sáng kiến kinh nghiệm giảng dạy đạo đức lớp 1
Sáng kiến kinh nghiệm giảng dạy môn Sinh học
... Khánh Sáng kiến kinh nghiệm ứng dụng phần mềm tin học Power Point, Get Quick Time Pro, paint vào thiết kế giảng "Sinh tổng hợp Prôtêin" nhằm mục đích nâng cao chất lợng hiệu lên lớp II.2 Đồ dùng dạy ... tốt kiến thức giải thích vật, tợng thực tiễn sống hoàn thành tốt tập Lê Thị Kim Khánh Sáng kiến kinh nghiệm ứng dụng phần mềm tin học Power Point, Get Quick Time Pro, paint vào thiết kế giảng ... thí nghiệm, đồ dùng dạy học nh kính hiển vi điện tử, hoá chất cha đợc trang bị đầy đủ Vì thế, trình thực giảng dạy dạy chơng này, giáo viên thờng gặp phải số khó khăn liên quan đến đồ dùng dạy...
- 4
- 1,176
- 13
SÁNG KIẾN KINH NGHIỆM: Giảng dạy bài Chiếu cầu hiền (Cầu hiền chiếu) (Ngô Thì Nhậm)
... : 11 A5, 11 A6, 11 A 11, 11 D3, 11 D4 - Chủ nhiệm lớp 11 A 11 II Thành tích đạt năm qua : Công tác chuyên môn : - Tham gia hội giảng , đạt danh hiệu Giáo viên dạy giỏi cấp trường - Công tác giảng dạy ... 25 18 10 0 Như vậy, tỉ lệ Lớp 11 D3 đạt 10 0 % trung bình Và Lớp 11 A 11 đạt 96,9 % trung bình Những kết động lực giúp phấn đấu hoàn thành đề tài Sáng kiến kinh nghiệm năm học V Bài học kinh nghiệm ... dụng kiến thức, khái quát kiến thức, tổng hợp kiến thức sáng tạo cách trình bày ý, lập luận, diễn đạt …trên có sẵn Thế nhưng, thu kết khả quan sau: Điểm Lớp 11 D3 Lớp 11 A 11 0-2 0 3-4 5-6 10 13 -8...
- 32
- 4,283
- 11
Sáng kiến kinh nghiệm: RÈN LUYỆN ĐẠO ĐỨC CHO HỌC SINH TIỂU HỌC. pptx
... biết, kinh nghiệm để phục vụ công tác giáo dục tri thức đạo đức đạt hiệu cao IV/KẾT QUẢ ĐẠT ĐƯỢC : Áp dụng biện pháp đạt hiệu cao Cuối năm học , học sinh đạt 10 0% thực đầy đủ em có hành vi đạo đức ... lớp năm qua ,tôi nhận thấy : -Phẩm chất đạo đức tốt luôn có người em,chúng ta phải biết cách để em có điều kiện bộc lộ,hướng em có suy nghĩ đắn Muốn làm tốt công tác giáo dục đạo đức ,GVCN lớp ... với lớp biết điều đáng ý em (không nêu nhược điểm ) Ví dụ em A nói trên, giới thiệu A có khả quản lí lớp Đối với học sinh bị bệnh nghỉ học, tổ chức cho lớp thăm phân công học sinh đến nhà giảng...
- 4
- 7,561
- 91
sáng kiến kinh nghiệm giảng dạy phần và tiết luyện tập ngữ văn 7 theo phương pháp dạy và học tích cực
... 35 Giỏi 04 11 ,4% 06 17 ,14 % Học lực Trung Khá bình 10 15 28,6 % 42,9% 14 13 40% 37 ,14 % Yếu 06 17 ,1% 02 5,72% Tuy nhiên bước đầu thử nghiệm Tôi nghó năm gần cần phải có hướng giảng dạy tốt Vì giai ... Sáng kiến kinh nghiệm Thuận lợi: - Bản thân nghe báo cáo kinh nghiệm giáo viên dạy giỏi - Trực tiếp dực giờ, nghe rút kinh nghiệm bậc thầy cô trước bạn đồng ... nói Có học dễ khắc sâu vào tâm trí em - Trên tổng kết kinh nghiệm nhỏ mà thực sau năm giảng dạy Tôi hy vọng kinh nghiệm góp phần nhỏ vào việc dạy học Từ bắt kòp tình hình đổi phương pháp nội dung...
