... đồ Thực trạng sơcấpcứu ban đầu tainạn lao động Việc sơcấpcứu kịp thời vô quan trọng trọng chơng trình phòng chống chấn thơng Các nghiên cứu trờng hợp thơng tích đợc sơcấpcứu kịp thời hiệu ... Trong số trờng hợp tainạn thơng tích đợc sơcấpcứu ban đầu, đa phần đánh giá việc sơcấpcứu tốt hiệu quả: có 9,2% trả lời hiệu quả, 74,5% khẳng định hiệu Tỷ lệ cho việc sơcấpcứu hiệu hiệu cao ... tra Kết nghiên cứu bàn luận Có khoảng gần nửa (47,9%) số ca TNTT không tử vong đợc sơcấpcứu nơi xảy chấn thơng Tỷ lệ cao vùng trồng chè Thái Nguyên với gần 70% trờng hợp TNTT trả lời đợc sơ...
... người Bài viết cung cấp kiến thức giúp bạn đọc sơcấpcứu chỗ cho nạn nhân trước thầy thuốc đến Sơcứunạn nhân đuối nước (chết đuối) Đối với tainạn này, việc sơcứu chỗ nhờ người xung quanh quan ... vọng giúp cho việc cứu sống nạn nhân bị sét đánh - Việc sơcứu phải tiến hành hy vọng cứu sống nạn nhân Không chuyển nạn nhân tới bệnh viện mà chưa sơcứu Chỉ chuyển nạn nhân viện nạn nhân tự thở ... sào gậy khô đẩy nguồn điện khỏi ngườinạn nhân Ngườicứunạn phải nhớ chân giày, dép khô nơi đứng phải khô - Khi tách nạn nhân khỏi nguồn điện phải kiểm tra xem nạn nhân thở không (quan sát lồng...
... đề nghị xem xét, định Hồ sơ Thành phần hồ sơ - Giấy khám bệnh, giấy viện, sổ khám bệnh, chữa bệnh sở dân y cấp Trường hợp bị chết phải có giấy chứng tử bệnh viện nơi người bệnh khám bệnh, chữa ... đồng, đăng ký với sở dân 1 y khu vực giới thiệu người bệnh đến khám, chữa bệnh sở dân y 2 Đơn vị bệnh viện ứng tiền nộp viện phí cho người bệnh Người khám, chữa bệnh sở dân y nộp giấy tờ (theo ... thực hiện; - Giấy chứng nhận nghỉ ốm, phải khám bệnh, chữa bệnh sở dân y quân y đơn vị cấp theo quy định; - Đơn người bệnh đề nghị toán chi phí khám bệnh, chữa bệnh sở dân y; - Đối với trường hợp...
... Nếu ngườinhà họ lại cho ngườisơcứungười gây tainạn Thực tế nhiều người bị đánh oan Nhưng hành lang pháp lý bảo vệ ngườisơcứu chưa cóCấpcứu Đứng trước thực trạng gặpnạn nhân bị tainạn ... nhân bị tainạn giao thông hay hành lang pháp lý bảo vệ ngườisơcứunạn nhân bị tainạn giao thông chưa có Tâm lý ngại va chạm, vô cảm trước tainạn giao thông có phần người dân sơ cứu, không ... gia sơcứungười bị nạn đường Ép tim sơ cứu: ảnh minh họa Chưa có hệ thống phương tiện cấpcứu Hiện nay, việc xử lý người không cứu giúp nạn nhân tình trạng nguy hiểm...
... kiểm tra + kiểm tra: Tại lớp học * Củng cố : * Nhận xét * Kiểm tra dụng cụ * Dặn tập nhà ôn luyện * Xuống lớp PHẦN III: KẾT THÚC GIẢNG DẠY 1/ Hệ thống dạy: - Phần 1: Cấpcứu ban đầu tainạn thông ... kiểm tra đánh giá nội dung học: + Thành phần kiểm tra: tổ 1-2 em - Nội dung: - Cấpcứu ban đầu tainạn thông thường; -Băng vết thương + Phương pháp kiểm tra: GV phổi biến ý đònh kiểm tra, sau ... GIẢNG DẠY: Hoạt động : CẤPCỨU BAN ĐẦU CÁC TAINẠN THÔNG THƯỜNG ( Tiết ) HOẠT ĐỘNG CỦA HOẠT ĐỘNG CỦA GV HS - Nghiên cứu SGK, I/ CẤPCỨU BAN ĐẦU CÁC TAINẠN THÔNG THƯỜNG nghe, quan sát, thảo Bong...
