... thức cho trẻ làmquenvớivănhọc và chữ viết qua góc văn học. - Hình thức cho trẻ làmquenvớivănhọc và chữ viết qua việc kể truyện sáng tạo.- Hình thức cho trẻ làmquenvớivănhọc và chữ ... vănhọc và chữ viết qua các giờ hoạt động chung:* Giờ học cho trẻ làmquenvớivăn học: Đây là hình thức cơ bản cho trẻ làmquenvớivănhọc và chữ viết. Các tác phẩm vănhọc cho trẻ làmquen ... cho trẻ làmquenvớivănhọc và chữ viết gồm có các hình thức sau:- Hình thức cho trẻ làmquenvớivănhọc và chữ viết qua các giờ hoạt động chung.- Hình thức cho trẻ làmquenvớivănhọc và...
... trường cho trẻ trải nghiệmvớivănhọc – chữ viết 2.2. Làm đồ dùng sáng tạo 2.3. Một số hình thức khác thu hút trẻ làmquenvănhọc – chữ viết 2.4. Kết quả và bài họckinhnghiệm 2.1. Tạo môi ... có cây, ngôi nhà, con Sángkiếnkinhnghiệm lớp mầm non – một số đổi mới trong hình thức giảng dạy làmquenvớivănhọc chữ viết Kỹ năng viết Sáng kiếnkinhnghiệm trong giáo dục mầm ... cấp Kiến nghị với Sở GD&ĐT Kiến nghị với Phòng GD&ĐT Kiến nghị với Trường Mầm non Kiến nghị với giáo viên Mầm non Cảm ơn sự theo dõi vật gần gũi với trí tưởng tượng của trẻ làm...
... truyền thụ kiến thức tốt đến các trẻ chậm phát triển trí tuệ trong hoạt động làmquenvới toán . Biện pháp 1: : Giáo viên tự học tập , bồi dưỡng, nghiên cứu đối với hoạt động làmquenvới toán ... Sáng kiếnkinh nghiệm: Làm thế nào để trẻ chậm phát triển trí tuệ tiếp thu tốt họat động làm quen với toán” 23 -Mục đích : Dựa vào tranh ... cho trẻ trong hoạt động làmquenvới toán tôi thực hiện lồng ghép tích hợp cùng với các hoạt động khác như : Hoạt động vănhọc : nhờ vào môn học này đã cung cấp và làm giàu vốn từ cho trẻ...
... "Nâng cao chất lợng cho trẻ làmquenvớivăn học, làmquenvới chữ viết":Muốn thực hiện tốt việc "Nâng cao chất lợng cho trẻ làmquenvớivăn học, làm quenvới chữ viết" thì cô ... đợc làmquenvới tác phẩm văn học, biết cách đọc và đợc làmquenvới viết.III. kết quả:Qua ba năm thực hiện chuyên đề "Nâng cao chất lợng cho trẻ làmquen với văn học, làmquenvới chữ ... sáng tạo, biểu diễn rối, làmquenvới cách đọc sách, cách chỉ vào từ, làmquenvới chữ viết từ đó việc "Nâng cao chất lợng cho trẻ làmquen với văn học, làmquenvới chữ viết" mới đạt...
... cùng với giặc đói và giặc ngoại xâm. Cho nên, để làm cách mạng, mà trước hết là để diệt giặc dốt, thì cần phải học. Người khẳng định, học để sửa chữa tư tưởng, hăng hái theo cách mạng, học ... cao ý thức trách nhiệm của học sinh, sinh viên với bản thân, gia đình, trách nhiệm của tuổi trẻ đối với quê hương, đất nước. Phải coi đạo đức học là một ngành khoa học thực sự và không thể thiếu ... phải chứng kiến quá nhiều những hành vi vô đạo đức, phản luân lý. Vì vậy, hơn lúc nào hết, cùng với việc đẩy nhanh tốc độ tăng trưởng kinh tế, việc chú trọng công tác giáo dục đạo đức với nhiều...
... trung học cơ sở Nguyễn Bỉnh KhiêmPhòng giáo dục Thị xã Gia Nghóa – Tỉnh Đăk Nông9 Sángkiếnkinhnghiệm Môn: Văn PHẦN III: BÀI HỌCKINH NGHIỆM1 .Kinh nghiệm cụ thể: Với một vài kinhnghiệm ... Noâng4 Sángkiếnkinhnghiệm Môn: Văn + Người giáo viên phải cho học sinh hiểu biết về quan niệm của xã hội phong kiến ngày xưa, giá trị của tác phẩm vănhọc ngày xưa. Một tác phẩm sống mãi với thời ... khác. Bởi vậy nên vănhọc góp phần bồi dưỡng tâmhồn, hình thành và phát triển toàn diện nhân cách cho học sinh. Văn học là để học cách làm người, họcvăn để tiếp thu tinh hoa văn hóa củanhân...
