0

sáng kiến kinh nghiệm làm quen với văn học

sang kien kinh nghiem - cho tre lam quen voi van hoc va chu viet.doc

sang kien kinh nghiem - cho tre lam quen voi van hoc va chu viet.doc

Mầm non - Tiểu học

... thức cho trẻ làm quen với văn học và chữ viết qua góc văn học. - Hình thức cho trẻ làm quen với văn học và chữ viết qua việc kể truyện sáng tạo.- Hình thức cho trẻ làm quen với văn học và chữ ... văn học và chữ viết qua các giờ hoạt động chung:* Giờ học cho trẻ làm quen với văn học: Đây là hình thức cơ bản cho trẻ làm quen với văn học và chữ viết. Các tác phẩm văn học cho trẻ làm quen ... cho trẻ làm quen với văn học và chữ viết gồm có các hình thức sau:- Hình thức cho trẻ làm quen với văn học và chữ viết qua các giờ hoạt động chung.- Hình thức cho trẻ làm quen với văn học và...
  • 13
  • 7,385
  • 43
Sáng kiến kinh nghiệm lớp mầm non – một số đổi mới trong hình thức giảng dạy làm quen với văn học chữ viết pot

Sáng kiến kinh nghiệm lớp mầm non – một số đổi mới trong hình thức giảng dạy làm quen với văn học chữ viết pot

Mầm non - Tiểu học

... trường cho trẻ trải nghiệm với văn học – chữ viết 2.2. Làm đồ dùng sáng tạo 2.3. Một số hình thức khác thu hút trẻ làm quen văn học – chữ viết 2.4. Kết quả và bài học kinh nghiệm 2.1. Tạo môi ... có cây, ngôi nhà, con Sáng kiến kinh nghiệm lớp mầm non – một số đổi mới trong hình thức giảng dạy làm quen với văn học chữ viết Kỹ năng viết Sáng kiến kinh nghiệm trong giáo dục mầm ... cấp Kiến nghị với Sở GD&ĐT Kiến nghị với Phòng GD&ĐT Kiến nghị với Trường Mầm non Kiến nghị với giáo viên Mầm non Cảm ơn sự theo dõi vật gần gũi với trí tưởng tượng của trẻ làm...
  • 7
  • 1,046
  • 6
Sáng kiến kinh nghiệm: “ Làm thế nào để trẻ chậm phát triển trí tuệ tiếp thu tốt họat động làm quen với toán ”. doc

Sáng kiến kinh nghiệm: “ Làm thế nào để trẻ chậm phát triển trí tuệ tiếp thu tốt họat động làm quen với toán ”. doc

Mầm non - Tiểu học

... truyền thụ kiến thức tốt đến các trẻ chậm phát triển trí tuệ trong hoạt động làm quen với toán . Biện pháp 1: : Giáo viên tự học tập , bồi dưỡng, nghiên cứu đối với hoạt động làm quen với toán ... Sáng kiến kinh nghiệm: Làm thế nào để trẻ chậm phát triển trí tuệ tiếp thu tốt họat động làm quen với toán” 23 -Mục đích : Dựa vào tranh ... cho trẻ trong hoạt động làm quen với toán tôi thực hiện lồng ghép tích hợp cùng với các hoạt động khác như : Hoạt động văn học : nhờ vào môn học này đã cung cấp và làm giàu vốn từ cho trẻ...
  • 35
  • 961
  • 4
Giáo án sáng kiến: Nâng cao chất lượng cho trẻ làm quen với văn học, làm quen với chữ viết

Giáo án sáng kiến: Nâng cao chất lượng cho trẻ làm quen với văn học, làm quen với chữ viết

Mầm non - Tiểu học

... "Nâng cao chất lợng cho trẻ làm quen với văn học, làm quen với chữ viết":Muốn thực hiện tốt việc "Nâng cao chất lợng cho trẻ làm quen với văn học, làm quen với chữ viết" thì cô ... đợc làm quen với tác phẩm văn học, biết cách đọc và đợc làm quen với viết.III. kết quả:Qua ba năm thực hiện chuyên đề "Nâng cao chất lợng cho trẻ làm quen với văn học, làm quen với chữ ... sáng tạo, biểu diễn rối, làm quen với cách đọc sách, cách chỉ vào từ, làm quen với chữ viết từ đó việc "Nâng cao chất lợng cho trẻ làm quen với văn học, làm quen với chữ viết" mới đạt...
  • 15
  • 2,636
  • 21
SÁNG KIẾN KINH NGHIỆM

