sáng kiến kinh nghiệm môn địa lý 8

sáng kiến kinh nghiệm môn địa lý

sáng kiến kinh nghiệm môn địa lý

Ngày tải lên : 05/08/2013, 01:28
... để dạy bài địa lí các ngành gtvt ( bài 37- địa lí 10 ) Họ và tên: Nguyễn Văn Tiến Chức vụ: Giáo viên Đơn vị công tác: Trờng THPT Cẩm Thuỷ 1 SKKN môn: Địa Lí Năm học 2007 - 20 08 1 * Phân bố - ... dạy học. Việc sử dụng phơng pháp lập bảng để dạy bài Địa lí các ngành GTVT ( Địa lí 10) là căn cứ vào các nguyên tắc giáo dục ( Môn Địa lý) sau: - Nguyên tắc đảm bảo tính khoa học và tính vừa ... Power Point ): - Mở bài: 8 C. Kết Luận - Để nâng cao chất lợng và hiệu quả giảng dạy của giáo viên nói chung và của giáo viên địa lí nói riêng, việc đúc rút các kinh nghiệm và sử dụng các phơng...
  • 10
  • 1.6K
  • 19
Sáng kiến kinh nghiệm môn vật lý

Sáng kiến kinh nghiệm môn vật lý

Ngày tải lên : 03/10/2012, 12:00
... ρ,u,t,t 1 =27 0 C, C=4200J/kgk -HS: R d =?, Q 1 =?, V=? -HS: R d =ρ s l = ) (88 10.1,0 8. 10.1,1 6 6 Ω= − − -HS: Q 1 = 88 300.220 . 22 =t R U =165000(J) -HS: Q=mC(t 2 -t 1 ) =>m= )( 12 ttC Q − => ... trình dạy học môn vật lý, việc giải bài tập vật có tầm quan trọng đặc biệt giúp củng cố đào sâu mở rộng kiến thức cơ bản của bài giảng, xây dựng củng cố kĩ năng kĩ xảo vận dụng kiến thức vào ... giáo viên giảng dạy môn vật cần không ngừng học hỏi, sáng tạo để tìm ra những phương pháp giảng dạy phù hợp nhất với từng đối tượng học sinh.Đối với bản thân tôi kinh nghiệm nghiên cứu khoa...
  • 19
  • 15.7K
  • 74
sáng kiến kinh nghiệm môn Địa

sáng kiến kinh nghiệm môn Địa

Ngày tải lên : 18/09/2013, 04:10
... đối tượng địa líù nào . Chính vì vậy mà chất lượng môn địa lí đầu cấp thường thấp vì các vấn đề trong bài kiểm tra viết hay thi học kì là kiến thức tổng hợp tư duy và xác lập mối quan hệ địa lí ... trong giờ học. - Nâng cao được chất lượng dạy và học môn địa lí ở đầu cấp. - Học sinh không còn xem nhẹ môn học, chủ động đến với môn học . IV. Ý KIẾN ĐỀ XUẤT KHI THỰC HIỆN PHƯƠNG PHÁP TRÊN . Vấn ... không mấy khó khăn , nhưng mang lại hiệu quả cao đối với môn học địa lớp 6 sau đây là những ý kiến đề xuất : • Đối với giáo viên bộ môn nên áp dụng phương pháp này rộng rãi ở các lớp đầu cấp...
  • 7
  • 1K
  • 6
sang kien kinh nghiem mon toán 8,9

sang kien kinh nghiem mon toán 8,9

Ngày tải lên : 07/11/2013, 18:11
... ra 3x = 84 0 hay x = 280 , từ đó y = 600 - 280 hay y = 320. Nghiệm này thỏa mãn điều kiện đã nêu. Thử lại : 280 + 320 = 600 ; 320 + 80 = 2 . 200 = 2 ( 280 - 80 ) Vậy cửa hàng thứ nhất có 280 lít và ... y = 600. Sau khi chuyển 80 lít sang cửa hàng thứ hai có (y + 80 ) lít. Theo đề bài thì y + 80 = 2(x - 80 ). Như vậy ta có hệ phương trình: x + y = 600 y + 80 = 2(x - 80 ) Giải hệ phương trình ... (x - 2) + x (x - 2) = 40x x 2 - 2x - 80 = 0 ∆‘ = 1 + 80 = 81 ⇒ 9' =∆ Phương trình có hai nghiệm là x 1 = 10; x 2 = - 8 Vì x > 0 nên ta loại nghiệm âm. Vậy khối nước nhỏ được đun...
  • 22
  • 1.2K
  • 18
Sáng kiến kinh nghiệm môn Tiếng Anh

Sáng kiến kinh nghiệm môn Tiếng Anh

Ngày tải lên : 12/03/2013, 11:44
... này làm cho môn đọc trở nên khô khan và dễ chán. Trở ngại về kiến thức ngôn ngữ càng gây khó khăn gấp bội khi kèm theo nó là hạn chế kiến thức về lĩnh vực chuyên môn , sự hổng kiến thức văn ... phng phỏp kt hp ny cú n 78 % hc sinh t im 8 tr lờn (lm ỳng t 40 cõu / 50 cõu). Kt qu thi hc k 1 ca 2 lp 11 Vn, 11 Anh (20 08- 2009) v kt qu ton nm hc lp 11 Anh (2007-20 08) t kt qu khỏ cao ( trong ... thói quen tư duy và kỹ năng xử bài đọc hiểu cho học sinh phổ thông được hình thành . Bài viết là những kinh nghiệm được đúc kết từ quá trình nghiên cứu và thực nghiệm giảng dạy mà người viết...
  • 37
  • 14.1K
  • 75
Sáng kiến kinh nghiệm môn Mỹ thuật

