sáng kiến kinh nghiệm hóa học 9 xây dựng tiết thực hành hiệu quả
Sáng kiến Kinh nghiệm hóa học 9 xây dựng tiết thực hành hiệu quả
... điển hình Sáng kiến kinh nghiệm Trần Thanh Tâm Môt số kinh nghiệm xây dựng tiết thực hành thí nghiệm hoá học có hiệu Qua năm giảng dạy Hóa 9, thân đúc kết số học nhỏ giúp có hiệu điều kiện thực tế ... thu dọn dụng cụ sau tiết TH Sáng kiến kinh nghiệm Trần Thanh Tâm Môt số kinh nghiệm xây dựng tiết thực hành thí nghiệm hoá học có hiệu Ngoài bảng nộâi qui phòng thực hành, GV cần chuẩn bò thêm ... lỏng, không nên sử dụng ống nghiệm có nhánh SGK Hướng dẫn tiến hành Sáng kiến kinh nghiệm Trần Thanh Tâm Môt số kinh nghiệm xây dựng tiết thực hành thí nghiệm hoá học có hiệu xong, để tránh sản phẩm...
- 6
- 2,299
- 133
Sáng kiến kinh nghiệm hóa học 9
... khẳng định * Thí nghiệm thực hành: Củng cố lý thuyết, rèn luyện kỹ thực hành * Thí nghiệm tập thực nghiệm: Giải tập phơng pháp thực nghiệm hóa học + Sử dụng thí nghiệm để dạy học tích cực có mức ... lại học, phần học C Sử dụng tập hóa học để dạy học tích cực nâng cao chất lợng dạy học môn hóa học Vai trò tập hóa học việc dạy hóa học nâng cao chất lợng giảng dạy 1.1 Các dạng tập hóa học * ... lợng học sinh đợc nâng lên rõ rệt : Cả đại trà, mũi nhọn, Phần III : học kinh nghiệm A Kinh nghiệm : Để thực tốt việc đổi phơng pháp dạy học hóa học trung học sở nhằm nâng cao chất lợng dạy học...
- 21
- 3,731
- 54
SÁNG KIẾN KINH NGHIỆM-HOÁ HỌC 9-2010
... GIÁ SÁNG KIẾN KINH NGHIỆM Năm học: 2008 – 20 09 Tên sáng kiến kinh nghiệm: Rèn luyện số kĩ giải tập phần hiđrocacbon – Hóa học Họ tên tác giả: Thái thị Hoa Đơn vị: KHOA HỌC TỰ NHIÊN Lĩnh vực: Quản ... cho học sinh Mục tiêu dạy kiến thức kỹ học sinh cần đạt ý nhiều tới việc hình thành kỹ vận dụng kiến thức Bài tập Hóa học nguồn để hình thành kiến thức kỹ cho học sinh giải tập Hóa học giúp học ... học giúp học sinh tìm kiến thức kỹ Giải tập hóa học hoạt động giúp học sinh vận dụng kiến thức học vào thực tiễn Với học sinh có lực học trung bình yếu- việc giải tập hóa học gặp nhiều khó khăn...
- 37
- 837
- 11
Sáng kiến Kinh nghiệm: Rèn và nâng cao kỹ năng thực hành thông qua bài Vẽ theomẫu
... thấy số vấn đề chưa thực mong muốn, vấn đề thực hành học sinh Trong nguyên lý mà luật giáo dục đề là: Học đôi với hành, lý luận gắn liền với thực tiễn, hành nào? điều kiện hành phải đáp ứng nào? ... ép, thúc dẩy học sinh tìm tòi suy nghĩ qua bài, phần, chi tiết để em nhận thức theo cách nghĩ Để rèn kỹ thực hành cho học sinh, theo việc người giáo viên phải phân biệt thực hành môn học nào? Rõ ... viên cần phải truyền đạt đến học sinh ngược lại học sinh muốn thực yêu cầu phải thực hành thật nhiều, điều nhiều hạn chế từ phía học sinh Cụ thể trường tôi, đến thực hành VTM, chuẩn bị giáo viên...
