sử dụng các câu lệnh rẽ nhánh
Tiết 45-46 Rèn luyện sử dụng các câu lệnh qua câu hỏi trắc nghiệm
... Mục Tiêu Rèn luyện kỷ sử dụng câu lệnh lặp kết hợp câu lệnh có điều kiện dạng câu hỏi trắc nghiệm Câu 1: Trong vòng lặp For := to Pascal, vòng lặp, ... cuối> ; C For := to ; D For := to : ; Câu 13 :Chọn câu lệnh Pascal hợp lệ câu sau : A ... thể cấu trúc lặp với số lần lặp cho trước câu lệnh While…do D Ngôn ngữ Pascal thể cấu trúc lặp với số lần lặp chưa biết trước câu lệnh For…do Câu 3: Câu lệnh pascal sau hợp lệ? A For i:=100 to...
- 18
- 1,109
- 11
Bài giảng ngôn ngữ lập trình c chương 2 các câu lệnh rẽ nhánh
... Câu lệnh if • • • • • • • • Dạng if() Nếu giá trị biểu thức (khác 0) thực , ngược lại thực câu lệnh đứng sau câu lệnh if Dạng if() else khác tất câu lệnh có default máy se nhãy tới câu lệnh có nhãn default, không máy nhảy khỏi câu lệnh switch mà không làm Máy khỏi câu lệnh switch gặp câu lệnh break • • • • • • ... : case : case : [default: ] } Khi gặp câu lệnh máy tính giá trị , tùy theo giá trị máy nhảy tới câu lệnh có nhãn...
- 9
- 344
- 1
Bẫy lỗi và sử dụng các cấu trúc xử lý lỗi
... Err.Description) Finally MsgBox("Đã bắt lỗi thành công.") End Try Trong khối lệnh ta sử dụng mệnh đề Catch When hai lần, lần ta sử dụng thêm thuộc tính Number đối tượng Err để phát lỗi cụ thể Bạn chạy ... File” bị mờ không cho người dùng click này: 2.4 Sử dụng khối Try…Catch lồng Bạn sử dụng khối Try…Catch lồng để kiểm tra kép thao tác gây lỗi Ví dụ ta sửa lại ví dụ để người dùng phải đưa đĩa mềm ... ảnh FromFile: Để dùng phương thức này, bạn cần khai báo sử dụng thư viện IO từ khóa Imports đầu khối lệnh: Imports System.IO Rồi sửa lại mã lệnh thủ tục Button1_Click sau: 'Phòng vệ lỗi If File.Exists("A:\6_82MELINH.ico")...
- 7
- 804
- 3
Sử dụng các tập lệnh...(6.0)
... riêng bạn Chúng ta thử xem tập lệnh Land Trong tập lệnh bạn phải thiết lập kích thước ảnh/kiểu, định mức độ ngẫu nhiên cần sử dụng cho việc tạo "đất" (land) Các màu sử dụng để tạo đồ đất lấy từ gradient ... Brush Selection để sử dụng cọ vẽ tạo Các Tập lệnh phụ thuộc vào ảnh Đây tập lệnh thực tác động lên ảnh mở Về nhiều phương diện chúng giống với plug-in menu Filters Các nhóm tập lệnh sau cài đặt ... Web page themes (các chế độ trang web) • Logos (Các logo) • Buttons (các nút bấm) • Utils (Các tiện ích) • Make Brush (tạo cọ vẽ) • Misc (khác) Patterns Bạn tìm thấy tất loại tập lệnh tạo kiểu Nói...
- 6
- 420
- 0
Cau lenh re nhanh
... kiện> THEN ; IF THEN lệnh2 >; Lệnh rẽ nhánh dạng thiếu Lệnh rẽ nhánh dạng đủ ELSE ; < Các câu lệnh> ; END; END; Ví dụ: IF ... ELSE ; Sơ đồ khối: Sai Điều kiện Câu lệnh Thực hiện: Đúng Câu lệnh NếuIFđiều kiện>0 THEN< câu lệnh1 > thực hiện,) < Delta < Writeln( PT vo nghiem Ví dụ: ngược lại < câu...