- 8
- 944
- 4
Sáng kiến: Kinh nghiệm giảng dạy chuyên đề tiếp tuyến của đường cong YF(x) vào bài toán liên quan
... k ( x + 1) k ka (1) x +1 1 = k ( 2) =k ( x + 1) ( x + 1) Thay (2) vo (1) ta cú 1 1 = (1 )( x + 1) k ka x + = x +1 k ka x +1 ( x + 1) x +1 x +1 k + ak = (3) x +1 x+ Thay ... ng l: k1 = Ta cú k1.k2 = a12 + 2a1 a + 2a ; k2 = (a1 +1) (a +1) 2 a12 + 2a1 a2 + 2a a a + 2a1a2 (a1 + a2 ) + 4a1a2 = = Ch ng (a1 +1) (a +1) (a1a2 + a1 + a2 + 1) t r ng hai ti p n ủú vuụng gúc ... (a +1) (a + 1) 2 a + 3a + = a1,2 = v theo Viột ta cú: a1 + a2 = - ; a1.a2 = V y cú hai giỏ tr c a a th a ủi u ki n c a bi toỏn - Trang 11 - Cỏc ti p n cú h s gúc tng ng l: k1 = Ta cú k1.k2 = a12...
- 25
- 2,639
- 3
Sáng kiến kinh nghiệm Giảng dạy về phương trình và bất phương trình bậc 2 một ẩn
... 15 Số học sinh 30 89% Lớp đối chứng Số học sinh 15 26 Tỷ lệ % 29 60 11 71% Nhận xét kết thử nghiệm: + Kết thử nghiệm cho thấy lớp thử nghiệm nắm vững kiến thức + Lớp thử nghiệm trình bày ngắn ... học sinh lớp, lớp thực nghiệm, lớp đối chứng làm đề kiểm tra phương trình bậc thấy kết kiểm tra sau: 12 Điểm 0-2 3-4 5-6 7-8 - 10 % Từ trung bình trở lên Lớp thử nghiệm Tỷ lệ % 11 65 15 Số học ... Về kết quả, lớp thử nghiệm có kết từ trung bình trở nên cao lớp đối chứng 18 % Lớp thử nghiệm có kết điểm giỏi cao lớp đối chứng 7% PHẦN III - KẾT LUẬN VÀ KHUYẾN NGHỊ KẾT LUẬN 13 1. 1 Hoạt động...
- 15
- 1,133
- 2
Sáng kiến kinh nghiệm giảng dạy môn Sinh
... tinh bột nước -1ml đá, phút amilaza -1ml ⇒HS nghe quan sát cách tiến hành 1ml -1ml amilaza phút trong 12 -1ml 12 ? Nhắc lại cách tiến hành thí nghiệm 1? amilaza phút ? Trong ống nghiệm ống kiểm ... thí nghiệm tư sáng tạo Thái độ: - Có ý thức làm việc khoa học, cẩn thận xác II Chuẩn bị S¸ng kiÕn kinh nghiÖm 1. Giáo viên: - Chia lớp học thành 10 nhóm, nhóm học sinh - Dụng cụ thí nghiệm: ống nghiệm ... Kết cuối năm hai lớp 10 A1, 10 A2 mà Tôi phân công giảng dạy sau: + Tỷ lệ học sinh giỏi khoảng 6,7% + Tỷ lệ học sinh khoảng 52 ,1% + Tỷ lệ học sinh trung bình khoảng 35,7% S¸ng kiÕn kinh nghiÖm + Tỷ...
