... Cng c & Dn dũãCng c* HS tham kho phn ghi nh SGKTr128ãDn dũ* HS lm phn luyn tp trong SGK ở nhà. * Soạn bài Phong cách ngôn ngữ báo chí EII. Nội dung cần đạt2, Hạnh phúc của một ... ?Học sinh thảo luận và phát biểu TRƯỜNG THPT MẠC ĐĨNH CHIGiáo viên: Vũ Trung KiênBài Giảng Ngữ Văn Tiết thứ:46HẠNH PHÚCHẠNH PHÚC CỦA MỘT CỦA MỘT TANG GIATANG GIA(Trích đoạn trong tiểu ... của một gia đình đại bất hiếu.Anh (chị) hãy cho biết trước cái chết của cụ tổ còn có những nhânvật ngoại gia nào hưởng cái niềm “sung sướng” ?Học sinh thảo luận và phát biểu 3p II....
... 31-34: Lời thề thiêng liêng của người chiến sĩ 11/02 /12 35 11/02 /12 1Trường THPT Mạc đĩnh chiNGệế VAấN LễP 12 11/02 /12 50 11/02 /12 373. Chân dung người chiến binh Tây Tiến. a. Người ... Thì không bao giờ nói trở lại Ba năm mẹ già cũng đừng mong. 11/02 /12 12II.Nội dung chính .II.Nội dung chính . 11/02 /12 18ãNỗi nhớ về mt miền đất dữ dội gắn liền với quÃng đời chiến đấu ... khí lạnh tỏa ra từ đá núi và sương đêmII. Nội dung chính 11/02 /12 27II. Phân tích 11/02 /12 46KÕt luËnKÕt luËn 11/02 /12 5I. Giới thiệu chungI. Giới thiệu chung1. Tác giả:(1921-1988)...
... “thị” hướng tới ai? Các nhânvậtgiaotiếp trên có bình đẳng về vị thế xã hội không ? Các nhânvậtgiaotiếp trên có quan hệ xa lạ hay thân tình khi bắt đầu cuộc giaotiếp ? Những đặc điểm ... giao tiếp, các nhân vậtgiaotiếp trên có quan hệ hàon tòan xa lạ.⊥ Những đặc điểm về vị thế xã hội, quan hệ thân-sơ lứa tuổi, giới tính, nghề nghiệp…chi phối lời nói của nhânvật khi giao ... Các nhânvậtgiaotiếp trong đọan văn : Bá Kiến, mấy bà vợ Bá Kiến, dân làng và Chí Phèo. ∆ Bá Kiến nói với một người nghe Nguyễn Thị Phương Lan Giáo án ngữvăn 12 Trường THPT Chi Lăngvật...
... TiÕt: 75TiÕt: 75 LuyÖn tËp LuyÖn tËp vÒ nhânvậtgiao tiếp về nhânvậtgiao tiếp I / I / ụn tpụn tp Nhân vậtgiaotiếp Nhân vậtgiaotiếp Quan hệ thân sơ?Quan hệ thân sơ?Quan ... mối quan hệ vị thếvị thế trong XH chi phối trong XH chi phối nhân vậtgiao tiếp. nhân vậtgiao tiếp. * Đặt câu với những từ ngữ sau:Nhóm 1: Tiện thiếp ( tiện: hèn, khinh rẻ), ngu đệ, ngu ... hệ gần gũi hay xa cánh là quan hệ gần gũi hay xa cánh gigiaa các các nhân vậtgiao tiếp. nhân vậtgiao tiếp. Vị thếVị thế: là quan hệ đ: là quan hệ đcc xác lập dựa trên địa vị...