- 20
- 506
- 0
Câu lệnh điều khiển và câu lệnh rẽ nhánh pptx
... BB Câu lệnh if (đủ) S Đ Trong ( ), cho kết (sai = 0, ≠ 0) if () ; else ; Câu lệnh đơn Câu lệnh phức (kẹp { }) Câu lệnh điều kiện rẽ nhánh ... VC VC & & BB BB Câu lệnh if (thiếu) S Đ Trong ( ), cho kết (sai = 0, ≠ 0) if () ; Câu lệnh đơn Câu lệnh phức (kẹp { }) Câu lệnh điều kiện rẽ nhánh Generated ... http://www.foxitsoftware.com For evaluation only VC VC & & BB BB Câu lệnh if - Một số lưu ý Câu lệnh if câu lệnh if… else câu lệnh đơn Câu lệnh điều kiện rẽ nhánh Generated by Foxit PDF Creator © Foxit Software...
- 32
- 471
- 0
NHẬP MÔN LẬP TRÌNH- CÂU LỆNH ĐIỀU KIỆN & CÂU LỆNH RẼ NHÁNH pptx
... 2912; } } Câu lệnh điều kiện rẽ nhánh VC & BB Câu lệnh if (đủ) S Đ Trong ( ), cho kết (sai = 0, ≠ 0) if () ; else ; Câu lệnh đơn Câu lệnh phức ... BB Nội dung Câu lệnh điều kiện if Câu lệnh rẽ nhánh switch Một số kinh nghiệm lập trình Một số ví dụ minh họa Câu lệnh điều kiện rẽ nhánh VC & BB Câu lệnh if (thiếu) S Đ Trong ... bang 0”); a = 2912; } else printf(“a khac 0”); } Câu lệnh điều kiện rẽ nhánh VC & Câu lệnh if - Một số lưu ý BB Câu lệnh if câu lệnh if… else câu lệnh đơn { if (a == 0) printf(“a bang 0”); } {...
- 32
- 429
- 1
Bài giảng: Nhập môn lập trình - Câu lệnh điều khiển và câu lệnh rẽ nhánh pps
... } Câu lệnh điều kiện rẽ nhánh VC VC & & BB BB Câu lệnh if - Một số lưu ý Câu lệnh if câu lệnh if… else câu lệnh đơn Câu lệnh điều kiện rẽ nhánh VC VC & & BB BB Câu lệnh if - Một số lưu ý Câu ... biet doc”); } } Câu lệnh điều kiện rẽ nhánh 14 VC VC & & BB BB Câu lệnh switch - Một số lưu ý Câu lệnh switch câu lệnh đơn lồng Câu lệnh điều kiện rẽ nhánh 15 VC VC & & BB BB Câu lệnh switch - ... } Câu lệnh điều kiện rẽ nhánh VC VC & & BB BB Câu lệnh if (đủ) S Đ Trong ( ), cho kết (sai = 0, ≠ 0) if () ; else ; Câu lệnh đơn Câu lệnh...
- 32
- 698
- 0
Một số cách sử dụng các câu hỏi
... Độ khó III IV Độ PB 0,94 0,1 V Câu 0 34* Câu 1 30* 0,83 0,5 Câu 3 21* 0,58 0,9 Câu 19* 0,53 0,6 Câu 29* 0,81 0,6 Chỉnh sửa bổ sung câu hỏi đề biết câu hỏi khó, câu hỏi dễ so với mục tiêu giáo ... điểm Bước Tổ chức thử nghiệm Bước Phân tích kết thử nghiệm (độ khó, độ phân biệt) câu toàn Bước Chỉnh sửa bổ sung câu hỏi đề Xác định mục đích đề kiểm tra Đề kiểm tra công cụ đánh giá kết học ... dục, so với đối tượng nhận thức lựa câu có độ phân biệt cao, nghĩa phân biệt học sinh giỏi học sinh biết lý câu trắc nghiệm không đạt hiệu mong muốn cần phải sửa đổi cho thích hợp y = x + 4x...
