... Trạch - Năm học 19 98 - 19 99 Năm học Số lợng Học lực Giỏi Khá Đạo đức TB Yếu Tốt Khá CCg SL TL SL TL SL TL SL TL SL TL SL TL SL 19 98/ 19 99 10 45 13 7 13 .1 495 47.4 3 81 36.4 32 16 3 .1 6 41 61. 3 404 38.7 ... 0 918 .775.368 Bảng Hoạt động Giáo viên Chủnhiệm giỏi Sốlớp có nề nếp Sốlớp có ngoại tốt khoá tốt Giáo viên trờng số Hoàn Lão 11 /12 11 /12 12 /12 92% 92% 10 0% GV trờng tiểu học Hải Trạch 20/26 ... cố gắng, giáo viên chủnhiệm 11 /12 đạt 91, 8% (Bảng 5) Đặc biệt trờng tiểu học số Thanh Trạch, năm học 19 98 /19 99 hiệu trởng cha quan tâm đến nề nếp, đạo giáo viên chủnhiệmlớp kết có tới 4,8%...
... tiềm lực lượng GD II NỘI DUNG CÔNG TÁC CHỦNHIỆMLỚP Tìm hiểu, nghiên cứu đối tượng giáo dục (học sinh) - Những nội dung cần tìm hiểu học sinh lớpchủnhiệm + Đặc điểm tâm - sinh lý học sinh ... sinh tham gia hoạt động trị - xã hội cảu địa phương Lập kế hoạch công tác chủnhiệmlớp - Yêu cầu kế hoạch chủnhiệm lớp: Kế hoạch CNL phải có tính toàn diện, cụ thể, khoa học, có trọng tâm, thống ... tình hình lớp để đưa phương hướng hoạt động tập thể lớp năm, học kỳ… Kế hoạch Thời gian Nội dung công Biện pháp Người phục Ghi việc trách Tháng Tháng 10 Kế hoạch tháng KẾ HOẠCH CHỦNHIỆM LỚP……TRƯỜNG…………...
... giao nhiệm vụ làm công tác chủnhiệm lớp, người thầy giáo chủnhiệm phải chịu trách nhiệm trước nhà trường lớp phụ trách, chịu trách nhiệm quyền lợicũng nghĩa vụ học tập, rèn luyện học sinh lớp ... GD&ĐT ngày 8 /11 /19 94 Bộ GD&ĐT), trường tiểu học đơn vị sở hệ thống giáo dục Quốc dân Nước cộng hoà xã hội chủ nghĩa Việt Nam trực tiếp đảm nhiệm giáo dục từ lớp đến lớp cho trẻ em từ đến 14 tuổi, ... học sinh lớp phụ trách: -Để thể tốt chức quản lý, việc giáo dục học sinh, từ nhận lớp, giáo viên chủnhiệmlớp phải tìm hiểu nắm vững học sinh lớp phụ trách Tham khảo ý kiến giáo viên chủ nhiệm...
... tờn Nhim v Danh sỏch cỏc t T 1: TT H v tờn 10 11 12 13 T 2: TT 10 11 12 13 T 3: TT H tờn Ghi chỳ H v tờn Ghi chỳ H v tờn Ghi chỳ Nhim v 10 11 12 13 T 4: TT 10 11 12 13 H v tờn Ghi chỳ S LP BNG ... Tuỏửn10 A Tỗnh hỗnh tuỏửn: Xóỳp loaỷi giồỡ hoỹc: Vừng: Caùc mỷt hoaỷt õọỹng: A: B: C: D: Thi õua: ióứm xóỳp loaỷi .vở thổù B Kóỳ hoaỷch tuỏửn sau: Tuỏửn 11 A ... c nm xp loi yu, nhng khụng hon thnh nhim v rốn luyn k ngh hố nờn khụng c xp loi li v hnh kim II .11 Kim tra li cỏc mụn hc Hc sinh xp loi hnh kim c nm hc t trung bỡnh tr lờn nhng hc lc c nm hc loi...
... động tích cực tới học sinh 1. 3 Công tác chủnhiệmlớp người giáo viên tiểu học 1. 3 .1 Mục đích, nhiệm vụ công tác chủnhiệmlớp1. 3 .1. 1 Mục đích Công tác chủnhiệmlớp hoạt động quan trọng thường ... viên chủ nhiệm, công tác chủnhiệm lớp, chất lượng công tác chủnhiệm lớp, biện pháp nâng cao chất lượng công tác chủnhiệm lớp) ; Công tác chủnhiệmlớp người giáo viên tiểu học (mục đích, nhiệm ... chức công tác chủnhiệm lớp; yêu cầu đặt công tác chủnhiệmlớp người GVTH; yếu tố ảnh hưởng đến chất lượng công tác chủnhiệmlớp người GVTH) Từ việc nghiên cứu công tác chủnhiệmlớp tiến hành...
