... cơng cụ để thiếtkế mơ hình hình học khơng gian Chương 2: Sửdụngphầnmềm GSP để thiếtkếgiảng số nội dungdạy - học khối đa diện mặt tròn xoay Dạyhọc khái niệm Dạyhọc định lý Chương 3: Thưc ... ứng dụngphầnmềm GSP vào dạyhọc nội dungchương I chương II SGK hình học nâng cao 12 VI Cấu trúc khóa luận MỞ ĐẦU NỘI DUNGChương 1: Cơ sở lý luận thực tiễn việc sửdụngphầnmềm GSP dạyhọc ... (Congcukhuat) 28 Chương 2: SỬDỤNGPHẦNMỀM GSP ĐỂ THIẾTKẾBÀIGIẢNG MỘT SỐ NỘI DUNGDẠY – HỌC VỀ KHỐI ĐA DIỆN VÀ MẶT TRÒN XOAY 29 Dạyhọc khái niệm 29 Dạyhọc định lý ...
... việc ứng dụngphầnmềm GSP vào dạyhọc nội dungchương II SGK hình học nâng cao 12 Chương CƠ SỞ LÝ LUẬN VÀ THỰC TIỄN CỦA VIỆC SỬDỤNGPHẦNMỀM GSP TRONG DẠY – HỌC MẶT TRÒN XOAY I Dạyhọc theo ... học sở” ; Sửdụngphầnmềm The Geometer’s Sketchpad dạyhọc phép dời hình đồng dạng lớp 10” ; “Khám phá toán trung học phổ thơng với phầnmềm động hình học11 thí điểm phân ban” ; Sửdụngphần ... Nguyễn Đăng Minh Phúc TÊN HỌC PHẦN: RÈN LUYỆN NGHIỆP VỤ SƯ PHẠM ĐỀ TÀI: SỬDỤNGPHẦNMỀM GSP ĐỂ THIẾTKẾBÀIGIẢNGDẠY –HỌC MẶT TRÒN XOAY CÁC CHỮ VÀ KÝ HIỆU VIẾT TẮT ...
... Sửdụngphầnmềm Microsoft Powerpoint thiếtkếgiảng hỗ trợ … • Gắn việc dạyhọc nghiên cứu khoa học với mức độ ngày cao (theo pháttriểnhọc sinh, theo cấp học, bậc học) 1.6.Khái quát phầnmềm ... : Sửdụngphầnmềm Microsoft Powerpoint thiếtkếgiảng hỗ trợ … dòng) gây nhàm chán họcsinh khơng tập trung vào giảng Những khó khăn thuận lợi sửdụngphầnmềm PowerPoint hô trợ thiếtkếgiảng ... chất lượng giảng giáo viên Sửdụngphầnmềm Microsoft Powerpoint thiếtkế giảng, hô trợ việc dạyhọc tiết thực hành hóa học, để chứng minh tiện ích phần mềm, chứng thực phương tiện dạyhọc hiệu...
... việc ứng dụngphầnmềm GSP vào dạyhọc nội dungchương II SGK hình học nâng cao 12 Chương CƠ SỞ LÝ LUẬN VÀ THỰC TIỄN CỦA VIỆC SỬDỤNGPHẦNMỀM GSP TRONG DẠY – HỌC MẶT TRÒN XOAY I Dạyhọc theo ... học sở” ; Sửdụngphầnmềm The Geometer’s Sketchpad dạyhọc phép dời hình đồng dạng lớp 10” ; “Khám phá toán trung học phổ thơng với phầnmềm động hình học11 thí điểm phân ban” ; Sửdụngphần ... để sửdụngphầnmềm GSP dạy - học mặt tròn xoay: Khó khăn dạy - học mặt tròn xoay theo phương pháp truyền thống: Vai trò hỗ trợ phầnmềm GSP dạy - học toán Vai trò hỗ trợ phần...