- 6
- 1,009
- 2
SÁNG KIẾN KINH NGHIỆM HÓA HỌC LỚP 9
... 2011 11 Phòng GD - ĐT Phù Cừ Sáng kiến kinh nghiệm Hóa học Để học sinh nắm đợc kiến thức vấn đề quan trọng trình dạy học Vì nắm đợc kiến thức bản, học sinh khai thác kiến thức rộng sâu Từ việc ... Dạng 0 học Dạng 0 Sáng kiến kinh nghiệm Hóa học Dạng 0 khoa học Dạng Dạng Dạng 28 25 27 28 25 27 Dạng 62 62 Dạng 65 65 Dạng 63 63 Một số nguyên nhân dẫn đến thực trạng là: - Khả t logic học sinh ... Trân Năm học: 2010 - 2011 Phòng GD - ĐT Phù Cừ Sáng kiến kinh nghiệm Hóa học - Yêu cầu: + Khối lợng muối hỗn hợp đầu + Khối lợng muối hỗn hợp sau phản ứng * Giải a) Ta có phơng trình hoá học: CaCO3...
- 13
- 541
- 1
Sáng kiến kinh nghiệm hóa học lớp 8
... thuyết thực hành hoá học Trong trình giảng dạy Môn Hoá học trờng THCS gặp không khó khăn việc giúp em học sinh làm dạng tập Hoá học, song với lòng yêu nghề, tận tâm công việc với số kinh nghiệm ... xảo, cần thiết hoá học Việc giải tập hoá học giúp học sinh tự rèn luyện kỹ viết phơng trình hoá học, nhớ ký hiệu hoá học nhớ hoá trị nguyên tố, kỹ tính toán v.v Bài toán hoá học tạo điều kiện ... hoá học bắt buộc phải suy lý, quy nạp, diễn dịch, loại suy Bài toán hoá học có tác dụng giáo dục t tởng cho học sinh giải tập hoá học rèn luyện cho học sinh tính kiên nhẫn, trung thực lao động học...
- 25
- 4,779
- 63
sáng kiến kinh nghiệm hóa học 2008 -20099
... Sơn_ Thanh Hoá Sáng kiến kinh nghiệm_ Năm học 2008- 20 09 Theo đề: nAl2O3 = n Al2O3 Ta có: = 60 = 0, 59 mol 102 0, 59 > nH2SO4 = n H SO4 = Theo PTHH : nAl2O3 = nAl2(SO4)3 = 49 = 0,5 98 mol 0,5 Al2O3 ... Thanh Hoá Sáng kiến kinh nghiệm_ Năm học 2008- 20 09 I Các giải pháp thực Để thực hiện, áp dụng số giải pháp sau: Đối với giáo viên Nghiên cứu, phân loại dạng tập cho phù hợp với - đối tợng học sinh ... Fe2O3 a Viết PTHH Thực hiện: Vũ Văn Thà _ THCS Nga Điền_ Nga Sơn_ Thanh Hoá 10 Sáng kiến kinh nghiệm_ Năm học 2008- 20 09 b Tính khối lợng oxit hỗn hợp ban đầu (Bài3/T9-SGK 9) Giải: HCl dd + CuO...
- 14
- 1,241
- 26
Sáng kiến kinh nghiệm Hóa Học 10 - Dạy học theo phương pháp thực nghiệm
... Nguyên tắc xây dựng Trên sở phân loại tập hoá học thực nghiệm phân hoá theo lực học tập học sinh, xây dựng hệ thống bài tập hoá học thực nghiệm với mức độ khác a) Mức độ 1: Cần hớng học sinh nêu ... Viết phơng trình phản ứng thực sơ đồ chuyển hoá sau (ghi rõ điều kiện, có) Sáng kiến KOH, đun sôi + NaOH + kinh nghiệm khí R Đơn chất A X Y Cl2 Z Xây dựng tập hóa học thực nghiệm khí Q theo hớng ... đến chứng minh thực hành thí nghiệm Trên sở tập dạng học sinh tự định hớng đề bớc tiến hành làm thí nghiệm Dạng tập sử dụng hầu hết tiết học nh: dạy mới, ôn tập luyện tập, thực hành Ngoài dùng...
