... [CHƯƠNG II: CÁCPHẦNTỬCƠBẢNCỦA HỆ THỐNG ĐIỆN] BÀI GIẢNG MƠN CUNG CẤP ĐIỆN Page 42 TS LÊ MINH PHƯƠNG [CHƯƠNG II: CÁCPHẦNTỬCƠBẢNCỦA HỆ THỐNG ĐIỆN] XIV DÂY DẪN VÀ CÁP - Đặc điểm cáp cách điện ... MINH PHƯƠNG [CHƯƠNG II: CÁCPHẦNTỬCƠBẢNCỦA HỆ THỐNG ĐIỆN] BÀI GIẢNG MƠN CUNG CẤP ĐIỆN Page 21 TS LÊ MINH PHƯƠNG [CHƯƠNG II: CÁCPHẦNTỬCƠBẢNCỦA HỆ THỐNG ĐIỆN] VI DAO CÁCH LY Chức năng: thiết ... Page 18 TS LÊ MINH PHƯƠNG [CHƯƠNG II: CÁCPHẦNTỬCƠBẢNCỦA HỆ THỐNG ĐIỆN] BÀI GIẢNG MƠN CUNG CẤP ĐIỆN Page 19 TS LÊ MINH PHƯƠNG [CHƯƠNG II: CÁCPHẦNTỬCƠBẢNCỦA HỆ THỐNG ĐIỆN] BÀI GIẢNG MƠN...
... lut nh 13 V mt qun lý, cỏc ch th phi: - Phự hp vi mc tiờu - Liờn kt rừ rng vi kt qu ang giỏm sỏt - c xõy dng vi tt c cỏc yu t ca quỏ trỡnh qun lý - L phn ca quỏ trỡnh qun lý ch khụng phi im kt ... c cp nht vo nm 2005, c tng hp t 76 ch th khỏc bao trựm cỏc lnh vc mụi trng, kinh t v qun lý c bit qun lý mụi trng im ti a ca ch s ny l 100 im Nm 2005, Phn Lan l nc t ch s cao nht vi 75 im Vit ... chn c cỏc ch th hp lý Trong quỏ trỡnh ỏnh giỏ tớnh hu dng ca cỏc ch th hin ti v rng hn na l quỏ trỡnh xỏc nh cỏc ch th phự hp v kh thi, ly nhu cu ca ngi s dng vi cng v l nh qun lý mụi trng lm xut...
... cỏo thc hnh V s nguyờn lý v s lp t mch in H v tờn hc sinh: Lp: 1.S nguyờn lý mch in 2.S lp t mch in Bi 56 + 57: Thc hnh V S NGUYấN Lí V S LP T MCH IN S nguyờn lý mch in S lp t mch in ... phn t ú dựng in mch in - V ng dõy dn in theo - Mi quan h in gia cỏc s nguyờn lý phn t ú - Kim tra theo s nguyờn lý ? - Cỏc phn t ca mch in l: cu chỡ, cm, cụng tc cc, búng ốn si t, dõy dn, ngun ... V S NGUYấN Lí V S LP T MCH IN O A S nguyờn lớ mch in O A Bc 4: V ng dõy dn in theo s nguyờn lý V ng dõy ngun Xỏc nh v trớ bng in, búng ốn O A O A Xỏc nh v trớ cỏc thit b in (TB) trờn bng...
... 2007 Bảng 2.5 Thành phần dinh dưỡng có 100g phần ăn Bảng 2.6 Đánh giá độ chín khóm dựa tiêu chuẩn màu sắc trái Bảng 2.7 Thành phần hóa học bentonit 10 Bảng 2.8 Thành phần chất ... Thơ Danh sách bảng Bảng 2.1 Các tỉnh có diện tích trồng khóm lớn năm 1995 .2 Bảng 2.2 Đặc điểm sinh học nhóm khóm Bảng 2.3 Diễn biến sản lượng khóm nước giới (triệu tấn) Bảng 2.4 Một ... ta” có Việt Nam sớm, cách 100 năm Diện tích trồng khóm năm 1995 toàn quốc 24.037 (Tổng Cục Thống Kê, 1998) Các tỉnh có diện tích trồng khóm lớn nước ta thể bảng 2.1 Bảng 2.1 Các tỉnh có diện tích...
