... cơ giữa suy luận toán học với tính toán trên máy tính điện tử. Có những
bài toán khó không những chỉ đòi hỏi phải nắm vững các kiến thức toán (lí
thuyết đồng dư, chia hết, …) và sáng tạo (cách ... Đề tài: “Một số kinhnghiệm về giải các bài toán đa thức ở bậc THCS
bằng MTCT ” giúp chúng ta định hướng cho học sinh các dạng bài tập về đa
thức và phương pháp giải những dạng toán đó. Giúp cho ... bài toán liên quan
đến đa thức đặc biệt là các đề thi giải toán bằng MTCT đã và đang diễn ra hầu
hết các tỉnh thành trong cả nước.
Do đó tôi chọn đề tài:“Giải một số bài toán về đa thức ở bậc THCS
bằng...
... tính
vật chất của hiện t
vật chất của hiện t
ợng di truyền.
ợng di truyền.
Lê Thị Kim Khánh Sángkiếnkinhnghiệm
5
ứng dụng phần mềm tin học Power Point, Get Quick Time Pro,
paint vào thiết ... chọn khi đặt câu hỏi kiểm tra bài cũ.
Tuy nhiên tôi sử dụng bài tập sau:
Lê Thị Kim Khánh Sángkiếnkinhnghiệm
6
Bài tập:
Dựa vào các nuclêôtit trên ADN mạch khuôn của một loài vi khuẩn dới ... công tác nói riêng đà và đang từng bớc đợc tăng cờng trang bị cơ sở vật
Lê Thị Kim Khánh Sángkiếnkinhnghiệm
3
...
... hàng.
ĐS: a. 1s
b. 6lần
Bài toán 7:
Phơng pháp động học trong bài toán chuyển động của vật rắn
6
Sángkiếnkinhnghiệm năm học 2007 - 2008
I. đặt vấn đề
Bài toán về chuyển động của vật ... mấy
vòng?
Phơng pháp động học trong bài toán chuyển động của vật rắn
7
0
1
0
2
Sángkiếnkinhnghiệm năm học 2007 - 2008
ĐS: a.736,36s
b.7 lần
Bài toán 6:
Một chiếc xe đạp đang chuyển động ... bài toán chuyển động của vật rắn
3
Sángkiếnkinhnghiệm năm học 2007 - 2008
2.1. Chọn chiều dơng cho chuyển động
2.2. Xác định dấu và giá trị của các đại lợng
2.3. Xác định dạng bài toán
...
... giáo viên học tập các sángkiếnkinhnghiệm đà đợc phòng giáo
dục công nhận hoặc các sángkiếnkinhnghiệm có chất lợng cấp trờng của đồng
nghiệp.
+ Coi sángkiếnkinhnghiệm là tiêu chí thi ... học.
+ Khuyến khích giáo viên viết sángkiếnkinhnghiệm bằng chế độ khen thởng
động viên.
+ Thành lập hội đồng khoa học nhà trờng, tổ chức chấm sángkiếnkinhnghiệm
hàng năm.
* Việc thu hút ... phải mang tính hiệu quả, tránh tình trạng hình thức.
Giải pháp 10: Chỉ đạo công tác đúc kết sángkiếnkinh nghiệm.
Công tác này trớc hết nhằm mục đích thu hút giáo viên vào việc nghiên cứu, tìm
tòi...
... vài kinhnghiệm nhỏ của tôi, với tôi đó là bài học kinh
nghiệm. Nó có thể cha chính xác lắm rất mong sự gúp đỡ của đồng nghiệp
để tôi nâng cao trình độ chuyên mônkính mong sự đóng góp ý kiến ... làm thí nghiệm và phát dụng cụ
cho học sinh làm thí nghiệm theo nhóm.
- Trớc khi dạy giáo viên chuẩn bị sẵn bảng phụ các bớc thí nghiệm ở
nhà.
- Giáo viên yêu cầu nhóm học sinh làm thí nghiệm ... sau:
- Yêu cầu học sinh tìm hiểu dụng cụ thí nghiệm, cách tiến hành thí
nghiệm.
- Giáo viên hớng dẫn học sinh làm thí nghiệm và chú ý học sinh khi
làm thí nghiệm sao cho vật nặng ở mục b, c phải...
... THCS Hoàn Trạch - Bố Trạch - Quảng Bình
5
Sángkiếnkinh nghiệm_ Năm học 2008- 2009
Nguyễn Thị Quyên
Thực hiện : Nguyễn Thị Quyên - Trờng THCS Hoàn Trạch - Bố Trạch - Quảng Bình
15
Sángkiến ... Nguyễn Thị Quyên - Trờng THCS Hoàn Trạch - Bố Trạch - Quảng Bình
7
Sángkiếnkinh nghiệm_ Năm học 2008- 2009
Từ thực trạng học sinh nh vậy, tôi đà dành thời gian để thử nghiệm phơng
pháp riêng ... Fe
2
O
3
= 80%
Dạng 6: Bài toán liên quan đến hiệu suất phản ứng.
Thực hiện : Nguyễn Thị Quyên - Trờng THCS Hoàn Trạch - Bố Trạch - Quảng Bình
11
Sángkiếnkinh nghiệm_ Năm học 2008- 2009
A....
... cùng thắc mắc, thảo luận, chia sẻ
kinh nghiệm với bạn học và tìm ra kiến thức cho mình.