- 20
- 1,043
- 17
Bài soạn Sáng kiến kinh nghiệm hóa học 2010-2011
... = 0,06 90 + 0,02 78 6 ,96 g BÀI HỌC KINH NGHIỆM VÀ KẾT QUẢ ĐẠT ĐƯỢC: 3.1 BÀI HỌC KINH NGHIỆM Năm học 20 09 -2010 vận dụng đề tài để giảng dạy bồi dưỡng học sinh giỏi rút số kinh nghiệm thực sau: ... Văn Đức Thành Năm học 2010-2011 -Thực trạng trình độ điều kiện học tập học sinh -Từ việc nghiên cứu vận dụng đề tài, rút học kinh nghiệm góp phần nâng cao chất lượng công tác bồi dưỡng học sinh ... vụ bồi dưỡng HS giỏi, xác định đối tượng cần phải nghiên cứu học sinh tham gia học lớp bồi dưỡng học sinh giỏi kinh nghiệm bồi dưỡng học sinh giỏi minh qua nhiều năm tích luỹ 1.6.2-Điều tra đối...
- 9
- 739
- 6
sáng kiến kinh nghiệm vật lý 10: XÂY DỰNG VÀ SỬ DỤNG BÀI TẬP CHƯƠNG ĐỘNG HỌC CHẤT ĐIỂM
... vấn đề tự học quan trọng, tránh học theo kiểu bắt chước, máy móc mắt SÁNG KIẾN KINH NGHIỆM GVTH:VÕ HỮU QUYỀN Chương HỆ THỐNG BÀI TẬP CHƯƠNG “ĐỘNG HỌC CHẤT ĐIỂM-VẬT LÍ 10” ĐƯỢC XÂY DỰNG NHẰM RÈN ... SÁNG KIẾN KINH NGHIỆM GVTH:VÕ HỮU QUYỀN I Khai thác xây dựng hệ thống tập vật lý chương “Động học chất điểm” theo hướng rèn luyện kĩ giải tập cho học sinh 1.Yêu cầu sử dụng tập chương “Động học ... viên HĐTH : Hoạt động tự học HS : Học sinh PPDH : Phương pháp dạy học SBT : Sách tập SGK : Sách giáo khoa TN : Thực nghiệm ĐỀ TÀI “XÂY DỰNG VÀ SỬ DỤNG BÀI TẬP CHƯƠNG “ĐỘNG HỌC CHẤT ĐIỂM”VẬT LÍ 10...
- 10
- 2,204
- 10
Sang kien kinh nghiem Hoa hoc
... 12 Tôi tiến hành dạy phơng pháp tìm nhanh đáp án tập trắc nghiệm hoá học học sinh lớp 9A3, lớp 9A1 làm đối chứng Tôi tiến hành cho học sinh lớp kiểm tra hệ thống 30 câu hỏi trắc nghiệm khách ... trắc nghiệm học sinh lớp 9A3 tốt hơn, việc lựa chọn đáp án cho câu hỏi nhanh Đa số học sinh lớp 9A3 làm hết tập độ xác đáp án cao, thời gian làm nhanh lớp 9A1 Vì nhận thấy việc áp dụng kinh nghiệm ... giúp ích cho học sinh nhiều làm tập trắc nghiệm, đặc biệt tập có dạng tính toán Trang 13 Kết luận I Bài học kinh nghiệm: Trong trình hớng dẫn học sinh tìm nhanh đáp án cho tập trắc nghiệm nhận...
