... dịch Fe(NO3)3 vào dung dịch A. Viết phơng trình phảnứnghoá học minh hoạ. (Trích Đề thi HSG Thành phố Hà Nội - Vòng I - Lớp 11 năm 199 8/ 199 9) Câu 5: Có các dung dịch A, B, C, D, mỗi dung ... năm 199 8/ 199 9) b) Pha long 10ml HCl với nớc thành 250ml. Dung dịch thu đợc có pH = 3. Hy tính nồng độ của HCl trớc khi pha long và pH của dung dịch đó. (Trích ĐTTS vào Trờng ĐHKTQD năm 199 9/2000) ... axit, chất nào là bazơ? Cho phảnứng minh hoạ, giải thích tại sao NH3 có tính chất đó? (Trích ĐTTS vào HVCNBCVT năm 199 9/2000) Câu 12: Viết phơng trình phảnứng xảy ra khi cho AlCl3 và...
... dụng sơđồphảnứnghóa học vôcơ và hữu cơ dành cho học sinh từ lớp9 đến lớp 12 -Phiên bản 2-2004-2011 làm công cụ học tập cho học sinh. Cụ thể là: 01 sơđồphảnứnghoá hữu cơ và 01 sơđồphản ... kiến thức, sơđồphảnứnghóa học vôcơ và hữu cơ dành cho học sinh từ lớp9 đến lớp 12 -Phiên bản 2-2004-2011 đáp ứng được yêu cầu đó. Sáng kiến kinh nghiệm Sơđồphản ứng. GV: ... nghiệm Sơđồphản ứng. GV: Lê Ngọc Tú - Trường THPT Hàm Rồng – TP Thanh Hóa Trang 5 SƠ ĐỒPHẢNỨNGHÓA HỌC VÔCƠ VÀ HỮU CƠ DÀNH CHO HỌC SINH TỪ LỚP 9...
... I - PHẢNỨNGCÓ SỰ THAY ĐỔI SỐ OXI HÓA VÀ PHẢN ỨNG KHÔNG CÓ SỰ THAY ĐỔI SỐ OXI HÓA :Thảo luận nhóm :Nhóm 1: phảnứnghóa hợpNhóm 2: phảnứngphân hủyNhóm 3: phảnứng thếNhóm 4: phảnứng ... 2: Đáp án:1/ Phảnứnghóa hợp : là phảnứnghóa học trong đo ùtừ hai hay nhiều chất ban đầu tạo ra một chất mớiNhóm 1: phảnứnghóa hợp2/ Những phảnứng thuộc loại phảnứnghóa hôïp:e/ CaO ... án:1/ Phảnứng trao đổi : là phảnứnghóa học trong đó hai hợp chất trao đổi với nhau những thành phần cấu tạo của chúngNhóm 4 : phảnứng trao đổi2/ Những phảnứng thuộc loại phảnứng trao...
... tiếp xúc giữa các tiểu phân phản ng tng tc phn ng tng.ãKt lun: Khi tăng diện tích bề mặt chất phản ứng → tốc độphảnứng tăng. I/ KHÁI NIỆM VỀ TỐC ĐỘPHẢNỨNGHÓA HỌC: 1.Thí nghiệm: Chuẩn ... độ. 2/ Nhận xét: Phản ứng (1) xảy ra nhanh hơn phảnứng (2)- Để đánh giá p/ư xảy ra nhanh chậm của p/ư h/h → khái niệm tốc độ p/ư h/h, gọi là tốc độphản ứng. Khái niệm: Tốc độ p/ư ... thớch?ãGii thích: Nhiệt độphảnứng tăng → –Tốc độ chuyển động của các phân tử tăng → tần số va chạm giữa các chất phảnứng tăng.–Tần số va chạm có hiệu quả giữa các chất phản ứng tăng nhanh.–Kết...
... HÓA HỌC 12- Chương trình chuẩn và nâng cao Năm Học 2008 – 20 09 (Học Kỳ II) Chuyên đề : SƠĐỒPHẢNỨNG CÁC CHẤT VÔCƠ – LỚP 12 A → B → C → CaCO31. ... ôn thi Tốt Nghiệp THPT và Đại Học Trang 4 HÓA HỌC 12- Chương trình chuẩn và nâng cao Năm Học 2008 – 20 09 (Học Kỳ II) 8. →+H2 A(mùi trứng thối) X + DX →+O2 B →++BrD2Y ... HCl→B2O+→E2H O+→FCu+→Cu+→BCho bieát A là thành phần chính của quặng Pirit sắtb) Dùng phảnứnghoá học nào thì có thể loại E ra khỏi hỗn hợp B, E và loại HCl ra khỏi hỗn hợp B, HCl?....