... hoạt động v phạm vi lnh vực công tác xác định trìnhđộ đội ngũ cán bộ, công chức cấp xó cần có loại trìnhđộ sau: - Trìnhđộ học vấn - Trìnhđộ lý luận trị - Trìnhđộ chuyên môn - Trìnhđộ quản ... c Trìnhđộ l thuật ngữ đợc dùng phổ biến s ng h ng ng y Vớ dụ: Trìnhđộ văn hóa ph thông, trìnhđộ kỹ thuật cao, trìnhđộ tay nghề th nh thạo Từ điển Tiếng Việt định nghĩa trìnhđộ nh sau: Trình ... hoạt động ngời Trìnhđộ học vấn l yếu tố định đến to n lực, hiệu l m việc nhng l yếu tố bản, l tiêu quan trọng để đánh giá lực, hiệu hoạt động đội ngũ cán bộ, công chức cấp xó Hạn chế trình độ...
... 0% Biểu 2.7 Trìnhđộ ngoại ngữ đội ngũ giáo viên cán quản lý năm2009 Tổng sốTrìnhđộTrìnhđộ Cao Trình Đại học đẳng 90 Tỷ lệ % 4% Trìnhđộ tin học: C 6% độTrìnhđộ B 21 23% Trìnhđộ A 61 67% ... 67% Biểu 2.8 Thống kê trìnhđộ tin học năm2009 Tổng sốTrìnhđộTrìnhđộTrìnhđộTrìnhđộTrìnhđộ A Đại học Cao đẳng C 90 10 Tỷ lệ % 11% 4% 8% 2.4.2.2 Năng lực đội ngũ cán quản lý: B 34 38% ... trờng 2.4.2 Chất lợng đội ngũ cán bộ, giáo viên 2.4.2.1 Trìnhđộcán quản lý, giáo viên: Trìnhđộ chuyên môn: 47 Biểu 2.5 Thống kê trìnhđộcán quản lý, giáo viên năm2009 Tổng số 90 Sau ĐH S/lg...
... trường hoàn toàn chủ động tổ chức hoạt động, tuyển dụng, hợp tác đầutư 2.5.1.3 Về phía đội ngũ cán bộ, giảng viên: Đội ngũ cán bộ, giảng viên trường Cao đẳng Phương Đông Quảng Nam đa phần cán trẻ, ... sở lý luận thực trạng chất lượng đội ngũ cán bộ, giảng viên trường cao đẳng Phương Đông Quảng Nam nay, luận văn đưa số giải pháp nhằm nâng cao chất lượng đội ngũ cán bộ, giảng viên trường Cao ... ĐỐI TƯỢNG NGHIÊN CỨU: 3.1 Khách thể nghiên cứu: Chất lượng đội ngũ cán bộ, giảng viên trường Cao đẳng Phương Đông Quảng Nam 3.2 Đối tư ng nghiên cứu: Một số giải pháp nâng cao chất lượng đội...
... nng lc, phng phỏp, phong cỏch, k nng cụng tỏc tt, nhy bộn, nng ng, ỏp ng c yờu cu ngy cng cao ca tỡnh hỡnh mi Trong t thc cui khoỏ, 2005 2009, tụi c thc ti UBND qun Cu Giy c th ti Phũng Ni V ... Hồ Chí Minh, trờng đại học, trờng lớp quan Đảng, Đoàn thể trung ơng, trờng quản lý ngành Bộ, quan ngang Bộ chiêu sinh + Cỏc trng Chớnh tr tnh, trng cụng nghip hoc c qua + Các trờng Chính trị tỉnh, ... l: Qun tỏch t huyn ngoi thnh, c s h tng ụ th yu kộm, ch yu l cụng nghip v tiu th cụng nghip nh bộ, hot ng kinh doanh thng mi cha phỏt trin, quỏn sinh hot nhõn dõn mang m tớnh nụng thụn lng xó...
... số huy động huy động năm TSCĐ = Tổng mức vốn đầutưnăm Chỉ tiêu gọi là: Hệ số huy động vốn đầutưnăm Về chất, xác định hệ số phải so sánh TSCĐ hình thành nămtừ tổng mức vốn đầutưnăm để đầu ... bên a) Khả tài chủ đầutư Để đến định đầu tư, chủ đầutư không tính đến khả tài để thực đầutư Mỗi chủ đầutư có nguồn tài để đầutư giới hạn định, chủ đầutư định đầutư thực dự án vượt xa khả ... động vốn đầutư (TSCĐ) năm dãy hệ số liên tục năm coi tiêu đánh giá hiệu đầutưnăm Chỉ tiêu hệ số huy động TSCĐ (%) hàng năm tiêu tư ng đối phản ánh mức độ quản lý sử dụng vốn đầutư tập trung...
