sổ thăm lớp dự giờ lớp 3
Sổ thăm lớp dự giờ THCS
Ngày tải lên :
15/09/2013, 02:10
... Hà Nội, ngày 11 tháng năm 2001 V/V ĐÁNH GIÁ GIỜ DẠY HƯỚNG DẨN ĐÁNH GIÁ XẾP LOẠI GIỜ DẠY BẬC TRUNG HỌC Thực nghị 40/2000/QH10, Bộ GD ĐT ban hành văn số 36 68/VP ngày 11/5/2001 kế hoạch triển khai ... vấn đề sau : I Yêu cầu đánh giá dạy Giờ lên lớp khâu trình dạy học kết thúc trọn vẹn khuôn khổ định thời gian theo qui định kế hoạnh dạy học.Do đó,trong lên lớp ,hoạt động dạy GV hoạt động học ... Giỏi &Khá Kết hợp đánh giá định tính với định lượng : Sau dự hoăc kiểm tra dạy ,người đánh giá trước hếy phải dựa vào sư quan sát lớp kết hợp với biện pháp khác như:phỏng vấn GV & HS,xem xét...
- 8
- 1.4K
- 10
Mẫu sổ thăm lớp dự giờ
Ngày tải lên :
10/10/2013, 14:11
... chính) Đánh giá tiết dạy: I Kiến thức kỹ II Kỹ s phạm 1.1 2.1 1.2 1 .3 2.2 2 .3 III Thái độ Cộng/ Xếp loại IV Hiệu Quả 4.1 4.2 4 .3 ... Thứngàythángnăm 2010 Dự T.h n h (= phỳt) Họ tên ngời dạy: Dạy lớp: . Dạy môn:.Bài: Ghi chép hoạt động dạy học chủ yếu Nội dung nhận xét,...
- 2
- 2.3K
- 14
So tham lop, du gio
Ngày tải lên :
03/07/2014, 21:00
... NGHĨA VIỆT NAM Độc lập – Tự – Hạnh phúc TRƯỜNG THCS ĐĂK ROONG SỔ KIỂM TRA , THĂM LỚP THEO DÕI CÁC HOẠT ĐỘNG HÀNG NGÀY NĂM HỌC 2006 – 2007 ... ………………………………………………………………………………………………………………………………………… …………………… III-ĐÁNH GIÁ CHUNG CÁC HOẠT ĐỘNG CỦA LỚP : 1-Kết quả: …………………………………………………………………………………………………………………………………………… ……………………………………………………………………………………………………………………………………………………………...
- 3
- 334
- 0
Sỏ thăm lớp dự giờ
Ngày tải lên :
12/07/2014, 17:00
... §¸nh gi¸ tiÕt d¹y: Môc 1: Môc 2: Môc 3: Tæng ®iÓm: Môc 4: Môc 5: Môc 6: XÕp lo¹i: ...
- 2
- 358
- 0
Sổ thăm lớp dự giờTHCS
Ngày tải lên :
15/09/2013, 02:10
... Hà Nội, ngày 11 tháng năm 2001 V/V ĐÁNH GIÁ GIỜ DẠY HƯỚNG DẨN ĐÁNH GIÁ XẾP LOẠI GIỜ DẠY BẬC TRUNG HỌC Thực nghị 40/2000/QH10, Bộ GD ĐT ban hành văn số 36 68/VP ngày 11/5/2001 kế hoạch triển khai ... vấn đề sau : I Yêu cầu đánh giá dạy Giờ lên lớp khâu trình dạy học kết thúc trọn vẹn khuôn khổ định thời gian theo qui định kế hoạnh dạy học.Do đó,trong lên lớp ,hoạt động dạy GV hoạt động học ... Giỏi &Khá Kết hợp đánh giá định tính với định lượng : Sau dự hoăc kiểm tra dạy ,người đánh giá trước hếy phải dựa vào sư quan sát lớp kết hợp với biện pháp khác như:phỏng vấn GV & HS,xem xét...