- 15
- 358
- 0
Một số vấn đề trong việc sử dụng các công thức tính nhanh để giải các bài tập hóa học potx
... hoàn toàn có th xây d ng c m t cách n gi n t ptp (1) (2)! N u ch nhìn vào cách làm trên, nhi u ng i s cho r ng cách s d ng công th c tính nhanh nhanh h n h n so v i cách 1, nhiên, vi c nh xác c ... không h n gi n H n n a, t p này, ta m t cách làm khác hoàn toàn không c n dùng n công th c mà có ph n n gi n nhanh h n cách s d ng công th c r t nhi u: Cách 3: Ph ng pháp bi n lu n b t ph ng trình ... “Bi t ancol có s nhóm –OH b ng s C” vô th p!!! 2, Dùng công th c gi i toán ch a ch c ã cách làm nhanh nh t: Cách ây n m, ã gi i thi u “công th c tính nhanh cho toán vô c kinh i n”: mFe = 0,7*mhh...
- 8
- 626
- 1
SKKN hóa 9: Sử dụng các câu chuyện, liên hệ kiến thức thực tiễn làm sinh động bài giảng hoá học
... sáng kiến: Sử dụng câu chuyện liên hệ kiến thức thực tiễn làm sinh động giảng môn hoá học” Lĩnh vực áp dụng sáng kiến: Áp dụng giảng dạy Hoá Học lớp 8, lớp khối THCS Thời gian áp dụng sáng kiến: ... hình ảnh đoạn phim, câu ca dao, tục ngữ, câu chuyện ngắn chuyện khôi hài hấp dẫn, ví dụ minh hoạ thông qua số tượng thực tiễn, sử dụng công nghệ thông tin trình chiếu… áp dụng bài, chương cụ ... chín, người ta thêm êtilen vào kích thích trình hô hấp tế bào trái Áp dụng: Đây tượng sử dụng lâu biết giải thích Giáo viên sử dụng tượng liên hệ thực tế giảng “Êtilen” tiết 48 hoá học Vấn đề 25:...
- 24
- 2,901
- 18
Sưu tầm và sử dụng các câu chuyện pháp luật để dạy học chương trình môn GDCD lớp 12
... Chương SỬ DỤNG CÂU CHUYỆN PHÁP LUẬT ĐỂ DẠY HỌC CHƯƠNG TRÌNH MÔN GDCD 12 2.1 Các cách sử dụng câu chuyện pháp luật để dạy học chương trình môn GDCD lớp 12 Trong trình giảng dạy giáo viên sử dụng câu ... chọn sử dụng câu chuyện phù hợp với việc vào bài, với mục đích củng cố kiến thức tìm sử dụng câu chuyện phù hợp với củng cố Sử dụng câu chuyện mục đích câu chuyện phát huy hiệu Không nên lạm dụng ... phù hợp sử dụng câu chuyện pháp luật Trong tiết dạy cần sử dụng từ đến câu chuyện Nếu sử dụng nhiều thời gian lại gây cảm giác loãng kiến thức học học sinh Cần có lựa chọn ưu tiên sử dụng câu chuyện...
- 74
- 1,600
- 4
PHƯƠNG PHÁP SỬ DỤNG CÁC CÂU HỎI KHÊU GỢI TRÍ THÔNG MINH CỦA HỌC SINH
... nghiên cứu bàn đến việc sử dụng câu hỏi phương pháp dạy học thiên lý thuyết có giảng , ví dụ mẫu vận dụng phương pháp dạy học có sử dụng đến câu hỏi nêu vấn đề Tuy hiệu sử dụng câu hỏi phương pháp ... phải tuỳ theo phương pháp : +Câu hỏi sử dụng với mục đích khác khâu khác trình dạy học Nhưng quan trọng khó sử dụng khâu nghiên cứu tài liệu Trong khâu dạy câu hỏi sử dụng phương pháp khác quan ... tập , câu hỏi vấn đáp Vấn đề khảo sát Yếu Kết Trung bình Khá giỏi 24 % 49,6% 26,4% 0% 20 % 40,2% 34,8% 5% -Tiết dạy không sử dụng câu hỏi nêu vấn đề (thuyết trình ) -Tiết dạy có sử dụng câu hỏi...
