0

sách tâm lý học cơ bản

Những vấn đề cơ bản của tâm lý học quản trị kinh doanh

Những vấn đề bản của tâm học quản trị kinh doanh

Cao đẳng - Đại học

... hàng ……… 642.5. Trưng bày hàng hóa với tâm tiêu dùng………………….652.6. Quan hệ tâm giữa người bán hàng với người tiêu dùng 71III. Các yếu tố tâm của quảng cáo thương mại và ảnh hưởng ... trong quảng cáo thương mại…………………………………….954. Các chế tác động tâm trong quảng cáo thương mại……………… 110IV. Vấn đề thương hiệu trong tâm học quản trị kinh doanh………117V. Chân dung nhân ... 3.4. Sách lược tâm trong việc định giá và điều chỉnh giá… 44II. Hoạt động bán hàng và tâm người bán hàng…………………… 491 Hoạt động bán hàng…………………………………………………….491.1....
  • 3
  • 3,019
  • 98
Vận dụng tư tưởng sư phạm tích hợp trong dạy học một số kiến thức về “chất khí” và “cơ sở của nhiệt động lực học”(vật lý 10 – cơ bản) nhằm phát triển hứng thú và năng lực vận dụng kiến thức của học sinh

Vận dụng tư tưởng sư phạm tích hợp trong dạy học một số kiến thức về “chất khí” và “cơ sở của nhiệt động lực học”(vật 10 – bản) nhằm phát triển hứng thú và năng lực vận dụng kiến thức của học sinh

Thạc sĩ - Cao học

... khí” và sở của nhiệt động lực học …………………………………………………………… 49 2.1.3. Nội dung kiến thức bản chương “ Chất khí” và “ sở của nhiệt động lực học sách giáo khoa vật 10 bản …………………… ... của học sinh 2.1. Chương trình, SGK vật 10 – bản và nội dung kiến thức chương “ Chất khí” và “ sở của nhiệt động lực học ……………………… 47 2.1.1. Chương trình SGK vật 10 – bản ... nhà quản giáo dục. Việc vận dụng TTSPTH vào dạy học vật còn thể hiện ở chỗ: Số hóa bởi Trung tâm Học liệu – Đại học Thái Nguyên http://www.Lrc-tnu.edu.vn 11 CHƢƠNG I CƠ SỞ LUẬN...
  • 134
  • 2,732
  • 16
Nghiên cứu ảnh hưởng của một số kiểu thảm thực vật đến một số tính chất lý, hóa học cơ bản của đất ở xã Yên Ninh huyện Phú Lương tỉnh Thái Nguyên

Nghiên cứu ảnh hưởng của một số kiểu thảm thực vật đến một số tính chất lý, hóa học bản của đất ở xã Yên Ninh huyện Phú Lương tỉnh Thái Nguyên

Thạc sĩ - Cao học

... chỉ tiêu học và hóa học bản của đất dưới các thảm thưc vật rừng nói trên. Số hóa bởi Trung tâm Học liệu – Đại học Thái Nguyên http://www.lrc-tnu.edu.vn 37 STT Tên khoa học Tên ... một số tính chất học của đất 62 4.3.1. Độ ẩm đất 63 4.3.2. Độ xốp 64 4.3.3. Mức độ xói mòn đất 64 4.3.4. Thành phần giới đất 65 Số hóa bởi Trung tâm Học liệu – Đại học Thái Nguyên ... gian học tập và nghiên cứu khoa học tại trường. Tác giả ĐỖ KHẮC HÙNG Số hóa bởi Trung tâm Học liệu – Đại học Thái Nguyên http://www.lrc-tnu.edu.vn 1 MỞ ĐẦU 1. do...
  • 96
  • 1,702
  • 13
Quyết định Về việc thành lập Trung tâm Tin học và Thông tin khoa học công nghệ trên cơ sở tổ chức tại trung tâm điều tra cơ bản

Quyết định Về việc thành lập Trung tâm Tin học và Thông tin khoa học công nghệ trên sở tổ chức tại trung tâm điều tra bản

Tài liệu khác

... của Trung tâm Điều tra bản, thành lập Trung tâm Tin học và Thông tin khoa học công nghệ; - Xét đề nghị của Giám đốc Sở Nội vụ,QUYẾT ĐỊNH: Điều 1: I – Thành lập Trung tâm Tin học và Thông ... BAN NHÂN DÂN THÀNH PHỐ"Về việc thành lập Trung tâm Tin học và Thông tin khoa học công nghệtrên sở tổ chức tại Trung tâm Điều tra bản& quot; ỦY BAN NHÂN DÂN THÀNH PHỐ HÀ NỘi - Căn ... Thành lập Trung tâm Tin học và Thông tin khoa học công nghệ trực thuộc Sở Khoa học và Công nghệ Hà Nội trên sở tổ chức tại Trung tâm Điều tra cơ bản. - Tên giao dịch quốc tế: Center for Informatics...
  • 4
  • 876
  • 1
Khai thác các bài toán hình học cơ bản trong sách giáo khoa

