suy nghĩ về việc học môn ngữ văn
Suy nghĩ về việc học
Ngày tải lên :
27/07/2013, 01:27
... Suy nghĩ về việc học
Học để làm gì? Câu hỏi ấy nghe ra thật là tầm thờng cũ rích, tởng nh không ai để ý đến; nh-
ng cứ nh những câu trả lời của các nhà học giả xa nay thì có ... sự học là:
Học để làm ngời
Theo câu nói ấy, có kẻ lại cÃi rằng: Vậy thì không học không làm ngời đợc sao? Kìa nh ông
Hán Cao Tổ không học mà làm một ông vua anh hùng; ông Hoắc Quang không học ... là "đi học& quot;. Theo lối thông thờng
ngời mình thì có ôm sách tới trờng, có thầy dạy, có thi có đỗ, mới gọi là học. Nhng cái học làm ng-
ời này thì khác hẳn thế. Sao vậy? Cái học làm ngời...
- 2
- 727
- 0
Từ lý luận về văn hóa tổ chức suy nghĩ về việc xây dựng văn hóa trường học
Ngày tải lên :
10/06/2013, 01:26
... trọng.Nó cũng đem lại hiệu quả trong kế hoạch hóa và trong việc
3
TỪ LÝ LUẬN VỀ VĂN HÓA TỔ CHỨC SUY NGHĨ VỀ VIỆC
XÂY DỰNG VĂN HÓA TRƯỜNG HỌC
Phạm Phúc Tuy
Khoa CBQL & Nghiệp vụ
Trường CĐSP ... như văn hóa quản lý, văn hóa tổ chức, văn hóa doanh nghiệp, văn
hóa chính trị - quản lý.Trong đó thuật ngữ văn hóa tổ chức được sử dụng một
cách phổ biến.Có nhiều cách định nghĩa khác nhau về văn ... chuẩn mực văn hóa
mới này
5- Một vài ý kiến đề xuất về việc xây dựng văn hóa trường học:
Từ những vấn đề cơ bản, chúng tôi đề xuất một số ý kiến trong việc xây
dựng văn hóa trường học:
+ Xây...
- 7
- 1.6K
- 35
MỘT SỐ KINH NGHIỆM GÂY HỨNG THÚ CHO HỌC SINH KHI DẠY HỌC MÔN NGỮ VĂN 9 VỀ CỤM VĂN BẢN NHẬT DỤNG
Ngày tải lên :
02/04/2013, 16:38
... với học sinh lớp 9 cuối cấp. Căn cứ vào tình
hình hiện tại, việc học văn bản nhật dụng ở trờng THCS nói riêng và tình trạng học ngữ
văn nói chung. Xu thế học sinh không ham học, không thích học ... hứng thú cho học sinh khi dạy học
môn ngữ văn 9 về cụm văn bản nhật dụng lớp 9
I/ Nhận thức cũ và tình trạng cũ:
Căn cứ vào đặc điểm, tính chất của văn bản nhật dụng nói chung và văn bản
nhật ... thú cho học sinh khi dạy học môn ngữ văn 9
Về cụm văn bản nhật dụng
ở trường trung học cơ sở
Giáo viên: Nguyễn Thị Quyên
Phan Thị Nhạc
Trường THCS Hoa Thành
Yên Thành-Nghệ an
Năm học : 2007-2008
Ví...
- 10
- 4K
- 30
VÀI SUY NGHĨ VỀ TRUYỆN CỰC NGẮN CỦA VĂN HỌC TRUNG QUỐC VÀ VIỆT NAM
Ngày tải lên :
20/09/2013, 14:10
... trong văn học đương đại
đã xuất hiện khuynh hướng cực đoan hoá cả văn học cao nhã và văn học
thông tục. Đây là một hạn chế cần có sự điều chỉnh uốn nắn. (theo “Cảm
nhận mới về văn hoá và văn học ... hơn khi chúng ta đặt thể loại này vào giai
đoạn văn học đã sản sinh ra nó (văn học đương đại). Đó là văn học từ 1975
đến nay với Việt Nam và văn học từ 1976 đến nay với Trung Quốc. Mặc dù
chặng ... “hiện
tượng” trong nền văn học đương đại hai nước. Truyện cực ngắn vừa có
nguồn gốc lâu đời từ trong lịch sử văn học hai nước, lại vừa là sản phẩm tất
yếu của các yếu tố văn hoá - văn học đang trong...
- 14
- 1.3K
- 10
Một vài suy nghĩ về dạy học văn nghị luận
Ngày tải lên :
27/10/2013, 14:11
... Nguyễn Khắc Phi (chủ biên): Từ điển thuật ngữ Văn học – NXB
Đại học Quốc gia, H, 1999.
2. Nguyễn Văn Tản: Thuế máu một áng văn chính luận độc đáo – Văn học và Tuổi trẻ, số 3 –
2005.