... cao kin thc chuyờn mụn nghip v Trong nămtừnăm 2005- 2008 số 116 cán bộ, công chức đợc cử học tin học có tới 2/3 sốcán bộ, công chức đợc học theo chơng trình 112 phủ Tin học hoá văn phòng cung ... chc trỏch m nhim Từ đánh giá quan dựa vào đặc điểm, yêu cầu cụ thể công vịêc mà có biện pháp đào tạo, bồi dỡng nhằm nâng cao trìnhđộcán bộ, công chức Nâng cao trìnhđộ cho cán bộ, công chức vấn ... huyết có lực Hiện UB có 116 cán biên chế 12 cán hợp đồng Ngay từ thnh lp qun Ban lãnh đạo qun quan tâm tới vấn đề cán bộ, công chức đặc biệt nâng cao trìnhđộcán bộ, công chức thông qua hình...
... Cán cấp huyện: Trìnhđộ chuyên môn có đại học chuyên ngành; trìnhđộ trị: Trung cấp lý luận trị trở lên Cán cấp xã, thị trấn: Trìnhđộ văn hóa 12/12, trìnhđộ chuyên môn: Trung cấp phụ vận; trình ... sinh hoạt 80% 13 b/ Trìnhđộcán bộ: *Ban chấp hành Hội LHPN Hoài Nhơn gồm 29 đồng chí, có trìnhđộ sau: Về trìnhđộ chuyên môn: -Đại học: 06 đ/c; -Trung cấp: 17 đ/c Về trìnhđộ trị: -Cao cấp: ... huy cao độ tiềm lực lượng phụ nữ để họ đóng góp cách xứng đáng vào thắng lợi cách mạng nước ta năm qua 4/ Tính tất yếu khách quan phải nâng cao chất lượng đội ngũ cán bộ: -Xuất phát từtư tưởng,...
... Cử học lớp Trung cấp LLCT Trìnhđộ A ngoại ngữ Trìnhđộ A ngoại ngữ ĐHSP Ngữ văn Trìnhđộ tiếng Anh B2 Trìnhđộ A ngoại ngữ Bồi dưỡng CBQL Trìnhđộ B Tin học Trìnhđộ B Tin học Trung cấp LLCT ... Tỷ lệ: 13,33% * Trìnhđộ Tiếng anh theo chuẩn Châu Âu: 01/02 - Tỷ lệ: 50% Trìnhđộ ngoại ngữ tin học a Trìnhđộ ngoại ngữ: - Trìnhđộ A, B: 15 đ/c - Đạt tỷ lệ: 50,00% - Trìnhđộ đại học: 02 đc/2đc ... - Trìnhđộ chuẩn: 22/30đ/c - Đạt tỷ lệ: 73,33% - Sau Đại học: 0/30 – Tỷ lệ: 0,00% b Trìnhđộ nghiệp vụ QL Đào tạo: 4/30 - Tỷ lệ: 13,33% c Trìnhđộ lý luận - Trìnhđộ trung cấp: đ/c - Trình độ...
... cần có loại trìnhđộ sau: - Trìnhđộ học vấn; - Trìnhđộ chuyên môn; - Trìnhđộ lý luận trị; - Trìnhđộ quản lý nhà nước; - Trìnhđộ tin học Trìnhđộ học vấn mức độ đạt hệ thống trìnhđộ kiến thức ... 10 tháng 10 năm 2003 Chính phủ cán bộ, công chức xã, phường, thị trấn; Chính phủ (2009) : Nghị định số 92 /2009/ NĐ-CP ngày 22 tháng 10 năm2009 chức danh, số lượng, số chế độ, sách cán bộ, công chức ... trấn có 19 cán bộ, công chức chưa đạt đủ sốlượng quy định Nghị định số 92 /2009/ NĐ-CP ngày 22 tháng 10 năm2009 chức danh, số lượng, số chế độ, sách CBCC xã, phường, thị trấn người hoạt động không...
