sáng kiến kinh nghiệm trong môn địa lí thcs
Sáng kiến kinh nghiệm 3 môn Hóa Học THCS
Ngày tải lên :
27/07/2013, 01:27
... m
Fe
= 0,03.56 = 1,68 (g)
8
Sáng kiến kinh nghiệm
Nguyễn Thành Đức
cho minh trong quá trình giảng dạy, đặc biệt là trong công tác bồi dỡng học sinh
giỏi. Kinh nghiệm đó còn giúp cho học sinh ... sinh nắm vững kiến thức, rèn cho học sinh các kỹ
năng, kỹ xảo làm bài một cách nhuần nhuyễn làm cho học sinh hứng thú, say mê
học tập và nghiên cứu bộ môn Hoá học.
C. Kết luận
Kinh nghiệm này ... m
o
= 7 : 3
Đặt công thức hóa học của oxit sắt là Fe
x
O
y
M = 56.x + 16.y = 160 (1)
6
Sáng kiến kinh nghiệm
Nguyễn Thành Đức
c. Thực hiện tiến trình giải.
d. Kiểm tra đánh giá việc giải bài...
- 11
- 1.1K
- 9
sang kien kinh nghiem - chuan bi tam li cho tre khi di hoc o truong mam non.doc
Ngày tải lên :
05/09/2012, 09:49
... có biện pháp phối hợp tốt với nhà
trường.
- Phải có sự thống nhất trong chỉ đạo và phối hợp chặt chẽ giữa tất cả các bộ
phận trong nhà trường về yêu cầu, nội dung cũng như biện pháp thực hiện.
Nếu ... cứ nghe đến hai chữ “đi học” là
bé lại lo lắng bứt rứt, khóc thét lên. Một số cha mẹ không có kinh nghiệm đã chọn biện
pháp tiêu cực là cho bé nghỉ học, có phụ huynh hù dọa, buộc bé phải đến ... lại xin nghỉ do cháu khóc nhiều, tâm lý không
ổn định hoặc vì cha mẹ “xót con” …
IV. Bài học kinh nghiệm:
Để thực hiện có hiệu quả các biện pháp nhằm giảm sốc cho trẻ khi lần đầu đi học,
theo...
- 4
- 6.6K
- 80
sang kien kinh nghiem - bien phap quan li xay dung truong mam non.doc
Ngày tải lên :
05/09/2012, 09:52
...
Công nghiệp hóa - Hiện đại hóa đất nước.
Trên đây là sáng kiến kinh nghiệm của bản thân trong việc nâng cao
chất lượng giáo dục trẻ được áp dụng trong quá trình thực hiện ở Trường
mầm non Quan ... biện pháp
trong việc giáo dục trẻ, trong kế hoạch, phương pháp ôn luyện kiến thức cho
trẻ thêm vào các thời điểm trong ngày.
4.2. Biện pháp 2: Thành lập tổ chuyên môn:
Tổ chuyên môn gồm có ... lý phải có sự năng
động, sáng tạo, có trình độ chuyên môn, nghiệp vụ, có phẩm chất đạo đức lối
sống, chủ động trong công tác chỉ đạo chuyên môn, chất lượng giáo dục
trong nhà trường.
- Xây dựng...
- 12
- 7.5K
- 32
Một số biện pháp giúp đội ngũ thực hiện sáng kiến kinh nghiệm trong nhà trường
Ngày tải lên :
08/04/2013, 21:04
... phương pháp viết sáng kiến kinh
nghiệm hoàn thành sáng kiến kinh nghiệm.
GV: Trần Chí Bằng Năm học: 2010-2011 Trang 9
SKKN: Biện pháp giúp đội ngũ thực hiện sáng kiến kinh nghiệm trong nhà trường
... pháp viết sáng kiến kinh nghiệm
Thứ tư, Thực hiện tốt quy trình tổ chức xét chọn sáng kiến kinh nghiệm
3. Biện pháp giải quyết
3.1 Xây dựng kế hoạch thực hiện sáng kiến kinh nghiệm trong đơn ... việc viết sáng kiến kinh nghiệm đòi hỏi phải có kinh
nghiệm, phải đảm bảo tính logic để sao cho người đọc có thể hiểu áp dụng
được sáng kiến đó vào thực tiễn theo điều kiện của mình.
Một trong...