3. Đỗ ... lập luận trong bài văn nghị luận – Văn học và Tuổi trẻ - số 1 –
2005.
4. Đỗ Ngọc Thống: Vẻ đẹp của văn Nghị luận – Văn học và Tuổi trẻ số 4 – 2005.
5. Sách giáo khoa Ngữ Văn lớp 7, 8, 9.
... ý nghĩa trong đời sống công dân hiện
nay. Vì thế cụm văn bản nghị luận được tuyển chọn dạy trong chương trình Ngữ văn phổ thông
hiện nay (chương trình Ngữ văn THCS hiện hành và chương trình Ngữ...
- 7
- 962
- 7
Một vài suy nghĩ về việc chuyển đổi hợp đồng bảo hiểm nhân thọ hỗn hợp ở Việt Nam.DOC
Ngày tải lên :
12/09/2012, 14:46
... vài suy nghĩ về việc chuyển đổi HĐBHNT hỗn hợp.
Do kiến thức của em còn nhiều hạn chế trong quá trình xây dựng đề án còn
nhiều thiếu sót, em mong cá thầy cô đóng góp thêm ý kiến Đề án môn học ... xin chọn đề tài "Một vài suy nghĩ về
việc chuyển đổi hợp đồng bảo hiểm nhân thọ hỗn hợp ở Việt Nam".
Bố cục của đề án gồm 3 phần:
Phần I: Tổng quan về BHNT và hợp đồng BHNT.
Phần ... chứng tỏ DNBH đà chấp nhận cam kết.
+ Thoả thuận về việc nộp phí bảo hiểm : sau khi chấp nhận bảo hiểm, hai
bên còn phải thoả thuận với nhau về việc nộp phí bảo hiểm.
+ Cấp đơn bảo hiểm hoặc...
- 21
- 1.3K
- 2
Thông báo về việc học ngoại ngữ, tin học trên địa bàn huyện Sơn hòa
Ngày tải lên :
25/01/2013, 17:09
... D:\dai\TIN HỌC + NGOẠI NGỮ\Thông báo
...
- 2
- 437
- 0
ĐỔI MỚI KIỂM TRA ĐÁNH GIÁ, THÚC ĐẨY ĐỔI MỚI PHƯƠNG PHÁP DẠY HỌC MÔN NGỮ VĂN TRONG NHÀ
Ngày tải lên :
02/04/2013, 15:05
... chất lượng dạy học môn Ngữ văn.
- Giảm áp lực thi cử, đảm bảo sự công bằng, khích lệ tinh thần học tập chủ động, sáng tạo
và gây sự hứng thú để HS thích học môn Ngữ văn hơn và học tốt hơn.
b/ ... các môn học, và môn Ngữ văn cũng không ngoại lệ.
Là giáo viên giảng dạy môn Ngữ văn, chúng tôi hiểu rằng: qua những bài KT của HS, ta
sẽ biết được các em đã biết, đã hiểu được những gì về lĩnh ... Ngữ văn:
a, Thực tiễn vận dụng:
So với các môn khác, Ngữ văn là môn học có nhiều nét đặc thù. Việc cải tiến, đổi mới trong
đề thi, kiểm tra sẽ có tác động đáng kể tới phương pháp dạy - học...
- 10
- 3.8K
- 46
Phương pháp sử dụng tranh minh họa dạy học môn ngữ văn 6
Ngày tải lên :
05/04/2013, 14:48
... hoạ trong dạy học Ngữ văn 6.
IV. Phạm vi nghiên cứu
Việc sử dụng tranh minh hoạ nhằm tác động vào dạy học sinh lớp 6 tr-
ờng THCS Thiệu Dơng.
B. Nội dung
I. Đặc Điểm
Bộ môn Ngữ văn 6 có đặc thù ... cực ở học sinh theo tinh thần đổi mới. Một phơng pháp mà tôi đà và đang
sử dụng nhằm nâng cao nhiệm vụ dạy học, đó là việc tăng cờng sử dụng các ph-
ơng tiện dạy học trong bộ môn Ngữ văn 6.
Với ... hoạ trong dạy học bộ môn Ngữ văn 6".
II. Mục đích.
Để nâng cao chất lợng dạy và học đòi hỏi ngời giáo viên phải sử dụng
thành thạo các phơng tiện dạy học, các phơng tiện dạy học vừa là nguồn...
- 7
- 2K
- 13
ĐỔI MỚI KIỂM TRA ĐÁNH GIÁ, THÚC ĐẨY ĐỔI MỚI PHƯƠNG PHÁP DẠY HỌC MÔN NGỮ VĂN TRONG NHÀ TRƯỜNG THPT
Ngày tải lên :
08/04/2013, 19:23
... chất lượng dạy học môn Ngữ văn.
- Giảm áp lực thi cử, đảm bảo sự công bằng, khích lệ tinh thần học tập chủ động, sáng tạo
và gây sự hứng thú để HS thích học môn Ngữ văn hơn và học tốt hơn.
b/ ... các môn học, và môn Ngữ văn cũng không ngoại lệ.