... việc ứng dụngphầnmềm GSP vào dạyhọc nội dungchương II SGK hình học nâng cao 12 Chương CƠ SỞ LÝ LUẬN VÀ THỰC TIỄN CỦA VIỆC SỬDỤNGPHẦNMỀM GSP TRONG DẠY – HỌC MẶT TRÒN XOAY I Dạyhọc theo ... học sở” ; Sửdụngphầnmềm The Geometer’s Sketchpad dạyhọc phép dời hình đồng dạng lớp 10” ; “Khám phá toán trung học phổ thơng với phầnmềm động hình học11 thí điểm phân ban” ; Sửdụngphần ... để sửdụngphầnmềm GSP dạy - học mặt tròn xoay: Khó khăn dạy - học mặt tròn xoay theo phương pháp truyền thống: Vai trò hỗ trợ phầnmềm GSP dạy - học toán Vai trò hỗ trợ phần...
... viên hóa sửdụnggiảng E-Learning dạyhọc - Thăm dò ý kiến họcsinh sau học với giảng E-Learning Đóng góp đề tài Bước đầu sửdụngphầnmềm Ispring Suite để thiếtkếgiảng E-Learning vào dạyhọc mơn ... hướng dẫn sửdụng công cụ 26 1.5.5.1 Cài đặt đăng ký sửdụngphầnmềm 26 1.5.5.2 Hướng dẫn sửdụng 31 CHƯƠNG 2: SỬDỤNGPHẦNMỀM ISPRING SUITE THIẾTKẾBÀIGIẢNG E-LEARNING BÀI “AMONIAC ... - Giảngdạyhọc thuyết - Giảngdạy khái niệm - Giảngdạy sở khoa học sản xuất hóa học - Giảngdạy lý thuyết phản ứng - Giảngdạy chất hóa học - Kết hợp số trường hợp 22 1.4.5.2 Bài luyện tập Bài...
... 46 CHƯƠNG 2: SỬDỤNGPHẦNMỀM ISPRING SUITE THIẾTKẾBÀIGIẢNG E-LEARNING PHẦNCHƯƠNG “NHÓM HALOGEN”, LỚP 10, CHƯƠNG TRÌNH CƠ BẢN 49 2.1 Vị trí nội dung PPDH phần hóa họcchương ... sở lí luận phương pháp dạyhọc 1.2.1 Phương pháp dạyhọc Đối tượng phương pháp dạyhọc gồm lí luận dạyhọc phương pháp dạyhọc Đó khoa học ngiên cứu q trình dạyhọc hóa họctrường phổ thơng, tìm ... cần thiết Hiện phương pháp dạyhọc truyền thống, việc ứng dụng CNTT dạyhọc góp phần làm cho học trở nên sinh động, hiệu quả, kích thích tính tích cực, sáng tạo họcsinh Có CNTT hoạt động dạy học...
... trình, sửa chữa đóng gói 62 2.4 Hệ thống giảng e-larning thiếtkế với phầnmềm Ispring suite .62 2.5 Hệ thống tập pháttriển lực cho họcsinh .62 CHƢƠNG 3: KẾT QUẢ VIỆC SỬDỤNGPHẦNMỀM ... hiệu ứng sinh động đƣợc giáo viên sửdụng vào thiếtkếgiảng Việc áp dụng công cụ multimedia vào thiếtkếgiảng máy tính giúp giáo viên tiết kiệm đƣợc nhiều thời gian so với phƣơng pháp dạyhọc truyền ... riêng thiếtkếgiảng hóa học trƣờng phổ thông GIẢ THUYẾT KHOA HỌC Nếu sửdụngphầnmềm Ispring thiếtkế đƣợc hệ thống giảng E-Learning với nội dungđầy đủ, xác, khoa học, hình thức mẻ, hấp dẫn, sinh...
... – Sửdụng tranh ảnh, sơ đồ, mơ hình dạyhọc hóa học (năm 2001) Trần Đình Hương – Sửdụng tranh ảnh dạyhọc hóa họctrường phổ thơng (năm 2004) Vũ Lê Hà Khánh – Sửdụngphầnmềm Powerpoint thiết ... góp phần làm phương pháp dạyhọc giáo viên làm học viên thêm hứng thú với tiết học hóa học … Đó lý để tơi viết đề tài Sửdụngphầnmềm microsoft powerpoint thiếtkếgiảng tiết thực hành Hoá học ... viên sang học viên Chuyển lối học từ thông báo, tái sang tìm tòi, khám phá - Cá thể hóa việc dạyhọc - Sửdụng tối ưu phương tiện dạy học, đặc biệt tin học vào dạyhọc - Tăng cường khả vận dụng kiến...
