... 80 /90 =88 %ìKhá giỏi 4035/40 =87 ,5% 25/40=62,5% 5/40=12,5% 100% 100% 30/40=75%ĐT trờng 5100% 4/5 =80 % 2/5=40%ì100% 100%ĐT huyện 18 100% 100% 10/ 18= 55%ìì100%Iii, Những bài học kinh nghiệm. 1, ... ?H ớng dẫn: (phân tích) Khác với VD8 ở bài này vậtsáng là đoạn thẳng với trục chính (tơng tự nh điểm sáng S và S) ta cũng chỉ giải bài tập này qua điểm sáng A và ảnh A của nó. Vị trí của ... từ vịtrí ảnh, vật, thấu kính cùng tính chất để nhận ra đó là thấu kính gì (TKHT hayTKPK).Ví dụ 8: Cho 3 hình vẽ (H8a, b, c) xx là trục chính của thấukính S là ảnh của điểm sáng S tạo bởi...
... chiếm lĩnh những nội dung kiến thức mới theo xu thế phát triển của thời đại.chiếm lĩnh những nội dung kiến thức mới theo xu thế phát triển của thời đại.Môn Môn Vật lý Vật lý là môn khoa học ... nghiên cứu những sự vật, hiện tượng xảy ra hàng là môn khoa học nghiên cứu những sự vật, hiện tượng xảy ra hàng ngày, có tính ứng dụng thực tiễn cao, cần vận dụng những kiến thức toán học. ... cần vận dụng những kiến thức toán học. Học sinh phải có một thái độ học tập nghiêm túc, có tư duy sáng tạo về những Học sinh phải có một thái độ học tập nghiêm túc, có tư duy sáng tạo về những...
... Nghĩa Việt NamĐộc lập Tự do Hạnh phúc Đề Tài SángKiếnKinh Nghiệm I. Sở Yếu lý lịch- Họ và tên: Nguyễn Thị Hơng- Ngày tháng năm sinh: 08 04 1 980 - Chức vụ: Giáo viên- Đơn vị công tác: Tổ ... %KháSố lợng %Trung bìnhSố lợng %YếuSố lợng %Lớp 10a11 1 2,45 31 75,6 8 19,5 1 2,45Líp 10a12 1 2,2 40 88 ,9 4 8, 9 0 07 b.Rèn luyện cho học sinh các kĩ năng:- Phân tích mối liên hệ qua ... Giỏisố lợng %Khásố lợng %Trung bìnhsố lợng %Yếusố lợng %Lớp 10a11 0 0% 18 43,9 17 41,5 6 14,6Líp 10a12 0 0% 26 57 ,8 12 26,7 7 15,53. Những biện pháp thực hiện ( các nội dung chủ yếu của đề...
... những kiến thức lí thuyết về các loại biểu đồ có liên quan đến địa lí và những kiến thức hành động về cáchđọc và cách vẽ biểu đồ. Kĩ năng phân tích các số liệu thống kê trong địa líkinh tế ... là rất cần thiết nó góp phần làm nâng cao chất lợng dạy Sángkiếnkinh nghiệm Phơng pháp hớng dẫnhọc sinh khai thác tri thức địa lí Họ và tên : Bùi Thế VinhTổ KHXH Đơn vị : THCS Thụy ... trong địa líkinh tế phải đợc hình thành trên cơ sởnhững kiến thức lí thuyết về các loại số liệu thống kê có liên quan đến địa lí và những kiến thức thực hành về cách so sánh,đối chiếu các loại...
... rút kinhnghiệm học tập cho đồng nghiệp.- Thực hiện nghiêm túc có hiệu quả chuyên đề của trờng, của cụm. Thao giảng huyện, tỉnh BGH đổi lịch để 100% giáo viên đợc dự giờ học tập, rút kinh nghiệm. - ... dạy học sinh giỏi.- BGH kiểm tra một tuần 1 lần có dự giờ kiểm tra giáo án, rút kinh nghiệm. - Tạo điều kiện cơ sở vật chất, tìm thầy giỏi tập luyện cho đội tuyển thể dục thể thao bóng rổ, bóng ... Không lÃng phí vật liệu khi thực hành thÝ nghiÖm - Động viên, khuyến khích giáo viên trẻ đi đầu trong soạn giảng bằng giáo án điện tử. Mỗi tuần dù 4 – 5 tiÕt cã nhËn xÐt, rót kinh nghiệm. - Mỗi...
