sổ tay toán học cấp 3 pdf
So tay toan hoc cap 3 full
... trình bậc 3 :a. Viête : ax 3 + bx2 + cx + d = 0x1 + x2 + x 3 = – b/a , x1x2 + x1x 3 + x2x 3 = c/a , x1.x2.x 3 = – d/aBiết x1 + x2 + x 3 = A , x1x2 + x1x 3 + x2x 3 ... hợp = tổ hợp rồi hoán vị7. Tam giác Pascal :144 3 4241404 3 32 3 1 3 0 3 221202110100CCCCCCCCCCCCCCC1 11 2 11 3 3 11 4 6 4 1Tính chất :k1nkn1knknnknnn0nCCCCC,1CC+−−=+===8. ... x2x 3 = B , x1.x2.x 3 = C thì x1, x2, x 3 là 3 nghiệm phương trình : x 3 – Ax2 + Bx – C = 0b. Số nghiệm phương trình bậc 3 :• x = α ∨ f(x) = ax2 + bx + c = 0 (a ≠ 0) : 3 nghiệm...
- 28
- 1,995
- 26
Thiết kế trang Web số tay toán học hỗ trợ học tập cho học sinh lớp 10
... kế trang web sổ tay toán học 42 2.1 .3. Các công cụ xây dựng website 43 2.2. Thiết kế trang web sổ tay toán học hỗ trợ học tập cho học sinh lớp 10 THPT 55 2.2.1. Xác định bài toán 55 2.2.2. ... dụng hợp lý trang Web sổ tay toán học thì sẽ góp phần rèn cho học sinh kĩ năng tự học, tự nghiên cứu, tạo ra hứng thú học tập cho học sinh góp phần nâng cao hiệu quả học toán cho HS lớp 10 THPT. ... dạy học của giáo viên lớp 10 THPT 21 1.5. Kết luận chương I 22 Chƣơng II: Trang Web sổ tay toán học hỗ trợ học tập cho học sinh lớp 10 THPT 23 2.1. Cơ sở thiết kế nội dung trang web sổ tay...
- 120
- 1,265
- 0
THIẾT KẾ TRANG WEB SỐ TAY TOÁN HỌC HỖ TRỢ HỌC TẬP CHO HỌC SINH LỚP 10
... SỐ TAY TOÁN HỌC HỖ TRỢ HỌC TẬP CHO HỌC SINH LỚP 10 THPT2.1. Cơ sở thiết kế nội dung trang web sổ tay toán học hỗ trợ học tập cho học sinh lớp 10 THPT2.1.1. Chuẩn kiến thức, kĩ năng toán học ... kế trang web sổ tay toán học 422.1 .3. Các công cụ xây dựng website 43 2.2. Thiết kế trang web sổ tay toán học hỗ trợ học tập cho học sinh lớp 10 THPT552.2.1. Xác định bài toán 552.2.2. Đặc ... 161.1.7. Sự cần thiết rèn luyện phương pháp tự học cho học 17sinh trung học 1.1.8. Sổ tay toán học 171.1.9. Tự học với phương tiện là trang Web sổ tay toán học 181.2. Cơ sở thực tiễn 191.2.1. Mục...
- 127
- 810
- 2
thiet-ke-trang-web-so-tay-toan-hoc-ho-tro-hoc-tap-cho-hoc-sinh-lop-10
... web. 23 2.1.2. Các nguyên tắc cơ bản khi thiết kế trang web sổ tay toán học 42 2.1 .3. Các công cụ xây dựng website 43 2.2. Thiết kế trang web sổ tay toán học hỗ trợ học tập cho học sinh ... hỗ trợ học tập cho học sinh lớp 10 THPT 23 2.1. Cơ sở thiết kế nội dung trang web sổ tay toán học hỗ trợ học tập cho học sinh lớp 10 THPT 23 2.1.1. Chuẩn kiến thức, kĩ năng toán học 10 ... 1.1.8. Sổ tay toán học 1.1.8.1. Khái niệm: Sổ tay toán học có thể hiểu là một tài liệu bao hàm: - Hệ thống kiến thức cơ bản. - Hỗ trợ tra cứu. Số hóa bởi Trung tâm Học liệu – Đại học Thái...
- 120
- 738
- 1
Tài liệu Sổ tay chứng khoán (phần 3) pdf
... làm việc cho một công tyWWW.VINASE.COMwww.vinase.comSỔ TAY CHỨNG KHOÁNKIẾN THỨC CHỨNG KHOÁN CƠ BẢN 3 Tổng quan về Thị trường Chứng khoán 3 Giới thiệu về trái phiếu và cổ phiếu 5Các đặc tính ... kháchhàng.+ Các hoạt động lừa đảo (chẳng hạn như giải mạo và cung cấp không đầy đủhoặc không cung cấp số liệu thực tế). 3. Giao dịch thái quá:Hành vi giao dịch thái quá có nghĩa là giao dịch ... vực được cấp phép. Tuy nhiên, điều này không có nghĩa là các loại giấyphép do Uỷ ban Chứng khoán Nhà nước cấp sẽ đảm bảo tính trung thực đối vớihành vi của người hoặc đơn vị được cấp phép hay...