Là giáo viên giảng dạy môn Ngữ văn, chúng tôi hiểu rằng: qua những bài KT của HS, ta
sẽ biết được các em đã biết, đã hiểu được những gì về lĩnh ... dụng:
So với các môn khác, Ngữ văn là môn học có nhiều nét đặc thù. Việc cải tiến, đổi mới trong
đề thi, kiểm tra sẽ có tác động đáng kể tới phương pháp dạy - học của giáo viên và học sinh. Thời...
- 10
- 1.9K
- 15
Một số kinh nghiệm gây hứng thú cho học sinh khi dạy học môn ngữ văn 9
Ngày tải lên :
08/04/2013, 21:59
... với học sinh lớp 9 cuối cấp. Căn cứ vào tình
hình hiện tại, việc học văn bản nhật dụng ở trờng THCS nói riêng và tình trạng học ngữ
văn nói chung. Xu thế học sinh không ham học, không thích học ... thànhCộng hoà xà hội chủ nghĩa việt nam
Độc lập- Tự do- Hạnh phúc
Một số kinh nghiệm
Gây hứng thú cho học sinh khi dạy học môn ngữ văn 9
Về cụm văn bản nhật dụng
ở trường trung học cơ sở
Giáo viên: ... hứng thú cho học sinh khi dạy học
môn ngữ văn 9 về cụm văn bản nhật dụng lớp 9
I/ Nhận thức cũ và tình trạng cũ:
Căn cứ vào đặc điểm, tính chất của văn bản nhật dụng nói chung và văn bản
nhật...
- 10
- 971
- 6
đề thi đại học môn ngữ văn năm 2011
Ngày tải lên :
11/04/2013, 13:02
...
ĐÀ
O
TẠO ĐÁP
ÁN
-
THANG
ĐIỂM
ĐỀ
THI
TUYỂN
SINH
ĐẠI
HỌC
NĂM
2011
ĐỀ
CHÍNH
THỨC Môn:
NGỮ
VĂN;
Khối:
C
(Đáp án - Thang điểm có 03 trang)
Câu
Ý
Nội
dung
I
Trong
... Pháp).
0,5
0,5
2.
Ý
nghĩa
của
việc
trích
dẫn
(1,0
điểm)
- Nêu lên những nguyên lí chung về quyền được tự do bình đẳng của con người để khẳng
định lập trường chính nghĩa của dân tộc; ... thiên nhiên và bề dày của truyền thống.
- Khái quát về đất nước với những suy ngẫm có tính triết lí sâu sắc:
+ Từ thiên nhiên đất nước, suy ngẫm về vẻ đẹp tâm hồn của con người, lịch sử Việt
Nam.
+...
- 5
- 904
- 0
- đôi điều suy nghĩ về việc học tiếng anh
- suy nghĩ về tiên học lễ hậu học văn
- suy nghĩ về việc học văn
- suy nghĩ của em về việc học môn ngữ văn
- qua bài phong cách hồ chí minh hay suy nghi ve viec hoc va lm theo bac
- bài phong cách hồ chí minh hay suy nghi ve viec hoc va lm theo bac
- phong cách hồ chí minh hay suy nghi ve viec hoc va lm theo bac
- suy nghĩ của em về việc học môn văn
- thuyết minh về cách học môn ngữ văn
Tìm thêm:
- hệ việt nam nhật bản và sức hấp dẫn của tiếng nhật tại việt nam
- xác định các mục tiêu của chương trình
- xác định các nguyên tắc biên soạn
- khảo sát các chuẩn giảng dạy tiếng nhật từ góc độ lí thuyết và thực tiễn
- khảo sát chương trình đào tạo của các đơn vị đào tạo tại nhật bản
- khảo sát chương trình đào tạo gắn với các giáo trình cụ thể
- xác định thời lượng học về mặt lí thuyết và thực tế
- tiến hành xây dựng chương trình đào tạo dành cho đối tượng không chuyên ngữ tại việt nam
- điều tra đối với đối tượng giảng viên và đối tượng quản lí
- điều tra với đối tượng sinh viên học tiếng nhật không chuyên ngữ1
- khảo sát thực tế giảng dạy tiếng nhật không chuyên ngữ tại việt nam
- khảo sát các chương trình đào tạo theo những bộ giáo trình tiêu biểu
- nội dung cụ thể cho từng kĩ năng ở từng cấp độ
- xác định mức độ đáp ứng về văn hoá và chuyên môn trong ct
- phát huy những thành tựu công nghệ mới nhất được áp dụng vào công tác dạy và học ngoại ngữ
- mở máy động cơ lồng sóc
- mở máy động cơ rôto dây quấn
- các đặc tính của động cơ điện không đồng bộ
- hệ số công suất cosp fi p2
- đặc tuyến hiệu suất h fi p2