ôn chương I Tiế 26...