- 55
- 436
- 2
TẤT cả các CÔNG THƯC TOÁN học cấp 3 đầy đủ NHẤT
... thức nhân ba 3 3 3 2sin3 3sin 4sincos3 4cos 3cos3tan tantan31 3tan a a aa a aa aaa5. Công thức hạ bậc2 2 3 31 cos2 1 cos 2sin cos2 23sin sin3 3cos cos3sin cos4 ... DeThiThuDaiHoc.comBảng tóm tắt cơng thức Tốn học phổ thơng Trường PTTH Ngơ Thời NhiệmGiáo viên biên soạn: Trương Hồi Trung12 13. G là trọng tâm tam giác ABC 1( ) 3 1( ) 3 1( ) 3 ... V=1 3 (Sđáycao)=21 3 R hTam giác ABC vng tại A:2 2 21 1 1 AH AB ACThể tích khối trụ V= Sđáycao =2R h www.MATHVN.com DeThiThuDaiHoc.comBảng tóm tắt công thức Toán học...
- 23
- 3,992
- 4
Luận văn:Thiết kế trang Web số tay toán học hỗ trợ học tập cho học sinh lớp 10 pot
... Sự cần thiết rèn luyện phương pháp tự học cho học sinh trung học 17 1.1.8. Sổ tay toán học 17 1.1.9. Tự học với phương tiện là trang Web sổ tay toán học 18 1.2. Cơ sở thực tiễn 19 1.2.1. ... trong dạy - học toán và khả năng tự học toán học của học sinh lớp 10 trung học phổ thông. Đối với học sinh: Thăm dò thực tế sự tiếp xúc của học sinh đối với mạng Internet và các website học tập ... thông tin phản hồi giúp người học tự điều chỉnh quá trình học tập của mình. 1.1.9. Tự học với phương tiện là trang Web số tay toán học Trang Web số tay toán học có khả năng kết nối và cập...
- 120
- 523
- 3
Sổ tay Toán - Lý - Hóa cấp 3 part2
- 28
- 2,698
- 1
Tổ chức một số trò chơi toán học lớp 3 nhằm gây hứng thú học tập cho học sinh".
... chơi.4 3. 1. Nhiệm vụ :- Tìm hiểu về các trò chơi học tập Toán 3 - Tìm hiểu về thực trạng tài liệu trò chơi Toán học 3. 3. 2. Phạm vi nghiên cứu :- Đối tượng : Học sinh lớp 3B, năm học 2007 ... của học sinh Tiểu học 3 B Giải quyết vấn đề 4I Vai trò, tác dụng của trò chơi toán học 4II Một số trò chơi toán học lớp 3 51 Tổ chức trò chơi trong môn Toán 52 Giới thiệu một số trò chơi Toán ... ch ơ i học trong môn Toán : * Tổ chức trò chơi học tập để dạy môn Toán nói chung và môn Toán lớp 3 nói riêng, chúng ta phải dựa vào nội dung bài học, điều kiện thời gian trong mỗi tiết học cụ...
- 18
- 3,650
- 30
Sổ tay Toán - Lý - Hóa cấp 3_Part1
- 28
- 6,304
- 4
Tài liệu TÍNH TOÁN THIẾT KẾ ĐỘNG HỌC TOÀN MÁY, Chương 3 pdf
... 0n3 475. 47 1n4 60 59 16.n5 75 747. 04.n6 95 93 21.n7 118 118 0n8 150 150 0n9 190 186 21.n10 235 237 -08.n11 30 0 30 0 0n12 37 5 37 4 027.n 13 475 474 021.n14 600 597 05.n15 750 742 1n16 ... vòng quay tính toán và số vòng quay tiêu chuẩn, ta lập bảng so sánh để tính sai số vòng quay và biểu diễn đồ thị sai số vòng quay :nntc nttn%n1 30 297. 1n2 37 5. 37 5. 0n3 475. 47 1n4 ... (vph/) (vph/)Chương 3: Xác định số răng của các bánh răngSử dụng phương pháp tính chính xác khi chưa biết khoảng cánh trục A.Nhóm truyền I có 3 tỷ số truyền i1,i2 và i3 .Từ các thừa số...
- 6
- 464
- 0
Tài liệu Đề Thi Thử Đại Học Toán 2013 - Đề 3 pdf
... 3 3 3 log 2 3 log 2 log 3 x x x x 0,25 3 32log 2 3 log 3 xx xx 22 3 3xx xx ... Điều kiện: 3 x 0,25 Phương trình đã cho tương đương: 1 12 3 3 3 1 1 1log 5 6 log 2 log 3 2 2 2x x x x 2 3 3 3 1 1 1log 5 6 log 2 log 3 2 2 2x ... trình AD: 1. 3 1. 0 0 3 0x y x y . Lại có MA = MD = 2. Vậy tọa độ A, D là nghiệm của hệ phương trình: 2 2 2222 3 0 3 3 3 2 3 3 2 3 2x yy x y xx...