- 20
- 761
- 7
sang kien kinh nghiem hoa hoc 8
... Kinh nghiệm giúp học sinh vậ dụng kiến thức Hóa Học để giải thích tượng thực tế thực phẩm theo công nghệ hóa học Để giải vấn đề may mặc hóa học góp phần sản xuất tơ sợi hóa học Để giải ... lượng hiệu dạy môn hóa học trường trung học sở Rèn cho học sinh kỹ vận dụng kiến thức hóa học vào thực tiễn Mai Thị Nguyệt Trường THCS Lương Thế Vinh Trang Kinh nghiệm giúp học sinh vậ dụng kiến ... Thế Vinh Trang 14 Kinh nghiệm giúp học sinh vậ dụng kiến thức Hóa Học để giải thích tượng thực tế III/KẾT LUẬN : 1/Kết qủa đạt thực sáng kiến kinh nghiệm ứng dụng nội dung vào thực tiễn: Trong...
- 17
- 942
- 32
Sáng kiến kinh nghiệm - Sinh học 9 potx
... % SL % SL % SL % 9a1 33 15 45,45 10 30,3 21,2 9a2 34 0 10 29, 4 15 44,1 26,5 9a3 34 8,8 23,5 11 32,4 12 35,3 9a4 32 3,1 21 ,9 11 34,4 13 % SL 40,6 B N I DUNG Các bi n pháp ti n hành nâng cao ch"t ... Sáng ki n kinh nghi m N m h c: 2008 - 20 09 L ch s sáng ki n kinh nghi m Hi n ang gi ng d y môn sinh h c kh i 8, t i tr Cháy.$ây ... Rubinstêin) - Ba thành ph n c"u thành tình hu ng có v"n + Nhu c u nh n th c ho c hành ih c ng c a ng +Yêu c u tìm ki m nh ng tri th c, ph #ng th c hành ng mà ng i h c ch a bi t V n tri th c kinh nghi...
- 19
- 661
- 5
sang kien kinh nghiem hoa hoc
... toán Hoá học, nhằm giúp cho học sinh lĩnh hội kiến thức cách vững rèn luyện tính độc lập hành động trí thông minh học sinh 5.Nâng cao kiến thc cho học sinh giỏi III Đối tựợng nghiên cứu: Học sinh ... thuyết thực hành hoá học Trong trình giảng dạy Môn Hoá học trờng THCS gặp không khó khăn việc giúp em học sinh làm dạng tập Hoá học, song với lòng yêu nghề, tận tâm công việc với số kinh nghiệm ... toán hoá học có tác dụng làm cho học sinh hiểu sâu sắc khái niệm học Học sinh học thuộc lòng định nghĩa khái niệm nhng không thông qua việc giải tập, học sinh cha thể nắm vững đợc mà học sinh...
- 15
- 700
- 13
SÁNG KIẾN KINH NGHIỆM (HÓA HỌC)
... giải nhanh tập trắc nghiệm hoá hữu Phần III Kết luận Hoá học môn khoa học thực nghiệm , đặc biệt chơng trình cải có cách số tiết luyện tập thực hành nhiều hơn, để học tập hiệu Học sinh cần có kỹ ... phần tạo điều kiện cho Học sinh vận dụng kiến thức cách linh hoạt tìm mối liên hệ đơn vị (mođun) kiến thức học Đề tài sáng kiến sáng kiến nhỏ áp dụng trình giảng dạy hoá học Song việc khai thác ... giải tập trắc nghiệm tăng lên rõ rệt - Giúp học sinh củng cố kiến thức cách có sở khoa học - Nâng cao t học sinh - Về mặt nhận thức: Giúp cho học sinh giáo viên có đợc kết tốt học tập giảng dạy...
