... CẢM NHẬN SAU CHUYẾN ĐI THỰC
TẾ BẢO TÀNG HỒCHÍMINH VỀ
CUỘC ĐỜI CỦA BÁC HỒ
Môn: Tư tưởng HồChí Minh
Nội dung trình bày: Thời niên thiếu của Bác Hồ, giai đoạn tìm đường
cứu nước và chuẩn ... quốc và một cái vòi khác bám vào giai cấp vô sản ở thuộc địa. Nếu
Tài liệu tham khảo:
Giáo trình Tư tưởng HồChíMinh
Hồ ChíMinh – Biên niên tiểu sử
Những mẩu chuyện về đời hoạt động của Hồ chủ ... Thành (sau này lấy tên là HồChí Minh) đã lên tàu Amiral
Latouche Tréville với tên Nguyễn Văn Ba để ra đi tìm đường
cứu nước giải phóng cho dân tộc Việt Nam.
Bác Hồ lúc nhỏ có tên là Nguyễn...
... những năm đầu hoạt động chính trị, với trí tuệ mẫn tiệp, với tấm lòng cao thượng,
trong sáng và những phẩm chất tốt đẹp khác, Nguyễn Ái Quốc- HồChíMinh đã được đồng chí tin yêu, đồng bào kính ... (1891-1943), phóng viên tạp chí Ogoniouk đến gặp và đề
nghị ông trả lời phỏng vấn của tạp chí. Ngày 23/12/1923, số 39 của tạp chí đó đã đăng bài phỏng vấn này dưới đầu đề
“Đến thăm một chiến sĩ cộng ... một nữ nhân viên của văn phòng Borodin viết: “Ở nhà Borodin, tôi may mắn
được làm quen với một trong những con người tuyệt diệu ở Quảng Châu lúc ấy. Đó là Lý Thụy, một người Việt Nam”.
Qua một...
... khảo
1. Giáo trình tư tưởng HồChíMinh – Bộ giáo dục và đạo tạo
2. Giáo trình tư tưởng HồChíMinh – Nhà xuất bản chính trị quốc gia
3. www.tailieu.vn
4. HồChí Minh. Toàn tập, Nxb CTQG, Hà ... 5. HồChíMinh về văn hoá. Bảo tàng HồChíMinh xuất bản. Hà Nội 1997, tr.30
6. Cuốn Kể chuyện Bác Hồ Sđd, T.4, tr.30
13
- Ta xem trong dân ta, ai ... cho văn nghệ sĩ.
c) Văn hóa đời sống
Xây dựng đời sống văn hóa mới được HồChíMinhchỉ ra ngay sau khi mới
giành được chính quyền, rồi nhanh chóng trở thành một phong trào quần chúng sôi...
... HOACH
Tư tưởng HồChíMinh về học tập suốt đời
Là người phải bôn ba năm châu bốn bể tìm đường cứu nước, cứu dân tộc,
từng đi nhiều, thấy nhiều, học nhiều, suy nghĩ nhiều, HồChíMinh thấm thía
nguyên ... để
động viên mọi người hăng hái học tập, học suốt đời.
Bài viết này phân tích tư tưởng HồChíMinh theo bốn ý chính:
1) Ham học, học suốt đời, học ở mọi nơi, lấy tự học làm cốt;
2) Ai cũng ... trái, học để hành, để làm người, để phụng sự nhân dân.
Ham học, học suốt đời, học ở mọi nơi, lấy tự học làm cốt : Hồ Chí
Minh ý thức rất rõ là sự học là vô biên, vô cùng vì "thế giới tiến...
...
19
33. HồChíMinh Toàn tập (2009), tập 4, Nxb Chính trị quốc gia Hà Nội, Đĩa CD
Rom).
34. HồChíMinh Toàn tập (2009), tập 5, Nxb Chính trị quốc gia Hà Nội, Đĩa CD
Rom).
35. HồChíMinh Toàn ...
38. HồChíMinh Toàn tập (2009), tập 9, Nxb Chính trị quốc gia Hà Nội, Đĩa CD
Rom).
39. HồChíMinh Toàn tập (2009), tập 10, Nxb Chính trị quốc gia Hà Nội, Đĩa CD
Rom).
40. HồChíMinh Toàn ... tập 6, Nxb Chính trị quốc gia Hà Nội, Đĩa CD
Rom).
36. HồChíMinh Toàn tập (2009), tập 7, Nxb Chính trị quốc gia Hà Nội, Đĩa CD
Rom).