- 8
- 466
- 0
sổ dự giờ thăm lớp
Ngày tải lên :
10/09/2013, 05:10
... hiểu bài, vững trọng tâm, biết vận dụng kiến thức XẾP LOẠI GIỜ DẠY : GIÁO VIÊN DẠY ( ký, ghi rõ họ tên ) TỔNG SỐ ĐIỂM : /20 NHÓM GV DỰ GIỜ ( ký, ghi rõ họ tên ) TỔ TRƯỞNG (ký, ghi rõ họ tên ) ... TIẾT DẠY Tổ : Người dạy : Ngày : Lớp Tên dạy : Nội dung - Phương pháp - Phương tiện - Tổ chức lớp học - Kết Các mặt Nôi dung Các yêu cầu Điểm Chính xác ... môn, với nội dung kiểu lên lớp Kết hợp tốt phương pháp hoạt động dạy học Phương tiện Sử dụng kết hợp tốt phương tiên thiết bị dạy học phù hợp với nội dung kiêu lên lớp Trình bày bảng hợp lí,...
- 4
- 2.4K
- 21
sổ: Họp hoi đồng,thăm lớp dự giờ,mẫu thi đua,
Ngày tải lên :
16/09/2013, 02:10
... 2010 Phòng Gd&đt chơng Trờng thcs đồng- tờng Sổ thăm lớp dự Giáo viên : Trịnh Xuân Thuận Năm học: 2009 - 2010 Phòng Gd&đt chơng Trờng thcs đồng- tờng Sổ hội họp Giáo viên : Trịnh Xuân Thuận Năm ... chơng Trờng thcs đồng- tờng Sổ theo dõi đội Giáo viên : Trịnh Xuân Thuận Năm học: 2009 - 2010 Bng im chm thi ua ca t Tr Thng ỏnh l n , mt on kt Hỳt thuc lỏ, ỏnh bc Dựng cht ma tỳy, vi phm lut ... Đồng Tờng, ngày tháng năm 20 Giáo viên dạy : Môn: Lớp : Bài dạy : I Tiến trình dạy học: 1, Kiểm tra cũ: ...
- 13
- 590
- 0
Sổ dự giờ thăm lớp
Ngày tải lên :
27/09/2013, 08:10
... Thứ ngày tháng năm 20 Tiết dự thứ: Dự giờ: lớp: . Môn: Tiết TKB: Giáo viên dạy: Giáo viên dự: .. * Kiểm tra cũ: . . * Bài Tiết: Bài: Hoạt động...
- 3
- 1.3K
- 13
so du gio tham lop
Ngày tải lên :
09/07/2014, 12:00
... độ, nhận thức kỹ thẩm mỹ; mở rộng cập nhật hiểu biết gắn với đời sống xung (6,0điểm) quanh em 1 .3 Nội dung dạy học phù hợp với đối tợng; phát triển lực t duy, sáng tạo lực học tập khác học sinh ... hợp đối ts phạm (6,0điểm) ợng có tác dụng GD; phân bố thời gian hợp lý cho hoạt động trọng tâm 2 .3 Sử dụng TB, ĐDDH phơng tiện giao tiếp dạy học nh trình bày bảng, lời nói, cử chỉ, có hiệu gây ... tích cực chủ động tham gia vào hoạt động học tập, (6,0điểm) có tinh thần thái độ học tập đắn 4 .3 HS nắm đợc kiến thức, hình thành đợc kỹ năng, thái độ theo mục tiêu học, kỹ tơng ứng môn học,...
