... quan đến chủ đề văn điều kiện để văn trì mạchlạc Đối sánh từ ngữ lặp lại bên với chủ đề truyện Cuộc chia tay búp bê thấy điều c) Trongvăn Cuộc chia tay búp bê có đoạn kể ... nhận sâu sắc lỗi lầm mình, từ mà biết tự nhận phải trái Bàivăn kết thúc lời nói kiên người cha dặn nhắc nhở đứa b) Phân tích tính mạchlạcvăn sau: Mùa đông, ngày mùa, làng quê toàn màu vàng – ... phần tạo nên mạchlạcvăn sắc vàng làng quê Tại truyện Cuộc chia tay búp bê tác giả không kể lại tỉ mỉ nguyên nhân dẫn đến chia tay bố mẹ Thành, Thuỷ? Như có làm cho truyện thiếu mạchlạc không?...
... nhận sâu sắc lỗi lầm mình, từ mà biết tự nhận phải trái Bàivăn kết thúc lời nói kiên người cha dặn nhắc nhở đứa b) Phân tích tính mạchlạcvăn sau: Mùa đông, ngày mùa, làng quê toàn màu vàng – ... phần tạo nên mạchlạcvăn sắc vàng làng quê Tại truyện Cuộc chia tay búp bê tác giả không kể lại tỉ mỉ nguyên nhân dẫn đến chia tay bố mẹ Thành, Thuỷ? Như có làm cho truyện thiếu mạchlạc không? ... phú, đầm ấm Không có cảm giác héo tàn, hanh hao lúc bước vào mùa đông Gợi ý: Phân tích tính mạchlạcvăn phương diện chủ đề, trình tự tiếp nối, hệ thống từ ngữ, mối liên hệ,… Chủ đề cảnh sắc vàng...
... Tấn trữ Cộng quan thành sóc sống vệ công thức sinh sát xã hội hệ sau ăn III TIẾN TRÌNH BÀI GIẢNG Kiểm tra Bài Hoạt động 1: Giới thiệu - Giáo viên nêu yêu cầu thực hành: + Theo dõi nội dung băng ... vào nội dung phiếu học tập, trao đổi nhóm, tìm câu trả lời - GV kẻ sẵn bảng gọi HS lên chữa - Đại diện nhóm lên ghi kết bảng, nhóm khác nhận xét, bổ sung - GV thông báo đáp án đúng, nhóm theo ... họctập, GV đánh giá kết học tập nhóm Hướng dẫn học nhà - Ôn lại toàn ngành chân khớp - Kẻ bảng trang 96, 97 vào ...
... học sinh lớp kỹ xây dựng tính mạchlạcvăn miêu tả 1.1 Cơ sở lý luận 1.1.1 MạchlạcvănTrong ngôn ngữ học đại, mạchlạc (coherence) khái niệm công cụ quan trọng nhằm lý giải "chất văn bản" (texture) ... mạchlạc đề tài - Mạchlạc triển khai mệnh đề - Mạchlạc thể khả dung hợp hành động ngôn ngữ - Mạchlạc theo nguyên tắc cộng tác hội thoại Nguyễn Thị Thìn đa bốn biểu mạchlạc báo "Về mạchlạcvăn ... diện đợc tính mạchlạc đoạn văn 2.2 Rèn luyện kỹ xây dựng tính mạchlạcvăn miêu tả Xây dựng tính mạchlạcvăn miêu tả đợc thể qua Graph sau: Rèn luyện kỹ xây dựng tính mạchlạcvăn miêu tả Hớng...
... đổi câu 5,6 lên trước câu 3,4 thể mạchlạcvănBài tập 4: Hãy nêu tác dụng liên kết văn sau: Đường vô xứ Huế quanh quanh Non xanh nước biếc tranh họa đồ * Gợi ý: Bài ca dao câu lục bát 14 chữ gắn ... chài cá Vườn rộng, rào thưa khó đuổi gà Đầu trò tiếp khách trầu Bác đến chơi ta với ta Xét tính mạch lạc, bạn học sinh chép sai đâu? ý kiến em nào? * Gợi ý: Sự thiếu thốn vật chất trình bày theo ... liền mạch, gắn kết, hòa quyện với nhau, âm điệu, nhạc điệu thơ du dương Các bằng, trắc (chữ thứ 2,4,6,8 ) phối hợp với hài hòa ( theo luật thơ ) Các chữ thứ 2,6,8 bằng; chữ thứ phải trắc Trong...