... HIỆU QUẢ GIẢNGDẠY III SỬDỤNGPHẦNMỀM ACTIVINSPIRE TRONG THIẾTKẾBÀIGIẢNGSINHHỌCThiếtkế câu hỏi phần kiểm tra cũ a Dạng điền ghi vào hình vẽ Giáo viên tự thiếtkế tranh yêu cầu họcsinh lên ... THÁI BÌNH ỨNG DỤNGPHẦNMỀM ACTIVINSPIRE ĐỂ THIẾTKẾBÀIGIẢNG MÔN SINHHỌC NHẰM NÂNG CAO HIỆU QUẢ GIẢNGDẠY IV ĐÁNH GIÁ VIỆC ỨNG DỤNGPHẦNMỀM ACTIVINSPIRE VÀO VIỆC GIẢNGDẠY MƠN SINHHỌC Trong ... BÌNH ỨNG DỤNGPHẦNMỀM ACTIVINSPIRE ĐỂ THIẾTKẾBÀIGIẢNG MÔN SINHHỌC NHẰM NÂNG CAO HIỆU QUẢ GIẢNGDẠY b Thiết lập câu hỏi trắc nghiệm khách quan Giáo viên tạo câu hỏi TNKQ cho họcsinhsử dụng...
... tư liệu cần thiết cho việc thiếtkếgiảng điện tử phầnmềm Violet - Cách sửdụng chức phầnmềm Violet để thiếtkếgiảng điện tử - Tìm thơng tin tài liệu có liên quan đến giảng - Họcsinh khối Trường ... nhận thức học sinh, tạo hấp dẫn mẻ cho họcsinh tiết học góp phần nâng cao chất lượng dạyhọc V ĐIỂM MỚI TRONG KẾT QUẢ NGHIÊN CỨU Trang Việc soạn giảngphầnmềm Violet phương pháp dạyhọc giúp ... cực hóa hoạt động người học, giúp người học chủ động xây dựng bài, tự ghi hướng dẫn giáo viên Tôi tin sửdụngphầnmềm Violet vào thiếtkếgiảnggiảngdạy phương tiện đại kết hợp với phương pháp...
... Sửdụngphầnmềm Microsoft Powerpoint thiếtkếgiảng hỗ trợ … Gắn việc dạyhọc nghiên cứu khoa học với mức độ ngày cao (theo pháttriểnhọc sinh, theo cấp học, bậc học) 1.6 Khái quát phầnmềm ... – Sửdụng tranh ảnh, sơ đồ, mơ hình dạyhọc hóa học (năm 2001) Trần Đình Hương – Sửdụng tranh ảnh dạyhọc hóa họctrường phổ thơng (năm 2004) Vũ Lê Hà Khánh – Sửdụngphầnmềm Powerpoint thiết ... chất lượng giảng giáo viên Sửdụngphầnmềm Microsoft Powerpoint thiếtkế giảng, hỗ trợ việc dạyhọc tiết thực hành hóa học, để chứng minh tiện ích phần mềm, chứng thực phương tiện dạyhọc hiệu...
... mềm để hỗ trợ soạn giảng Vì tơi định thực đề tài “Một số kinh nghiệm sửdụngphầnmềm hỗ trợ thiếtkếgiảng Tiếng Anh THCS” Một số kinh nghiệm sửdụngphầnmềm hỗ trợ thiếtkếgiảng Tiếng Anh THCS ... Yang Phần thứ hai: NỘI DUNG I Một số phầnmềm hỗ trợ thiếtkếgiảng Tiếng anh THCS Qua q trình soạn giảng nhiều năm qua, thân tơi nghiên cứu, tìm tòi và áp dụng hiệu phầnmềm để hỗ trợ thiếtkếgiảng ... số phầnmềm thủ thuật cần thiết việc thiếtkếgiảng Tiếng anh THCS - Phầnmềm trình chiếu Microft office Power point 2003 - Một số thủ thuật sửdụngphầnmềm Microft office Power point - Phần mềm...