- 23
- 713
- 0
Sáng kiến kinh nghiệm giảng dạy bài Chiếu dời đô của Lý Công Uẩn
... học 2009 - 2 010 Sĩ số 35 Sĩ số 35 SL Tỉ lệ SL Tỉ lệ 31 % % % Giỏi 13 .2 Giỏi 20.0 Giỏi 11 31. 4 Khá 10 26.3 Khá 12 34.3 Khá 16 45.7 Trung bình 17 Yếu 44.7 Trung bình 13 15 .8 Yếu 37 .1 8.6 Trung bình ... dạn tìm tòi phương pháp giảng dạy mới, mạnh dạn áp dụng sáng kiến kinh nghiệm, trao đổi hướng đọc - hiểu văn Chiếu dời đô (Lí Công Uẩn) chương trình Ngữ văn Sáng kiến kinh nghiệm nhiều hướng tiếp ... triều tồn 11 năm Còn triều Lê đánh dấu từ năm 9 31 Lê Hoàn lên năm 10 05, Lê Đại Hành băng hà lực, hoàng đế tranh chấp tổn hại người tính 14 năm So với triều Lí, tính từ 10 10 12 25 tròn 215 năm câu...
- 35
- 807
- 1
Sáng kiến kinh nghiệm giảng dạy văn nghị luận xã hội bậc THPT
... Khối Tỉ lệ trung bình 12 75% 11 78% Năm học 2009-2 010 Sau ứng dụng, tỉ lệ trung bình lớp tăng : Khối Tỉ lệ trung bình 12 83% 11 85% Năm học 2 010 -2 011 Với kết đạt trình giảng dạy môn vừa nêu, nên ... thi, từ đến / 10 điểm (đối với lớp 10 , 11 ) 8 /10 điểm lớp 12 thi tốt nghiệp Trong đó, phần Nghị luận xã hội chiếm số lượng không nhỏ Vì vậy, viết này, xin trình bày suy nghĩ thân Dạy nghị luận ... phẩm chất, đạo đức, quan niệm sống, lối sống người xã hội … - Hiện nay, dạng đề Nghị luận xã hội chiếm số lượng không nhỏ kiểm tra định kì Cụ thể : Ở lớp 10 , 11 NLXH có rải rác viết Ở lớp 12 , có...
- 13
- 1,692
- 7
Sáng kiến kinh nghiệm giảng dạy môn Hóa học trong trường THCS
... ghi sai ghi sửa 1. 4.a/ Phiếu giao việc giải tập hóa học học (Trích phần Phiếu giao việc giải tập hóa học) Lớp Bài học số trang 9/… 1P6 2P9 11 5,6 3p1 4+6 4P19 5P 21 Giải thích 1P6 nghĩa trang ... Một học lớp 94 sinh giải 45 tập,học sinh giải 42 tập (X:Z) 1oo% = a% (45:49 )10 0% = 91, 8% - Khi a gần 10 0% chứng tỏ học sinh chăm làm tập (Y:Z )10 0% = b% (42:49 )10 0% = 85,7 % - Khi b gần 10 0% chứng ... phản ứng xy ra: Ca(OH)2 + CO2 H2O + ? 1. 4.c/ hướng dẫn học sinh tự kiểm mục Bài học Số tập Trang 6 11 14 19 5 21 TH 25 27 30 33 Cộng 49 Kiểm mục tập từ học 1 ến học có 49 tập Các em thống kê tập...
- 13
- 413
- 0
sang kien kinh nghiem giang day
... dòng điện qua A1,A2 ta cần biết kiện nào? - GV : Hiệu điện U1,U2 1 -HS: R = R + R hay MN RR 15 .10 = () RMN = R + R = 15 + 10 - HS : U hai đầu R1 R2 - HS: R1//R2 => UMN = U1 = U2 =12 V biết cha? ... nhận xét -HS: Vì R1//R2 nên U1=U2 U1 U2? -GV: Ta tính U1 đợc -HS: không? U1=I1.R1 =1, 5.20=30(V) Đợc: U2=U1=30V -GV: Vậy ta tính điện trở R2 cách nào? -GV: Muốn tính điện trở tơng 11 U 30 -HS: R2= ... ,u,t,t1=270C, =1, 1 .10 -6m kiện nào? S=0,1mm2=0 ,1. 10-6m -GV: Cần phải tìm -HS: Rd=?, Q1=?, V=? 12 C=4200J/kgk U=220V kiện nào? t= phút =300s -GV: Tính điện trở t1=270C dây xoắn cách nào? t2 =10 00C...