... 80 /90 =88 %ìKhá giỏi 4035/40 =87 ,5% 25/40=62,5% 5/40=12,5% 100% 100% 30/40=75%ĐT trờng 5100% 4/5 =80 % 2/5=40%ì100% 100%ĐT huyện 18 100% 100% 10/ 18= 55%ìì100%Iii, Những bài học kinh nghiệm. 1, ... ?H ớng dẫn: (phân tích) Khác với VD8 ở bài này vậtsáng là đoạn thẳng với trục chính (tơng tự nh điểm sáng S và S) ta cũng chỉ giải bài tập này qua điểm sáng A và ảnh A của nó. Vị trí của ... + 1 21 1 1 2 1 11 12 2 2 212. 48( )224 48 72( )O OFO O O FO cmFOF O F O cm⇒ = ⇒ = ⇒ =⇒ = + ⇒ = VËy f1 = 48 cm; f2 = 72 cmC, Kết luận và kiến nghị* Kết luận:Hớng dẫn học sinh...
... hay một nhà kĩ thuật giàutài sáng tạo, nếu bạn học đợc cách giải những bài toán nói chung và toán vậtlí nói riêng mộtcách thông minh sáng tạo. Bản báo cáo sángkiến này chắc chắn còn nhiều ... Phòng GDĐT lộc bình Báo cáo sáng kiến Liệu có cần phải giải toán vậtlí hay không?Vận dụng chiến lợc giải toán loại Phơng trình cân bằng nhiệt ở lớp 8 Tác giả : Lơng Mạnh Hùng Nghề ... cả vật nhờng nhiệt và vật nhận nhiệt, nó luôn là hiệu số giữa nhiệt độ cuối và nhiệt độ đầu (kí hiệu chung là T)E. Vài điều tôi muốn gửi tới bạn đọc và đồng nghiệp:Bây giờ giải toán vật lí...
... Chuẩn bị tốt cho việc tiếp thu kiến thức mới.Trên đây là những kinhnghiệm nho nhỏ của bản thân tôi. Để thực hiện đợc đề tài này tôi phải dày công tham khảo ý kiến của đồng nghiệp bạn bè và ... đạt đợc hiệu quả ta cần phải rút ra bài học kinhnghiệm sau đối với giáo viên.7 Đề tài : Hớng dẫn học sinh học tập Vật Lý 6 ở lớp và ở nhàI- Lí do chọn đề tài:Trong quá trình học tập, ... quan. Số học sinh làm đợc thí nghiệm có kết quả tơng đối chính xác là 90%. Phần hớng dẫn về nhà của giáo viên đà đợc học sinh rất là lý thú.IV. Bài học kinh nghiệm: Qua thực tế giảng dạy tôi...
... Mỗi tuần dù 4 – 5 tiÕt cã nhËn xÐt, rót kinh nghiệm. - Mỗi tháng mỗi tổ thực hiện một chuyên đề đổi mới phơng pháp dạy học , có nhận xét, rút kinhnghiệm học tập cho đồng nghiệp.- Thực hiện ... 2007 20 08 trờng THCS An VũA. Đặc điểm tình hình ã Thuận lợi:- Đội ngũ- Chất lợng giáo dục- Cấp uỷ chính quyền- Cơ sở vật chất- Tinh thần chỉ đạo năm họcã Khó khăn- Đội ngũ- Cơ sở vật chất- ... Chỉ tiêu:1/ Học sinh giỏi: Lớp 9 . Líp 6, 7, 8 …( Giái tØnh 5, giái huyÖn 40, giỏi văn nghệ 2, xếp chung từ 15 đến 20)2/ Chất lợng kiểm định: khối 6, 7, 8, 9 Đạt trung bình từ 75% trở lên,...
... của vật A thay đổi so với vật B thì vật A đang chuyển động so với vật B.- Học sinh B: Khi khoảng cách của vật A so với vật B thay đổi, thì vật A đang chuyển động so với vật B.Theo em, ý kiến ... khi sử dụng các biện pháp IV. Bài học kinh nghiệm Phần III : Kết luận và ý kiến đề xuất I. Kết luận II. ý kiến đề xuất33445557 8 811111415 18 212323252527 Phơng pháp giải bài ... kì I 1 3 9,7% 8 25 ,8% 14 45,1% 6 19,4%2 5 16,1% 14 45,2% 11 35,5% 1 3,2%IV . Bài học kinh nghiệm: 1. Kinhnghiệm cụ thể:a, Đối với ngời dạy:+ Phải nỗ lực, vợt khó , nắm vững kiến thức trong...