... tạo Chi phí đào tạo định việc lựachọn phơng án đào tạo, bao gồm chi phí cho việc học, chi phí cho việc giảng dạy Giai đoạn lựachọn đào tạo giáo viên Có thể lựachọn giáo viên từ ngời biên chế ... dạy Đối với việc lựachọn môn học cho khóa đào tạo, công ty th ờng vào môn học khóa đào tạo trớc đó, sau xem có cần bổ sung không hoăc giữ nguyên tùy thuộc vào yêu cầu công việc đồng thời, việc ... khung chơng trình lựachọn phơng pháp đào tạo 1.3.1 Xây dựng khung chơng trình đào tạo 1.3.2 Lựachọn phơng pháp đào tạo Thực trạng xây dựng khung chơng trình đào tạo lựachọn hình thức...
... phầnđo lường mục tiêu Website: http://www.docs.vn Email : lienhe@docs.vn Tel (: 0918.775.368 Lựachọn đối tượng đào tạo Xác định khung chương trình đào tạo lựachọn phương pháp đào tạo Lựachọn ... tạo Chi phí đào tạo định việc lựachọn phơng án đào tạo, bao gồm chi phí cho việc học, chi phí cho việc giảng dạy Giai đoạn lựachọn đào tạo giáo viên Có thể lựachọn giáo viên từ ngời biên chế ... dạy Đối với việc lựachọn môn học cho khóa đào tạo, công ty th ờng vào môn học khóa đào tạo trớc đó, sau xem có cần bổ sung không hoăc giữ nguyên tùy thuộc vào yêu cầu công việc đồng thời, việc...
... phơng án điều khiển đợc xây dựng phù hợp với yêu cầu đặt Chơng i: lựachọn tính toán sức kéo ô tô 05 CHỗ Awd A Phơng án lựachọnsơđồ AWD: Khái quát hệ thống truyền lực Hệ thống truyền lực (HTTL) ... mômen xoắn max động - Chọn theo bảng VI trang 20 sách hớng dẫn, chọn theo điều kiện tốt: Đờng nhựa, khô, = 0,80 Từ hai điều kiện theo nguyên tắc chọn ih1sát điều kiện cản Chọn ih1= 3,2 2- Xác ... / m ) 31 - Các công thức sử dụng phần tính vi sai đợc lấy từ hớng dẫ làm đồ án cầu xe ô tô tác giả Dơng Đình Khuyến - Chọnsơ môđun bánh vi sai theo kinh nghiệm là: m = 4(mm) - Chọnsố bánh...
... hiếu khí Phần III Hệ thống xử lý nớc thải công ty cổphần Sân Thăng Long bùn Sơđồ hệ thống Bể lắng thải Nhà máy Vang Bể thu bùn xử lý nớc Thăng Long: Bể tạo Bể lắng cuối Nớc thải sau xử lý Báo ... lý đề nghị I Phân tích U nhợc điểm hệ thống: Chọn cách xử lý nớc thải: Để chọn đợc phơng pháp xử lý nớc thải phải vào hàm lợng BOD COD (Lợng chất hữu cơ) nớc thải Với tải lợng ô nhiễm nớc thải ... vận hành phải xử lý, không tự xử lý đợc phải báo với cán kỹ thuật để tìm nguyên nhân đa giải pháp xử lý kịp thời Kết ghi vào sổ theo dõi 15 phút hàng ngày phải bổ sung dinh dỡng vào bể hiếu khí...
... 1 (4) 1 1 1 1 1 2 Tổ li tâm Tổ li tâm Tổ li tâm Trạm bơm Trạm bơm Trạm bơm Trạm bơm Trạm bơm (5) Trạm bơm Trạm bơm Trạm bơm Trạm bơm Trạm bơm Trạm bơm Lò Lò Lò Lò Lò Lò Lò Lò Lò Lò 0,8 0,8 0,85 ... phụ LỰACHỌNCÁCPHẦNTỬ TRONG HỆ THỐNG CUNG CẤP CHO XÍ NGHIỆP ĐƯỜNG VỊ THANH LỰACHỌNCÁCPHẦNTỬ TRONG HỆ THỐNG CUNG CẤP CHO XÍ NGHIỆP ĐƯỜNG VỊ THANH Chương XÁC ĐỊNH PHỤ TẢI TÍNH TỐN CỦAPHÂN ... đường Trạm bơm Hội trường Trạm bơm Quốc lộ 61 Khu xử lí nước thải Nhà ép Sông xáng xà no LỰACHỌNCÁCPHẦNTỬ TRONG HỆ THỐNG CUNG CẤP CHO XÍ NGHIỆP ĐƯỜNG VỊ THANH Cổng xuống hàng Cổng Cổng phụ LỰA...
