sánh sự khác biệt giữa các tiêu chí trong yếu tố quốc tịch đối với phần trăm chi phí của du khách cho lần tham gia đêm hoàng cung trong tổng số ngân sách khi đến festival huế 2014 phụ lục 3 12
nghiên cứu phát triển du lịch trong chương trình đêm hoàng cung được tổ chức ở festival huế 2014
... chức với số lượng 68 khách chi m 66.01%, số khách đăng ký theo tour dịp Festival Huế đến với Đêm Hoàng Cung 35 khách đăng ký công ty lữ hành chi m 33 .98% Trong đó, du khách tham gia Đêm Hoàng Cung ... lượng khách đến tham gia Đêm Hoàng Cung chi m 67.0% lần chứng tỏ, chương trình Đêm Hoàng Cung Festival Huế có sức hút lớn khách du lịch tham gia Festival Huế Nhưng đa số, du khách tham gia lần ... chuyến du lịch: Số lần tham gia Festival Huế, số lần tham gia chương trình Đêm Hoàng Cung, cách tiếp cận thông tin mục đích tham gia Festival Huế + Đánh giá du khách tham gia chương trình Đêm Hoàng...
- 124
- 1,038
- 5
Nghiên cứu thái độ của học sinh phổ thông đối với Trung tâm NIIT ANGIMEX - An Giang
... nhiều yếu tố phải trải qua khoảng thời gian định Các yếu tố gây ảnh hưởng đến thái độ bao gồm: yếu tố văn hóa, yếu tố xã hội, yếu tố cá nhân, yếu tố tâm lý Ta hình dung tác động yếu tố hình sau: Yếu ... nhân đối tượng Thái độ kết tác động từ nhiều yếu tố: yếu tố văn hóa, yếu tố xã hội, yếu tố cá nhân, yếu tố tâm lý Trong yếu tố phân tích tâm lý yếu tố có ảnh hưởng rõ nét đến thái độ Yếu tố tâm ... 2.2 Thái độ4 2 .3 Các yếu tố ảnh hưởng đến thái độ .5 2 .3. 1 Yếu tố văn hóa 2 .3. 2 Yếu tố xã hội .6 2 .3. 3 Yếu tố cá nhân 2 .3. 4 Yếu tố tâm lý ...
- 79
- 655
- 1
Tìm hiểu sự biết đến và đánh giá của sinh viên đối với trung tâm anh ngữ Minh Phương
... (Constant) giao trinh thoi gian giang day phan phoi Std Error Beta 044 34 3 733 502 129 3. 8 63 -.272 -2.1 43 000 036 - .127 148 -.1 23 -.859 39 3 33 6 2 .35 6 021 32 1 136 1.957 509 3. 8 43 000 giao trinh chuong ... Residual 53. 294 68 55.4 43 1 .121 53. 200 55.4 43 67 69 2.1 23 49.0 73 55.4 43 66 69 6. 433 1.608 Residual 49.010 65 55.4 43 251b 2.856 044c 2. 133 087d 754 Total 1. 412 744 n Residual Total Regressio 6 .37 0 ... đến hài lòng học viên Trung tâm 23 ANOVAf Sum of Model Regressi Squares Mean df Square 3. 942 3. 942 Residual 29.1 43 68 33 .086 2.504 28.077 33 .086 67 69 1.7 63 27.797 33 .086 66 69 1 .35 3 27.675 33 .086...
- 37
- 748
- 0
NGHIÊN cứu mức độ hài LÒNG của KHÁCH HÀNG đối với TRUNG tâm đào tạo QUẢN TRỊ MẠNG ATHENA từ kết QUẢ NGHIÊN cứu đưa RA GIAỈ PHÁP HOÀN THIỆN TĂNG sự hài LÒNG của KHÁCH HÀNG
... sang tiêu chí chất lượng cụ thể chuyển giao chúng kỳ vọng Các tiêu chí trở thành thông tin tiếp thị đến khách hàng Khoảng cách 3: hình thành nhân viên chuyển giao dịch vụ cho khách hàng không tiêu ... áp dụng chi n lược điều chỉnh giá chi t khấu giá theo đối tượng khách hàng Xác định mức giá khác cho loại khách hàng Đối với khách hàng mục tiêu doanh nghiệp học sinh sinh viên nhận mức chi t khấu ... Khoảng cách Khoảng cách Khoảng cách Khoảng cách Khoảng cách KHÁCH HÀNG NHÀ TIẾP THỊ CUNG ỨNG DỊCH VỤ Khoảng cách 1: Là sai biệt kỳ vọng khách hàng cảm nhận nhà cung cấp dịch vụ kỳ vọng Sự diễn...