... về nhânvậtgiaotiếp vào việc đọc-hiểu và tạo lập văn bản.b.Về kĩ năng Rèn kĩ năng tìm hiểu, phân tích nhânvậtgiao tiếp. c.Về thái độ Có ý thức trong việc tìm hiểu nhânvậtgiaotiếp trong ... soạn: 05/01 Ngày dạy: 09/01/2009 Dạy lớp:12CNgày dạy 09/01/2009 Dạy lớp 12D Tiết 75Luyện tập về nhânvậtgiao tiếp 1. MỤC TIÊU a.Về kiến thức Giúp HS: Biết vận dụng những hiểu biết về nhân ... giaotiếp trong tác phẩm văn chương.2. CHUẨN BỊ CỦA GV VÀ HS a. Chuẩn bị của GV: SGK, SGV, TLtham khảo, Thiết kế bài dạyb. Chuẩn bị của HS: SGK, TL tham khảo, HD của GV, soạn bài3. TIẾN TRÌNH...
... quan hệ của các nhânvậtgiao tiếp 4. Phân tích chiến lược giaotiếp để đạt được mục đích và hiệu quả giaotiếp của các nhân vậtgiao tiếp 5. Có ý thức vận dụng trong giaotiếp hằng ngàyB. ... vài trò trong hoạt động giaotiếp cùng tác động chi phối lời giaotiếp của các nhânvậtgiao tiếp 2. Có kĩ năng nói và viết thích hợp với vai trò giaotiếp trong từng ngữ cảnh nhất định 3. ... Giáo án 12. Chuẩn Đỗ Viết Cường- Nhóm 4: ý c-> lâu\ý kết quảGV: nêu những điểm cần lưu ý về nhânvật giao tiếp trong hoạt động giao tiếp? HS trả lời GV chốt lạia. Nhânvậtgiao tiếp -...
... hiện:Tổ XÃ Hội Trờng Trung học phổ thông Hồng Đức10 Giáo án NgữVăn12 - Lê Thị Thanh Thơ-Sgk, Sgv Ngữ văn1 2, Tài liệu về Thơ văn Bác Hồ.C. Cách thức thực hiện:-Hs chuẩn bị theo hớng dẫn ... nghiệm:Ngày soạn: Tiết theo PPCT: 27Tuần lên lớp: Làm văn Tổ XÃ Hội Trờng Trung học phổ thông Hồng Đức48 Giáo án NgữVăn12 - Lê Thị Thanh Thơ Làm văn Mở bài, kết bài, chuyển đoạn trong văn nghị ... Hồng Đức17 Giáo án NgữVăn12 - Lê Thị Thanh Thơ Phần 4VĂN HỌC VIỆT NAM TỪ CÁNH MẠNG THÁNG TÁM 1945 N 1975Ngày soạn: Tiết:17-18-19Tuần lên lớp: Văn học sử:KHI QUÁT VỀ VĂN HỌC VNTỪ CÁCH...
... án Ngữvăn12 Lê Đình Thuần 16tính chuẩn xác của từ ngữ mà các nhà văn đà sử dụng?- Hs liệt kê những từ ngữ trong mục đích chỉ ra những nét tiêu biểu về diện mạo hoặc tính cách của nhân vật ... trong tieỏt hoùc.Ngày soạn: Ngày dạy:Tiết số: Giữ gìn sự trong sáng của tiếng ViÖt14 Giáo án Ngữvăn12 Lê Đình Thuần 25Hoạt động 5(?) Theo Phạm Văn Đồng, nguyên nhân chủ yếu nào khiến ... qua tính chuẩn xác của ngôn ngữ mà 15 Giáo án Ngữvăn12 Lê Đình Thuần 24(?) Tác giả dựa vào đâu mà cho rằnghiện tợng thơ văn yêu nớc NĐC, mộtphần lớn là những bài văn tế, ca ngợi và than...