- 9
- 296
- 0
Cấu trúc đề thi kết thúc học phần Toán Cao Cấp 1 pdf
... Cấu trúc đề thi kết thúc học phần Toán Cao Cấp 1 Câu 1: (2 điểm) 1.1. Tập nào sau đây là không gian con của không gian R? Giải ... không gian nghiệm của hệ. 2.2 Tìm điều kiện của m để hệ phương trình có nghiệm với mọi (b1,b2,b3,b4) ...
- 3
- 5,731
- 19
Đề thi chọn học sinh giỏi lớp 12 môn toán trường cấp 3 Thọ Xuân
... +=4 3 21 23 2422xCosxCosxSin)2 3 2(11 23) 1(2++= xCosxCosCosxxSinxCosCosx 2 232 =CosxxSinxCos 22 23 =)(62 xCosxCos =+)(62 xx =++k2+=+= )3( 267)2( 3 2.185kxkxDo ... và (C2) tiếp xúc trong nếu 2121OORR = 37 4444522+=+ mmm (1)+) nếu 21>mthì R2 > R1, do vậy từ (1) ta có 37 4454422+=+ mmm 37 442020294222+=++ mmmm5572+= mm=+04414472mmm ... t2 (2m +3) t +m+5 = 0 (2).Phơng trình đà cho có 4 nghiệm x1;x2;x 3 ;x4 khi và chỉ khi phơng trình (2) có 2 nghiệm dơng t1 ; t2 dơng.(0<t1<t)Khi đó:21tx = , 131 2, txtx...
- 9
- 748
- 1
Sổ tay toán cấp III doc
... g(t). * Quy tắc tính 1) Đặt x = g(t) (2) hoặc t = (x) (3) . 2) Lấy vi phân hai vế của (2) hoặc (3) . 3) Biểu thị f(x)dx theo t và đờng tròn, giả sử f(x)dx = (t)dt. ... Dạng x 3 + px + q = 0 (1) Công thức nghiệm của phơng trình (1) (công thức Cacđanô) + Dạng y 3 + ay2 + by + c = 0 Đặt ta có phơng trình dạng x 3 + px + ... + d + Tính chất của cấp số cộng * Un + 1 Un = Un + 2 Un + 1 + Số hạng tổng quát Un = U1 + d(n 1) + Tổng n số hạng đầu Cấp số cộng + Cho...
- 122
- 551
- 3
So đo tính toán (Phần 2/3) pdf
... léo xác định mục tiêu một cách khoa học và có sức tưởng tượng phong phú. Cuộc đời chúng ta giống như một bàn cờ, đi một nước nhìn một nước thì không phải tay cờ giỏi; đi một nước nhìn thấu ... Sau hai tháng hạng mục này đã được chuyển nhượng cho công ty khác, cô cầm về So đo tính toán (Phần 2 /3) Có người cho rằng chúng ta cần tốn 90% thời gian để xử lý các vấn đề nghiệp vụ, mà giải ... ảnh hưởng đến 10% sức sản xuất, đây là một quan niệm sai lầm trong quản lý. So đo tính toán (Phần 2 /3) 2. Phải biết “Nhìn xa trông rộng” Đặc điểm chủ yếu nhất của các nhà doanh nghiệp là...
- 6
- 987
- 3
SKKN: To chuc mot so tro choi Toan hoc lop 3
- 11
- 2,950
- 69
Tìm thêm: xác định các mục tiêu của chương trình xác định các nguyên tắc biên soạn tiến hành xây dựng chương trình đào tạo dành cho đối tượng không chuyên ngữ tại việt nam điều tra đối với đối tượng giảng viên và đối tượng quản lí điều tra với đối tượng sinh viên học tiếng nhật không chuyên ngữ1 khảo sát thực tế giảng dạy tiếng nhật không chuyên ngữ tại việt nam nội dung cụ thể cho từng kĩ năng ở từng cấp độ phát huy những thành tựu công nghệ mới nhất được áp dụng vào công tác dạy và học ngoại ngữ mở máy động cơ lồng sóc mở máy động cơ rôto dây quấn các đặc tính của động cơ điện không đồng bộ hệ số công suất cosp fi p2 đặc tuyến mômen quay m fi p2 đặc tuyến tốc độ rôto n fi p2 đặc tuyến dòng điện stato i1 fi p2 động cơ điện không đồng bộ một pha sự cần thiết phải đầu tư xây dựng nhà máy thông tin liên lạc và các dịch vụ từ bảng 3 1 ta thấy ngoài hai thành phần chủ yếu và chiếm tỷ lệ cao nhất là tinh bột và cacbonhydrat trong hạt gạo tẻ còn chứa đường cellulose hemicellulose chỉ tiêu chất lượng 9 tr 25