... cấp 12.3%, trìnhđộ cử nhân có 1.4% Đa sốcán đào tạo quản lý nhà nước cán quản lý, công chức hầu hết chưa đào tạo Hơn số qua đào tạo số có trìnhđộtừ trung cấp trở lên 2.3.2.4 Trìnhđộ tin học, ... 2.3.2.2 Trìnhđộ lý luận trị Bảng 2.6: Trìnhđộ LLCT cán bộ, công chức cấp xã huyện Thanh Trì Trìnhđộ lý luận trị TT Số Chưa qua lượng ĐT Chức danh Trung cấp Cao cấp SL % SL % SL % Cán quản ... tuổi trở lên cán quản lý chiếm 65,09% tổng sốcán bộ, cán công chức chiếm 18,19% tổng sốcán công chức cấp xã huyện Nguyên nhân thời gian công tác đội ngũ cán quản lý cao Đây đội ngũ cán có đủ lực,...
... cấp 12.3%, trìnhđộ cử nhân có 1.4% Đa sốcán đào tạo quản lý nhà nước cán quản lý, công chức hầu hết chưa đào tạo Hơn số qua đào tạo số có trìnhđộtừ trung cấp trở lên 2.3.2.4 Trìnhđộ tin học, ... 2.3.2.2 Trìnhđộ lý luận trị Bảng 2.6: Trìnhđộ LLCT cán bộ, công chức cấp xã huyện Thanh Trì Trìnhđộ lý luận trị TT Số Chưa qua lượng ĐT Chức danh Trung cấp Cao cấp SL % SL % SL % Cán quản ... tuổi trở lên cán quản lý chiếm 65,09% tổng sốcán bộ, cán công chức chiếm 18,19% tổng sốcán công chức cấp xã huyện Nguyên nhân thời gian công tác đội ngũ cán quản lý cao Đây đội ngũ cán có đủ lực,...
... huy chất lượng đội ngũ cán bộ, công chức Vấn đề xắp xếp, bố trí có vai trò định đến chất lượng đội ngũ cán bộ, công chức Chất lượngcán công chức thể kết công việc, chất lượng hoạt động, phù ... CBCC cấp cao * Trìnhđộ ngoại ngữ tin học CBCC cấp huyện Bảng 2.3 Trìnhđộ Ngoại ngữ tin học CBCC cấp huyện – Huyện Vụ Bản năm 2016 Sốlượng (người) TrìnhđộTrìnhđộ ngoại ngữ Trìnhđộ vi tính Tỷ ... quan cán công chức cấp huyện, huyện Vụ * Sốlượng Kể từ thành lập năm 2016, sốlượngcán bộ, công chức UBND huyện Vụ Bản 209 người, thống kê cụ thể sau: * Cơ cấu cán công chức theo độ tuổi + Độ...
... lý luận chất lượng nguồn nhân lực tổ chức - Phân tích thực trạng chất lượng đội ngũ cán quản lý cấp xã huyện Thanh Trì giai đoạn - Đề xuất số giải pháp nâng cao chất lượng đội ngũ cán quản lý ... góp phần làm rõ thêm sở khoa học chất lượng đội ngũ cán quản lý cấp xã, phường - Đề xuất phương hướng giải pháp chủ yếu góp phần nâng cao chất lượng đội ngũ cán quản lý cấp xã huyện Thanh Trì, ... đó, tác giả đề xuất giải pháp để nâng cao chất lượng đội ngũ cán quản lý cấp xã huyện Thanh Trì giai đoạn tới Việc nâng cao chất lượng đội ngũ cán quản lý cấp xã vấn đề khó khăn, phức tạp, phụ...
... hướng thứ nhất, chạy theo số lượng, trọng đến chất lượng dẫn đếncán nhiều sốlượng hoạt động không hiệu Khuynh hướng thứ hai, cầu toàn chất lượng không quan tâm đếnsốlượng Khuynh hướng nguyên ... VỀ CHẤT LƯỢNGCÁN BỘ, CÔNG CHỨC CẤP HUYỆN 1.1 Cơ sở lý luận chất lượngcán bộ, công chức cấp huyện 1.1.1 Một số khái niệm 1.1.1.1 Khái niệm cán bộ, công chức Ở nước ta, khái niệm cánbộ , “công ... cấp huyện năm 2012 44 Bảng 2.5 Trìnhđộ chuyên môn CBCC cấp huyện năm 2016 45 Bảng 2.6 Trìnhđộ lý luận trị CBCC cấp huyện năm 2012 47 Bảng 2.7 .Trình độ lý luận trị CBCC cấp huyện năm 2016...
