0

sử dụng chất mang oxi để tăng khả năng sống sót của protoplast

Bài giảng Nuôi cấy tế bào trần slide

Bài giảng Nuôi cấy tế bào trần slide

Cao đẳng - Đại học

... www.themegallery.com Sử dụng chất mang oxi để tăng khả sống sót protoplast  Perfluorocarbon liquids(PFCs)  Hemoglobin (Hb) www.themegallery.com Dung hợp protoplastDung hợp Protoplast phải xuất ... không thấm Evans blue chứng tỏ tế bào sốngSự chuyển động vòng hay sự xắp xếp nguyên sinh chất thể khả sống protoplast www.themegallery.com Phương pháp để tách protoplast từ       Khử trùng ... Millipore www.themegallery.com Tinh protoplast www.themegallery.com Xác định chất lượng protoplast  Phát thành tế bào: calcoflour  Xác định khả sống sót protoplast + quan sát trực tiếp + FDA(...
  • 52
  • 2,622
  • 2
Xây dựng và sử dụng hệ thống câu hỏi, bài tập để bồi dưỡng học sinh giỏi nội dung kiến thức di truyền và biến dị ở cấp độ phân tử   sinh học 9

Xây dựngsử dụng hệ thống câu hỏi, bài tập để bồi dưỡng học sinh giỏi nội dung kiến thức di truyền và biến dị ở cấp độ phân tử sinh học 9

Khoa học xã hội

... xây dựng sử dụng CH-BT cách hợp lí để giúp cho GV HS sử dụng dạy học vô cần thiết để góp phần vào nâng cao chất lượng dạy học bồi dưỡng HSG CHƢƠNG XÂY DỰNGSỬ DỤNG HỆ THỐNG CH-BT ĐỂ BỒI DƢỠNG ... DT-BD sinh học để sử dụng dạy HSG 6.5 Thiết kế sử dụng hệ thống CH-BT nội dung kiến thức DT-BD cấp độ phân tử - Sinh học để dạy HSG 6.6 Thực nghiệm phạm để xác định hiệu xây dựng sử dụng CH-BT ... biện pháp sử dụng CH-BT dạy bồi dưỡng HSG nội dung kiến thức DT-BT cấp độ phân tử gồm biện pháp : - Sử dụng CH-BT nghiên cứu tài liệu - Sử dụng CH-BT ôn tập, hệ thống hóa kiến thức - Sử dụng CH-BT...
  • 19
  • 1,941
  • 2
trắc nghiệm cấu trúc và cơ chế di truyền và biến dị ở cấp độ phân tử

trắc nghiệm cấu trúc và cơ chế di truyền và biến dị ở cấp độ phân tử

Sinh học

... GVHD: Hồ Văn Hiền D Gắn vào vùng vận hành (O) để khởi động q trình phiên mã gen cấu trúc Câu 11: Ngun nhân dẫn tới tổng hợp nửa gián đoạn q trình ... A = T = 4200; G = X = 6300 C A = T = 2100; G = X = 600 D A = T = 4200; G = X = 1200 Câu 14: Bản chất mối quan hệ ADN→ ARN→ Prơtêin : A Trình tự nuclêơtit mạch bổ sung→ Trình tự ribơnuclêơtit → ... nhân sơ, gen cấu trúc có N = 2400 thực phiên mã Phân tử mARN gen tạo tham gia vào q trình dịch mã để hình thành nên chuỗi pơlipeptit gồm: A 397 axit amin B 400 axit amin C 398 axit amin D 399 axit...
  • 3
  • 2,091
  • 60
Bồi dưỡng HSG và ôn thi đại học sinh học 12, Chủ đề 1.  Cơ sở vật chất của hiện tượng di truyền biến dị ở cấp độ phân tử

Bồi dưỡng HSG và ôn thi đại học sinh học 12, Chủ đề 1. Cơ sở vật chất của hiện tượng di truyền biến dị ở cấp độ phân tử