SÁNG KIẾN KINH NGHIỆM "BÁC HỒ VỚI GIÁO DỤC ĐẠO ĐỨC VÀ VẤN ĐỀ GIÁO DỤC ĐẠO ĐỨC Ở NƯỚC TA HIỆN NAY" pptx

Cao đẳng - Đại học

... cùng với giặc đói và giặc ngoại xâm. Cho nên, để làm cách mạng, mà trước hết là để diệt giặc dốt, thì cần phải học. Người khẳng định, học để sửa chữa tư tưởng, hăng hái theo cách mạng, học ... cao ý thức trách nhiệm của học sinh, sinh viên với bản thân, gia đình, trách nhiệm của tuổi trẻ đối với quê hương, đất nước. Phải coi đạo đức học là một ngành khoa học thực sự và không thể thiếu ... phải chứng kiến quá nhiều những hành vi vô đạo đức, phản luân lý. Vì vậy, hơn lúc nào hết, cùng với việc đẩy nhanh tốc độ tăng trưởng kinh tế, việc chú trọng công tác giáo dục đạo đức với nhiều...
  • 6
  • 560
  • 1
sáng kiến kinh nghiệm làm thế nào để dạy và học tốt môn văn

sáng kiến kinh nghiệm làm thế nào để dạy và học tốt môn văn

Văn học - Ngôn ngữ học

... trung học cơ sở Nguyễn Bỉnh KhiêmPhòng giáo dục Thị xã Gia Nghóa – Tỉnh Đăk Nông9 Sáng kiến kinh nghiệm Môn: Văn PHẦN III: BÀI HỌC KINH NGHIỆM1 .Kinh nghiệm cụ thể: Với một vài kinh nghiệm ... Noâng4 Sáng kiến kinh nghiệm Môn: Văn + Người giáo viên phải cho học sinh hiểu biết về quan niệm của xã hội phong kiến ngày xưa, giá trị của tác phẩm văn học ngày xưa. Một tác phẩm sống mãi với thời ... khác. Bởi vậy nên văn học góp phần bồi dưỡng tâmhồn, hình thành và phát triển toàn diện nhân cách cho học sinh. Văn học là để học cách làm người, học văn để tiếp thu tinh hoa văn hóa củanhân...
  • 15
  • 832
  • 0
Sáng kiến kinh nghiệm: LÀM VCD DẠY HÁT MÔN ÂM NHẠC  VỚI PHẦN MỀM PROSHOW PRODUCER 4

Sáng kiến kinh nghiệm: LÀM VCD DẠY HÁT MÔN ÂM NHẠC VỚI PHẦN MỀM PROSHOW PRODUCER 4

Giáo dục học

... tiễn và vốn kiến thức cơ bản về tin học, biếtcách tự học, tự sáng tạo để thiết kế bài dạy phù hợp với đối tượng học sinh củamình. Tôi luôn trăn trở, suy nghĩ mình phải làm gì? và làm thế nào? ... 22 3. Điểm mới trong kết quả nghiên cứu : - Rút kinh nghiệm từ sản phẩm đạt giải hội thi sáng tạo làm đồ dùng dạy học năm học 2010-2011 với sản phẩm “VCD dạy hát môn Âm nhạc lớp 5”.- Báo ... trong phạm vi nghiên cứu của sáng kiến kinh nghiệm này.2 trình dạy học có thể quan sát, truyền thụ kiến thức và cảm xúc của “Thầy” vàobài giảng giúp “Trò” lĩnh hội bài học nhẹ nhàng chính xác và...
  • 24
  • 759
  • 0
Sáng kiến kinh nghiệm lám tốt công tác chủ nhiệm để nâng cao chất lượng dạy và học với học sinh lớp 2

Sáng kiến kinh nghiệm lám tốt công tác chủ nhiệm để nâng cao chất lượng dạy và học với học sinh lớp 2

Tư liệu khác

... Trờng Tiểu học B Yên Trung20 Làm tốt công tác chủ nhiệm để nâng cao chất lợng dạy và học với học sinh lớp 2( Trang trớ phớa cui lp hc)Gúc mụi trngGiáo viên: Trần Thị Ninh Trờng Tiểu học B Yên ... luyn cho hc sinh.Giáo viên: Trần Thị Ninh Trờng Tiểu học B Yên Trung3 Làm tốt công tác chủ nhiệm để nâng cao chất lợng dạy và học với học sinh lớp 2Vi mc ớch trờn khi nghiờn cu tụi ó dựng ... phng phỏp, hỡnh thc Giáo viên: Trần Thị Ninh Trờng Tiểu học B Yên Trung4 Làm tốt công tác chủ nhiệm để nâng cao chất lợng dạy và học với học sinh lớp 2t chc cỏc hot ng hc tp cũn cng nhc, khuõn...
  • 30
  • 942
  • 3
Sáng kiến kinh nghiệm loại A ngữ văn