... 1.3 Quá trình tác động trìnhđộ lãnh đạo, quản lý đến hiệu hoạt động doanh nghiệp Hình 1.4 Quan hệ trìnhđộ quản lý doanh nghiệp với hiệu kinh doanh CÁC TỪ VIẾT TẮT TRONG LUẬN VĂN STT Từ viết ... LAO ĐỘNG TÍCH CỰC SÁNG TẠO TRONG LAO ĐỘNG TIẾN BỘ KHOA HỌC, CÔNG NGHỆ HIỆU QUẢ KINH DOANH Hình 1.2 Các nhân tố nội hiệu kinh doanh Trìnhđộ lãnh đạo, Trìnhđộ động làm việc đa số người lao động ... nghệ) tác động đến người Cán quản lý phải người có khả tư biện chứng, tư hệ Nguyễn Công Long Cao học QTKD 2008 - 2010 Một số giải pháp nâng cao chất lượng đội ngũ cán quản lý VIIC thống, tư kiểu...
... Trìnhđộ văn hóa - Trìnhđộ chuyên môn; - Trìnhđộ lý luận trị; - Trìnhđộ quản lý nhà nƣớc; - Trìnhđộ tin học - Trìnhđộ chuyên môn: mức độ đạt đƣợc chuyên môn, ngành nghề Trìnhđộ chuyên môn đào ... đạo đức đội ngũ CB, CC, VC đƣợc xem quan trọng để xem xét chất lƣợng đội ngũ CB, CC, VC 1.1.2 Tiêu chí đánh giá chất lượng đội ngũ cán bộ, công chức, viên chức * Trìnhđộ đội ngũ cán bộ, công ... chức: Trìnhđộ CBCCVC mức độ đạt đƣợc cấp mức thành thạo lĩnh vực quản lý nhà nƣớc 8 Căn vào đặc thù hoạt động phạm vi lĩnh vực công tác, cán bộ, công chức cần có loại trìnhđộ sau: - Trình độ...
... theo cấu trìnhđộ chuyên môn 57 Bảng 3.5 Đội ngũ CBCC ,VC Sở theo trìnhđộ lý luận trị 60 Bảng 3.6 Đội ngũ CBCC, VC Sở GD&ĐT theo trìnhđộ quản lý nhà nƣớc 61 Bảng 3.7 Trìnhđộ tin ... - Tiêu chí trìnhđộ văn hoá: trìnhđộ văn hoá công chức mức độ tri thức công chức đạt đƣợc thông qua hệ thống giáo dục Hiện trìnhđộ văn hoá nƣớc ta đƣợc chia thành cấp độtừ thấp đến cao (tiểu ... hành, ngƣời cán công chức phải nằmđộ tuổi từ 18 đến 55 nữ từ 18 đến 60 nam Thƣờng đội ngũ cán công chức 40 tuổi có nhiều kinh nghiệm công tác nhƣ kỹ làm việc, song tất Tuy nhiên có nhiều cán công...
... cấp, 0% cán có trìnhđộ lý luận sơ cấp, 21% cán lãnh đạo đào tạo trước năm 1989 chưa đào tạo lại 20% cán lãnh đạo quản lý lớn tuổi 45 sử dụng máy vi tính cán có tiếng Anh trìnhđộ C Sốcán đào ... I- CƠ SỞ LÝ LUẬN VỀ CÁNBỘ QUẢN LÝ VÀ CHẤT LƯỢNGCÁNBỘ QUẢN LÝ DOANH NGHIỆP 1- Cán quản lý, vai trò phân loại cán quản lý: Cán quản lý người lao động thực chức nhiệm vụ định trình quản lý, người ... PHÁP NÂNG CAO CHẤT LƯỢNG ĐỘI NGŨ CÁNBỘ QUẢN LÝ DOANH NGHIỆP 1- Đẩy mạnh công tác đào tạo, nâng cao trìnhđộcán quản lý doanh nghiệp: Đào tạo, bồi dưỡng, nâng cao trìnhđộcán quản lý nhằm tạo...