... tiễn và vốn kiến thức cơ bản về tin học, biếtcách tự học, tự sáng tạo để thiết kế bài dạy phù hợp với đối tượng học sinh củamình. Tôi luôn trăn trở, suy nghĩ mình phải làm gì? và làm thế nào? ... 22 3. Điểm mới trong kết quả nghiên cứu : - Rút kinhnghiệm từ sản phẩm đạt giải hội thi sáng tạo làm đồ dùng dạy học năm học 2010-2011 với sản phẩm “VCD dạy hát môn Âm nhạc lớp 5”.- Báo ... trong phạm vi nghiên cứu của sángkiếnkinhnghiệm này.2 trình dạy học có thể quan sát, truyền thụ kiến thức và cảm xúc của “Thầy” vàobài giảng giúp “Trò” lĩnh hội bài học nhẹ nhàng chính xác và...
... Trờng Tiểu học B Yên Trung20 Làm tốt công tác chủ nhiệm để nâng cao chất lợng dạy và họcvớihọc sinh lớp 2( Trang trớ phớa cui lp hc)Gúc mụi trngGiáo viên: Trần Thị Ninh Trờng Tiểu học B Yên ... luyn cho hc sinh.Giáo viên: Trần Thị Ninh Trờng Tiểu học B Yên Trung3 Làm tốt công tác chủ nhiệm để nâng cao chất lợng dạy và họcvớihọc sinh lớp 2Vi mc ớch trờn khi nghiờn cu tụi ó dựng ... phng phỏp, hỡnh thc Giáo viên: Trần Thị Ninh Trờng Tiểu học B Yên Trung4 Làm tốt công tác chủ nhiệm để nâng cao chất lợng dạy và họcvớihọc sinh lớp 2t chc cỏc hot ng hc tp cũn cng nhc, khuõn...
... cập. Làm thế nào để phát huy trí lực học sinh trong giờ dạy văn học? Làm thế nào để học sinh tự bộc lộ cảm xúc, tự chiếm lónh kiến thức, cảm thụ văn học? Làm thế nào để đạt được kết quả thực ... (giải pháp) đặt ra yêu cầu về kiến thức và kó năng phù hợp với từng đối tượng học sinh.* Vớihọc sinh khá, giỏi:(15 – 25%). - Yêu cầu về kiến thức: Học sinh nắm được kiến thức cơ bản, có mở rộng, ... bước (giải pháp) đặt ra yêu cầu về kiến thức và kó năng phù hợp với từng đối tượng học sinh.* Vớihọc sinh khá, giỏi - Yêu cầu về kiến thức: Học sinh nắm được kiến thức cơ bản, có mở rộng, nâng...
... yêu cầu kiến thức của từng bài học trong chương biến dị của chương trình sinh học 92. Học sinh đã có một kiến thức bền vững về biến dị mà cụ thể là học sinh cóthể khái quát và hệ thống kiến thức ... NGHIÊN CỨU Làm sao để dạy và học tốt chương “ Biến dị ” trong chương trình Sinh học 95 – Dạy học sinh làm báo cáo – thông báo tái hiệnBản chất của phương pháp này là hướng dẫn học sinh làm báo ... tự nhiên,kết quả làm các bài thực hành, thí nghiệm ngoài giờ học Với chương biến dị trong chương trình sinh học 9 bao gồm 2 tiết thựchành, nhưng với thực tế phương tiện dạy học chưa đủ, tranh...
... ở nhà với từng học sinh.II/ Ý nghĩa của sángkiếnkinh nghiệm: Trong giờ học, thầy phải hướng dẫn các em, nhận xét, uốn nắn, chuẩn bị ứng phó với các tình huống sư phạm. Giờ tập làmvăn đảm ... môn Tập làmvăn góp phần đáng kể vào chất lượng môn Tiếng Việt. Làm thế nào để giúp HS làm tốt bài tập làmvăn hơn, đặc biệt là văn miêu tả ? Liệu các HS vừa lên lớp 5 này có đủ khả năng học tốt ... đâu.9 PHÒNG GIÁO DỤC VÀ ĐÀO TẠO CHÂU THÀNHTRƯỜNG TIỂU HỌC TÂN THẠCH ASÁNG KIẾNKINH NGHIỆMĐề tàiMỘT SỐ BIỆN PHÁP GIÚP HỌC SINH LÀM TỐT VĂN MIÊU TẢA.Phần mở đầu:I/Bối cảnh của đề tài:Trong...