- 20
- 1,202
- 2
Mô đun MN1-C Cách sử dụng các câu chuyện và tình huống trong giáo dục cảm xúc cho trẻ
... lớn người lớn gương cho chúng noi theo Hãy sử dụng nhiều câu chuyện xuất (các câu chuyện từ sách vở) Khi thảo luận câu chuyện với trẻ, bạn nên hỏi câu hỏi như: o "Con nghĩ số từ miêu tả cảm giác ... chỗ ngồi”, v.v… Sử dụng câu chuyện Hãy sưu tầm câu chuyện có kết vui vẻ chơi trò chơi với câu chuyện Ví dụ, kể lại kết số câu chuyện kể cho trẻ, hỏi trẻ xem trẻ đoán nhân vật hay câu chuyện không ... thường người Sử dụng câu chuyện Có thể số cảm xúc mãnh liệt bọn trẻ là cảm giác ghen tuông em trai/ em gái chúng đời, chương khám phá cách ý nghĩa câu chuyện câu chuyện mà đặc biệt có ích câu chuyện...
- 15
- 742
- 6
TIET 10 BAI CAU LENH RE NHANH
... trình có câu lệnh để mô tả cấu trúc rẽ nhánh Nd ghi bảng Câu lệnh IF – THEN: * Để mô tả cấu trúc rẽ nhánh, Pascal dùng câu lệnh: a Dạng đủ: IF THEN ELSE < câu lệnh 2>; b ... nhiều câu lệnh NNLT cho phép gộp dãy lệnh Nd ghi bảng Câu lệnh ghép Pascal: Begin ; End; thành câu lệnh ghép N/cứu sgk trả lời Y/cầu hs n/cứu sgk cho biết cấu Begin trúc câu lệnh ... IfThen Else ; Khi không đề cập đến việc xãy Chú ý lắng nghe trả điều kiện không thõa mãn cấu lời trúc câu lậnh rẽ nhánh nào? Câu lệnh khuyết: If ...
- 5
- 322
- 0
Tìm thêm: xác định các mục tiêu của chương trình xác định các nguyên tắc biên soạn khảo sát chương trình đào tạo của các đơn vị đào tạo tại nhật bản khảo sát chương trình đào tạo gắn với các giáo trình cụ thể xác định thời lượng học về mặt lí thuyết và thực tế điều tra đối với đối tượng giảng viên và đối tượng quản lí điều tra với đối tượng sinh viên học tiếng nhật không chuyên ngữ1 khảo sát thực tế giảng dạy tiếng nhật không chuyên ngữ tại việt nam nội dung cụ thể cho từng kĩ năng ở từng cấp độ xác định mức độ đáp ứng về văn hoá và chuyên môn trong ct phát huy những thành tựu công nghệ mới nhất được áp dụng vào công tác dạy và học ngoại ngữ mở máy động cơ rôto dây quấn hệ số công suất cosp fi p2 đặc tuyến mômen quay m fi p2 đặc tuyến dòng điện stato i1 fi p2 thông tin liên lạc và các dịch vụ phần 3 giới thiệu nguyên liệu từ bảng 3 1 ta thấy ngoài hai thành phần chủ yếu và chiếm tỷ lệ cao nhất là tinh bột và cacbonhydrat trong hạt gạo tẻ còn chứa đường cellulose hemicellulose chỉ tiêu chất lượng theo chất lượng phẩm chất sản phẩm khô từ gạo của bộ y tế năm 2008 chỉ tiêu chất lượng 9 tr 25