- 100
- 1,410
- 8
TÌM HIỂU NGHIỆP VỤ CHUYÊN MÔN kế toán lao động tiền lương đối với Trung tâm
... BHXH, phiếu chi lương, bảng phân bổ BHXH Sổ chi tiết TK 338 (33 82 ,33 83, 338 4) Chứng từ ghi sổ Sổ đăng ký chứng từ ghi sổ Sổ TK 33 4, TK 33 8 Bảng cân đối tài khoản Bảng TH chi tiết TK 338 Báo cáo tài ... hao tháng = = 3. 333 .33 3đ 12 5050 Đặng Thị Thanh Tú - Lớp HTH04 .3 Trường Cao đẳng kinh tế công nghiệp Hà Nội - Báo cáo thực tập tốt nghiệp 3. 333 .33 3 Mức khấu hao ngày = = 111.111đ 30 Mức KH tăng ... TK111:47.260 .37 9 Nv2:Căn vào bảng phân bổ tiền lương BHXH,YT,CĐ số ngày 13/ 6/2006 Kế toán định khoản Nợ 622:5.116.764 Nợ 642:2.218.1 93 Nợ 33 4:2.964. 437 Có 33 8:10.299 .39 4 Có 33 82:5 73. 697 Có 33 83: 8.008.172...
- 70
- 456
- 0
Tài liệu Cấp giấy chứng nhận đăng ký hoạt động dạy nghề đối với trung tâm dạy nghề có vốn đầu tư nước ngoài pptx
... TTHC: Nội dung Văn qui định * Đối với nghề trình độ sơ cấp nghề Có sở vật chất, thiết bị phù hợp với nghề, quy mô, trình độ đào tạo sơ cấp nghề Diện tích phòng học lý thuyết tối thiểu đạt 1 ,3 m2/01 ... luật; đảm bảo tỷ lệ học sinh quy đổi giáo viên quy đổi tối đa 20 học sinh 01 giáo viên; có giáo viên Quyết định số 72/2008/QĐBLĐT Nội dung hữu cho nghề tổ chức đào tạo Có đủ chương trình dạy nghề ... qui định Quyết định số 72/2008/QĐ-BLĐT Tên mẫu đơn, mẫu tờ khai Báo cáo thực trạng điều kiện đảm bảo cho hoạt động đào tạo nghề đăng ký hoạt động Văn qui định Quyết định số 72/2008/QĐ-BLĐT ...
- 5
- 474
- 0
Tài liệu Cấp giấy chứng nhận đăng ký hoạt động dạy nghề đối với trung tâm dạy nghề công lập, tư thục docx
... Văn qui định * Đối với nghề trình độ sơ cấp nghề Có sở vật chất, thiết bị phù hợp với nghề, quy mô, trình độ đào tạo sơ cấp nghề Diện tích phòng học lý thuyết tối thiểu đạt 1 ,3 m2/01 học sinh ... Quyết định số 72/2008/QĐ-BLĐT Báo cáo thực trạng điều kiện đảm bảo cho hoạt Quyết định số động đào tạo nghề đăng ký hoạt động 72/2008/QĐ-BLĐT Yêu cầu Yêu cầu điều kiện để thực TTHC: Nội dung Văn ... Thành phần hồ sơ Đơn đăng ký hoạt động dạy nghề Bản định thành lập định cho phép thành lập trung tâm Báo cáo thực trạng điều kiện đảm bảo cho hoạt động đào tạo nghề đăng ký hoạt động Thành phần...
- 4
- 477
- 0
Tài liệu Đăng ký bổ sung hoạt động dạy nghề đối với trung tâm dạy nghề có vốn đầu tư nước ngoài doc
... định số viên, cán quản lý; chương trình, giáo trình 72/2008/QĐ- dạy nghề bảo đảm cho việc đăng ký bổ sung hoạt BLĐT động dạy nghề Yêu cầu Yêu cầu điều kiện để thực TTHC: Nội dung * Đối với nghề ... chất, thiết bị phù hợp với nghề, quy mô, trình độ đào tạo sơ cấp nghề Diện tích Văn qui định Quyết định số 72/2008/QĐBLĐT Nội dung phòng học lý thuyết tối thiểu đạt 1 ,3 m2/01 học sinh quy đổi; ... 20%/năm trở lên Chuyển trụ sở phân hiệu/cơ sở đào tạo khác đến nơi khác Có định quan, tổ chức có thẩm quyền bổ sung chức năng, nhiệm vụ đào tạo cho sở Thành lập phân hiệu/cơ sở đào tạo Văn qui định...