... th hin mt cỏch xuyờn sut qua cỏc phn,cỏc cõu ,cỏc on bn Thiờn v ni dung bờn Bi 1: a : Tính mạchlạcvăn Mẹ - Chủ đề: ca ngợi hình ảnh người mẹ - Các từ ngữ: mẹ, con, tình yêu thương, hi sinh ... cảnh báo En - ri - cô Hình ảnh người mẹ hi sinh -> Các từ ngữ, việc phục vụ cho chủ đề Văn có tính mạchlạc Dn dũ: Hc bi: B cc, Mch lc Lm bi trang 30 Chun b bi : Ca dao, dõn ca ...
... 2 I: TÌM HiỂU BÀI I: TÌM HiỂU BÀI Ví dụ – Bản dịch thơ “ Xa ngắm thác núi Lư” Nắng rọi Hương Lơ khói tía bay, Xa trơng dòng ... nhãm ( Chọn nhóm nhanh nhất) Lun tËp Bài 9:?Chữa từ dùng sai in đậm câu sau: -Ơng bà cha mẹ lao động vất vả, tạo thành để cháu đời sau hưởng lạc => Hưởng thụ -Trong xã hội ta khơng người sống ích ... thái biểu cảm Bài tập (SGK/115) Tìm số từ địa phương đồng nghĩa với từ tồn dân (phổ thơng) heo - lợn xà bơng - xà phòng ghe - thuyền viết - bút thau - chậu siêu - ấm Bài tập 4/115...
... tác phẩm chia tay người lớn thiếu mạchlạc không? làm cho ý tứ chủ đạo bị phân tán, thống nhất, mạchlạc câu chuyện IV HDVN : - Nắm “Tính mạchlạcvănbản - Soạn “Ca dao, dân ca tình cảm gia ... thống không? xem mạchlạc VB - Đây phương tiện liên kết không? VB góp phần thể chủ đề VB tạo nên tính mạchlạc cho ? Trong VB có đoạn kể việc VB tại, có đoạn kể việc khứ, có > mạchlạc liên kết ... ? Xác định mạchlạc tính chất: - Cả ý kiến Mạchlạc - Trôi chảy thành dòng, mạch VB - Tuần tự khắp phần - VB mạchlạc tiếp nối đoạn VB câu, ý theo trình tự hợp...
... - BĐ DC BĐ NN Châu A ĐNÁ - Các hình từ 8.1 8 .7 SGK III – Phương pháp : trực quan , phát vấn , phân tích , dùng lời, nhóm IV – Các bước lên lớp : 1) Ổn định 2) KT cũ : Câu , SGK trang 25 3) ... Hình thức sx lạc hậu , suất thấp , ảnh hưởng tới MT ( DT rừng bị thu hẹp ) suất thấp Hoạt động : LÀM RUỘNG , THÂM CANH LÚA NƯỚC GV cho HS tự đọc phần / II - LÀM RUỘNG SGK trang 26, 27 Quan sát ... lới câu hỏi in lâu đời nghiêng SGK / 26 XH loài người , đốt Nêu số biểu cho thấy rừng làm nương lạc hậu hình thức sx nương rẫy rẫy ? - Sử dụng công cụ GV Hỏi thêm : thô sơ, chăm bón So sánh kinh...
... III TIẾN TRÌNH BÀI GIẢNG Kiểm tra cũ - Đặc điểm cấu tạo ếch thích nghi với đời sống nước cạn? Bài Hoạt động 1: Quan sát xương ếch - GV hướng dẫn HS quan ... mặt bên có hệ - GV cho HS thảo luận mạch máu da nêu vai trò da - HS trả lời, HS khác nhận xét bổ sung Kết luận: - Ếch có da trần (trơn, ẩm ướt) mặt có nhiều mạch máu giúp trao đổi khí b Quan sát ... GV đến nhóm yêu bày, nhóm khác nhận cầu HS quan xét GV lớp bổ mẫu mổ sung, uốn nắn sai sót - GV yêu cầu HS nghiên - HS thảo luận, thống cứu bảng đặc điểm cấu câu trả lời tạo ếch trang 118, thảo...
... nghiên cứu Mọi văn có biểu mạchlạc Nhưng có mạchlạcvăn truyện, có mạchlạcvăn báo chí, mạchlạcvăn hành công vụ… .trong mạchlạc phóng biểu đa dạng nhiều chiều Chọn “Tính mạchlạc phóng Vũ ... chất tượng mạch lạc, tức tách mạchlạc khỏi liên kết Tác giả Galperin đưa số nhận xét quan trọngmạchlạcvănvăn học nói chung văn phóng nói riêng sau: Phương diện tao dựng mạchlạcvănvăn chương ... đầu mạchlạc tác phẩm cụ thể Trên sở vận dụng lý thuyết mạchlạcvăn tác giả trước, luận văn mình, vào tìm hiểu mạchlạc phóng Vũ Trọng Phụng, qua hy vọng rút đặc trưng mạchlạcvăn nói chung văn...
