sáng kiến kinh nghiệm lớp 2 môn mỹ thuật

sang kien kinh nghiem lop 2

... tiãøu hc , Bo giạo dủc thåìi âải (500låìi khun cho giạo viãn) . 2. Âäúi tỉåüng nghiãn cỉïu :- Hc sinh låïp 2/ 3 nàm hc 20 02- 2003 m täi âang ch nhiãûm .III. NÄÜI DUNG ÂIÃƯU TRA , PHỈÅNG PHẠP ... nàm :+ Säú hc sinh âc diãùn cm : 10 em T lãû : 26 ,3%+ Säú hc sinh âc to , r rng : 12 em T lãû 31,6%+ Säú hc sinh âc âụng , nh : 10 em T lãû 26 ,3%+ Säú hc sinh âc cháûm : 06 em T lãû 15,8%b. ... Âàûc biãût åí låïp 2 u cáưu âc diãùn cm cho hc sinh l mäüt váún âãư khọ khàn . Chênh vç thãú viãûc rn âc diãùn cm våïi täi ráút âỉåüc chụ trng trong cạc giåì táûp âc .Låïp 2/ 3 m täi ch nhiãûm...

6
1,747
19

Sáng kiến kinh nghiệm Lớp 2 đ đ

Danh mục: Tư liệu khác

12
1,454
42

sáng kien kinh nghiem lop 3 mon tap lam van

Danh mục: Tiểu học

20
5,689
167

Sáng kiến kinh nghiệm lớp 2

Danh mục: Tiểu học

14
1,446
60

sang kien kinh nghiem lop 1 mon tv

Danh mục: Tiểu học

34
4,235
66

Sang kien kinh nghiem lop 1 Moi.doc

Danh mục: Mầm non - Tiểu học

... học Lớp Sĩ sốHS viÕt ®óng phÐp lời giảiHS viÕt ®óng phép tínhHS viết đúng đáp sốHS viÕt ®óng c¶ 3 bíc trªn1 20 08 -20 09 1D 29 17 em 24 em 25 em 20 em 2 2009 -20 10 1D 29 19 em 25 em 26 ... lµ:T¬ng tù Bµi 2 trang 122 - Sè b¹n cđa tỉ em cã lµ:Bµi 3 trang 122 - Sè gµ cã tÊt c¶ lµ: Giáo viên : Quảng Thị Mỹ Oanh - Trường tiểu học Như Bình 9 Sáng kiến kinh nghiệm - Lớp 1 VÝ dơ,cã ... em 20 em 2 2009 -20 10 1D 29 19 em 25 em 26 em 24 em3 20 10 -20 11 1D 29 24 em 27 em 28 em 28 em VI. NHỮNG BÀI HỌC KINH NGHIỆM, KẾT LUẬN : 1. Bµi häc kinh nghiƯm : Qua viƯc nghiªn cøu vµ ¸p dơng...

13
6,221
63

Sáng kiến kinh nghiệm Toán 2

Danh mục: Tư liệu khác

... học lớp 2 6I. Tổ chức trò chơi trong môn toán 6II. Giới thiệu một số trò chơi toán học lớp 2 7 Chương III : Thực nghiệm sư phạm 24 I. Mục đích việc thực nghiệm 24 II. Giáo án minh hoạ 24 III. ... dạyhọc môn toán sẽ ngày một nâng cao.Chính vì những lý do nêu trên mà tôi đã chọn đề tài sáng kiến kinh nghiệm “Tổ chứcmột số trò chơi toán học lớp 2 nhằm gây hứng thú học tập cho học sinh”. 2. ... của số thứ 2) Vàcũng vậy, các em có thể nhầm kết quả với Tôi đưa vào như vậy cốt để củng cố khắc sâu cách cộng nhẩm. 31 + 43 6 + 12 7575 + 24 36741899 72 50 + 25 24 + 12 5 + 25 ĐỏXanhĐỏĐỏVàngVànggiáo,...

19
1,194
21

Sáng kiến kinh nghiệm Toán 2

Danh mục: Tư liệu khác

... khối chuyên môn, chúng tôi thu đợc kết quả nh sau: Lớp Số họcsinhGiỏi Khá Trung bình Yếu 2A1 35 12 11 11 1 2A2 36 10 8 15 3 2A3 30 7 10 9 4 Cả khối 101 29 (28 ,7%) 29 (28 ,7%)35 (34,7%)8 ... dạy học Toán 2, chúngtôi tiến hành khảo sát cuối tháng 12 năm 20 06 và thu đợc kết quả nh sau: Lớp Số học sinh Giỏi Khá Trung bình Yếu 2A135 16 14 5 0 2A236 11 16 8 1 2A330 11 12 7 0 Cả ... nhà trờng, chuyên môn nhà tr-ờng có vai trò tích cực giúp giáo viên khối 2 đi đúng chơng trình nội dung môn toán lớp 2. Hoàng Thị Nữ - Trờng Tiểu học Đằng Hải 2 Dạy học Toán lớp 2 nh thế nào để...