Sáng kiến kinh nghiệm loại A ngữ văn

Ngữ văn

... cập. Làm thế nào để phát huy trí lực học sinh trong giờ dạy văn học? Làm thế nào để học sinh tự bộc lộ cảm xúc, tự chiếm lónh kiến thức, cảm thụ văn học? Làm thế nào để đạt được kết quả thực ... (giải pháp) đặt ra yêu cầu về kiến thức và kó năng phù hợp với từng đối tượng học sinh.* Với học sinh khá, giỏi:(15 – 25%). - Yêu cầu về kiến thức: Học sinh nắm được kiến thức cơ bản, có mở rộng, ... bước (giải pháp) đặt ra yêu cầu về kiến thức và kó năng phù hợp với từng đối tượng học sinh.* Với học sinh khá, giỏi - Yêu cầu về kiến thức: Học sinh nắm được kiến thức cơ bản, có mở rộng, nâng...
  • 27
  • 3,780
  • 61
Sáng kiến kinh nghiệm : Làm sao để dạy và học tốt chương Biến dị - chương trình sinh học 9

Sáng kiến kinh nghiệm : Làm sao để dạy và học tốt chương Biến dị - chương trình sinh học 9

Tư liệu khác

... yêu cầu kiến thức của từng bài học trong chương biến dị của chương trình sinh học 92. Học sinh đã có một kiến thức bền vững về biến dị mà cụ thể là học sinh cóthể khái quát và hệ thống kiến thức ... NGHIÊN CỨU Làm sao để dạy và học tốt chương “ Biến dị ” trong chương trình Sinh học 95 – Dạy học sinh làm báo cáo – thông báo tái hiệnBản chất của phương pháp này là hướng dẫn học sinh làm báo ... tự nhiên,kết quả làm các bài thực hành, thí nghiệm ngoài giờ học Với chương biến dị trong chương trình sinh học 9 bao gồm 2 tiết thựchành, nhưng với thực tế phương tiện dạy học chưa đủ, tranh...
  • 25
  • 1,170
  • 15
SANG KIEN KINH NGHIEM TLV 5(GIUP HS HOC TOT VAN MIEU TA)

SANG KIEN KINH NGHIEM TLV 5(GIUP HS HOC TOT VAN MIEU TA)

Tư liệu khác

... ở nhà với từng học sinh.II/ Ý nghĩa của sáng kiến kinh nghiệm: Trong giờ học, thầy phải hướng dẫn các em, nhận xét, uốn nắn, chuẩn bị ứng phó với các tình huống sư phạm. Giờ tập làm văn đảm ... môn Tập làm văn góp phần đáng kể vào chất lượng môn Tiếng Việt. Làm thế nào để giúp HS làm tốt bài tập làm văn hơn, đặc biệt là văn miêu tả ? Liệu các HS vừa lên lớp 5 này có đủ khả năng học tốt ... đâu.9 PHÒNG GIÁO DỤC VÀ ĐÀO TẠO CHÂU THÀNHTRƯỜNG TIỂU HỌC TÂN THẠCH ASÁNG KIẾN KINH NGHIỆMĐề tàiMỘT SỐ BIỆN PHÁP GIÚP HỌC SINH LÀM TỐT VĂN MIÊU TẢA.Phần mở đầu:I/Bối cảnh của đề tài:Trong...
  • 15
  • 1,253
  • 14

Xem thêm

Tìm thêm: hệ việt nam nhật bản và sức hấp dẫn của tiếng nhật tại việt nam xác định các mục tiêu của chương trình khảo sát chương trình đào tạo của các đơn vị đào tạo tại nhật bản khảo sát chương trình đào tạo gắn với các giáo trình cụ thể tiến hành xây dựng chương trình đào tạo dành cho đối tượng không chuyên ngữ tại việt nam điều tra với đối tượng sinh viên học tiếng nhật không chuyên ngữ1 khảo sát thực tế giảng dạy tiếng nhật không chuyên ngữ tại việt nam khảo sát các chương trình đào tạo theo những bộ giáo trình tiêu biểu xác định mức độ đáp ứng về văn hoá và chuyên môn trong ct phát huy những thành tựu công nghệ mới nhất được áp dụng vào công tác dạy và học ngoại ngữ mở máy động cơ rôto dây quấn các đặc tính của động cơ điện không đồng bộ hệ số công suất cosp fi p2 đặc tuyến hiệu suất h fi p2 đặc tuyến mômen quay m fi p2 đặc tuyến tốc độ rôto n fi p2 sự cần thiết phải đầu tư xây dựng nhà máy từ bảng 3 1 ta thấy ngoài hai thành phần chủ yếu và chiếm tỷ lệ cao nhất là tinh bột và cacbonhydrat trong hạt gạo tẻ còn chứa đường cellulose hemicellulose chỉ tiêu chất lượng theo chất lượng phẩm chất sản phẩm khô từ gạo của bộ y tế năm 2008 chỉ tiêu chất lượng 9 tr 25