- 20
- 558
- 7
SÁNG KIẾN KINH NGHIỆM Những biện pháp xây dựng Chi bộ Trường Tiểu học trong sạch vững mạnh
... tiến hành cơng tác xây dựng nội Đảng; thực nhiệm vụ tổ chức sở Đảng chấp hành đường lối sách Đảng, đề tổ chức thực có hiệu qủa nhiệm vụ trị Chi bộ; xây dựng Chi vững mạnh; lãnh đạo xây dựng quyền, ... đạt danh hiệu Học sinh đạt danh hiệu Năm học HS học sinh giỏi học sinh tiên tiến 20 09 - 2010 267 33 12,7% 91 42,4% 2010 - 2011 2 49 31 12,4% 77 31,3% 2011 - 2012 252 38 15% 81 32,2% Tỷ lệ học sinh ... sinh hồn thành chương trình bậc Tiểu học hàng năm 100% Kết học lực học sinh sau: Năm học Số lượng Giỏi Khá Trung bình Yếu 20 09 - 2010 267 33 12,3% 91 34,1% 1 39 52,1% 1,5% 2010 - 2011 2 49 31 12,2%...
- 22
- 4,551
- 30
sáng kiến kinh nghiệm hóa học thcs
... chung Hoá học cung cấp cho học sinh kiến thức giải thích tợng thực tế mà môn học khác không giải thích đợc Là môn khoa học thực nghiệm: lý thuyết đôi với thực hành Dạy hoá học không dạy cho học sinh ... tập học hoá học -Bài tập hoá học ý nghĩa đánh giá kết học lý thuyết học sinh mà phơng tiện giúp học sinh hình thành kỹ giải toán hoá học - Mặt khác giải tập hoá học giúp củng cố kiến thức học, ... chọn viết sáng kiến: Phơng pháp giải tập hoá học theo sơ đồ định hớng II/.Mục tiêu nghiên cứu sáng kiến Thông qua nghiên cứu nội dung sáng kiến đa đợc phơng pháp giải toán hoá học mà học sinh...
- 14
- 694
- 1
sáng kiến kinh nghiệm hóa hoc: Lập công thức hóa học, trong đó chủ yếu nghiên cứu về lập công thức hóa học của hợp chất hữu cơ
... trình hóa học hóa học trung học sở, chương trình hóa học lớp chương trình đồng tâm với chương trình hóa học THPT Lượng kiến thức hóa học hữu lớp Nhiều tập hay khó, học sinh giỏi có học kiến thức ... thức hóa học hữu vận dụng tốt học làm tốt lập công thức hóa học Tôi mạnh dạn nghiên cứu, giới thiệu chuyên đề: Lập công thức hóa học, chủ yếu nghiên cứu lập công thức hóa học hợp chất hữu Cơ sở thực ... KHOA HỌC ĐỂ VIẾT SÁNG KIẾN KINH NGHIỆM Đối với học sinh: Để đủ kiến thức tham gia thi học sinh giỏi đạt kết cao cần thực phần sau: - Nắm kiến thức bản, có mở rộng kiến thức hóa học hữu THPT - Nắm...
- 53
- 1,795
- 1
Sáng kiến kinh nghiệm hóa học Phương pháp nhận biết các hợp chất hữu cơ
... ngha l phn ng m dựng nhn bit phi l nhng phn ng gõy cỏc hin tng bờn ngoi m giỏc quan ngi cú th cm nhn v cm th c C th l dựng mt nhn bit hin tng ho tan; kt ta; mt mu; to mu hay i mu Dựng mi nhn ... l mt nhón Ch dựng dung dch HCl, phõn bit l trờn Cõu 3:Ch dựng hoỏ cht phõn bit cỏc dung dch : NaOH, metyl amin, axit propionic, axit fomic, formon, glixerol-1, anilin Cõu 4: Ch dựng ti a cht ... CA SNG KIN KINH NGHIM ( im kim tra hc k II) 20 Lp i chng Lp 11D Lp Th nghim 11H 11I S T l S lng % lng Gii 5.4 8.1 10 26.3 Khỏ 14 37.8 12 32.4 15 39. 4 13 35.1 15 40.5 23.7 Yu 11.7 19 10.6 Tng...