- 3
- 794
- 3
Nâng cao hiệu quả giờ dạy của giáo viên trường trung học cơ sở bắc sơn bỉm sơn thông qua việc dự giờ thăm lớp
Ngày tải lên :
04/01/2015, 23:03
... 20,8% 14=58 ,3% 4=16,7% 6=2,5% 15=62,5% 5= 20,8% 4=16,7% 8 =33 ,3% 16=66,7% 12= 50% 5= 20,8% 4=16,7% 3= 12,5% = 25% 16=66,7% 2=8 ,3% 7 =33 ,3% 13= 54,2% 3= 12,5% 5=20,8% 16=66,7% 3= 12,5% = 33 ,3% = 25% 10=41,7% ... 2011 - 2012 2012 - 20 13 Năm học 2009-2010 2010-2011 2011-2012 2012-20 13 Số HS 271 277 248 235 Giỏi Khá 28=10 ,3% 140=51,7% 34 =12 ,3% 150=54,2% 31 =12,5% 130 =52,4% 30 =12,8% 1 23= 52,4% Học sinh giỏi ... 100 =36 ,9% 3= 1,1% 91 =32 ,8% 2=0,7% 84 =33 ,9% 3= 1,2% 80 =34 ,0% 2=0,8% Tsố HS Số HSG cấp thị xã Số HSGcấp tỉnh Số HSG T.trường 271 277 248 235 Quốc gia 72(nhất:10)=26,6% 25=9,2% 70(nhất:07)=25 ,3% 09 =3, 3%...
- 24
- 645
- 0
SKKN một số BIỆN PHÁP NÂNG CAO TRÌNH độ TAY NGHỀ THÔNG QUA HOẠT ĐỘNG dự GIỜ THĂM lớp ở TRƯỜNG THPTTRẦN PHÚ
Ngày tải lên :
03/12/2015, 17:19
... đích việc dự thăm lớp trình bày phần đầu Cách làm trước mang nặng tính hành chính, Giáo viên dự thăm lớp có lần năm, dự thăm lớp đầu năm thoải mái suốt thời gian lại năm, chưa dự thăm lớp thấp ... Nguyễn Thị Nga Đặng Khắc Hạnh CN 12a3 CN 11a5 CN 11a6 CN 10a7 CN 11a3 Dự BD thi GVDG cấp tỉnh năm 2012-20 13 Dự Dự SHCN Dự SHCN Dự SHCN Dự SHCN Dự SHCN 1.4 Xây dựng đội ngũ giáo viên cốt cán Đây ... công tác dự thăm lớp cần phải: - Chi bộ, Ban giám hiệu nhà trường phải xác định mục đích tầm quan trọng công tác dự thăm lớp, có cách nhìn sâu công tác Dự thăm lớp không đơn Ban giám hiệu dự giáo...
- 20
- 342
- 0
Đẩy mạnh hoạt động dạy học thông qua việc dự giờ thăm lớp
Ngày tải lên :
20/10/2013, 13:15
... VIỆC DỰ GIỜ THĂM LỚP I/ Xây dựng kế hoạch tổ chức dự kiểm tra đánh giá: Kế hoạch dự xây dựng nhiều hình thức: Báo trước, không báo trước, dự song song, dự buổi, dự có mời đồng nghiệp dự, dự có ... chức ? Dự thăm lớp kiểm tra đánh giá: Bước 1:Tiến hành dự thăm lớp: CBQL phải tập trung ghi chộp lại tiến trỡnh tiết dạy , rút ưu điểm, tồn tiết dạy định hướng việc tư vấn thúc đẩy CBQL dự kiến ... qua hình thức dự giờ: 3. 1 .Dự thường xuyên: Là dự nằm kế hoạch xây dựng từ đầu năm học hoạt động kiểm tra toàn diện *Ưu điểm -GV có chuẩn bị chu đáo mặt( đồ dùng DH, tiến trình lên lớp, tâm sư phạm)...
- 21
- 1.4K
- 5
quan ly CM bang du gio, tham lop
Ngày tải lên :
30/10/2013, 18:11
... trường Do vậy, quy định: Các GV dự phải xem bài, soạn trước dự Đi dự phải ý nghe nội dung giảng, phương pháp giảng dạy, ghi ý kiến bổ sung cho đồng nghiệp vào sổ dự tránh quên Mỗi người phải có ... môn vào thời khóa biểu GV định dạy cho GV tuần phải dạy có người dự 01 giờ, vào TKB cử GV dự cho hợp lý Bằng cách vậy, hoạt động dự rút kinh nghiệm có hiệu rõ rệt, lực chuyên môn GV nâng lên nhiều ... 2 Hoạt động dự thường xuyên GV Vài năm trước đây, trống có GV đăng ký hội giảng GV dự giờ, từ năm trở lại đây, BGH qui định: - Về hội giảng: Muốn...