... .- Trang 31 1.3.3 Phương pháp thực công tác chủnhiệmlớp .30 1. 4 Nâng cao chất lượng công tác chủnhiệmlớp giáo viên tiểu học: 33 1. 4 .1 Những yêu cầu công tác chủnhiệmlớp giáo viên ... Trang 22 1. 3 Công tác chủnhiệmlớp giáo viên tiểu học: 25 1. 3 .1 Mục tiêu công tác chủnhiệmlớp 26 .- Trang 27 1. 3.2 Nội dung công tác chủnhiệmlớp ... thành sổchủnhiệm coi hoàn thành nhiệm vụ chủnhiệmlớp Việc xây dựng sổchủnhiệm theo lý thuyết nhiều công sức tinh thần trách nhiệm Tuy nhiên, thực tế giáo viên chủ yếu chép (có bổ sung) từ lớp...
... % 11 31 64 5,66 312 27,59 628 55,53 12 0 10 ,60 0,62 11 84 72 6,08 435 36,74 575 48,56 96 8 ,10 0,52 634 32 5,05 18 9 29, 81 275 43,38 13 0 20,50 1, 26 714 24 3,36 17 4 24,37 370 51, 82 13 6 19 ,04 10 1, 41 ... lứa tuổi 1. 4 Một số vấn đề quản lý công tác chủnhiệmlớp trường trung học phổ thông 1. 4 .1 Giáo viên chủnhiệmlớp công tác chủnhiệmlớp1. 4 .1. 1 Vị trí, vai trò giáo viên chủnhiệmlớp Các Mác ... 16 1. 4 Một số vấn đề quản lý công tác chủnhiệmlớp trường trung học phổ thông 16 1. 4 .1 Giáo viên chủnhiệm công tác chủnhiệmlớp 16 1. 4.2 Quản lý công tác chủnhiệm lớp...
... Sốlớp 17 76 45 Bình Chánh Số HS Sốlớp 14 34 36 Đa Phước Số HS Sốlớp 10 95 32 44 19 08 2 011 -2 012 47 16 09 38 11 92 29 ( Nguồn: Kế hoạch năm học 2 010 -2 011 ; 2 011 -2 012 trường THPT Lê Minh Xuân, Đa Phước, ... .17 1. 3 .1 Mục tiêu công tác giáo viên chủnhiệmlớp trường THPT .17 1. 3.2 Nội dung công tác giáo viên chủnhiệmlớp trường THPT 18 1. 3.3 Phương pháp hình thức công tác giáo viên chủnhiệmlớp ... viên chủnhiệmlớp 12 1. 2.4 Chất lượng 13 1. 2.5 Quản lý nhà trường 14 1. 2.6 Giải pháp quản lý .16 1. 3 Công tác giáo viên chủnhiệmlớp trường THPT .17 ...
... hình lớpchủnhiệm Việc hiểu toàn kế hoạch nhà trường năm học có ý nghĩa lớn người giáo viên chủnhiệm giáo viên chủnhiệmchủ động định hướng cho học sinh lớpchủnhiệm thực chủ động, sáng tạo nhiệm ... III 30 28 13 BắcYên Thành 42 28 15 85 Phan Thúc Trực 39 30 12 88 24 27 12 88 Nam Yên Thành 87 Dân lập Lê Doãn Nhã 21 31 10 10 90 Dân lập Trần Đình Phong 12 28 12 91 249 29,2 8,2 14 .9 85 .1 Tổng Số ... Số người 237 15 1 239 212 10 7 19 2 11 4 Tỷ lệ (%) Tỷ lệ 95.4 61. 4 96.0 85.0 43 76.8 46.0 Kết bảng cho thấy: - Các giáo viên chủnhiệm cho yếu tố ảnh hưởng nhiều đến công tác chủnhiệmlớp là: + Kỷ...
... trng ph thụng cú nhiu cp hc c ban hnh theo thụng t s: 12 /2 011 /TT-BGDT ngy 28/3/2 011 ca B trng B GD&T 1. 3.2 Ni dung cụng tỏc ch nhim lp: 1. 3.2 .1. Tỡm hiu v nm vng i tng GD Tỡm hiu v nm vng i tng GD ... GVCN trng ph thụng, NXBGD 21 Chin lc phỏt trin giỏo dc o to, 20 01- 2 010 ca chớnh ph 10 Nguyn c Chớnh (2007), Tp bi ging Thit k v ỏnh giỏ chng trỡnh giỏo dc 11 Hong Chỳng (19 84) Phng phỏp thng kờ ... Vn Lờ (19 85), Giỏo dc hc i cng, NXB Giỏo dc 17 ng V Hot- H Th Ng (19 86), Giỏo dc hc(t.I), NXB Giỏo dc 18 Mai Hu Khuờ (19 82), Nhng c bn ca khoa hc qun lý, NXB Lao ng, H Ni 19 Trn Kim (19 90),...