0

strasbourg 6 8 2007 the common european framework of reference for languages cefr and the development of language policies challenges and responsibilities

Aspire   intermediate and the common european framework of reference

Aspire intermediate and the common european framework of reference

Tổng hợp

... Introduction What is the Common European Framework of Reference? The Council of Europe has developed the Common European Framework of Reference: Learning, Teaching, Assessment (or CEFR for short) with ... pronunciation and intonation U6C ex5 U6A ex2, 3; U6B ex3; U5Review ex1, 2, 3, 4; U6Review ex1, 2, 3, 4; U7A ex7, 8, 9, 10, 11; U7B ex4, 5, 6, 7, 8, 9, 10, 11, 12; U8A ex7, 8; U8B ex4, 5, 6; U8E ex3; ... Each of the six levels of the CEFR is defined by a large set of descriptors – ‘can tick points’ – which aim to define the expected language ability of an individual at each of the levels For example,...
  • 33
  • 142
  • 0
Aspire – upper intermediate and the common european framework of reference

Aspire – upper intermediate and the common european framework of reference

Tổng hợp

... ex4; U5D ex8, 9; U5E ex2; U6A ex6, 7; U6B ex3; U6C ex5; U6D ex8, 9; Case Study3 ex1, 2; U7B ex1, 3; U7C ex6, 7; U7D ex2, 6; U7E ex3, 4, 7; U8B ex6, 9; U8C ex6; U8D ex8; U8E ex3, 5, 6; Case Study4 ... Introduction What is the Common European Framework of Reference? The Council of Europe has developed the Common European Framework of Reference: Learning, Teaching, Assessment (or CEFR for short) with ... U5A ex8, 9, 10, 12; U5B ex5, 6, 7; U6A ex8; U6B ex4, 5, 6, 7, 8, 10, 11; U6E ex4, 5, 6; U5Review ex3, 4; U6Review ex3, 4, 5; U7B ex2, 5, 6, 7; U8A ex8, 10, 13; U8B ex6, 7, 9, 10, 11, 12; U8C ex1,...
  • 32
  • 294
  • 0
Báo cáo nghiên cứu khoa học:

Báo cáo nghiên cứu khoa học: "KHUNG TRÌNH ĐỘ CHUNG CHÂU ÂU (COMMON EUROPEAN FRAMEWORK) VÀ VIỆC NÂNG CAO HIỆU QUẢ ĐÀO TẠO TIẾNG ANH TẠI ĐHQG - HCM" docx

Báo cáo khoa học

... introduction of CEF (history of development and objectives of CEF, major components of CEF, and present applications of CEF in the field of teaching foreign languages in the world); Part II presents ... improve the curriculum designing and output assessing of English subject (all of these suggestions are based on CEF as a common framework) , and to upgrade the quality and effectiveness of English language ... programs in VNU-HCM From the successes of using CEF of European countries, we believe that the implementation of CEF in Vietnam and the use of EICAS (a product of the project of VNUHCM in collaboration...
  • 17
  • 409
  • 0
KE HOACH GIANG DAY THE DUC 6 - 8 TAN YEN BAC GIANG

KE HOACH GIANG DAY THE DUC 6 - 8 TAN YEN BAC GIANG

Thể dục

... loại năm học trớc G 6A 6B 6C 34 32 33 13 17 20 21 15 13 1 K TB Y K Xếp loại qua khảo sát đầu năm G 2 K 14 11 11 TB 12 16 18 Y K 0 K6 99 49 50 8A 34 12 22 8B 32 17 15 8C 33 13 20 K8 99 42 57 B Chỉ ... Chỉ tiêu phấn đấu: 4 14 18 15 20 53 12 13 32 0 0 0 0 10 3 12 36 12 17 17 46 46 19 12 10 41 0 0 0 0 KÕt qu¶ giảng dạy: a Số HS xếp loại Giỏi: Khối 6: 15 HS Tû lÖ: 15% Khèi 8: 15HS Tû lÖ: 15% b Số ... Khèi 8: 15HS Tû lÖ: 15% b Số HS xếp loại Khá: Khối 6: 35HS Tû lÖ: 35% Khèi 8: 35HS Tû lÖ: 35% c Sè HS xÕp lo¹i TB: Khèi 6: 49HS Tû lƯ: 50% Khèi 8: 49HS Tû lƯ: 50% S¸ng kiÕn kinh nghiệm: Đăng ký...
  • 8
  • 1,079
  • 15
6 thủ thuật cho Windows 8 có thể bạn chưa biết potx