- 2
- 540
- 3
skkn nâng cao chất lượng giảng dạy của giáo viên thông qua hoạt động dự giờ thăm lớp của cbql trường thcs văn nho
Ngày tải lên :
19/07/2014, 20:54
... dy 3. 1.2 Vic chun b dựng, phng tin dy hc ỏnh giỏ vic chun b dựng dy hc cng cú th ỏnh giỏ c tinh thn nhit tỡnh sỏng to ca giỏo viờn cụng tỏc ta cn xem xột thy c bi dy cú th s dng c nhng dựng ... SL % SL % 80,0 20,0 80,0 20,0 20 13 V tui i giỏo viờn Tui Tui Tui Tui Nm TSGV t 20- t 26- t 31 - t 41- 2011- 20 25 30 40 12 50 2012 2012- 20 12 Tui trờn 50 20 13 Phn ln i ng giỏo viờn trng THCS ... khụng chộp ni dung ca ngi khỏc 37 Thanh Húa, ngy 01 thỏng 04 nm 20 13 Ngi thc hin Trng Th Kiu Th 38 39 MC LC PHN A : NấU VN I.Lớ chn ...
- 42
- 1.7K
- 7
nâng cao hiệu quả giờ dạy của giáo viên trường thcs bắc sơn – bỉm sơn thông qua việc dự giờ thăm lớp
Ngày tải lên :
14/11/2014, 21:19
... 64=52,5% 37 =30 ,3% 6= 4,9% 2007-2008 30 10 116 18=14 ,3% 73= 57,9% 32 =25,4% 3= 2,4% Qua bảng cho thấy tỉ lệ dạy đạt giỏi chiếm từ 64,7% đến 72,2% chứng tỏ dạy GV thực có từ 12 ,3% đến 14 ,3% thực tương ... tích hợp môi 7 =33 ,3% 13= 54,2% 3= 12,5% trường,năng lượng vào dạy (nếu có) Kết hợp đánh giá GV với tự đánh 12 5=20,8% 16=66,7% 3= 12,5% giá HS Sử dụng ĐDDH, CNTT, mạng Internet 13 = 33 ,3% = 25% 10=41,7% ... 2012-20 13 248 235 Số HS 271 277 248 235 Tsố HS T.trường 271 277 248 235 225=90,8% 214=91,1% 20=8,0% 18=7,7% 3= 1.2% 3= 1,2% Xếp loại Văn hóa (bảng 13) Giỏi Khá Trung bình 28=10 ,3% 140=51,7% 100 =36 ,9% 34 =12 ,3% ...
- 16
- 536
- 1
bồi dưỡng giáo viên “ nâng cao hiệu quả giờ dạy” thông qua dự giờ thăm lớp
Ngày tải lên :
21/12/2014, 19:53
... cao, chất lợng lên lớp cao tạo niềm say mê hứng thú cho học sinh góp phần nâng cao dân trí, đào tạo nhân lực II- Tác dụng dự thăm lớp Đối với tác dụng dự Từ lên lớp giáo viên ngời dự hiểu đánh giá ... dự thăm lớp trờng THCS Đáp Cầu Trên thực tế việc dự thăm lớp trờng THCS Đáp Cầu năm gần có nhiều kết nhiều đồng chí giáo viên giỏi nhiệt tình dạy hởng ứng đợt thi đua 20/10; 20/11; 22/12; 8 /3; ... Khá TB Yêú 74 19 52 Ghi Từ thực tế công tác dự thăm lớp trờng THCS Đáp Cầu thấy việc bồi dỡng nâng cao chất lợng lên lớp giáo viên thông qua dự thăm lớp việc cần thiết quan trọng Xuất phát từ...
- 14
- 1.3K
- 1