... nhiều tainạn thông thường cần phải cấpcứu kịp thời Tuy nhiên, phần đề cậpcấpcứutainạn thường gặp lao động công tác lứa tuổi học sinh phổ thông trung học như: I Cấpcứu ban đầu tainạn thông ... nhẹ: Các triệu chứng xuất muộn nhẹ hơn, cấpcứu kịp thời khỏi I Cấpcứu ban đầu sốtainạn thông thường Nhiễm độc lân hữu * Cấpcứu ban đầu đề phòng: - Cấpcứu ban đầu: + Loại bỏ nguyên nhân biện ... mạch nhanh, thở gấp ngất hôn mê co giật I Cấpcứu ban đầu sốtainạn thông thường Say nóng, say nắng * Cấpcứu ban đầu đề phòng - Cấpcứu ban đầu: Đưa nạn nhân vào nơi thoáng mát, nới lỏng quần...
... định vai trò ngườicứu : + Ngườicứu * Phương pháp ấn ngực : ngắt cầu dao + Dùng giẻ khô kéo nạn nhân + Tiến hành hô hấp nhân tạo GV nhận xét thao tác nhóm nghiên cứu cho lớp làm 4)Củng cố : Nhắc ... Gv :Kiểm tra cáo sĩ số sĩ số 2/Kiểm tra cũ 3/ Bài HS làm theo hướng dẫn GV: phân GV công nhóm thực hành nhóm em GV hướng dẫn em làm Từng người mẫu, lớp làm quan sát làm...
... em hô hấp nhân nhóm 4)Củng tạo cố : Nhắc lại phương pháp 5)Hướng dẫn : Học bài, liên hệ thực tế Ngày soạn: Ngày dạy: Tiết 12 : THỰC HÀNH CỨU CHỮA NGƯỜI BỊ TAINẠN ĐIÊN ( Tiếp ) I) MỤC TIÊU CẦN ... cáo sĩ số 2/Kiểm tra cũ 3/ Bài GV phân công nhóm thực hành nhóm em - Ngườicứu phải ngắt * Giới thiệu cầu dao bước thực hành - Dùng giẻ * Cả lớp làm khô kéo nạn lưu ý em nhân theo dõi ... sinh nắm bước tiến hành cứungười bị điện giật - Đảm bảo quy trình thao tác - Có phản xạ thao tác linh hoạt khẩn trương xác an toàn - Rèn cho học sinh phẩm chất đầy lòng nhân người II) CHUẨN BỊ CỦA...
... nht? A Nc go rang vi vi lỏt gng B Nc ng cú thờm mt chỳt mui C Nc ng, sa, nc mớa, mt ong D Nc un sụi ngui, nc lc Cõu 19: Ng c nm nờn cho bnh nhõn ung loi nc no l tt nht? A Nc go rang vi vi lỏt ... bng trỏn D Cỏc v trớ cú np gp Cõu 34: Khi bng vt thng bn tay, bn chõn thng dựng kiu bng no? A Bng vũng xon B Bng s C Bng ch nhõn D Bng vnh khn Cõu 35: Khi bng vt thng u, thng dựng kiu bng no? ... cỏc trng hp khỏc tng t VD: Trong thc t cuc sng cú nhiu tai nn thụng thng cn phi c cp cu kp thi Tuy nhiờn, phn ny chỳng ta ch cp cp cu tai nn thng gp lao ng v cụng tỏc la tui hc sinh ph thụng...
... tích cực dạy học Cấpcứu ban đầu tainạn thông thường băng bó vết thương” cho học sinh lớp 10 Trung học Phổ thông 19 2.2.1.Thực trạng dạy học Cấpcứu ban đầu tainạn thông thường ... dạy học Đối tượng nghiên cứu phạm vi nghiên cứu 4.1 Đối tượng nghiên cứu Đối tượng nghiên cứu đề tài: Vận dụng phương pháp dạy học tích cực dạy học Cấpcứu ban đầu tainạn thông thường băng bó ... học Cấpcứu ban đầu tainạn thông thường băng bó vết thương” cho học sinh lớp 10 trường THPT Tây Tiền Hải, tỉnh Thái Bình - Tìm hiểu thuận lợi khó khăn GV trình dạy học Cấpcứu ban đầu tai nạn...