- 16
- 3.3K
- 9
Sáng kiến kinh nghiệm 1 môn Hóa Học
Ngày tải lên :
27/07/2013, 01:27
... giờ có thí nghiệm (thí nghiệm
biểu diễn của giáo viên, thí nghiệm thực hành của học sinh), điều
này đặc biệt có ý nghĩa với bộ môn Hoá học.
Đặc trng bộ môn Hoá học là môn khoa học thực nghiệm; các
hiện ... cứu trong
nhà trờng, trong phòng thí nghiệm và phạm vi rộng rÃi trong toàn xÃ
hội.
Thí nghiệm giữ vai trò đặc biệt quan trọng, không thể tách rời
của quá trình nó đóng góp vai trò to lớn trong ... hiện các thí nghiệm trong các giờ.
- Việc giảng dạy cụ thể bài Tính chất của oxi Tiết 1 là
một trong những dạng bài điển hình, thể hiện vai trò của thí nghiệm
trong việc truyền thụ kiến thức...
- 17
- 1.4K
- 7
SÁNG KIẾN KINH NGHIỆM TRONG VIỆC DẠY TIẾNG ANH
Ngày tải lên :
16/08/2013, 11:54
... em cảm thấy
lạ lẫm và hứng thú hơn trong việc học.
Sử dụng trò chơi trong học tập vừa hình thành kiến thức, kỹ năng mới hoặc
củng cố kiến thức kỹ năng đã học. Trong thực tế dạy học, giáo viên ... cứu
hoàn thiện sáng kiến kinh nghiệm này. Ban đầu theo dõi tình hình học tập của lớp
tôi thấy các em rất ngại phát biểu, các em học tiếng Anh rất thụ động. Tôi liền sử
dụng các trò chơi mới trong việc ... bày thì phải cần có sự
chuẩn bị, bố trí thời gian thích hợp, linh hoạt.
III. KIỂM NGHIỆM LẠI SÁNG KIẾN - KINH NGHIỆM :
Với chất lượng đầu năm là 80% số học sinh ngại học Tiếng Anh. Chỉ có 20%
là...
- 8
- 1.4K
- 16
Tổ chức sự kiện và đánh giá sáng kiến kinh nghiệm trong nhà trường
Ngày tải lên :
05/11/2013, 14:15
... dụng sáng kiến sau khi ñăng ký”).
HAI DẠNG TIẾN HÀNH SÁNG KIẾN KINH NGHIỆM
ÁP DỤNG SÁNG KIẾN ðĂNG KÝ SÁNG KIẾN
Chưa thấy SKKN (lý luận mới) là sự tổng kết những “tri thức và kinh nghiệm ... thành tri thức kinh nghiệm (bậc n)
4
TỔNG KẾT KINH
NGHIỆM
Tổng kết những kinh nghiệm (bậc n) ñể tạo ra những
kinh nghiệm mới (bậc “n+1”) = LÝ LUẬN MỚI
5
CHUYỂN GIAO
KINH NGHIỆM
Mã hoá ... Minh ñã dạy: Sáng kiến và kinh nghiệm là của quý chung
cho cả dân tộc. Chúng ta phải ra sức làm cho nó dồi dào thêm và lan rộng mãi. Không
biết quý trọng sáng kiến và phổ biến kinh nghiệm tức...
- 15
- 1.1K
- 0
Gián án Sáng kiến kinh nghiệm ƯDCNTT môn GDCD
Ngày tải lên :
23/11/2013, 14:11
... mới phương pháp dạy học, trong đó chú trọng ứng dụng
CNTT vào bộ môn.
CỘNG HÒA XÃ HỘI CHỦ NGHĨA VIỆT NAM
Độc lập- Tự do- Hạnh phúc
PHIẾU ĐÁNH GIÁ ,XẾP LOẠI SÁNG KIẾN KINH NGHIỆM
Năm học:2009-2010
1Đánh ... của HĐKH trường THCS Chu Văn An
1.Tên đề tài: MỘT VÀI KINH NGHIỆM ỨNG DỤNG CÔNG NGHỆ
THÔNG TIN VÀO DẠY HỌC MÔN GDCD
2.Họ và tên tác giả: ĐOÀN THỊ SƠN
3.Chức vụ: Giáo viên Tổ : Địa ,Anh,GDCD, ... thông tin kiến thức dưới dạng bản biểu, hình
ảnh, bài tập trắc nghiệm, trò chơi… thay thế cho đồ dùng dạy học mà bình
thường chúng ta khó thực hiện hoặc không thể thực hiện được. Đưa các kiến
thức...