Các kiến thức về tự nhiên đợc đa vào giảng dạy ở Tiểu học chủ yếu qua môn Tự
nhiên và XÃ hội lớp 1, 2, ... Tiểu học chủ yếu qua môn Tự
nhiên và XÃ hội lớp 1, 2, 3; Khoa học và Kĩ thuật lớp 4, 5. Trong các môn học này, phần
thực vật, động vật là nội dung rất thiết thực với học sinh. Qua nội dung này,...
... sau
2.4/ HIỆU QUẢ CỦA SÁNGKIẾNKINH NGHIỆM
Đánh giá kết quả thực hiện của sángkiếnkinhnghiêm qua
tháng 9-10: Qua việc nghiên cứu tìm hiểu và áp dụng các phương pháp tổ chức thí nghiệm
nêu trên ... yêu cầu an toàn
khi thí nghiệm
2/ NỘI DUNG SÁNGKIẾNKINH NGHIỆM
2.1/ CƠ SỞ LÍ LUẬN
Mục tiêu của chương trình hóa học lớp 9 THCS là: Cung cấp cho học sinh một hệ thống
kiến thức phổ thông cơ ... chọn đề tài
4
2
Nội dung sángkiếnkinh nhgiệm
6
3
Cơ sở lí luận
6
4
Thực trạng của vấn đề
8
5
Các biện pháp đã tiến hành giải quyết
9
6
Hiệu quả của sángkiếnkinh nghiệm
33
7
Kết luận
34
1/...
... bài học kinhnghiệm sau:
Bài học
1. Dạy Tập làm văn theo phương pháp “tích hợp-lồng ghép” các phân môn trong
môn Tiếng Việt. Biết kết hợp mối quan hệ chặt chẽ về yêu cầu kiến thức phân
môn Tập ... muốn.
Qua thực tế giảng dạy chúng tôi nhận thấy phân môn Tập làm văn là phân
môn khó trong các phân môn của môn Tiếng Việt. Do đặc trưng phân môn Tập
làm văn với mục tiêu cụ thể là: hình thành ... trọng “tích hợp-lồng ghép” khi dạy phân
môn tập làm văn lớp 3.
Khi dạy tập làm văn giáo viên cần hiểu rõ tính tích hợp kiến thức giữa các
phân môn trong môn Tiếng Việt như: Tập đọc, Kể chuyện,...
... Trang 3 -
Một số kinhnghiệm khi chỉ đạo hoạt động của tổ khối chuyên môn
MỘT SỐ BIỆN PHÁP THỰC HIỆN CHỈ ĐẠO SINH HOẠT CHUYÊN MÔN
TỔ KHỐI :
1/ Bồi dưỡng củng cố năng lực chuyên môn cho tổ khối ... -
Một số kinhnghiệm khi chỉ đạo hoạt động của tổ khối chuyên môn
Nhờ các buổi họp tổ khối chun môn các giáo viên thảo luận , tìm ra phương
pháp , những điểm cần lưu ý khi dạy phân môn , tiết ... chuyên môn để tìm ra các tình huống trong
tiết dạy và biện pháp khắc phục .
IV – KẾT QUẢ
V – BÀI HỌC KINH NGHIỆM
VI – KẾT LUẮN
Người thực hiện : Nguyễn Hồ Phương - Trang 24 -
Một số kinh nghiệm...
... đề tài:
- Hoá học là môn khoa học cơ bản trong các trường THCS và THPT. Đây là
môn các em mới được trang bị kiến thức từ khi học lớp 8 bậc THCS. Tuy nhiên, đây
cũng là môn thường xuyên sử dụng ... của đề tài.
- Do điều kiện thời gian và hạn chế của một sángkiếnkinhnghiệm nên đề tài
chỉ có thể nghiện cứu trên phạm vi hẹp (thực nghiệm ở 1 trường THPT nơi tác giả
công tác) và chỉ nghên ...
đẳng, các chuyên gia và các nhà giáo có nhiều kinhnghiệm đã xuất bản rất nhiều sách
và tài liệu tham khảo về các phương pháp giải nhanh trắc nghiệm. Một vài phương
pháp phải kể đến là: bảo...
... đạo đức nên cả xã hội đã phải chứng kiến quá nhiều những hành vi vô
đạo đức, phản luân lý. Vì vậy, hơn lúc nào hết, cùng với việc đẩy nhanh tốc độ tăng trưởng
kinh tế, việc chú trọng công tác ... nên, việc tăng cường công tác giáo
dục đạo đức là một trong những yêu cầu của công cuộc đổi mới kinh tế - xã hội, là đòi hỏi cấp
thiết của sự nghiệp phát triển con người trong giai đoạn mới ở ... đức cách
mạng; học để tin tưởng vào đoàn thể; học để hành” (1). Trên cơ sở đó, Hồ Chí Minh đã sáng
lập ra một hệ thống giáo dục xã hội hoàn toàn mới về chất. Hệ thống đó lấy toàn dân làm đối...
... bài toán sinh học trên máy
tính casio là một vấn đề còn khá mới mẽ đối với học sinh, phần lớn các em chỉ sử dụng
máy tính trong giải bài tập toán học, vật lý, hóa học mà chưa chú ý đến bài toán ... thao tác giải các phép toán trên
máy tính.
- Phân tích dữ kiện của đề bài, xác định dạng bài tập .
- vận dụng công thức phù hợp thực hiện phép toán.
Chuyên đề :” Kĩ năng giải toán sinh học trên ... các phép toán còn lại.
Bài 2
Ở một loài thực vật, nếu các gen trên một NST đều liên kết hoàn toàn thì khi tự thụ
phấn nó có khả năng tạo nên 1024 kiểu tổ hợp giao tử. Trong một thí nghiệm người...