... 7.2 Chọn thiết bị điện cao áp 7.2.3 Chọn kiểm tra cầu dao cách ly Khái niệm Hình ảnh cầu dao cách ly Câu dao cách ly 110 KV 7.2 Chọn thiết bị điện cao áp Các đại lượng chọn kiểm tra cầu dao cách ... Máy biến dòng trời Sứ cách điện 7.3 Chọn kiểm tra thiết bị điện hạ áp 7.3.2 Chọn kiểm tra sứ cách điện: Khái niệm Các điều kiện chọn kiểm tra sứ cách điện Số TT Các đại lượng chọn kiểm tra Điện ... Chọn thiết bị điện cao áp 7.2.4 Chọn kiểm tra cầu chì Khái niệm Một số hình dạng cầu chì Cầu chì 7.2 Chọn thiết bị điện cao áp 7.2.4 Chọn kiểm tra cầu chì 7.2 Chọn thiết bị điện cao áp 7.2.4Chọn...
... n áp (1) • (lý t ng) Là m t ph n t m ch có kh n ng trì m t i n áp danh nh c c c a u ra, i n áp không ph thu c vào dòng i n ch y gi a c c ó • Nói cách khác, i n áp không ph thu c vào t i • i n ... n dòng • (lý t ng) Là m t ph n t m ch có kh n ng trì m t dòng i n danh nh ch y gi a c c c a u ra, dòng i n không ph thu c vào i n áp c c ó • Nói cách khác, dòng i n không ph thu c vào t i • Dòng ... hoá b ng m t cu n dây lý t v i Rw L • Ch c p n cu n dây lý t ng n i ti p Rw ng Ph n t c b n c a m ch i n 17 T (1) • G m có t m d n i n (b n c c) phân tách b ng m t l p cách i n ( i n môi) • •...
... điện Phầntử mạch điện Nguồn dòng • (lý tưởng) Là phầntử mạch có khả trì dòng điện danh định chảy cực đầu ra, dòng điện không phụ thuộc vào điện cực • Nói cách khác, dòng điện không phụ thuộc vào ... dây ộ y – TụPhầntử mạch điện Nguồn áp (1) • (lý tưởng) Là p (ý g) ộ phầntử mạch có khả trì g y ộ điện áp danh định cực đầu ra, điện áp không phụ thuộc vào dòng điện chảy cực • Nói cách khác, ... mạch • Phầntử mạch – – – – – – • • • • • Nguồn áp Nguồn dòng Nguồn phụ thuộc Điện trở Cuộn dây Tụ T Mạch chiều Mạch xoay chiều Mạng hai cửa Mạch ba pha Quá trình độPhầntử mạch điện Phầntử mạch...
... n áp (1) • (lý t ng) Là m t ph n t m ch có kh n ng trì m t i n áp danh nh c c c a u ra, i n áp không ph thu c vào dòng i n ch y gi a c c ó • Nói cách khác, i n áp không ph thu c vào t i • i n ... n dòng • (lý t ng) Là m t ph n t m ch có kh n ng trì m t dòng i n danh nh ch y gi a c c c a u ra, dòng i n không ph thu c vào i n áp c c ó • Nói cách khác, dòng i n không ph thu c vào t i • Dòng ... hoá b ng m t cu n dây lý t v i Rw L • Ch c p n cu n dây lý t ng n i ti p Rw ng Ph n t c b n c a m ch i n 17 T (1) • G m có t m d n i n (b n c c) phân tách b ng m t l p cách i n ( i n môi) • •...
... dài, đồng thời biết bắt hành vi phục tùng mục đích Tính mục đích phẩm chất quan trọng người thành đạt, có người sống có mục đích phát huy đầy đủ sức mạnh quan trọng hướng sức mạnh vào mục tiêu lựa ... trở về, hai chân bị hoại thư Các bác sĩ định cứu lấy mạng sống chàng trai trẻ cách cắt bỏ đến đầu gối chân anh Tình trạng khiến anh tưởng chừng mãi tàn phế giã từ đồng đội Nhưng ước mơ trở lại ... riêng tư điện tử, thể thao tâm chiến thắng buồn ngủ lúc đầu hôm, dậy sớm buổi sáng, chiến thắng không thương tiếc khuynh hướng lười biếng để tập trung vào học tập say sưa ôn thi Và cần đặt mục...