... SƠLƯỢCVỀMĨTHUẬTCÁCDÂN
TỘC ÍTNGƯỜIỞVIỆTNAM
I. MỤC TIÊU BÀI HỌC:
- HS hiểu sơlượcvềmĩthuật của cácdântộcítngườiởViệt
Nam
- HS thấy được sự ... tộcítngườiởViệt
Học sinh thảo luận
về cácdântộcít
Nam.
- Trên đất nước ViệtNam có bao nhiêu
dân tộc anh em sinh sống ?
- Lịch sử đã cho thấy điều gì về mối
quan hệ giữa cácdân ... dẫn HS tìm hiểu một số đặc
điểm của mĩthuậtcácdântộcítngườiở
VN.
người ở VN.
- Gồm 54 dântộc anh
em.
- CácdântộcViệt
Nam luôn kề vai sát
cánh trong quá trình
đấu tranh với...
... VỀMĨTHUẬTCÁCDÂN
TỘC ÍTNGƯỜIỞVIỆTNAM
I. MỤC TIÊU BÀI HỌC:
- HS hiểu sơlượcvềmĩthuật của cácdântộcítngườiởViệt
Nam
- HS thấy được sự phong phú đa dạng của nền nghệ thuật ... ítngườiởViệt
Học sinh thảo luận
về cácdântộcít
a. Tranh thờ và thổ cẩm:
? Em hãy nêu1 vài nét về miền núi phía
Bắc.
? Những dântộc sinh sống ở miền núi
phía Bắc.
+ Về ... của dântộc Chăm.
- Hiện nay còn 1 số khu tháp Chăm
tuyệt đẹp ở Bình Định, Nha Trang, Phan
Rang, đặc biệt là khu thánh địa Mĩ
Sơn ở tỉnh Quảng Nam.
* Thánh địa Mĩ Sơn.
? Em biết gì về thánh...
... thờ:
II-Một số loại hình và đặc điểm của mĩthuậtcácdân ộc ítngườiở
Việt Nam
-
Kể tên cácdântộc có
làm và sử dụng tranh
thờ?
-
Các dântộc có sử
dụng tranh thờ như;
Thái, hmong, dao, ... văn hoá Việt Nam.
- Mỗi cộng đồng cácdân
tộc có những nét đặc sắc
riêng về văn hoá, tôn giỏo,
tớn ngng
I-Vài nét kháI quát vềcácdântộcítngười
ở Việt Nam
... hoang sơ
vừa hiện đại với ngôn
ngữ tạo hình, tạo khối
đơn giản, giàu tính
tượng trưng, tính khái
quát cao.
Cũng cố
Mĩ thuậtcácdântộcítngườiởViệtNam có những
nét đặc sắc riêng về...
... đặc điểm của mĩthuậtcácdântộcítngườiViệt Nam:
1/ Tranh thờ và thổ cẩm:
a/ Tranh thờ:
b/ Th cm:
Bài 12. Thường thức mĩthuật
Sơ lượcvềmĩthuậtcácdântộcítngườiở
việt nam
Tháp ... đặc điểm của mĩthuậtcácdântộcítngườiViệt Nam:
1/ Tranh thờ và thổ cẩm:
a/ Tranh th:
b/ Th cm:
Bài 12. Thường thức mĩthuật
Sơ lượcvềmĩthuậtcácdântộcítngườiở
việt nam
... hóa Việt Nam.
I/ Vài nét khái quỏt:
Bài 12. Thường thức mĩthuật
Sơ lượcvềmĩthuậtcácdântộcítngườiở
việt nam
Việt Nam có bao nhiêu dântộc anh em sinh sống?
Nêu mối quan hệ giữa các dân...
... qua các quy định về quan hệ sở hữu
trong các bộ Luật tục của một sốdântộcít ng-ời ởViệt Nam.
Về vấn đề sở hữu này, ở mỗi dân tộc, tuỳ theo sự phát triển của mỗi cộng đồng dântộc
mà có các ... nguyên thuỷ.
ở Việt Nam, theo kết quả nghiên cứu của ngành dântộc học, cho đến nay có 54 dân
tộc, trong đó có 53 dântộc là cácdântộcít ng-ời. Cácdântộc này chủ yếu sống ở miền núi,
nh- ... cộng đồng cácdân tộc, đặc biệt là cácdântộcít ng-ời miền núi.
1.3. Vai trò của Luật tục trong đời sống cácdântộcít ng-ời ởViệtNam
Luật tục, với ý nghĩa là tri thức dân gian về quản lý...
...
Malayô-Pôlinêxia (ngữ hệ Nam Ðảo).
Người Êđê là cư dân đã có mặt lâu đời ở
miền trung Tây Nguyên. Dấu vết về nguồn
gốc hải đảo của dântộc Êđê đã được phản
ánh trong các sử thi và trong nghệ thuật kiến ... Tày-Thái (ngữ hệ
Thái-KaÐai).
Người Thái có cội nguồn ở vùng Đông
Nam Á lục địa, tổ tiên xa xưa của người
Thái có mặt ởViệtNam từ rất sớm.
Hoạt động sản xuất của người Thái chủ
yếu là nghề ... trong thực tế ởViệt
Nam của GS.TSKH. Phan Đăng Nhật thuộc đề tài
khoa học, Những vấn đề lí luận và thực tiễn về nguồn
của pháp luật Việt Nam.
(3).Xem: Từ điển Bách khoa ViệtNam (4 tập),...