- 17
- 238
- 0
Sáng kiến kinh nghiệm giảng dạy tiểu học
... dạy thực nghiệm lớp chủ nhiệm (lớp 1) - Khảo sát trớc dạy thực nghiệm tập - Dạy thực nghiệm tiết Tiết 1: Luyện tập (trang 12 1 - SGK toán 1) Tiết : Luyện tập chung (trang 12 1 - SGK toán 1) Kết thu ... sau: * Trớc dạy thực nghiệm Tổng s 16 em Điểm - 10 SL % 19 Điểm - SL % 25 Điểm - SL % 31 Điểm dới SL % 25 Điểm - SL % 13 Điểm dới SL % 0 * Sau tổ chức dạy thực nghiệm Tổng s 31 em Điểm - 10 SL % ... Sách giáo khoa toán 1; Sách giáo viên toán 1; Vở tập toán 1; Bài soạn toán đợc lu hành Thực tiễn: - Điều tra khảo sát thực tiễn lớp - Giảng dạy thực nghiệm tiết - Dự rút kinh nghiệm - Phỏng vấn...
- 19
- 527
- 1
SÁNG KIẾN KINH NGHIỆM TÍCH HỢP GIÁO DỤC BẢO VỆ MÔI TRƯỜNG TRONG GIẢNG DẠY MÔN HÓA HỌC Ở TRƯỜNG TRUNG HỌC PHỔ THÔNG DẦU GIÂY
... Điểm Lớp thực nghiệm Lớp đối chứng % lớp Thực nghiệ m % lớp đối 10 Tổng HS 0 0 10 15 19 17 74 0 17 21 12 10 74 2,7 % 6,7 % 8 ,1 % 23 % 10 0 % 6,8 % 22,9 28,4 16 ,2 13 ,5 % % % % 2,7 % 10 0 % 4 ,1 % ... dung thực nghiệm: 3.3.3 .1 Lựa chọn lớp thực nghiệm: Trường Lớp thực nghiệm Sĩ số Lớp đối chứng Sĩ số THPT Dầu Giây năm học 2 013 2 014 11 A3 37 11 A9 37 11 A12 37 11 A 11 36 Tổng số học sinh 74 73 ... 3.3 .1 Đối tượng thực nghiệm Học sinh của lớp: lớp 11 A3, 11 A9, 11 A 11, 11 A12 trường THPT Dầu Giây Trang 12 Để chọn đối tượng cho trình thực nghiệm chứng tìm hiểu khả và kết học tập của lớp...
- 23
- 778
- 0
Tài liệu Sáng kiến kinh nghiệm - Vấn đề giáo dục đạo đức cho học sinh lớp 3 qua môn Đạo đức ở Tiểu học pdf
... qua đạo đức, học sinh lớp giáo dục cho số kĩ sống như: kinh nghiệm giao tiếp, kinh nghiệm tự nhận thức, kinh nghiệm định, kinh nghiệm giải vấn đề Việc giáo dục cho học sinh lớp thông qua đạo đức ... thức dạy học hợp lí, mức để giáo dục đạo đức cho học sinh qua đạo đức II Các vấn đề lí luận giáo dục đạo đức cho học sinh lớp Chương trình môn đạo đức lớp bao gồm 14 phản ánh chuẩn mực hành vi đạo ... dục ý thức đạo đức - Giáo dục thái độ, tình cảm đạo đức - Giáo dục hành vi, thói quen đạo đức Giáo dục ý thức đạo đức Giáo dục ý thức đạo đức nhằm cung cấp cho học sinh tri thức đạo đức bản, sơ...