37. HồChíMinh Toàn tập (2009), tập 8, Nxb Chính trị...
... và tư tưởng HồChí Minh, Viện HồChí Minh, Học viện Chính trị -
Hành chính quốc gia HồChí Minh, với những tác phẩm tiểu biểu, như: HồChíMinh -
Biên niên tiểu sử (10 tập) (Nxb. Chính trị quốc ... (1945-1975), Nxb. Chính trị quốc gia, Hà Nội.
115. Viện HồChíMinh (2006): HồChíMinh - Biên niên tiểu sử, tập 1, Nxb. Chính trị
quốc gia, Hà Nội.
116. Viện HồChíMinh (2006): HồChíMinh - Biên ... tập 2, Nxb. Chính trị
quốc gia, Hà Nội.
117. Viện HồChíMinh (2006): HồChíMinh - Biên niên tiểu sử, tập 3, Nxb. Chính trị
quốc gia, Hà Nội.
118. Viện HồChíMinh (2006): HồChíMinh - Biên...
... đầu cả nước về tốc độ đô thị hoá ở Tp. HồChíMinh đã
diễn ra trong không gian rộng lớn cả nội ô và vùng ven đô Tp. HồChí Minh.
Ven đô Tp. HồChíMinh là một vùng rộng lớn bao gồm các quận ven ... Tp. HồChí Minh, NXB Trẻ 1999.
15. Trung tâm nghiên cứu Đông Nam Á. Viện KHXH tại Tp. HồChí Minh:
Môi trường nhân văn và đô thị hoá tại Việt Nam, Đông Nam Á và Nhật
Bản; NXB Tp. HồChí Minh, ...
NXB Xây dựng, Hà Nội, 1999.
3. Ban Thường vụ thành uỷ Tp. HồChí Minh: Thành phố HồChíMinh 20
năm (1975 – 1995); NXB Tp. HồChí Minh, 1997.
4. Ban chấp hành Đảng Bộ huyện Củ Chi: Củ Chi...
... dung t t ng H ChíMinh v "nói ộ ư ưở ồ ề
3.2. N i dung t t ng H ChíMinh v "nói ộ ư ưở ồ ề
i ôi v i làm"đ đ ớ
i ôi v i làm"đ đ ớ
Nói ph i úng ch tr ng, chính sách c a ả ... ầ ị ệ
thay m t ng, Chính ph xin l i nhân dân ặ Đả ủ ỗ
thay m t ng, Chính ph xin l i nhân dân ặ Đả ủ ỗ
4. T m g ng o c H ChíMinh nêu cao ấ ươ đạ đứ ồ
4. T m g ng o c H ChíMinh nêu cao ấ ươ đạ ... Hoàn thi n các c ch , chính sách, ệ ơ ế
3.4. Hoàn thi n các c ch , chính sách, ệ ơ ế
pháp lu t; t ng c ng tính nghiêm minh c a ậ ă ườ ủ
pháp lu t; t ng c ng tính nghiêm minh c a ậ ă ườ ủ
k lu...
... kiện chủ nghĩa đế quốc đã trở
thành hệ thống thế giới.
Một số vấn đề về xây dựng Đảng trong tư tưởng HồChíMinh
Tư tưởng HồChíMinh về xây dựng Đảng Cộng sản Việt Nam được hình thành trên ... giành chính quyền về tay giai cấp vô sản và quần chúng nhân dân lao động. Vận
dụng sáng tạo chủ nghĩa Mác - Lênin vào thực tiễn cách mạng Việt Nam. Chủ tịch Hồ
Chí Minh đã xây dựng thành công một ... của học thuyết Mác
– Lênin, kế thừa tinh hoa văn hoá nhân loại một cách có phê phán và chọn lọc, Chủ tịch
Hồ ChíMinh đã xây dựng chính cương, đường lối cách mạng phù hợp với thực tiễn của
đất...
... nhắm mắt tuân theo sách vở
không nên nhắm mắt tuân theo sách vở
một cách xuôi chiều
một cách xuôi chiều
2. Một số nội dung chủ yếu vận dụng và
phát triển tư tưởng HồChíMinh hiện nay
2.1. ...
pháp luận đối với việc vận dụng và phát triển
tư tưởng HồChí Minh
III. Phương hướng và một số nội dung vận
dụng, phát triển tư tưởng HồChíMinh trong
sự nghiệp đổi mới
Chương 7
Chương 7
3. ... chủ nghĩa
dụng và phát triển sáng tạo chủ nghĩa
Mác – Lênin, tư tưởng HồChíMinh giải
Mác – Lênin, tư tưởng HồChíMinh giải
đáp đúng những vấn đề do thực tiễn
đáp đúng những vấn đề do...