6 thủ thuật cho Windows 8thể bạn chưa biết potx

Tin học văn phòng

... khiển bảo trì tự động Windows có tính bảo dưỡng theo lịch, theo tự động cập nhật phần mềm, quét virut tiến hành chẩn đoán hệ thống thời điểm lên lịch Theo mặc định, tác vụ bảo trì chạy lúc sáng người ... Trong Group Policy Editor, tìm theo đường dẫn Computer configuration \ Administrative Templates \ Control Panel \ Personalization Kích đúp vào tùy chọn “Do not display the clock screen”, thiết lập ... người dùng lúc đầu bất ngờ kích đúp vào file ảnh Windows Explorer bị “đá” trở lại giao diện Metro Theo mặc định, Windows chạy file ảnh, video nhạc ứng dụng giao diện Metro kể ta mở file hình desktop...
  • 14
  • 317
  • 0
Yemen - European Community Strategy Paper for the period 2007-2013 ppt

Yemen - European Community Strategy Paper for the period 2007-2013 ppt

Sức khỏe trẻ em

... 36. 0 4.5 41 .8 46. 1 36. 0 51.7 57.4 57 .8 67 .1 57.9 74.5 71 .8 65 .5 67 .9 4.0 9.3 8. 0 1.0 50.0 7.4 1.0 55 .6 6.7 1.0 60 .8 60 .3 6. 1 69 .0 98. 0 142.0 31.0 89 .0 1 26. 0 46. 0 71.0 84 .0 117.0 66 .0 ... 10.9 8. 4 2 .8 1.7 5.7 2001 2002 2003 2004 5 68 .4 588 .8 67 2.9 8 36. 9 4 06. 2 391.2 480 .2 60 2 .8 PRODUCTION AND PRICES GDP (US$ millions) Real oil GDP (change in %) 19 STRUCTURE OF THE ECONOMY (% of GDP) ... 2000-2005 2002-20 06 2004-20 06 € 953 .83 8 € 86 4 .920 € 4 96. 087 € 69 7.500 2004-20 06 2004-20 06 2003-20 06 2004-2009 Page 45 of 56 Improve health of low-income women of reproductive age and their families...
  • 56
  • 531
  • 0
Báo cáo hóa học:

Báo cáo hóa học: " 6-sulfo sialyl Lewis X is the common receptor determinant recognized by H5, H6, H7 and H9 influenza viruses of terrestrial poultry" pot

Hóa học - Dầu khí

... and G9 [ 16- 18] Receptor-binding affinity of A/Goose/Minnesota/5773/ 80 and A/Turkey/Wisconsin/1 /66 was similar to that of A/ Duck/Primorie/ 362 8/ 02 (H9N2) and duck viruses of other subtypes: they ... 500 200 200 200 Netherlands/219/03 Netherlands/230/03 Netherlands/231/03 H9N2 Goose/Minnesota/5773 /80 Turkey/Wisconsin/1 /66 Turkey/Minnesota/ 383 91 -6/ 95 Pheasant/Wisconsin/1 780 /88 Chicken/New Jersey/12220/97 ... from G1- and G9- lineages bound to 6' SLN The binding pattern of the human isolate A/Hong Kong/1073/99 (H9N2) resembled that of pandemic human viruses A/USSR/039/ 68 and A/Canada/2 28 / 68 (see Fig...
  • 10
  • 367
  • 0
6 thủ thuật cho Windows 8 có thể bạn chưa biết (Phần 2) potx

6 thủ thuật cho Windows 8thể bạn chưa biết (Phần 2) potx

Hệ điều hành

... khiển bảo trì tự động Windows có tính bảo dưỡng theo lịch, theo tự động cập nhật phần mềm, quét virut tiến hành chẩn đoán hệ thống thời điểm lên lịch Theo mặc định, tác vụ bảo trì chạy lúc sáng người ... người dùng lúc đầu bất ngờ kích đúp vào file ảnh Windows Explorer bị “đá” trở lại giao diện Metro Theo mặc định, Windows chạy file ảnh, video nhạc ứng dụng giao diện Metro kể ta mở file hình desktop...
  • 7
  • 336
  • 0
6 thủ thuật cho Windows 8 có thể bạn chưa biết (Phần 1) pdf