- 29
- 2,695
- 29
Hướng dẫn viết Sáng kiến kinh nghiệm của Sở giáo dục và đào tạo Hà Nội
... BÌA BẢN SKKN SỞ GIÁO DỤC VÀ ĐÀO TẠO HÀ NỘI TÊN ĐƠN VỊ……………… SÁNG KIẾN KINH NGHIỆM TÊN SÁNG KIẾN KINH NGHIỆM ( Yêu cầu viết ngắn gọn, rõ ràng, trọng tâm SKKN đề câp, độ dài không ... 10 đến
- 14
- 12,034
- 62
Xây dựng tiêu chí đánh giá các báo cáo sáng kiến kinh nghiệm trong ngành giáo dục và đào tạo tỉnh Bạc Liêu
... báo cáo sáng kiến kinh nghiệm 28 1. 2 Thực tiễn công tác đánh giá sáng kiến kinh nghiệm ngành giáo dục đào tạo .29 1. 2 .1 Lịch sử phát triển đánh giá sáng kiến kinh nghiệm ... 29 1. 2.2 Một số tiêu chí đánh giá sáng kiến kinh nghiệm .30 1. 2.3 Các phương pháp đánh giá sáng kiến kinh nghiệm hành 30 1. 2.4 Phân biệt đề tài khoa học sáng kiến kinh nghiệm ... hướng dẫn sáng kiến kinh nghiệm như: 11 - Bài viết “Đánh giá sáng kiến kinh nghiệm cần thước đo” TS Vũ Quốc Long trường bồi dưỡng cán giáo dục Hà Nội - Các hướng dẫn sáng kiến kinh nghiệm, tiêu...
- 90
- 1,065
- 0
Sáng kiến kinh nghiệm –Tích hợp giáo dục môi trường trong dạy học địa lý lớp 9 trường THCS
... SL 13 % 36 ,1 SL 07 % 19 ,4 9B 37 05 13 ,5 14 37,8 17 45,9 0,3 9C 35 06 17 ,1 14 37 ,1 12 34,3 11 ,4 Từ tình nhận thấy cần phải có biện pháp vấn đề giáo dục môi trờng tích hợp giáo dục môi trờng dạy ... SL 06 % 20,0 SL 19 % 63,3 SL % 13 ,3 SL 01 % 0,3 9B 29 09 31, 0 16 55 ,1 04 14 ,0 0 9C 31 13 42,0 12 39,0 06 19 ,3 0 So sánh kết với năm học trớc nhận thấy: Khi thực giải pháp trình dạy vấn đề tích ... trình dạy môn Địa lí trờng có thuận lợi : Trờng có 12 lớp, 449 học sinh, với giáo viên chuyên trách dạy, có phơng tiện kĩ thuật phục vụ cho trình dạy học đảm bảo theo yêu cầu Song việc giảng dạy...
- 15
- 940
- 2
SÁNG KIẾN KINH NGHIỆM TÍCH HỢP GIÁO DỤC BẢO VỆ MÔI TRƯỜNG TRONG DẠY HỌC ĐỊA LÍ 9
... cần thiết Ở giáo viên lồng ghép mục: mục I /1: tài nguyên rừng mục II/ 1: Nguồn lợi thủy sản Theo cá nhân tôi, dạy giáo viên cần: a Về kiến thức: Mục I/ 1: Tài nguyên rừng: HS biết rừng nước ta ... GIẢI QUYẾT VẤN ĐỀ : 1/ Những thuận lợi khó khăn việc dạy lồng ghép giáo dục bảo vệ môi trường môn địa lí 9: A/ Khó khăn: Đối với giáo viên: giáo viên lúng túng việc triển khai dạy lồng ghép giáo ... tính khoa học, kiến thức trọng tâm môn, không biến học thành giáo dục bảo vệ môi trường Không lạm dụng nhiều kiến thức môi trường dẫn đến tải 2/ Nguyên tắc cụ thể: Tập trung vào kiến thức trọng...
- 9
- 2,580
- 54
SÁNG KIẾN KINH NGHIỆM Tích hợp giáo dục môi trường trong dạy học bộ môn giáo dục công dân lớp 10
... vài ý kinh nghiệm nhỏ trình dạy học tích hợp giáo dục môi trường vào môn giáo dục công dân lớp 10 Sáng kiến kinh nghiệm chắn có thiếu sót mong nhận đóng góp ý kiến đồng nghiệp để việc dạy tích ... môi trường Là giáo viên giảng dạy môn giáo dục công dân trăn trở suy nghĩ làm môi trường sống lành mạnh Nên mạnh dạn viết sáng kiến kinh nghiệm để áp dụng vào việc giảng dạy để giáo dục hệ trẻ ... lý Ở nước ta ngày 17 tháng 10 năm 20 01 thủ tướng phủ đinh số 13 63/ QĐ – TG đưa nội dung bảo vệ môi trường vào hệ thống giáo dục quốc dân Quyết định số 256/2003/QĐ – TTg ngày 12 /12 /2003 thủ tướng...