Sáng kiến kinh nghiệm giảng dạy môn Sinh học

Danh mục: Sinh học

... tínhvật chất của hiện tvật chất của hiện tợng di truyền.ợng di truyền.Lê Thị Kim Khánh Sáng kiến kinh nghiệm 5 ứng dụng phần mềm tin học Power Point, Get Quick Time Pro,paint vào thiết ... chọn khi đặt câu hỏi kiểm tra bài cũ.Tuy nhiên tôi sử dụng bài tập sau:Lê Thị Kim Khánh Sáng kiến kinh nghiệm 6Bài tập:Dựa vào các nuclêôtit trên ADN mạch khuôn của một loài vi khuẩn dới ... công tác nói riêng đÃ và đang từng bớc đợc tăng cờng trang bị cơ sở vậtLê Thị Kim Khánh Sáng kiến kinh nghiệm 3...

4
1,176
13

Sáng kiến kinh nghiệm lớp 5

Danh mục: Tiểu học

... của học sinh. 2- Điều kiện để việc đổi mới cách dạy đạt hiệu quả: 26 Vì 106 > 105 nên 53 > 2 1b) 43 với 25 21 43 = 25 4 25 3×× = 10075 25 21 = 425 421 ×× = 10084 ... riêng là việc làm cần thiết và cấp bách hiện nay.550 x 24 : 2 = 600 (dm 2 ); hoặc 5 x 2, 4 : 2 = 6 (m 2 ).b) 42, 5 x 5 ,2 : 2 = 110,5 (m 2 )+ HS phát hiện thêm vấn đề: số đo độ dài đáy và chiều ... Cả lớp cầm bút khoanh tròn số nào đã thể hiện được cách chuyển 5014 thành 100 28 5014= 25 0 21 4×× = 100 28 - Từ cách chuyển như: 53 = 25 23 ×× = 106 hay 43 = 25 4 25 3××...

28
2,160
49

sang kien kinh nghiem lop 3

Danh mục: Tiểu học

... sự trong sáng , giàu đẹp của tiếng Việt , góp phần hình thành nhân cách con ngời Việt Nam xÃ hội chủ nghĩa.Đỗ Thị Thanh 1 Sáng kiến kinh nghiệm lớp 3Tiết : 1 . Dạy thực nghiệm ở lớp 3B. ... cao. Với lớp 3D không khí lớp học trầm , học sinh đọc kém hơn , tốc độ đọc của học sinh không đều em thì đọc nhanh quá ,em thì đọc chậm quá.Đỗ Thị Thanh 8 Sáng kiến kinh nghiệm lớp 3 - Hớng ... chức dạy thực nghiệm .Đỗ Thị Thanh 7 Sáng kiến kinh nghiệm lớp 3 Chơng II: kết quả điều tra và khảo sát thực tiễn. 1 ) Về sách giáo khoa. Sách giáo khoa tiếng Việt 3 ( gồm2 tập )gồm 15 đơn...

9
4,346
119

sang kien kinh nghiem so 2 5/2008

Danh mục: Hóa học

... CO 2 = =ìì %24 ,2% 100104 ,22 01,0Tr ờng hợp 2: Cả phản ứng (1) và (2) đều xảy ra Ca(OH) 2 hết.Theo phơng trình (1): Số mol CaCO3 (1) = Số mol Ca(OH) 2 = 0,04 (mol). Số mol CaCO3 (2) ... những phản ứng lần lợt xảy ra nh sau:CO 2 + Ca(OH) 2 CaCO3 + H 2 O (1) CO 2 + H 2 O + CaCO3 Ca(HCO3) 2 (2) Ta có: Số mol Ca(OH) 2 = 2. 0, 02 = 0,04 (mol) Số mol CaCO3 = 1 : 100 ... HCl 0 ,2 M vào A thì thu đợc 5,46 gam kết tủa. Tính thể tích dung dịch HCl đÃ dùng.Lời giảia. Phơng trình phản ứng: 2 Al + 2 H 2 O + 2 NaOH 2 NaAlO 2 + 3 H 2 Theo phơng trình: Số mol Al = 2/ 3....