- 4
- 322
- 0
Tài liệu Đăng ký bổ sung hoạt động dạy nghề đối với trung tâm dạy nghề công lập, tư thục pdf
... định số viên, cán quản lý; chương trình, giáo trình 72/2008/QĐ- dạy nghề bảo đảm cho việc đăng ký bổ sung hoạt BLĐT động dạy nghề Yêu cầu Yêu cầu điều kiện để thực TTHC: Nội dung * Đối với nghề ... chất, thiết bị phù hợp với nghề, quy mô, trình độ đào tạo sơ cấp nghề Diện tích Văn qui định Quyết định số 72/2008/QĐBLĐT Nội dung phòng học lý thuyết tối thiểu đạt 1 ,3 m2/01 học sinh quy đổi; ... 20%/năm trở lên Chuyển trụ sở phân hiệu/cơ sở đào tạo khác đến nơi khác Có định quan, tổ chức có thẩm quyền bổ sung chức năng, nhiệm vụ đào tạo cho sở Thành lập phân hiệu/cơ sở đào tạo Văn qui định...
- 4
- 355
- 0
Luận văn " NGHIÊN CỨU THÁI ĐỘ CỦA HỌC SINH PHỔ THÔNG ĐỐI VỚI TRUNG TÂM NIIT ANGIMEX " potx
... 22,5% 5,8% 35 ,0% 36 ,7% 3. 86 30 ,8% 31 ,7% 36 ,7% 4. 13 3. 83 25,8% 0,8% Thích chương trình tư vấn, học bổng 3, 3% 36 ,7% 30 ,8% 3. 77 28 ,3% 3, 3% Thích đồng phục cho học viên Trung tâm 32 ,5% 8 ,3% 1,7% 7,5% ... 34 ,2% 2,5% 20,8% 3. 74 24,2% 3. 69 23, 3% 3. 63 5.0% 33 ,3% 3, 3% Sẽ tiếp tục tìm hiểu 34 ,2% 3, 3% Sẽ trao đổi với bạn bè Trung tâm 33 ,3% 8 ,3% Sẽ dự thi học bổng 9,2% 6,7% kỳ tới 0% Hoàn toàn phản đối ... nhiều yếu tố phải trải qua khoảng thời gian định Các yếu tố gây ảnh hưởng đến thái độ bao gồm: yếu tố văn hóa, yếu tố xã hội, yếu tố cá nhân, yếu tố tâm lý Ta hình dung tác động yếu tố hình sau: Yếu...
- 78
- 468
- 1
Huong dan che do chinh sach doi voi trung tam hoc tap cong dong
... nguồn kinh phí ngân sách nhà nước bố trí cho dự án theo phương thức đặt hàng, giao nhiệm vụ Nguồn kinh phí hỗ trợ: Nguồn kinh phí ngân sách nhà nước hỗ trợ Trung tâm cân đối ngân sách địa phương ... tiêu tài hành, Trung tâm lập dự toán kinh phí theo hướng dẫn Thông tư số 59/20 03/ TT-BTC ngày 23/ 6/20 03 Bộ Tài việc hướng dẫn thực Nghị định số 60/20 03/ NĐ-CP ngày 6/6/20 03 Chính phủ quy định chi ... THỂ Nội dung mức hỗ trợ kinh phí từ ngân sách nhà nước: - Hỗ trợ kinh phí mua sắm trang thiết bị ban đầu: Ngân sách nhà nước hỗ trợ lần cho Trung tâm thành lập để mua sắm trang thiết bị phục vụ...
- 3
- 600
- 0
Cấp giấy chứng nhận đăng ký hoạt động dạy nghề đối với trung tâm dạy nghề công lập, tư thục potx
... 72/2008/QĐ-BLĐT (mẫu số 2) Yêu cầu Yêu cầu điều kiện để thực TTHC: Nội dung Văn qui định Đối với nghề đào tạo trình độ sơ cấp nghề: a) Có sở vật chất, thiết bị phù hợp với nghề, quy mô, trình ... vật chất phù hợp với nghề, quy mô, trình độ đào tạo; + Có đủ thiết bị dạy nghề phù hợp với nghề, quy mô trình độ đào tạo; + có đội ngũ giáo viên, cán quản lý đủ số lượng, phù hợp với cấu ngành nghề ... sơ tham mưu cho Giám đốc Sở Lao Bước động - Thương binh Xã hội cấp giấy chứng nhận đăng ký hoạt động dạy nghề Hồ sơ Thành phần hồ sơ Đơn đăng ký hoạt động dạy nghề; Bản định thành lập định cho...