... thăm nội dung, nhà chuẩn bị nội dung sau tiết học đầu tiên: Tìm hiểu tainạn BONG GÂN SAI KHỚP NGƯỜI VIẾT: HOÀNG VĂN THU Trang SÁNG KIẾN KINH NGHIỆM NĂM HỌC 2016 – 2017 Tìm hiểu tainạn NGẤT ĐIỆN ... thức người học: Qua vận dụng biện pháp giúp học sinh lớp 10A3 thay đổi nhận thức cách rõ rệt ý thức, tư tưởng học tập hiểu biết nhanh tainạn thường gặp lao động, học tập, nắm biện pháp sơcấpcứu ... 11 VI Tài liệu tham khảo 13 NGƯỜI VIẾT: HOÀNG VĂN THU Trang SÁNG KIẾN KINH NGHIỆM NĂM HỌC 2016 – 2017 BIỆN PHÁP NÂNG CAO HIỆU QUẢ DẠY HỌC CẤPCỨU BAN ĐẦU CÁC TAINẠN THÔNG THƯỜNG VÀ BĂNG BÓ VẾT...
... tiện ôtô, xe máy loại vào Năm 2003 Đồ Sơn có mở thêm đờng vào đờng song ách tắc tainạn thờng xuyên xảy khu vực dốc Vung đờng Casino Có năm tính riêng khu vực dốc Vung xảy 10 vụ tainạn chết ngời ... án mở rộng đờng bãi đỗ xe địa điểm dốc Vung Bộ xây dựng khu II Đồ Sơn nhằm giải tình trạng ách tắcvà tainạn giao thông thờng xảy năm gần Dự án có chủ đầu t công ty công trình công cộng dịch vụ ... khác, khu II Đồ Sơn điểm du lịch vạy lu lợng ôtô xe máy lu lại đông, phơng tiện nhiều nhng điểm đỗ giao thông tĩnh, xe chạy lòng vòng nguyên nhân gây ùn tắc giao thông va chạm, chí tainạn cho khách...
... trường hợp bất ngờ bé tự giải Tainạn từ máy cạo râu bố Một số bé thích nghịch ngợm đồ người lớn, máy cạo râu bố số Bé “bí mật” học lỏm hành động bố bắt chước Khingười lớn đó, bé tò mò làm theo ... kể đến việc số bé xả nước vào bồn tắm bồn vệ sinh nghịch nước khi n tainạn ngạt nước hay chết đuối xảy Biện pháp đối phó - Khinhàcó trẻ nhỏ, cánh cửa phòng tắm tốt bố trí mở từ bên Nếu bố ... tắm bạn bếp nhà Và trường hợp bé bị kẹp tay hay vô tình chốt cửa xảy hiếm, lúc không bé mà khi n nhà lo lắng Vô tình bị nhốt phòng tắm khi n trẻ hoảng sợ, tò mò nghịch ngợm thứ cónhà tắm gây...
... cầu tra cứu - Thông tin số lần cập nhật cuối cùng: nội dung cập nhật, ngời thực hiện, thời điểm cập nhật, Lu biên Mục đích việc lu biên bản: - Khôi phục hệ thống cócố kĩ thuật - Cung cấp thông ... 2 Phân quyền truy cập nhận dạng ngời dùng Phân quyền: Tuỳ theo vai trò khác ngời dùng mà họ đợc cấp quyền khác để khai thác CSDL Ví dụ: Mã HS Điểm số Thông tin khác HS khối 10 K HS khối 11 ... Password Ngày sử dụng nhiều cách khác nh: thẻ từ, giọng nói, hình ảnh, vân tay, ngơi để nhận dạng cấp quyền hạn 3 Mã hoá thông tin nén liệu Làm để bảo vệ thông tin? Mã hoá thông tin Ví dụ : Bảng...