Sang kien kinh nghiem Lop 5

Danh mục: Tiểu học

... khối lớp và được nâng cao dần về mức độ. Từ nhận diện hình ở lớp 1, 2 sang đến tính chu vi, diện tích ở các lớp 3, 4, 5. Nói chung, hình học là môn học tương đối khó trong chương trình môn Toán ... 5/8 m 2 , chiều cao 1 /2 m. Tính độ dài đáy của tam giác đó.Từ công thức tổng quát trên, học sinh dễ dàng giải bài toán này.GiảiĐộ dài của tam giác là: )( 2 5 2 1:)85 2( m=×Đáp số: 2 5mTóm ... Soạn bài và dự kiến các tình huống lên lớp. Bước 2: Hướng dẫn học sinh học bài: Phần này đã trình bày ở trên.Ở đây không phải là các bước lên lớp mà chỉ là việc khắc sâu mà mở rộng kiến thức để...

19
1,945
40

Sang kien kinh nghiem lop 12

Danh mục: Tư liệu khác

... CNXH. 10 S¸ng kiÕn kinh nghiÖm- NguyÔn ThÞ Thinh- THPT Tïng ThiÖn, TP S¬n T©y 20 07 /20 08 14 Sáng kiến kinh nghiệm- Nguyễn Thị Thinh- THPT Tùng Thiện, TP Sơn Tây 20 07 /20 08 Trong phần này, ... 15 tháng 5 năm 20 08 Ngời viết Nguyễn Thị ThịnhNhận xét, đánh giá của tổ chuyên môn. 12 Sáng kiến kinh nghiệm- Nguyễn Thị Thinh- THPT Tùng Thiện, TP Sơn Tây 20 07 /20 08tìm ra những ... đại chúng đều rất quan tâm. Vì 2 Sáng kiến kinh nghiệm- Nguyễn Thị Thinh- THPT Tùng Thiện, TP Sơn Tây 20 07 /20 08III. Kết quả. Qua hơn 10 năm giảng dạy lớp 12, trong giờ dạy, tôi nhận thấy...

Sáng kiến kinh nghiệm lớp 5

Danh mục: Tư liệu khác

... Cả lớp cầm bút khoanh tròn số nào đã thể hiện được cách chuyển 5014 thành 100 28 5014= 25 0 21 4×× = 100 28 - Từ cách chuyển như: 53 = 25 23 ×× = 106 hay 43 = 25 4 25 3×× ... 25 4 25 3×× = 10075 hay 25 21 = 425 421 ×× = 10084 và 5014 = 25 0 21 4×× = 100 28 v.v Mỗi em hãy tự tìm ra cách chuyển 1 phân số thànhphân số thập phân (yêu cầu 2 - 3 em phát biểu).- ... phá kiến thức bằng sơ đồ sau: Kiến thức Dự đoánKiểm nghiệm Điều chỉnh Kiến thứcmới 2- Tác dụng của hoạt động tự tìm tòi khám phá kiến thức mới.- Giúp học sinh rèn luyện tính chủ động, sáng...

9
1,455
31

sáng kiến kinh nghiệm lớp 1

Danh mục: Tiểu học

... tự học môn kể chuyện ở nhà.V.BÀI HỌC KINH NGHIỆMQua nhiều năm áp dụng “ Sử dụng tranh ảnh trong sách giáo khoa”để giúp học sinh lớp Một học tốt môn Kể chuyện.” tôi rút ra một số kinh nghiệm ... – 8,3% 10 - 27 .8%Kể được câu chuyện nhưng còn ngập ngừng 21 – 58,3 % 24 – 66,7%Kể được một đoạn ngắn của câu chuyện 12 – 33,4% 2 – 5,5 %minh hoạ, khơi gợi trí tưởng tượng, óc sáng tạo của ... thực hiện tiết dạy : a.Kiểm tra bài cũ : Sáng kiến kinh nghiệm Đề tài : “ Sử dụng tranh ảnh trong sách giáo khoa” Để giúp học sinh lớp Một học tốt môn Kể chuyệnI.NHẬN THỨC VẤN ĐỀ :Trong tình...