Sinh học

... trưng CTKG loại pr để thực chức sinh học c Chức năng: - Tham gia vào cấu trúc nên tế bào thể - Vận chuyển chất - Xúc tác phản ứng hoá sinh tế bào - Điều hoà trình trao đổi chất - Bảo vệ thể ... thể mang cặp gen dị hợp Aa ) có 3120 guanin xitozin; 1680 adenin timin Giao tử là: A AA B Aa C aa D AAaa 48.Thể đột biến cá thể: A Mang biến đổi vật chất di truyền, xảy cấp độ phân tử B Mang ... SVXT 100nu/s) * Ý nghĩa: Nhờ khả nhân đôi ADN → TTDT truyền đạt qua hệ tế bào hệ khác loài * Lưu ý: - Quá trình nhân đôi ADN: để tổng hợp mạch cần tổng hợp đoạn mồi ẢN để tạo nhóm 3’OH Vì ko có...
  • 32
  • 1,931
  • 9
Xây dựng và sử dụng hệ thống câu hỏi, bài tập để bồi dưỡng học sinh giỏi nội dung kiến thức di truyền và biến dị ở cấp độ phân tử - sinh học lớp 9

Xây dựngsử dụng hệ thống câu hỏi, bài tập để bồi dưỡng học sinh giỏi nội dung kiến thức di truyền và biến dị ở cấp độ phân tử - sinh học lớp 9

Sư phạm

... thấy Không sử dụng 0 GV sử dụng CH- Ít sử dụng 0 Thường xuyên sử dụng 40 100 Tần xuất sử dụng Không sử dụng 7.5 sách tham khảo Ít sử dụng 21 52.5 Thường xuyên sử dụng 16 40 Cách bạn sử dụng Tự nghiên ... cụ thể Do bồi dưỡng - 22 - GV thường phải sử dụng sách tham khảo khác (100% GV sử dụng) , hay sử dụng nội dung đề thi HSG năm trước (100% GV tham khảo) để lập kiến thức trọng tâm ôn tập cho HS ... DT-BD sinh học để sử dụng dạy HSG 6.5 Thiết kế sử dụng hệ thống CH-BT nội dung kiến thức DT-BD cấp độ phân tử - Sinh học để dạy HSG 6.6 Thực nghiệm phạm để xác định hiệu xây dựng sử dụng CH-BT...
  • 95
  • 1,022
  • 0
chuyên đề cơ chế di truyền biến dị ở cấp độ phân tử theo hướng dạy học tích hợp liên môn

chuyên đề cơ chế di truyền biến dị ở cấp độ phân tử theo hướng dạy học tích hợp liên môn

Sinh học

... cấu trúc chung ARN Mức độ nhận thức Vận dụng Thông hiểu Vận dụng cao thấp - Giải thích chất gen - Phân biệt - Nhận định vùng vùng gen cấu định trúc dựa vào chất vị trí chức gen Chứng minh nhận định ... thành phần tham gia - So sánh phiên mã sinh vật nhân sơ nhân thực Dùng thông tin để trả lời câu hỏi sau: Câu 1: Sử dụng bảng mã di truyền hình trên, xác định trật tự axit amin chuỗi pôlypeptit dịch ... tập vận dụng 2.5 Điều hòa hoạt động gen Thời lượng Số tiết học lớp: tiết Thời gan học nhà: tuần làm dự án II Tổ chức dạy học chuyên đề Mục tiêu chyên đề Sau học xong chuyên đề HS có khả Kiến...
  • 9
  • 2,800
  • 60
Biến dị soma trong quá trình nuôi cấy in vitro