Khai thác các bài toán hình học bản trong sách giáo khoa

Khoa học tự nhiên

... MỘT BÀI TOÁN HÌNH HỌC BẢNTRONG SÁCH GIÁO KHOATrong hoạt động dạy và học Toán nói chung, đối với bộ môn hình học nói riêng thì vấn đề khai thác, nhìn nhận một bài toán bản dưới nhiều góc ... quan điểm trên, vấn đề khai thác và cùng học sinh khai thác một bài toán bản trong sách giáo khoa để từ đó xây dựng được một hệ thống bài tập từ bản đến nâng cao đến bài toán khó là một ... thông, việc dạy toán học cho học sinh thực chất là việc dạy các hoạt động toán học cho họ. Cụ thể như khi truyền thụ cho học sinh một đơn vị kiến thức thì ngoài việc cho học sinh tiếp cận, nắm...
  • 7
  • 6,503
  • 113
Giải quyết xung đột trong Hội nghị thi đua bằng tâm lý học quản lý

Giải quyết xung đột trong Hội nghị thi đua bằng tâm học quản

Khoa học xã hội

... quản nếu không kiến thức về quản nhà nước và tâm quản lý, lúng túng trong ứng xử thì sẽ thất bại. Bài học rút ra là người quản phải trang bị cho mình những kiến thức về quản ... những kiến thức về quản nhà nước và tâm quản để “biết khéo léo” và luôn xác định được mưu phạt tâm công là một công cụ hữu hiệu trong các công cụ quản lý, chính nhờ vào những kiến thức ... trình xây dựng và phát triển. Chính vì những lý do trên nên tôi mạnh dạn chọn đề tài: “ Giải quyết xung đột trong Hội nghị thi đua bằng tâm học quản ”I. Mô tả tình huống 3 Website: http://www.docs.vn...
  • 16
  • 1,319
  • 6
biên soạn phần mềm soạn thảo nhanh một số bài tập vật lý 11 cơ bản phần điện học

biên soạn phần mềm soạn thảo nhanh một số bài tập vật 11 bản phần điện học

Công nghệ thông tin

... nhanh một số bài tập Vật lí 11 bản – phần Điện học hỗ trợ cho giáo viên biên soạn nhanh các bài tập trắc nghiệm của bài tập Vật lí 11 bản – phần Điện học. 2.2. Nhiệm vụ nghiên cứu Nghiên ... cứu 3 6. Giả thuyết khoa học 3 7. Đóng góp của đề tài 3 Phần hai : Tổng quan 4 1. sở thuyết 5 1.1. Phương pháp dạy học Vật lí 5 1.2. Sử dụng bài tập trong dạy học Vật lí 5 1.2.1. Vai ... Nghiên cứu nội dung và phương pháp giải một số bài tập tiêu biểu của sách giáo khoa và sách bài tập Vật lí 11 bản – phần Điện học. - Tiến hành giải và xây dựng các thuật toán hỗ trợ cho lập...
  • 70
  • 4,880
  • 3
LÝ LUẬN CƠ BẢN VỀ TIỀN LƯƠNG, CHÍNH SÁCH TIỀN LƯƠNG TẠI DOANH NGHIỆP

LUẬN BẢN VỀ TIỀN LƯƠNG, CHÍNH SÁCH TIỀN LƯƠNG TẠI DOANH NGHIỆP

Quản trị kinh doanh

... ty cổ phần khí mayGia Lâm.Chương 3: Một số giải pháp nhằm hoàn thiện chính sách tiền lương tạiCông ty cổ phần khí may Gia Lâm. CHƯƠNG 1: LUẬN BẢN VỀ TIỀN LƯƠNG CHÍNH SÁCH TIỀN ... sách tiền lương 141.2.1. Khái niệm chính sách tiền lương 141.2.2. Vị trí của chính sách tiền lương trong hệ thống chính sách quản nguồn nhân lực của doanh nghiệp 161.2.3. Nội dung bản ... phay Tổ mộc Tổ điệnTổ nguội 1Tổ nguội 2Tổ nguội 3Tổ nguội 4 Chương 1: luận bản về tiền lương và chính sách tiền lương tại doanhnghiệp.Chương 2: Thực trạng chính sách tiền lương...
  • 65
  • 1,708
  • 19
BÀI TẬP BÁM SÁT VẬT LÝ 11 CƠ BẢN HỌC KÌ II

