sư phạm mầm non đà nẵng

Nghiên cứu kỹ năng tổ chức trò chơi toán học của học sinh trường trung cấp sư phạm mầm non Thái Binh

Nghiên cứu kỹ năng tổ chức trò chơi toán học của học sinh trường trung cấp sư phạm mầm non Thái Binh

Ngày tải lên : 10/04/2013, 15:06
... do thực tiễn Là nơi đào tạo ra giáo viên mầm non tơng lai, vấn đề rèn kỹ năng cho học sinh là vấn đề then chốt của các trờng s phạm mầm non. Trong các tổ hợp kỹ năng s phạm thì kỹ năng tổ chức ... trò chơi toán học của học sinh Trờng Trung cấp S phạm Mầm non Thái Bình đợc tác giả nghiên cứu trên học sinh khoá 12 Trờng Trung cấp S phạm Mầm non Thái Bình. Kết quả, số liệu nghiên cứu đợc ... thể nghiên cứu Trờng TCSP mầm non Thái Bình có khoảng 2000 học sinh theo học ở các hệ đào tạo từ sơ cấp đến đại học. Trong đó hệ trung học s phạm chính quy 12+2 là hệ đào tạo chính của nhà trờng....
  • 104
  • 5.9K
  • 13
NGHIÊN CỨU KỸ NĂNG TỔ CHỨC TRÒ CHƠI TOÁN HỌC CỦA HỌC SINH TRƯỜNG TRUNG CẤP SƯ PHẠM MẦM NON THÁI BÌNH

NGHIÊN CỨU KỸ NĂNG TỔ CHỨC TRÒ CHƠI TOÁN HỌC CỦA HỌC SINH TRƯỜNG TRUNG CẤP SƯ PHẠM MẦM NON THÁI BÌNH

Ngày tải lên : 14/04/2013, 13:15
... s phạm. Cuối đợt thực tập tốt nghiệp s phạm học sinh có thể làm một cô giáo mầm non thực sự. Tóm lại quy trình hình thành kỹ năng tổ chức trò chơi toán học của học sinh trờng trung học s phạm ... em trong suốt quá trình thực hiện luận văn. Xin cảm ơn các đồng nghiệp ở trờng Trung cấp S phạm Mầm non Thái Bình và các em học sinh của trờng đà giúp đỡ tôi hoàn thành luận văn. Tôi xin cảm ... 4: Giai đoạn hoàn thiện các kỹ năng Đây là thời gian 3 tháng học sinh đi thực tập ở các trờng mầm non. Học sinh phải dạy đợc các cháu nhà trẻ, mẫu giáo môn toán, phải tổ chức đợc các trò chơi...
  • 104
  • 2.4K
  • 8
nghiên cứu kỹ năng tổ chức trò chơi toán học của học sinh trường trung cấp sư phạm mầm non thái bình

nghiên cứu kỹ năng tổ chức trò chơi toán học của học sinh trường trung cấp sư phạm mầm non thái bình

Ngày tải lên : 14/03/2014, 00:53
... chơi toán học của học sinh Trường Trung cấp phạm Mầm non Thái Bình” được tác giả nghiên cứu trên học sinh khoá 12 Trường Trung cấp phạm Mầm non Thái Bình. Kết quả, số liệu nghiên cứu ... trẻ mẫu giáo 5-6 tuổi. 1.3. Đặc điểm nhận thức của học sinh trường TCSP mầm non Thái Bình Trường trung cấp phạm mầm non Thái Bình là trường dạy nghề. Các giáo 48 đã nghiên cứu nhiều ... nghiên cứu Trường TCSP mầm non Thái Bình có khoảng 2000 học sinh theo học ở các hệ đào tạo từ sơ cấp đến đại học. Trong đó hệ trung học phạm chính quy 12+2 là hệ đào tạo chính của nhà trường....
  • 111
  • 963
  • 1
Luận văn thạc sỹ tâm lý học: Nghiên cứu kỹ năng tổ chức trò chơi toán học của học sinh Trường Trung cấp Sư phạm Mầm non Thái Bình pptx

Luận văn thạc sỹ tâm lý học: Nghiên cứu kỹ năng tổ chức trò chơi toán học của học sinh Trường Trung cấp Sư phạm Mầm non Thái Bình pptx