- 13
- 950
- 0
Xây dựng tiêu chí đánh giá các báo cáo sáng kiến kinh nghiệm trong ngành giáo dục và đào tạo tỉnh Bạc Liêu
... giá sáng kiến kinh nghiệm? Giả thuyết nghiên cứu: Sáng kiến kinh nghiệm thực chất công trình khoa học, nhà quản lý giáo dục dựa tiêu chí đánh giá công trình khoa học để đánh giá sáng kiến kinh nghiệm ... cứu vấn đề quan trọng báo cáo sáng kiến kinh nghiệm ngành Giáo dục Đào tạo, từ tập trung vào nghiên cứu đề xuất: “Xây dựng tiêu chí đánh giá báo cáo sáng kiến kinh nghiệm ngành giáo dục đào tạo ... dựng tiêu chí đánh giá báo cáo sáng kiến kinh nghiệm ngành Giáo dục Đào tạo tỉnh Bạc Liêu có nhiều cách tiếp cận, khía cạnh để nghiên cứu Trong đó, Sáng kiến kinh nghiệm giáo dục (SKKN) tổng thể...
- 6
- 750
- 3
- sáng kiến kinh nghiệm giảng dạy tiểu học
- sáng kiến kinh nghiệm giảng dạy lịch sử địa phương
- sáng kiến kinh nghiệm giảng dạy môn ngữ văn 9
- sáng kiến kinh nghiệm giảng dạy môn vật lý
- sáng kiến kinh nghiệm giảng dạy môn tiếng anh
- sáng kiến kinh nghiệm rèn đọc cho hs lớp 1
- sáng kiến kinh nghiệm rèn học sinh yếu lớp 1
- sáng kiến kinh nghiệm giảng dạy môn tin học
- sáng kiến kinh nghiệm giảng dạy ngữ văn thcs
- sáng kiến kinh nghiệm giảng dạy lý luận chính trị
- sáng kiến kinh nghiệm giảng dạy môn ngữ văn
- sáng kiến kinh nghiệm giảng dạy chính trị
- sáng kiến kinh nghiệm giảng dạy
- sáng kiến kinh nghiệm giảng dạy đại học
- sáng kiến kinh nghiệm giảng dạy bài chiếu dời đô của lý công uẩn
Tìm thêm: hệ việt nam nhật bản và sức hấp dẫn của tiếng nhật tại việt nam xác định các nguyên tắc biên soạn khảo sát các chuẩn giảng dạy tiếng nhật từ góc độ lí thuyết và thực tiễn khảo sát chương trình đào tạo của các đơn vị đào tạo tại nhật bản khảo sát chương trình đào tạo gắn với các giáo trình cụ thể xác định thời lượng học về mặt lí thuyết và thực tế điều tra đối với đối tượng giảng viên và đối tượng quản lí điều tra với đối tượng sinh viên học tiếng nhật không chuyên ngữ1 khảo sát thực tế giảng dạy tiếng nhật không chuyên ngữ tại việt nam xác định mức độ đáp ứng về văn hoá và chuyên môn trong ct phát huy những thành tựu công nghệ mới nhất được áp dụng vào công tác dạy và học ngoại ngữ mở máy động cơ lồng sóc các đặc tính của động cơ điện không đồng bộ đặc tuyến hiệu suất h fi p2 đặc tuyến mômen quay m fi p2 đặc tuyến tốc độ rôto n fi p2 đặc tuyến dòng điện stato i1 fi p2 thông tin liên lạc và các dịch vụ từ bảng 3 1 ta thấy ngoài hai thành phần chủ yếu và chiếm tỷ lệ cao nhất là tinh bột và cacbonhydrat trong hạt gạo tẻ còn chứa đường cellulose hemicellulose chỉ tiêu chất lượng 9 tr 25