BÀI TẬP BÁM SÁT VẬT 11 BẢN HỌC KÌ II

Cao đẳng - Đại học

... TRƯỜNG THPT BÙI THỊ XUÂNTỔ VẬT - KTCNBÀI TẬP BÁM SÁT VẬT 11 BẢN HỌC KÌ IITiết BS 1: BÀI TẬP VỀ LỰC TỪBài 1: Một đoạn dây dẫn dài 5 (cm) ... điện. Dòng điện chạy trên dâycó cường độ 4 (A). Tính cảm ứng từ tại tâm vòng tròn Bài 7:Hai vòng dây dẫn hình tròn cùng tâm là O bán kính R1 = 4cm, R2 = 6cm đặttrong không khí trên cùng ... bao nhiêu?b) Cảm ứng từ tại N bằng 4.10-6 T. Tính khoảng cách từ N đến dòng điện .Bài 2: Tại tâm của một vòng dây tròn chứa dòng điện cường độ 5 (A) cảm ứng từ đo được là 31,4.10-6(T). Tính...
  • 2
  • 7,169
  • 154
THI HỌC KỲ II VẬT LÝ 12 CƠ BẢN

THI HỌC KỲ II VẬT 12 BẢN

Vật lý

... Nguyên tử bị phân rã : 160034515.104NN N− = =1,00,50,51,0 ĐỀ ĐỀ NGHỊ KIỂM TRA HỌC KỲ IIMôn: Vật . Khối: 12-CBThời gian 60 phút (Trắc nghiệm: 20 phút; Tự luận: 40 phút )I. TRẮC NGHIỆM: ... Đáp án và hướng dẫn chấmMôn: Vật . Khối: 12-CBI. Trắc Nghiệm: 10 câu ( 3 điểm )Câu 1 2 4 3 5 6 7 8 9 10B B A B C D D B A BII. ... là:A. Tác dụng nhiệt. B. Làm Iôn hoá không khí.C. làm phát quang một số chất. D. Tác dụng sinh học. Câu 5: Hạt nào sau đây không phải là hạt sơ cấp?A. electron B. prôtôn C. Nguyên tử D. phôtônCâu...
  • 3
  • 457
  • 2
THI HỌC KỲ II VẬT LÝ 12 CƠ BẢN

THI HỌC KỲ II VẬT 12 BẢN

Vật lý

... => MKL = 207 (g/mol) Vậy công thức hoá học của muối là PbS 0,25đ0,25đ0,25đ1,25đ0,75đ0,25đ KIỂM TRA HỌC KÌ II- Năm học: 2008-2009Môn Hoá học – Lớp 12 – Chương trình nâng caoThời gian: ... (Thời gian làm bài phần :Trắc nghiệm 15 phút, tự luận 45 phút)PHẦN I: TRẮC NGHIỆM (3,0 điểm). Học sinh làm bài trên phiếu trả lời trắc nghiệm Câu 1: Hấp thu hoàn toàn 4,48 lít (đktc) khí CO2...
  • 4
  • 326
  • 0
Cấu trúc và cơ sở tâm lý xã hội của tâm lý học giao tiếp

Cấu trúc và sở tâm xã hội của tâm học giao tiếp

Kỹ năng bán hàng

... nhân.MỤC ĐÍCH VÀ YÊU CẦU CỦA BÀI HỌCMỤC ĐÍCH VÀ YÊU CẦU CỦA BÀI HỌC 2MỤC ĐÍCH VÀ YÊU CẦU CỦA HỌC PHẦNMỤC ĐÍCH VÀ YÊU CẦU CỦA HỌC PHẦNTÂM HỌC GIAO TIẾPTÂM HỌC GIAO TIẾP1.Mục đích: Trang ... bày, phân tích được những kiến thức bản về tâm cá nhân, cấu trúc và sở tâm xã hội của hoạt động giao tiếp, thực hành được các kỹ năng giao tiếp bản trong kinh doanh: nghe, nói, ... sốtiếtTrong đó Lý thuyếtBài tậpKiểm traA B 1=2+3+4 2 3 4Mở đầuĐối tượng, nhiệm vụ, phương pháp nghiên cứu học phần.1 11 Tâm tâm cá nhân 12 8 4 02Cấu trúc và sở tâm xã hội...
  • 21
  • 2,680
  • 2
Sách tâm lý bạn trai (Chương 4)

Sách tâm bạn trai (Chương 4)

Tư liệu khác

... đến chín bàn tâm sự. 1 2 Tâm Bạn Trai Nguyên tác: Hoàng Xuân Việt 13- Bàn Tâm Sự Như Cơm Bữa. Bởi tưởng trần gian ai cũng tốt, bởi chưa đủ tự chủ để chế ngự tâm hồn, bạn trai ... tự nhiên xu hướng mở cửa lòng, ký thác tâm sự. Họ thân thể cường tráng đấy, nhưng ống khóa tâm hồn của họ không chắc. Vài câu hỏi trúng tâm lý, đập ngay chỗ yếu của họ, họ sẽ tiết lộ ... nhưng tâm tính vui vẻ, nóng giận, yêu mến, oán ghét, bi ai, sợ sệt, thèm khát. Song cuộc sinh hoạt của họ lúc bấy giờ là cuộc sinh hoạt được chi phối bởi bản năng nhiều hơn là tâm hồn. Họ tâm...
  • 15
  • 532
  • 0

Xem thêm