Biến dị soma trong quá trình nuôi cấy in vitro

Sinh học

... nitrate reductase (NR) Trên môi trường chứa Clo3- tế bào có NR sử dụng clo3- NO3- khử thành clo2-, clo2- tác dụng độc tố có tế bào NR sống sót môi trường chọn lọc Chọn tổng thể Các tế bào dị dưỡng ... oxysporium mắt cuống lá, khả lục hóa lá, màu sặc hoa   Có nhân tố chọn lọc Theo phương pháp dòng tế bào biến dị sàng lọc từ nuôi cấy nhờ vào khả sống sót chúng có mặt độc tố /chất ức chế môi trường ... Methyl trytophan Cải thiện chất lượng protein Lúa + + + S (2 – amino ethyl) – Cải thiện cystein (AEC) chất lượng protein Lúa + + + Nacl Ngô + + + Tăng khả chống mặn Ứng dụng biến dị soma  Trong...
  • 39
  • 2,021
  • 12
Thiết kế tháp trích ly chọn lọc dầu nhờn gốc bằng dung môi phenol

Thiết kế tháp trích ly chọn lọc dầu nhờn gốc bằng dung môi phenol

Công nghệ - Môi trường

... tạo cặn đóng chi tiết động Tóm lại, hơp chất phi hydrocacbon hợp chất có hại làm ảnh hởng đến chất lợng dầu gốc Để tăng thời gian sử dụng, nh tính sử dụng dầu nhờn ngời ta phải pha thêm vào dầu ... máy móc thiết bị, nh ngời sử dụng chúng Để thực điều ngời ta sử dụng chủ yếu dầu mỡ bôi trơn Dầu nhờn mỡ bôi trơn làm giảm ma sát bề mặt tiếp xúc cách cách ly bề mặt để chống lại tiếp xúc trc ... bôi trơn sử dụng dầu bôi trơn với độ nht phẩm cấp không phù hợp chiếm 30 % Vì sử dụng dầu bôi trơn có chất lợng phù hợp với quy định chế tạo máy thiết bị , k thuật bôi trơn có vai trò lớn để đảm...
  • 60
  • 833
  • 2
Đánh giá và chọn lọc các giống đậu đũa dùng ăn tươi vùng đồng bằng bắc bộ

Đánh giá và chọn lọc các giống đậu đũa dùng ăn tươi vùng đồng bằng bắc bộ

Thạc sĩ - Cao học

... Quả non v hạt non dùng để nấu, hạt khô v hạt tơi dùng để đóng hộp đông lạnh Chồi, non đợc sử dụng l m rau Trong thực tế có số giống đợc chuyên dùng non v chồi non để l m rau Năng suất trung bình ... chất lợng hạt v tăng suất hạt - Kali (K) tăng khả chống chịu cây, đặc biệt l tăng khả chịu hạn, chịu rét v chống chịu sâu bệnh hại Kali có tác dụng l m tăng h m lợng vitamin C 2.1.4.4 Nớc Đậu ... tủy Tại ấn Độ, đậu đũa đợc dùng nấu ăn chín để trị giun sán, bồi bổ d y, nớc ép từ sử dụng cho mục đích y học (Xu, 1993) [31] Lá non v giá đậu đũa sử dụng l m rau Đậu đũa l nhiệt đới v cận nhiệt...
  • 120
  • 715
  • 8
Tài liệu Chương 4: Một số phương pháp phát hiện các biến dị di truyền ở mức phân tử doc

Tài liệu Chương 4: Một số phương pháp phát hiện các biến dị di truyền ở mức phân tử doc

Điện - Điện tử

... đến vài kb nên kỹ thuật sử dụng để phát đột biến đoạn gene lớn đoạn DNA Trong trường hợp phải sử dụng kỹ thuật Southern blotting để thay Do ưu việt kỹ thuật PCR, nên PCR sử dụng phổ biến chẩn đoán ... DNA vài phút Hiện kỹ thuật thu hút nhiều quan tâm việc sử dụng để đọc trình tự DNA Bằng cách sử dụng vi tính kỹ thuật tự động làm tăng khả đọc trình tự DNA cho phép đọc trình tự toàn tỷ bp genome ... hiểu chất đột biến gene, chức gene, mức độ tương tự gene với gene khác biết 10 Hình 8: Kỹ thuật xác định trình tự nucleotide DNA cách sử dụng phương pháp dideoxy Một kỹ thuật sử dụng rộng rãi để...
  • 14
  • 845
  • 4
Chọn lọc bài ca dao tính an phận của con người potx