Ngày tải lên : 18/06/2014, 12:20
... giáo viên trường TCSP mầm non Thái Bình và giáo viên mầm non ở các trường mầm non có học sinh thực tập 500 trẻ mẫu giáo 5 - 6 tuổi 5. Giả thuyết khoa học Trong quá trình đào tạo, nếu học sinh ... của học sinh trường TCSP mầm non Thái Bình . 3 . Đối tượng nghiên cứu Các kỹ năng tổ chức trò chơi toán học cho trẻ 5-6 tuổi của học sinh trường trung cấp phạm mầm non Thái Bình. 4. Khách ... nghiên cứu Trường TCSP mầm non Thái Bình có khoảng 2000 học sinh theo học ở các hệ đào tạo từ sơ cấp đến đại học. Trong đó hệ trung học phạm chính quy 12+2 là hệ đào tạo chính của nhà trường....
  • 111
  • 1.1K
  • 2
Luận văn thạc sỹ Tâm lý học ĐỀ TÀI “ Nghiên cứu kỹ năng tổ chức trò chơi toán học của học sinh Trường Trung cấp Sư phạm Mầm non Thái Bình” pot

Luận văn thạc sỹ Tâm lý học ĐỀ TÀI “ Nghiên cứu kỹ năng tổ chức trò chơi toán học của học sinh Trường Trung cấp Sư phạm Mầm non Thái Bình” pot

Ngày tải lên : 29/06/2014, 08:20
... chơi toán học của học sinh Trường Trung cấp phạm Mầm non Thái Bình” được tác giả nghiên cứu trên học sinh khoá 12 Trường Trung cấp phạm Mầm non Thái Bình. Kết quả, số liệu nghiên cứu ... giáo viên trường TCSP mầm non Thái Bình và giáo viên mầm non ở các trường mầm non có học sinh thực tập 500 trẻ mẫu giáo 5 - 6 tuổi 5. Giả thuyết khoa học Trong quá trình đào tạo, nếu học sinh ... của học sinh trường TCSP mầm non Thái Bình . 3 . Đối tượng nghiên cứu Các kỹ năng tổ chức trò chơi toán học cho trẻ 5-6 tuổi của học sinh trường trung cấp phạm mầm non Thái Bình. 4. Khách...
  • 112
  • 983
  • 1
Giới thiệu TRƯỜNG ĐẠI HỌC SƯ PHẠM- ĐẠI HỌC ĐÀ NẴNG

Giới thiệu TRƯỜNG ĐẠI HỌC SƯ PHẠM- ĐẠI HỌC ĐÀ NẴNG

Ngày tải lên : 15/01/2013, 11:30
... học thêm Chứng chỉ Nghiệp vụ phạm và Chứng chỉ Quản lý Hành chính Nhà nước và Quản lý ngành Giáo dục - Đào tạo (có đào tạo tại trường Đại học phạm - Đại học Đà Nẵng) để xin tuyển dụng làm ... học cơ sở), (bậc Tiểu học đối với ngành Giáo dục Tiểu học; bậc Mầm non đối với ngành Giáo dục Mầm non) tại các Sở Giáo dục - Đào tạo trong cả nước hoặc tại các trường phổ thông tư thục; - ... được đào tạo); - Tiếp tục học tập ở các bậc học cao hơn thông qua các kỳ thi tuyển cao học, nghiên cứu sinh tại các cơ sở đào tạo trong ngoài nước; - Nếu không có nguyện vọng làm nghề phạm, ...
  • 4
  • 770
  • 0
Thái độ của sinh viên trường đại học sư phạm đại học đà nẵng với hoạt động phòng chống ma túy

Thái độ của sinh viên trường đại học sư phạm đại học đà nẵng với hoạt động phòng chống ma túy

Ngày tải lên : 15/04/2013, 21:54
... chung” khi nghiên cứu khái 3 - Khách thể nghiên cứu: Sinh viên trường Đại học phạm - Đại học Đà Nẵng - Phạm vi nghiên cứu: Đề tài ñược thực hiện trong học kỳ II, năm học 2009 tại trường ... từ những lý do trên, chúng tôi ñã chọn ñề tài “Thái ñộ của sinh viên trường Đại học phạm - Đại học Đà Nẵng với hoạt ñộng phòng chống ma tuý”, làm khoá luận tốt nghiệp của mình. Qua ñó, tìm ... ñộng PCMT xét theo nam - nữ. 3. Đối tượng, khách thể, phạm vi nghiên cứu - Đối tượng nghiên cứu: Thái ñộ của sinh viên trường Đại học phạm với hoạt ñộng phòng chống ma tuý. 47 tiến hành...
  • 96
  • 1.6K
  • 2
nghiên cứu hành vi tham gia giao thông của sinh viên trường đại học sư phạm – đại học đà nẵng

nghiên cứu hành vi tham gia giao thông của sinh viên trường đại học sư phạm – đại học đà nẵng