... luận, luận văn gồm ba chương: chương trình bày tổng quan vănmạchlạcvăn bản, chương có bốn nội dung: khái niệm văn ngữ pháp văn bản, đặc điểm văn bản, kết cấu đoạn vănmạchlạcvăn bản; chương ... - Mạchlạc hội thoại khác mạchlạcvăn viết Mạchlạc hội thoại thường gắn chặt với hoàn cảnh tình phát ngôn; mạchlạcvăn viết gắn chặt với chủ đề toàn cảnh văn - Mức độ nhận đònh mạchlạcvăn ... luận văn 14 Bố cục luận văn 15 CHƯƠNG MỘT: Tổng quan vănmạchlạcvăn 16 Khái niệm ngữ pháp vănvăn 16 1.1 Vài nét ngữ pháp văn 17 1.1.1 Lý luận chung ngữ pháp văn 17 1.1.2 Ý nghóa lý thuyết văn...
... kể có mạchlạc [2;165] - Mạchlạc II Có mạchlạc Trình bày mạchlạc ý kiến Văn viết mạchlạc [2;165] Qua định nghĩa dẫn trên, thấy tiếng Việt từ mạchlạc ý nghĩa tiếp nối ý nghĩa văn ý từ ... điểm mạchlạc liên kết cách hiểu khác mạch lạc, ta đưa ý kiến thống cho rằng: Mạchlạc yếu tố có tác dụng định tính văn cho văn đích thực” Nói cách khác, yếu tố định cho văn “là vănbảnMạchlạc ... chung mạchlạc khái niệm mẻ, mơ hồ nhận thức người Việt 1.2.2 Khái niệm mạchlạc 1.2.2.1 Khái niệm mạchlạc từ điển Mạchlạc tượng có mức độ, vạch đường phân giới rạch ròi có mạchlạcmạch lạc...
... trường Kết tiến hành giảng dạy kinh nghiệm sau: Tiết PPCT Lớp dạy Số HS Điểm 8-10 Điểm 6,5- 7, 5 Kết Điểm 5-6 Dưới Điểm 41 45 7B 35 10 14 7A 37 11 15 10 Qua kết thấy việc thực kinh nghiệm vào giảng ... ∆ ANB có Bài giải : Thứ tự bước là: d ; b ; a ; c Từ dạng tập điền khuyết nâng dần học sinh biết nhận xét lời giải toán hay sai Và sai biết sửa lại cho Ví dụ: Bài tập 57 ( SGK- Toán 7, tập1- ... toán chứng minh hình học Ví dụ : Bài tập 18 ( SGK_ Toán 7, tập1- trang114) Xét toán: ∆ AMB ∆ ANB có MA=MB; NA=NB (hình 71 ) ˆ ˆ Chứng minh rằng: AMN = BMN Hình 71 Hãy ghi GT_KL toán Hãy xếp câu...
... phải biết phát huy mạnh mẽ truyền th ống t ốt đẹp Bài viết số lớp đề 3: Hãy giải thích ý nghĩa câu tục ngữ: Thất bại mẹ thành công Bài làm Trong sống lao động học tập, người gặp ph ải khó khăn, ... tiền mua Lựa lời mà nói cho vừa lòng Bài viết số lớp đề đề 5: Hãy trình bày lối sống vô giản dị, bạch Bác Hồ Bài làm Bác Hồ, lãnh tụ vĩ đại dân tộc, danh nhân văn hoá th ế gi ới Người vào lòng dân ... s ự kiên trì từ nhỏ, việc bình thường cu ộc sống Xem thêm bài: Hãy giải thích ý nghĩa câu tục ngữ: Thất bại mẹ thành công Bài viết số lớp đề 4: Dân gian có câu: Lời nói gói vàng, đồng thời lại...
... người riêng Ta biết VnDoc - Tải tài liệu, văn pháp luật, biểu mẫu miễn phí sống Cả giới loài vật thật phong phú nguồn tài sản vô giá rừng dành cho người Bàivăn mẫu Rừng ví phổi xanh người Chính ... khỏe thân, gia đình xã hội, chung tay góp sức bảo vệ rừng! VnDoc - Tải tài liệu, văn pháp luật, biểu mẫu miễn phí Bàivăn mẫu “Rừng vàng biển bạc” câu tục ngữ mà cha ông ta dùng để ca ngợi giàu có ... môi trường sống người Hi vọng màu xanh rừng trở lại, lành tim nghe nhạc rừng từ giọng chim ca Bàivăn mẫu Từ xưa nhân dân ta thuờng đuợc “rừng vàng biển bạc” lẽ rừng nguồn tài nguyên phong phú...