Chọn lọc bài ca dao tính an phận của con người potx

Khoa học xã hội

... 1 Lăm xăm bước tới chanh Thò tay muốn bẻ sợ nhành có gai Khỏi điều duyên nợ rà Khỏi mang tiếng xấu Không lo bảy lo ba Một đời gian khổ cho qua đời Lấy chồng trước chẳng kén đôi Từ...
  • 3
  • 406
  • 0
THANH LỌC CÁC GIỐNG LÚA MANG GEN KHÁNG RẦY NÂU BẰNG DẤU PHÂN TỬ DNA docx

THANH LỌC CÁC GIỐNG LÚA MANG GEN KHÁNG RẦY NÂU BẰNG DẤU PHÂN TỬ DNA docx

Báo cáo khoa học

... Thơ chuẩn 100bp công ty Invitrogen sử dụng để ước lượng kích thước đoạn sản phẩm PCR Nếu mẫu sản phẩm PCR cho băng sáng rõ gel agarose, ta tiến hành lưu trữ để thực phản ứng cắt enzyme HinfI 2.2.4 ... di gel agarose để xác định giống lúa mang kiểu gen đồng hợp dị hợp mang gen Bph10 2.2.5 Phân tích tính đa hình gen Bph10 Chọn ngẫu nhiên ba mẫu đại diện cho ba nhóm giống lúa (mang kiểu gen đồng ... đồng hợp nhiễm dị hợp mang gen kháng) để tiến hành giải trình tự Tiến hành phản ứng cycle sequencing (PCR gắn huỳnh quang) tinh sản phẩm PCR theo kit Invitrogen Bên cạnh, có sử dụng chuỗi mã đoạn...
  • 10
  • 521
  • 1
NHẬN DIỆN VÀ XÁC ĐỊNH MỐI QUAN HỆ DI TRUYỀN CỦA HAI CÁ THỂ QUÝT ĐƯỜNG KHÔNG HỘT ĐƯỢC PHÁT HIỆN Ở ĐỒNG BẰNG SÔNG CỬU LONG BẰNG DẤU PHÂN TỬ DNA doc

NHẬN DIỆN VÀ XÁC ĐỊNH MỐI QUAN HỆ DI TRUYỀN CỦA HAI CÁ THỂ QUÝT ĐƯỜNG KHÔNG HỘT ĐƯỢC PHÁT HIỆN Ở ĐỒNG BẰNG SÔNG CỬU LONG BẰNG DẤU PHÂN TỬ DNA doc

Báo cáo khoa học

... i) Trên sở đó, sử dụng đoạn mồi SN06 để nhận diện hai cá thể quýt Đường không hột với với cá thể quýt Đường có hột Kết tổng hợp Bảng cho thấy, kỹ thuật RAPD với bảy đoạn mồi sử dụng, tổng cộng ... 2001), điều kiện canh tác, không sâu bệnh huyện Lai Vung, tỉnh Đồng Tháp thu thập để điện di Các mồi ngẫu nhiên sử dụng thí nghiệm: ITS1: 5’ TCCGTAGGTGAACCT 3’ ITS4: 5’ TCCTCCGCTTATTGATATGC 3’ matK-VF: ... 750 bp (ký hiệu a b) hai quýt Đường không hột không cho sản phẩm khuếch vị trí Qua đó, sử dụng đoạn mồi để phân biệt cá thể quýt Đường không hột với cá thể quýt Đường có hột M 1.00 850 650 b...
  • 11
  • 758
  • 0
Chọn lọc và nhân giống vật nuôi phần 1 pdf