Ngày tải lên : 12/04/2014, 18:23
... Đại học Phạm – Đại học Đà Nẵng, Nghiên cứu khoa học. Tuyển tập Báo cáo Hội nghị Sinh viên Nghiên cứu Khoa học lần thứ 7 Đại học Đà Nẵng năm 2010 224 1.4. Đối tượng, khách thể và phạm vi ... viên Nghiên cứu Khoa học lần thứ 7 Đại học Đà Nẵng năm 2010 223 NGHIÊN CỨU HÀNH VI THAM GIA GIAO THÔNG CỦA SINH VIÊN TRƢỜNG ĐẠI HỌC SƢ PHẠM – ĐẠI HỌC ĐÀ NẴNG RESEARCH BEHAVIOR TRAFFIC OF STUDENT ... nghiên cứu Đánh giá thực trạng hành vi tham gia giao thông của sinh viên trường Đại học phạm - Đại học Đà Nẵng (ĐHSP - ĐHĐN), nguyên nhân của thực trạng từ đó đề xuất biện pháp khắc phục. 1.3....
  • 6
  • 2.1K
  • 32
báo cáo thu hoạch thực tập sư phạm mầm non

báo cáo thu hoạch thực tập sư phạm mầm non

Ngày tải lên : 26/05/2014, 22:58
... cáo thu hoạch thực tập phạm PHẦN MỘT: NỘI DUNG THỰC TẬP SƯ PHẠM VÀ KẾT QUẢ ĐẠT ĐƯC I/ TÌNH HÌNH THỰC TẾ GIÁO DỤC CỦA TRƯỜNG THỰC TẬP 1./ Giới thiệu về trường : Trường mầm non Hoa Hồng 1 được ... bồi dưỡng quản lý GD,1 chưa qua Trình độ chun mơn BGH : • 2 Đại học phạm MN • 1 Cao đẳng phạm MN • 1 Trung học phạm MN • Gíáo viên :(62 giáo viên) Trong đó trình độ nghiệp vụ : *Đại ... kỹ năng phạm, em tự tin hơn và sáng tạo hơn trong việc xử lý các tình huống phạm. III/ Bài học kinh nghiệm và phương hướng phấn đấu: Đối với bản thân: Tục ngữ có câu “ đi một ngày đàng học...
  • 29
  • 108.1K
  • 377
báo cáo nghiên cứu khoa học  'các biện pháp quản lý nhằm tăng cường hoạt động tự học của sinh viên trường đại học sư phạm, ðại học ðà nẵng'

báo cáo nghiên cứu khoa học 'các biện pháp quản lý nhằm tăng cường hoạt động tự học của sinh viên trường đại học sư phạm, ðại học ðà nẵng'

Ngày tải lên : 29/06/2014, 18:59
... SV. 3. Một số biện pháp quản lý nhằm tăng cường HĐTH của sinh viên Trương 2Đa5i học Sư phạm, Đại học Đà Nẵng Từ những cơ sở lý luận và thực tiễn đã trình bày ở trên, chúng tôi đề xuất một ... SV, giúp SV có khả năng tự kiểm tra, đánh giá. 4. Kiến nghị Công tác quản lý đào tạo trong trường phạm đòi hỏi phải coi quản lý HĐTH của SV là một nội dung trọng tâm, được chỉ đạo theo ... việc nâng cao chất lượng đào tạo của nhà trường. TÀI LIỆU THAM KHẢO [1] Đặng Quốc Bảo (1997), Một số khái niệm về quản lý giáo dục, Trường Cán bộ quản lý giáo dục và đào tạo TW, Hà Nội. [2]...
  • 4
  • 742
  • 2
Báo cáo thu hoạch thực tập sư phạm mầm non

Báo cáo thu hoạch thực tập sư phạm mầm non

Ngày tải lên : 03/07/2014, 17:00
... dục mầm non mới còn nhiều lúng túng, tài liệu, ấn phẩm cho trẻ còn chưa kịp thời. Sinh viên thực tập : Tăng Duy Thanh Lớp : Mầm non 31 Trường : Cao Đẳng Phạm Ninh Thuận 1 Trường Mầm non ... trẻ) GV: Phạm Thị Đan Thanh PTNT: Làm quen một số loại hoa. GV: Phạm Thị Trương. Sinh viên thực tập : Tăng Duy Thanh Lớp : Mầm non 31 Trường : Cao Đẳng Phạm Ninh Thuận 6 Trường Mầm non 16/4 ... tin. Sinh viên thực tập : Tăng Duy Thanh Lớp : Mầm non 31 Trường : Cao Đẳng Phạm Ninh Thuận 7 Trường Mầm non 16/4 Báo cáo thu hoạch thực tập phạm  Báo cáo của hiệu phó:  Thuận lợi: Năm...
  • 7
  • 22.9K
  • 260