- 5
- 298
- 0
Đăng ký bổ sung hoạt động dạy nghề đối với trung tâm dạy nghề công lập, tư thục ppsx
... theo Tiêu chuẩn Quyết định số 72/2008/QĐBLĐT Nội dung xây dựng Việt Nam TCXD VN 60: 20 03 “Trường dạy nghề - Tiêu chuẩn thiết kế” ban hành theo Quyết định số 21/20 03/ QĐ-BXD ngày 28/7/20 03 Bộ ... động (mẫu số 7) Văn qui định Quyết định số 72/2008/QĐBLĐT Quyết định số Đơn đăng ký bổ sung (mẫu số 6) 72/2008/QĐBLĐT Yêu cầu Yêu cầu điều kiện để thực TTHC: Nội dung Văn qui định Đối với nghề ... Phòng Dạy nghề thẩm tra hồ sơ tham mưu cho Giám đốc Sở Lao Bước động - Thương binh Xã hội cấp giấy chứng nhận đăng ký hoạt động dạy nghề Hồ sơ Thành phần hồ sơ Thành phần hồ sơ Bản Giấy chứng nhận...
- 6
- 246
- 0
các yếu tố tác động đến sự hài lòng của sinh viên trường đại học tôn đức thắng đối với trung tâm toeic (ttc)
... thông tin 3. 3 Thiết kế nghiên cứu 3. 3.1 Nghiên cứu sơ 3. 3.1.1 Nghiên cứu sơ định tính 3. 3.1.2 Nghiên cứu sơ định lượng 3. 3.2 Nghiên cứu thức 3. 3 .3 Quy trình nghiên cứu 3. 4 Xây dựng thang đo 3. 5 Thiết ... giải cho câu hỏi I .3 Tên đề tài: “CÁC YẾU TỐ TÁC ĐỘNG ĐẾN SỰ HÀI LÒNG CỦA SINH VIÊN TRƯỜNG ĐẠI HỌC TÔN ĐỨC THẮNG ĐỐI VỚI TRUNG TÂM • TTC” Mục tiêu nghiên cứu: • Nghiên cứu yếu tố ảnh hưởng đến ... niệm marketing việc thỏa mãn nhu cầu mong ước khách hàng Có nhiều quan điểm đánh giá khác hài lòng khách hàng Sự hài lòng khách hàng phản ứng họ khác biệt cảm nhận kinh nghiệm biết mong đợi (Parasuraman...
- 24
- 2,798
- 12
đánh giá những yếu tố ảnh hưởng đến sự hài lòng của sinh viên học toeic đối với trung tâm ngoại ngữ - tin học trường cao đẳng công nghệ thủ đức
... Năm (%) 33 ,33 Năm hai (%) Năm ba (%) 33 ,33 33 ,33 50 50 50 33 ,33 33 ,33 33 ,33 Tỷ lệ (%) ni 16,66 16.66 16,66 16,66 16,66 16,66 35 35 35 35 35 35 n= 210 Xác định mẫu nghiên cứu gồm xác định đối tượng ... động, phù hợp 21 Std Min Max Mean 3. 36 0. 835 3. 68 0. 938 3. 26 0.825 3. 46 0.842 3. 58 0. 936 3. 39 0.891 3. 51 0.826 3. 37 910 3. 39 0.978 3. 56 0.818 3. 61 0.869 3. 52 0. 831 3. 53 0.865 Deviation 4.2 Đánh giá ... thông báo cho khách hàng dịch vụ đó; G5: Sự khác biệt mong muốn nhận thức khách hàng dịch vụ đưa Bốn khác biệt thành tố khoảng cách chất lượng dịch vụ mà khách hàng cảm nhận Sự khác biệt thứ năm...
- 97
- 1,337
- 5
đánh giá sự hài lòng của học viên và đề xuất các giải pháp marketing đối với trung tâm tiếng anh cesl
... Phương án Số lần xuất Mới bắt đầu khóa học Tỉ lệ (%) 44.45 48.15 khóa học 3. 70 nhiều khóa học Tổng Nhóm 12 13 27 3. 70 100 Page 14 Số lượng học viên tham gia khóa học tham gia khóa chi m số lượng ... Mô hình số hài lòng châu Âu (ECSI) có số khác biệt định So với ACSI, hình ảnh sản phẩm , thương hiệu có tác động trực tiếp đến mong đợi khách hàng Khi đó, hài lòng khách hàng tác động tổng hòa ... (21, 23% ), bạn bè (64,28%)và lại 39 , 13% bạn chưa biết tới trung tâm Phương án Có Không Tổng Nhóm Số lần xuất 14 23 Page 19 Tỉ lệ (%) 60.87 39 . 13 100 Số lần xuất Phương án Tỉ lệ (%) Tờ rơi 21, 23 Internet...