Chọn lọc và nhân giống vật nuôi phần 1 pdf

Nông nghiệp

... lợng Để mô tả, đánh giá tính trạng số lợng, ngời ta sử dụng phơng pháp sinh trắc học (Biometry), phơng pháp thống kê ứng dụng sinh học Các tham số thống kê đơn giản sau thờng đợc sử dụng để phân ... giống vật nuôi nh cấy truyền phôi, ứng dụng phần mềm máy tính chọn lọc gia súc giống đợc áp dụng nghiên cứu sản xuất nớc ta Vì vậy, để tăng cờng hiệu ứng dụng tiến kỹ thuật khâu chọn lọc nhân ... sử dụng để sản xuất nhiều loại sản phẩm, suất loại sản phẩm giống thờng thấp so với giống chuyên dụng 11 Chẳng hạn, giống bò kiêm dụng sữa-thịt nh bò nâu Thuỵ Sĩ (Brown Suiss), giống lợn kiêm dụng...
  • 20
  • 869
  • 3
Chọn lọc và nhân giống vật nuôi phần 2 docx

Chọn lọc và nhân giống vật nuôi phần 2 docx

Nông nghiệp

... thuần, khái niệm "hệ số di truyền theo nghĩa rộng" đợc sử dụng Cũng Lusch (1949) sử dụng khái niệm "hệ số di truyền theo nghĩa hẹp" Về chất, hệ số di truyền theo nghĩa hẹp hồi quy tuyến tính ... số di truyền: h2 Cũng nh hệ số di truyền, hệ số lặp lại đợc sử dụng rộng rãi việc ớc tính giá trị giống, hệ số lặp lại đợc sử dụng để ớc tính suất vật tơng lai Bảng 3.3 Hệ số lặp lại số tính ... Khối lợng thể - Sản lợng trứng - Khối lợng trứng - Sản lợng trứng Lợn: - Tăng trọng - Độ dày mỡ lng - Tăng trọng - Hiệu sử dụng thức ăn rP rA rE - 0,26 0,40 - 0,38 0,75 - 0,18 0,26 0,33 0,01 - 0,05...
  • 14
  • 524
  • 8

Xem thêm

Tìm thêm: hệ việt nam nhật bản và sức hấp dẫn của tiếng nhật tại việt nam khảo sát các chuẩn giảng dạy tiếng nhật từ góc độ lí thuyết và thực tiễn khảo sát chương trình đào tạo của các đơn vị đào tạo tại nhật bản xác định thời lượng học về mặt lí thuyết và thực tế tiến hành xây dựng chương trình đào tạo dành cho đối tượng không chuyên ngữ tại việt nam điều tra đối với đối tượng giảng viên và đối tượng quản lí khảo sát thực tế giảng dạy tiếng nhật không chuyên ngữ tại việt nam khảo sát các chương trình đào tạo theo những bộ giáo trình tiêu biểu xác định mức độ đáp ứng về văn hoá và chuyên môn trong ct phát huy những thành tựu công nghệ mới nhất được áp dụng vào công tác dạy và học ngoại ngữ hệ số công suất cosp fi p2 đặc tuyến hiệu suất h fi p2 đặc tuyến mômen quay m fi p2 đặc tuyến dòng điện stato i1 fi p2 động cơ điện không đồng bộ một pha sự cần thiết phải đầu tư xây dựng nhà máy phần 3 giới thiệu nguyên liệu từ bảng 3 1 ta thấy ngoài hai thành phần chủ yếu và chiếm tỷ lệ cao nhất là tinh bột và cacbonhydrat trong hạt gạo tẻ còn chứa đường cellulose hemicellulose chỉ tiêu chất lượng theo chất lượng phẩm chất sản phẩm khô từ gạo của bộ y tế năm 2008 chỉ tiêu chất lượng 9 tr 25