- 23
- 1,210
- 4
sang kien kinh nghiem tin hoc 9 nam 2013-2014
... tin học III KINH NGHIỆM KHOA HỌC - Lĩnh vực chuyên môn có kinh nghiệm: Giảng dạy tin học - Số năm có kinh nghiệm: - Các sáng kiến kinh nghiệm năm gần đây: * Ôn tập kiến thức phương pháp trắc nghiệm ... việc tự học, tự tìm hiểu (92 %) - Phát huy tính khắc sâu kiến thức cho học sinh đạt (85%) IV HIỆU QUẢ CỦA ĐỀ TÀI Sau áp dụng sáng kiến kinh nghiệm “GIÚP HỌC SINH HỌC TỐT TIN HỌC THÔNG QUA VIDEO MÔ ... ĐỘNG” II CƠ SỞ LÝ LUẬN VÀ THỰC TIỄN Cơ sở lý luận: Tin học môn học thuộc lĩnh vực khoa học việc học tin học phải kèm lý thuyết thực hành Do học sinh muốn học tốt môn tin học phải nắm vững lý thuyết,...
- 10
- 675
- 7
- sáng kiến kinh nghiệm hoá học
- sang kien kinh nghiem hoa hoc 8 9
- sang kien kinh nghiem hoa 8 9
- sang kien kinh nghiem hoa hoc 9
- sáng kiến kinh nghiệm hóa học lớp 10
- sáng kiến kinh nghiệm hóa học
- sang kien kinh nghiem sinh hoc 9
- sang kien kinh nghiem hoa hoc lop 9
- sang kien kinh nghiem hoa hoc 9 violet
- sang kien kinh nghiem hoa hoc 8 thcs
- sang kien kinh nghiem hoa hoc
- sáng kiến kinh nghiệm hóa học lớp 8
- sáng kiến kinh nghiệm hóa học lớp 9
- đề tài sáng kiến kinh nghiệm hóa học thcs
- sáng kiến kinh nghiệm một số cách sử dụng bản đồ có hiệu quả
Tìm thêm: xác định các mục tiêu của chương trình khảo sát các chuẩn giảng dạy tiếng nhật từ góc độ lí thuyết và thực tiễn khảo sát chương trình đào tạo của các đơn vị đào tạo tại nhật bản khảo sát chương trình đào tạo gắn với các giáo trình cụ thể xác định thời lượng học về mặt lí thuyết và thực tế tiến hành xây dựng chương trình đào tạo dành cho đối tượng không chuyên ngữ tại việt nam điều tra đối với đối tượng giảng viên và đối tượng quản lí điều tra với đối tượng sinh viên học tiếng nhật không chuyên ngữ1 khảo sát thực tế giảng dạy tiếng nhật không chuyên ngữ tại việt nam khảo sát các chương trình đào tạo theo những bộ giáo trình tiêu biểu nội dung cụ thể cho từng kĩ năng ở từng cấp độ phát huy những thành tựu công nghệ mới nhất được áp dụng vào công tác dạy và học ngoại ngữ mở máy động cơ rôto dây quấn hệ số công suất cosp fi p2 đặc tuyến hiệu suất h fi p2 đặc tuyến tốc độ rôto n fi p2 thông tin liên lạc và các dịch vụ từ bảng 3 1 ta thấy ngoài hai thành phần chủ yếu và chiếm tỷ lệ cao nhất là tinh bột và cacbonhydrat trong hạt gạo tẻ còn chứa đường cellulose hemicellulose chỉ tiêu chất lượng theo chất lượng phẩm chất sản phẩm khô từ gạo của bộ y tế năm 2008 chỉ tiêu chất lượng 9 tr 25