Sáng kiến kinh nghiệm môn Mỹ thuật

Ngày tải lên : 03/04/2013, 09:49
... trong tranh sinh động SL % SL % SL % 1 105 59 56 78 74 71 67 2 92 65 70 80 86 34 36 3 104 82 78 70 67 55 52 4 124 111 89 88 70 84 67 5 109 83 76 86 78 54 49 Qua thời gian giảng dạy được áp dụng những ... chụp hình của đồng nghiệp để chụp lại ảnh. Trang 10 Sáng kiến kinh nghiệm môn Mỹ thuật GV :Nguyễn Thái Cớ Trang 31 Sáng kiến kinh nghiệm môn Mỹ thuật GV :Nguyễn Thái Cớ điều kiện để đề tài ... tục hoàn thiện đề tài 24 III. Ý kiến đề xuất 25 IV. Lời kết 27 Trang 28 Sáng kiến kinh nghiệm môn Mỹ thuật GV :Nguyễn Thái Cớ * Trong quá trình nghiên cứu sáng kiến này tôi tập trung vào những...
  • 31
  • 15.4K
  • 59
SÁNG KIẾN KINH NGHIỆM MÔN GIÁO DỤC ÂM NHẠC

SÁNG KIẾN KINH NGHIỆM MÔN GIÁO DỤC ÂM NHẠC

Ngày tải lên : 11/04/2013, 09:38
... ép trẻ học hát theo kiểu ''Học thuộc lòng'' SÁNG KIẾN KINH NGHIỆM MÔN GIÁO DỤC ÂM NHẠC I. ĐẶT VẤN ĐỀ 1. Cơ sở luận Âm nhạc đối với trẻ là một thế giới kỳ diệu đầy cảm xúc. ... phương tiện giáo dục toàn diện nhân cách trẻ. Trong chương trình giáo dục mầm non, bộ môn giáo dục âm nhạc là một bộ môn nghệ thuật hết sức gần gũi với trẻ, là hoạt động được trẻ yêu thích, là nguồn ... và sáng tác được nhiều ca khúc hay đưa vào dạy trẻ. - Tạo được hưng thú cho trẻ khi hoạt động ca hát - Có nhiều tiết dạy âm nhạc được xếp tốt * Về phía phụ huynh - Phụ huynh có biểu biết về kiến...
  • 6
  • 8.9K
  • 81
Sáng kiến kinh nghiệm môn Vật lí

Sáng kiến kinh nghiệm môn Vật lí

Ngày tải lên : 29/05/2013, 23:19
... tợng vật mô tả trong câu hỏi, trên cơ sở đó liên hệ với định luật vật lý, định nghĩa, một đại lợng vật hay một tính chất vật liên quan. + Tổng hợp các điều kiện đà cho và kiến thức ... giáo viên giảng dạy môn vật cần không ngừng học hỏi, sáng tạo để tìm ra những phơng pháp giảng dạy phù hợp nhất với từng đối tợng học sinh.Đối với bản thân tôi kinh nghiệm nghiên cứu khoa ... Kết quả khảo sát chất lợng môn vật 9 đầu năm: Số liệu Số bài kiểm Giỏi Khá Trung bình Yếu Kém SL % SL % SL % SL % SL % 9A 41 2 4,9 8 19,5 22 53,7 5 12,1 4 9 ,8 9B 44 2 4,5 9 20,5 22 50...
  • 17
  • 2.6K
  • 26
Sang kien kinh nghiem mon toan

Sang kien kinh nghiem mon toan

Ngày tải lên : 29/05/2013, 23:19
... 10B7 có trình độ tơng đơng nhau, lớp 10B5 là lớp đối chứng, lớp 10B7 là lớp thực nghiệm. Tôi thấy kết quả thực nghiệm đà đợc nâng lên rõ rệt, cụ thể sau khi các em đợc tiếp cận với phơng pháp ... hình học Ơclit để làm cơ sở soi sáng giáo trình hình học phổ thông về các phép biến hình, dời hình và đồng dạng . b) Các cách trình bày khác nhau chứng minh các định về các tính chất của phép dời ... SGK Hình học lớp 10) Có thể chứng minh định về sự xác đinh phép dời hình nhờ phơng pháp khai triển một véctơ theo hai vectơ không cộng tuyến. Định lý: Nếu trong mặt phẳng cho hai bộ ba điểm...
  • 15
  • 1.8K
  • 24
Sáng kiến kinh nghiệm hóa học lớp 8

Sáng kiến kinh nghiệm hóa học lớp 8

Ngày tải lên : 13/06/2013, 01:26
... H 2 = 28 M C x H y = 2. 28 =56 m 1 = gam m 100 4 400 4 2 == m C = = 100 7 ,85 .56 48 ; m H = = 100 3,14.56 8 n C = 48/ 12 = 4 ; n H = 8/ 1 = 8 Vậy x = 4 ; y = 8 CTHH là : C 4 H 8 Ví dụ2: ... bài tập Hoá học trắc nghiệm 8 - Ngô Ngọc An 6, Bài tập chọn lọc Hoá học -8 - Đỗ Thị Lâm 7, Rèn luyện kỹ năng giải toán Hoá học - 8 Ngô Ngọc An. 8, Bài tập nâng cao Hoá hcọ - 8 Nguyễn Xuân Trờng 9, ... 12 ,8 g Vậy khối lợng chất rắn sau phản ứng là: 8 + 12 ,8 ; 20 ,8 g Các bài tập tự giải Bài 1: Nếu cho 16,25 g Zn tham gia phản ứng thì khối lợng HCl cần dùng là bao nhiêu ? A. 18, 25 g B. 18, 1...
  • 25
  • 4.8K
  • 63

Xem thêm