7
2,733
60

Sang kien kinh nghiem TV 2

Danh mục: Tư liệu khác

... sinhNguyÔn ThÞ Ngµ4B. NỘI DUNG SÁNG KIẾNChương I: Cơ sở lý luận của kinh nghiệm Năm học 20 07 -20 08 là năm học đầu tiên chính thức thực hiện dạy viết chữ hoa cho học sinh lớp 2 theo mẫu chữ hiện hành.Số ... hoàng sáng kiến kinh nghiệm tên đề tài:coi trọng tính chất thực hành trong giờ tập viết khi dạy học sinh lớp 2 viết chữ hoa *******Giáo viên: Nguyễn Thị NgàChủ nhiệm lớp 2 Năm học 20 08 - 20 09 ... là một vài kinh nghiệm mà tôi đúc kết trong một năm dạy môn tập viết ở lớp 2. Vìthời gian thực nghiệm chưa nhiều nên kết quả đạt được chỉ là bước đầu. Rất mong được sự đóng gópý kiến của các...

Sáng kiến kinh nghiệm Lớp 5

Danh mục: Tiểu học

... 3,5 + 4 ,2 + 3,5 = 11 ,2 (m)Diện tích mảnh 1 là:11 ,2 x 3,5 + 39 ,2 (m 2 )Diện tích mảnh 2 là:6,5 x 4 ,2 = 27 ,3 (m 2 ) Diện tích của mảnh đất là: 39 ,2 + 27 ,3 = 66,5 (m 2 ) Đáp số: 66,5 m 2 6). ... xung quanh của hình hộp chữ nhật là:( 20 + 12 ) x 2 x 10 = 640 (cm 2 )Đáp số: 640 cm 2 Học sinh không phải viết kết quả phép tính: 20 + 12 = 32; 32 x 2 =64; 64 x 10 =640.Khi viết bài giải ... và 2 hình vuông bằng nhau ( nh hình vẽ ). 3,5cm 3,5cm 3,5cm 6,5cm Diện tích của mảnh 1 và mảnh 2 là: 3,5 x 3,5 x 2 = 24 ,5 (m 2 ) 4 ,2 cmDiện tích của mảnh 3 là:( 6,5 + 3,5 ) x 4 ,2 = 42...

22
1,613
25

Sang kien kinh nghiem lop 3

Danh mục: Tiểu học

... nghiệp, ngày 15 tháng 4 năm 20 09 tác giả sáng kiến Trần thị liên Trong suốt các năm học, do kiên trì thực hiện các biện pháp nêu trên nên lớp tôiđợc đánh giá là lớp có chất lợng vở sạch ... chữ đẹp cao nhất trong trờng. Trong nămhọc 20 07- 20 08, chất lợng vở sạch chữ đẹp lớp tôi đạt 100% xếp loại A. C. Kết luận: I. Một số bài học kinh nghiệm: - Muốn học sinh viết chữ đúng và đẹp, ... c/k;g/gh; ng/ngh Kinh nghiệm luyện viết chữ đẹpcho học sinh tiểu họcTác giả: Trần Thị liênTrình độ chuyên môn: đại học s phạm.Nơi công tác: Trờng TH B Thọ Nghiệp.Đơn vị áp dụng sáng kiến trờng...

8
2,930
98

sáng kiến kinh nghiệm lớp 8

Danh mục: Tiếng anh

Xem thêm

Bạn có muốn tìm thêm với từ khóa:

Tìm thêm: xác định các mục tiêu của chương trình khảo sát chương trình đào tạo gắn với các giáo trình cụ thể xác định thời lượng học về mặt lí thuyết và thực tế tiến hành xây dựng chương trình đào tạo dành cho đối tượng không chuyên ngữ tại việt nam điều tra với đối tượng sinh viên học tiếng nhật không chuyên ngữ1 khảo sát thực tế giảng dạy tiếng nhật không chuyên ngữ tại việt nam nội dung cụ thể cho từng kĩ năng ở từng cấp độ xác định mức độ đáp ứng về văn hoá và chuyên môn trong ct phát huy những thành tựu công nghệ mới nhất được áp dụng vào công tác dạy và học ngoại ngữ mở máy động cơ lồng sóc các đặc tính của động cơ điện không đồng bộ hệ số công suất cosp fi p2 đặc tuyến hiệu suất h fi p2 đặc tuyến mômen quay m fi p2 đặc tuyến dòng điện stato i1 fi p2 sự cần thiết phải đầu tư xây dựng nhà máy phần 3 giới thiệu nguyên liệu từ bảng 3 1 ta thấy ngoài hai thành phần chủ yếu và chiếm tỷ lệ cao nhất là tinh bột và cacbonhydrat trong hạt gạo tẻ còn chứa đường cellulose hemicellulose chỉ tiêu chất lượng theo chất lượng phẩm chất sản phẩm khô từ gạo của bộ y tế năm 2008 chỉ tiêu chất lượng 9 tr 25