6 thủ thuật cho Windows 8thể bạn chưa biết (Phần 1) pdf

Hệ điều hành

... tắt hồn tồn hình khóa Microsoft giấu tùy chọn kỹ Tùy chọn đặt Group Policy Editor Để khởi chạy, gõ “gpedit.msc” hình Start nhấn Enter Trong Group Policy Editor, tìm theo đường dẫn Computer configuration\Administrative ... configuration\Administrative Templates\Control Panel\Personalization Kích đúp vào tùy chọn “Do not display the clock screen”, thiết lập thành Enabled nhấn OK Màn hình khóa khơng xuất sau bạn khởi động lại...
  • 6
  • 322
  • 0
Báo cáo khoa học:

Báo cáo khoa học: "Teratological effect of 2,3,7,8-tetrachlorodibenzo-p-dioxin (TCDD): induction of cleft palate in the ddY and C57BL/6 mouse" pptx

Báo cáo khoa học

... (%) No of mother 5 No of fetus 54 51 56 60 38 No of early died fetus 2(2.37) 1(1. 78) 2(3.33) 1(2 .63 ) No of late died fetus 1(1 .85 ) 1(1. 96) 1(1 .67 ) 2(5. 26) No of fetus with CP 0 0 No of mother 5 ... 1(2.44) 8( 25.0)* 0 No of mother 4 3 No of fetus 44 28 33 18 24 80 No of early died fetus 1(2.27) 3(10.71) 4(12.12) 2 (8. 33) No of late died fetus 0 1(5. 56) No of fetus with CP 15(34.09)* 8( 28 .6) * ... No of fetus 57 61 25 54 36 20 No of early died fetus 3(5. 26) 3(4.92) 3(12.5) 1(1 .85 ) 8( 22.2) No of late died fetus 1(1.75) 1(1 .64 ) 1(1 .85 ) 2(5. 56) No of fetus with CP 0 0 No of mother 5 No of...
  • 7
  • 659
  • 0
Báo cáo y học:

Báo cáo y học: " A promoter SNP rs4073TA in the common allele of the interleukin 8 gene is associated with the development of idiopathic pulmonary fibrosis via the IL-8 protein enhancing mode" docx

Báo cáo khoa học

... 0. 46 (0. 260 .80 ) 0.0 06 0.0 08 0.337 0. 3 68 82 .2% 0 .83 (0 .65 1. 06) 0.14 0.19 0.97(0 .69 0 .87 -1.37) 0. 48 (0. 280 .82 ) 0.007 0.009 0.3 36 0. 367 93.5% 0.92(0.701.19) 0.51 0 .67 0.97(0 .69 0 .84 -1. 36) 0.70(0.371.30) ... 0.70(0.371.30) 0. 26 0.34 0.297 0.3 08 79.9% 0 .65 (0.371. 16) 0.15 0.19 0 .61 (0.34 0.10 -1.10) 0.13 0.047 0. 061 35 .6% 3 98 (87 . 86 % ) 16( 8. 33%) OR(95%CI) 16( 7. 48% ) 42(9.25%) -/ht3/- IL8_ht3 Pcorr OR(95% ... amplification of IL8, IL8RA and IL8RB genes Additional file 2: SNPs on the map of the IL8 gene, linkage disequilibrium, and haplotypes of IL8 genes The figure provided represent the map of the IL8 gene,...
  • 7
  • 284
  • 0
Professional Java JDK 6 Edition 2007 phần 8 docx

Professional Java JDK 6 Edition 2007 phần 8 docx

Kỹ thuật lập trình

... System.exit(1); } The last step is to print out the headers, and then save the content of the request to the file specified at the command line by the user The headers follow the status-code line of the response ... Java Components and Components of Other Platforms Java is an ideal platform for server-side development Many of the ongoing professional and open source Java development projects are for various ... Web Random-Weather.org For the rest of this section, you will Web Service–enable a hypothetical web site, random-weather.org Your random weather web application generates a random weather forecast...
  • 77
  • 269
  • 0
Bài giảng điện tử tham khảo thao giảng, thi GV Anh 6 Unit 9 The body (8)

Bài giảng điện tử tham khảo thao giảng, thi GV Anh 6 Unit 9 The body (8)