... H = 68% . Vy Pd = 32%=> VUIUIUdd70 68 150.32 68 32..===>=Ngô văn Yến THCS Đông Yên11 Sángkiếnkinhnghiệm 2007 -20 08 R3R1 A N BRAB = R1 + R3 = 20 + 8 = 28 Ω ... mấy điểm chung.- Đèn sáng bình thường khi nào.* Giải:Dễ thấy Đ1 và R1 có hai im chung nờn 1 // R1Ngô văn Yến THCS Đông Yên 8 Sángkiếnkinhnghiệm 2007 -20 08 Um1 = Um2 = Uđm=UđmRđ1 ... Yến THCS Đông Yênim S lngGii ( 9 10 ) 4/45Khỏ ( 7 – 8 ) 12/45TB ( 5 – 6 ) 20/45Yếu ( 0 – 4 ) 9/454 Sángkiếnkinhnghiệm 2007 -20 08 + Vic trỡnh by của một số học sinh còn chưa chặt chẽ,...
... dây dẫn. Theo bài ta cú: H = 68% . Vy Pd = 32%=> VUIUIUdd70 68 150.32 68 32..===>=Ngô văn Yến THCS Đông Yên11 Sángkiếnkinhnghiệm 2007 -20 08 III. NHNG NGH V KIN NGH 16Ngô ... mấy điểm chung.- Đèn sáng bình thường khi nào.* Giải:Dễ thấy Đ1 và R1 có hai im chung nờn 1 // R1Ngô văn Yến THCS Đông Yên 8 Sángkiếnkinhnghiệm 2007 -20 08 Vy hiu in th tại trạm ... Đông Yên17 Sángkiếnkinhnghiệm 2007 -20 08 Nguyờn nhõn ch yu là do các em chưa có một phương pháp thực sự để học,để giải các bài tập đòi hỏi tư duy. Đặc biệt sang chương trình Vật lý 9, có...
... SÁNG KIẾNKINHNGHIỆM KINH NGHIỆM GIẢI BÀI TẬP VỀ CHU KỲ CỦA CON LẮC ĐƠN I. TÓM TẮT LÍ THUYẾT 1.Khái niệm con lắc đơn. - Con lắc đơn gồm một vật nhỏ, khối ... 9021.3600.2421111=D=D=D=llllTTttq =Dị1ll0,002 08 = 0,2 08% Vy chiu dài của con lắc giảm đi một đoạn bằng 0,2 08% chiều dài ban đầu. Ví dụ 2. Một con lắc đơn dao động nhỏ với ... động với chiều dài l =1m và chu kỳ sglT 2 8, 91221===pp. + Giai đoạn còn lại nó dao động với chiều dài l’ = OO’ =0,5m và chu kỳ sglT 4,1 8, 95,022'2===pp. Chu kỳ của...
... kiểu bắt chước, máy móc hoặc bằng mắt. SÁNG KIẾNKINHNGHIỆM GVTH:VÕ HỮU QUYỀN 8 Chương 2 HỆ THỐNG BÀI TẬP CHƯƠNG “ĐỘNG HỌC CHẤT ĐIỂM-VẬT LÍ 10” ĐƯỢC XÂY DỰNG NHẰM RÈN LUYỆN KĨ NĂNG ... việc rèn kĩ năng giải bài tập cho HS SÁNG KIẾNKINHNGHIỆM GVTH:VÕ HỮU QUYỀN 2 3.kết quả kiểm tra 27 4.Đề xuất ý kiến 27 KẾT LUẬN 28 TÀI LIỆU THAM KHẢO 29 DANH MỤC CÁC ... trong sử dụng bài tập chương “Động học chất điểm 9 SÁNG KIẾNKINHNGHIỆM GVTH:VÕ HỮU QUYỀN 3 MỞ ĐẦU 1. Lý do chọn đề tài Vật lý học là một trong những môn học có hệ thống bài tập...
... Tiết PPCT Tên bài Thứ 4 29/12/2010 Vật lí 11A1 38 Từ trường. Thứ 4 05/01/2011 Vật lí 11A1 39 Lực từ. Cảm ứng từ. Thứ 3 11/01/2011 Vật lí 11A1 40 Từ trường của dòng điện chạy ... Nghiên cứu khoa học sư phạm ứng dụng. 8 Đối chứng O2 chương “Từ trường” sách giáo khoa Vậtlí cơ bản lớp 11 nâng cao kết quả học tập môn Vậtlí chủ đề “Từ trường” của học sinh ... thực nghiệm và lớp đối chứng. Điều đó chứng minh rằng việc sử dụng mô hình của một số hình vẽ trong chương Từ trường sách giáo khoa Vậtlí cơ bản lớp 11 làm nâng cao kết quả học tập môn Vật lí...