- 10
- 1.9K
- 50
sáng kiến kinh nghiệm dạy học vật lí thpt
Ngày tải lên :
05/01/2014, 14:38
... II
NI DUNG
CHNG I
Gv: Trơng Trung Thành THPT Lờ Hu Trỏc, CMgar-k Lk
2
Sáng kiến kinh nghiệm Vật lí năm 2011
PHN I
M U
I. Lí DO CHN TI
Mụn Vt lớ l mt b phn khoa hc t nhiờn nghiờn cu v cỏc hin ... Thành THPT Lờ Hu Trỏc, CMgar-k Lk
1
Sáng kiến kinh nghiệm Vật lí năm 2011
C S L THUYT
I. S PHC V BIU DIN HèNH HC CA S PHC
1. nh ngha s phc
+ Mi biu thc dng a+bi, trong ú a, b
R v i
2
=-1 c gi l ... THPT Lờ Hu Trỏc, CMgar-k Lk
8
S¸ng kiÕn kinh nghiÖm VËt lÝ n¨m 2011
Gv: Tr¬ng Trung Thµnh – THPT Lê Hữu Trác, CưM’gar-Đăk Lăk
16
Sáng kiến kinh nghiệm Vật lí năm 2011
- Nh vy, ta cú th xem U
R
...
- 16
- 758
- 0
SANG KIEN KINH NGHIEM DAY MON MI THUAT o THCS
Ngày tải lên :
11/03/2014, 15:03
... phân môn vẽ tranh đề tài của các trường
THCS trong huyện
3, NHIỆM VỤ:
Nghiên cứu áp dụng một số phương pháp giảng dạy ,nhằm phát huy tính
tích cực, chủ động ,sáng tạo của học sinh THCS trong ... mới PPDH nhằm phát huy tính tích
cực,chủ động ,sáng tạo của HS THCS trong các bài vẽ tranh
Phát huy tính tích cực,chủ động ,sáng tạo của HS THCS trong các bài vẽ
8
chủ yếu là bằng đồ dùng dạy ... thuật – phân môn vẽ tranh ở cấp THCS
9, CẤU TRÚC:
a, Mở bài
b, Nội dung:
- Chương 1: Cơ sở lí luận của đề tài
- Chương 2: Thực trạng việc dạy – học Mĩ thuật –phân môn vẽ tranh ở
cấp THCS hiện...
- 28
- 4.9K
- 22
Ứng dụng kĩ thuật dạy học mới trong môn Địa lí THCS
Ngày tải lên :
10/11/2013, 22:11
... tích cực:
1,Thực trạng sử dung các phương pháp giảng dạy môn Địa lí ở
các trường THCS hiện nay :
Từ trước tới nay trong dạy học môn Địa lí, giáo viên chủ yếu sử dụng
các phương pháp dạy học như ... không chỉ kiến thức phong phú mà còn có kĩ năng thuần thục để
đáp ứng được yêu cầu ngày càng cao của xã hội . Môn Địa lí không nằm
ngoài quy luật trên. Mục tiêu của môn Địa lí cùng các môn học ... luyện kỹ năng vận dụng kiến thức vào thực tiễn.
Phòng GD & ĐT Huyện Đại Lộc
Trường THCS Kim Đồng
CHUYÊN ĐỀ :
ỨNG DỤNG KĨ THUẬT DẠY HỌC MỚI
TRONG MÔN ĐỊA LÍ Ở TRƯỜNG THCS
Người thực hiện:...
- 9
- 4.6K
- 52
Bài soạn Giáo dục kỹ năng sống trong môn Địa lí THCS
Ngày tải lên :
28/11/2013, 18:11
... qua môn học/hoạt động
giáo dục do mình phụ trách.
•
Có kĩ năng thực hiện các bài thử nghiệm giáo
dục KNS cho HS trong môn học/hoạt động giáo
dục mà mình đảm nhận.
•
Nghiêm túc, tự tin trong ... với GV và với nhau trong quá trình GD
2. Trải nghiệm
Người học cần được đặt vào các tình huống để trải
nghiệm & thực hành
3. Tiến trình
GD KNS không thể hình thành trong “ngày một, ngày ... Điều đó có nghĩa là trong
quá trình tập huấn, học viên (HV) sẽ được tạo
cơ hội tham gia tích cực vào các hoạt động tập
huấn, cùng chia sẻ những suy nghĩ, ý kiến, kinh
nghiệm về KNS va GD...
- 104
- 1.4K
- 4