- 34
- 852
- 5
Đánh giá nhu cầu đối với Trung tâm WTO ở các địa phương và đề xuất mô hình cho các trung tâm này
... 0,2% 1,0% 3, 0% 3, 5% 3, 2% 10,9% 8,5% 10,6% 30 ,9% 12, 0% 3, 1% 65,0% 0,2% 1,0% 3, 1% 3, 4% 3, 1% 10,9% 11 ,3% 8,7% 33 ,3% 8,7% 2,8% 65,0% 0,2% 1,2% 2,8% 3, 6% 3, 1% 10,9% 12 ,3% 10,7% 29,9% 8,9% 3, 2% 65,0% ... Nội, 2 012 MỤC LỤC MỞ ĐẦU NHU CẦU CỦA DOANH NGHIỆP ĐỐI VỚI DỊCH VỤ CỦA CÁC TRUNG TÂM WTO TIẾP CẬN CỦA DOANH NGHIỆP ĐỐI VỚI CÁC TRUNG TÂM WTO 13 MỨC ĐỘ ... lông vũ Tổng số bảng hỏi gửi 5000 Tổng số bảng hỏi có chất lượng thu (dùng để phân tích) 538 , đó, số bảng hỏi gửi lại qua đường email 30 6 (chi m 56,9%), số bảng hỏi thực vấn trực tiếp 138 (chi m...
- 58
- 291
- 0
LUẬN VĂN THẠC SĨ GIẢI PHÁP NÂNG CAO LÒNG TRUNG THÀNH CỦA KHÁCH HÀNG ĐỐI VỚI TRUNG TÂM THÔNG TIN DI ĐỘNG KHU VỰC II (MOBIFONE KHU VỰC II)
... n c chuy i, (5) chi phí thi t l p, (6) chi phí chìm Chi phí m t nh ng kho phí dành cho vi c m ng l ng chi ng chuy n sang nhà cung c p khác Chi phí không ch c ch n chi phí dành cho kh c k t qu ... switching barrier on customer loyalty in Korean mobile telecommunicationservices) Thang khách hàng GTGT GTGT Nhân viên thân 23 khách hàng khách hàng Chi phí thích nghi Chi phí sóc khách hàng khách ... nhà cung c p khác Chi phí tìm ki chuy chuy n l c i chi phí v th i gian n l c thu th c i Chi phí hành vi nh n th c sau chuy i chi phí dành cho th i gian h c t p s d ng m t d ch v m i Chi phí thi...
- 132
- 504
- 4
Tìm thêm: hệ việt nam nhật bản và sức hấp dẫn của tiếng nhật tại việt nam xác định các mục tiêu của chương trình xác định các nguyên tắc biên soạn khảo sát các chuẩn giảng dạy tiếng nhật từ góc độ lí thuyết và thực tiễn khảo sát chương trình đào tạo của các đơn vị đào tạo tại nhật bản khảo sát chương trình đào tạo gắn với các giáo trình cụ thể xác định thời lượng học về mặt lí thuyết và thực tế tiến hành xây dựng chương trình đào tạo dành cho đối tượng không chuyên ngữ tại việt nam điều tra đối với đối tượng giảng viên và đối tượng quản lí khảo sát các chương trình đào tạo theo những bộ giáo trình tiêu biểu nội dung cụ thể cho từng kĩ năng ở từng cấp độ phát huy những thành tựu công nghệ mới nhất được áp dụng vào công tác dạy và học ngoại ngữ các đặc tính của động cơ điện không đồng bộ hệ số công suất cosp fi p2 đặc tuyến hiệu suất h fi p2 đặc tuyến dòng điện stato i1 fi p2 động cơ điện không đồng bộ một pha sự cần thiết phải đầu tư xây dựng nhà máy phần 3 giới thiệu nguyên liệu từ bảng 3 1 ta thấy ngoài hai thành phần chủ yếu và chiếm tỷ lệ cao nhất là tinh bột và cacbonhydrat trong hạt gạo tẻ còn chứa đường cellulose hemicellulose