... dữ liệu về văn
hóa cácdântộcởViệtnam của viện văn hóa Nghệ thuậtViệt Nam) nhưng chúng
chưa được đưa vào khai thác sử dụng một cách rộng rãi và chưa có chiến lược liên
kết với các chương ...
PHIM DÂNTỘC HỌC VÀ PHIM NHÂN HỌC
NHƯ LÀ SỰ ĐỔI MỚI
NỘI DUNG TRUYỀN THÔNG VỀ MÔI TRƯỜNG
ĐỐI VỚI ĐỒNG BÀO DÂNTỘCÍTNGƯỜIỞVIỆTNAM
TS. Bùi Quang Thắng
(Viện Văn hóa Nghệ thuậtViệt Nam) ... liệu khác, phim dântộc học và nhân học vềtộcngười
thường được sử dụng ngôn ngữ của chính cáctộcngười đó. Sở dĩ như vậy là bên
cạnh việc giới thiệu văn hóa tộcngười cho những người khác trong...
...
SƠ LƯỢCVỀMĨTHUẬTCÁCDÂN TỘC
SƠ LƯỢCVỀMĨTHUẬTCÁCDÂN TỘC
ÍTNGƯỜIỞVIỆT NAM
ÍTNGƯỜIỞVIỆT NAM
- Đồng bào cácdântộc đoàn kết đấu
tranh, chế ngự thiên nhiên
- Mỗi dântộc ... phong phú về
văn hóa Việt Nam.
I/ Vài nét khái quát:
Bài 12 Thường thức mĩ thuật
Bài 12 Thường thức mĩ thuật
Tranh thờ của đồng bào cácdân tộc
Kĩ thuậtvẽ tranh thờ
Thổ cẩm của dântộc Hmông
... thực mang
đậm dấu ấn tôn giáo. Cách tạo khối giản dị,
tính khái quát cao.
b/ Điêu khắc Chăm:
Tranh thờ của đồng bào cácdântộc
Tranh thờ của đồng bào cácdântộc
được làm từ chất liệu gì?
được...
... nhân dâncácdântộcít ngời ở tỉnh Đăk Lăk
63
3.2. Phơng hớng tăng cờng công tác giáo dục pháp luật cho
nhân dâncácdântộcít ngời ở Đăk Lăk
67
3.3. Một số giải pháp nâng cao hiệu quả các ... sở pháp lý về giáo dục
pháp luật cho nhân dâncácdântộcít ngời ở tỉnh Đăk Lăk
1.2.1. Đặc điểm giáo dục pháp luật cho nhân dâncácdântộcít
ngời ở tỉnh miền núi Đăk Lăk
Giáo dục là "quốc ... lợi ích
của Nhà nớc và xà hội, các quyền và lợi ích hợp pháp của tập thể và công
dân.
Đối với nhân dâncácdântộcít ngời ởcác tỉnh Tây Nguyên nói
chung và ở tỉnh Đăk Lăk nói riêng theo chúng...
... luận về GDPL cho nhân dâncácdântộcítngườiở một địa phương miền
núi.
- Phân tích đánh giá thực trạng GDPL, đồng thời rút ra những kinh nghiệm về
GDPL cho nhân dâncácdântộcítngười ... pháp lý về giáo dục pháp luật cho nhân
dân cácdântộcítngườiở tỉnh Đăk Lăk
1.2.1. Đặc điểm giáo dục pháp luật cho nhân dâncácdântộcítngườiở tỉnh
miền núi Đăk Lăk
Giáo dục là "quốc ... miền Nam - Trung - Bắc. ở đây có 43 dântộc
anh em, mỗi dântộc có một nền văn hóa và bản sắc dântộc riêng.
Dân tộc Êđê là thổ dânở đây, chiếm đông nhất gồm 39.409 hộ với 247.535
người. Người...
... luận về GDPL cho nhân dâncácdântộcítngườiở một địa phương miền
núi.
- Phân tích đánh giá thực trạng GDPL, đồng thời rút ra những kinh nghiệm về
GDPL cho nhân dâncácdântộcítngười ... pháp lý về giáo dục pháp luật cho nhân
dân cácdântộcítngườiở tỉnh Đăk Lăk
1.2.1. Đặc điểm giáo dục pháp luật cho nhân dâncácdântộcítngườiở tỉnh
miền núi Đăk Lăk
Giáo dục là "quốc ... đặc biệt là nhân dâncácdântộcítngười thì phải có
phương pháp GDPL phù hợp, dễ nhớ, dễ hiểu tránh lấy tư duy vòng vo trừu tượng.
- Khi GDPL cho nhân dâncácdântộcítngườiở tỉnh Đăk Lăk...
... tích làm rõ cơ sở lý luận GDPL cho nhân dâncácdântộcít người.
Hai là: Đánh giá, phân tích thực trạng GDPL cho nhân dâncácdântộcítngười
ở tỉnh Đăk Lăk.
Ba là: Đề xuất phương hướng ... án, luận văn
nào nghiên cứu về GDPL cho nhân dâncácdântộcítngười tại tỉnh Đăk Lăk. Với tính
cách là một xã hội thu nhỏ của nhiều dântộc thiểu số cùng sinh sống ở miền núi. trong
giai đoạn ... cập ở đây là nhân dâncácdântộcítngườiở
tỉnh Đăk Lăk.
- Về nội dung, GDPL có nội dung cơ bản riêng biệt, những tri thức của nhân
loại về Nhà nước và pháp luật cũng như nội dung của các...