Tiếng anh

... 59 Unit 9: THE BODY Lesson 5: Faces ( B4,B5/p.101, 102) * B4 Listen and read: a It’s long b It’s black c They’re brown d It’s small e They’re full * B5 Listen and write the number of the picture: ... c) d) * Listen and write the number of the picture: 1.c) 2.a) 3.b) 4.d) Thursday, January 21st , 2010 Period 59 Unit 9: THE BODY Lesson 5: Faces ( B4,B5/p.101, 102) * B4 Listen and read: a It’s ... Match the sentences in the box with the pictures: She is tall She has short hair She has full lips 2.She has an oval face She has long hair She has thin lips a b e d c c f 40 39 37 36 32 30 29 28...
  • 15
  • 447
  • 1
Đề  đa HSG toán 6 huyện yên thế 2007 2008

Đề đa HSG toán 6 huyện yên thế 2007 2008

Đề thi lớp 6

... ĐÁP ÁN GD YÊN THẾ Năm học: 2007- 20 08 Câu a) ( 56. 27+ 56. 35) :62 = 56. (27+35) :62 = 56. 62 :62 + 56 b) = = c) 1 +6+ 11+ 16+ + 46+ 51 khoảng cách số tự nhiên dãy liền đơn vị ãy có số ... dãy là: (51+1).11:2=2 86 Câu Xét phép chia cho p trường hợp sau: 5k; 5k+1; 5k+2; 5k+3; 5k+4 p=5k+1 chia hết chọ >5vậy p+14 hợp số trái với đề p=5k+2 chia hết cho và>5vậy p +8 hợp số trái với đề ... số trái với đề p=5k+3 chia hết cho và>5vậy p+2 hợp số trái với đề p=5k+4 chia hết cho 5và>5vậyp +6 hợpsố trái vớiđề Vậy p=5k mà p số nguyên tố suy p=5 Câu ta có ta có chia hết cho Vậy A chia hết...
  • 2
  • 219
  • 1
Giới thiệu phầm mềm quản trị doanh nghiệp SAS innova 6.8

Giới thiệu phầm mềm quản trị doanh nghiệp SAS innova 6.8

Tài liệu khác

... trùng lắp công việc NHỮNG ĐIỂM NỔI BẬT CỦA SAS INNOVA 6. 8 Phương châm: SAS INNOVA 6. 8 – Sản phẩm cho Cộng đồng Kế tốn Tính năng: SAS INNOVA 6. 8 phát triển nhiều tính xuất phát từ u cầu đòi hỏi người ... xuất theo cơng trình Các báo cáo chi phí theo vụ việc • Bảng kê chứng từ theo vụ việc • Bảng kê chứng từ NVL theo vụ việc • Tổng hợp số phát sinh theo vụ việc • Tổng hợp chi phí sản xuất theo ... khoản theo khách hàng/sản phẩm/hợp đồng/bộ phận/mã phí • Báo cáo theo dõi lãi vay tiền gửi PHÂN HỆ KẾ TỐN BÁN HÀNG VÀ CƠNG NỢ PHẢI THU Theo dõi, phân tích tình hình bán hàng theo nhiều tiêu theo...
  • 21
  • 1,075
  • 4
Nội dung các khóa đào tạo tháng 6 năm 2007

Nội dung các khóa đào tạo tháng 6 năm 2007

Tài liệu khác

... : NHẬN THỨC VỀ CHẤT LƯỢNG VÀ QUẢN LÝ CHẤT LƯỢNG TOÀN DIỆN (TQM) Thời gian Từ 18/ 06/ 2007 đến 22/ 06/ 2007 (5 ngày Từ 8h30– 11h30 hàng ngày) Giảng viên : Địa điểm : Tiến sĩ Lê Ngọc Châu Giảng viên ... Khoá đào tạo : Thời gian: QUẢN TRỊ NHÂN SỰ VÀ PHÁT TRIỂN NGUỒN NHÂN LỰC Từ 25/ 06/ 2007 đến 29/ 06/ 2007 (5 ngày Từ 8h30 – 11h30 hàng ngày) Ông Vũ Hữu Kiên Giảng viên cao cấp Tổ chức Lao động Quốc ... tạo : Phát triển ứng dụng tảng NET với kiến trúc phần mềm Ntier Thời gian: ngày từ ngày 18 đến 22 /6/ 2007 (Từ 14h00-17h00 hàng ngày) Giảng viên : Ông: Lê Hữu Dũng – GV: Khoa CNTT – Đại Học Mở...
  • 4
  • 290
  • 0

Xem thêm