... sáng tác văn học - Nhìn chung mỗi thể loại văn học, từ văn chínhluận, truyện kí đến thơ ca, HCM đều tạo đợc nhữngGv: Nguyễn Chí Thức14 Ngữvăn12 Tr ờng THPT Kim Xuyên - Hs đọc đoạn văn của ... chất văn hóa trong nhân cách của mỗi con ngời. Căn cứ vàonội dung cơ bản và một số từ ngữ then chốt, ta cóGv: Nguyễn Chí Thøc10 Ngữvăn12 Tr ờng THPT Kim Xuyên Ngày dạy: 18/09/2008 Ti lp 12C2 ... đảo nhân dân, đợc nhân dânchấp nhận vàyêu mến. Đó là cơ sở đúng đắn và quan trọng nhấtđể đánh giá tác phẩm LVTGv: Nguyễn Chí Thøc30 Ngữvăn12 Tr ờng THPT Kim Xuyên (?) Nét nổi bật của văn...
... Phân tích tấn bi kịch nhânvật Hộ, làm rõ nhân cách cao thượng của con người.2.Kỹ năng : Phân tích một vấn đề văn học.3.Giáo dục : Con người phải có tấm lịng nhân đạo, nhân cách cao đẹpII.PHƯƠNG ... và ở tất cả các phương tiện ngôn ngữ như từ ngữ, câu văn, đoạn văn, văn bản.3. Tính khách quan, phi cá thể : Hạn chế sử dụng những b.đạt có tính chất cá nhân, ít biểu lộ sắc thái cảm xúc.GHI ... Lộc Thành GA: NgữVăn 12 Tuần :2Tiết :6Ngày soạn :19/8/2008Ngày dạy :21/8/2008 Làm văn: BÀI VIẾT SỐ II MỤC TIÊU : 1.Kiến thức : giúp học sinh vận dụng kiến thức và kó năng về văn nghị luận...
... đọc các văn bản trong SGK Nhận xét về phạm vi giaotiếp của mỗi văn bản? Các văn bản đó thuộc các loại văn bản nào? Từ đó, em hÃy cho biết thế nào là ngôn ngữ khoa học? Ngôn ngữ khoa ... Giản lợc về ngôn ngữ khoa học và các loại văn bản khoa học.1. Tìm hiểu văn bản- Cả 3 văn bản đều dùng trong phạm vi giao tiếp về những vấn đề khoa học- Ba văn bản thuộc 3 loại văn bản khác nhau:+ ... niệm: ngôn ngữ khoa học là ngôn ngữ đợc dùng trong các văn bản khoa học, trong phạm vi giaotiếp về những vấn đề khoa học.2. Ngôn ngữ khoa học và các loại văn bản khoa học. a. Ngôn ngữ khoa...
... lập luận đa dẫn chứng sử dụng từ ngữ, hình ảnh.- Cách viết một bài văn nghị luận về chân dung văn học, thân thế, sự nghiệp văn học, vị trí đóng góp của nhà văn. - T tởng tiến bộ, phong cách ... Ngày soạn: 9/9/2008 Tiết 11Ngày dạy: 12/ 9/2008 Đọc văn Đọc thêmMấy ý nghĩ về thơ (Nguyễn Đình Thi)Đô-xtôi-ép-xki (X. Xvai-gơ) ... dẫn!(bài thơ Đất nước) A. Mấy ý nghĩ về thơ I.Tìm hiểu chung:-SGK II.Đọc-Hiểu văn bản1. Đọc văn bản:2.Tìm hiểu văn bản:Câu 1- Luận đề: đặc trưng cơ bản nhất của thơ là biểu hiện tâm hồn...
... văn bảnkhác nhau:+ Văn bản 1 thuộc loại văn bản chuyênsâu.12C1: 12C7;12C2: 12C8:12C1: 12C3: 12C7: 12C8: (?) Rút ra khái niệm phong cách ngôn ngữ khoa học là gì?Hoạt động 2(?) Gv gợi ... niệm:Ngôn ngữ khoa học là ngôn ngữ đượcdùng trong các văn bản khoa học, trongphạm vi giaotiếp về ngững vấn đềkhoa học.2. Ngôn ngữ khoa học và các loại văn bản khoa họca.Ngôn ngữ khoa học: ... học1 .Văn bản khoa học*. Ví dụ: ( ba văn bản sgk T.72+72)- Cả ba văn bản đều được dùng trongphạm vi giaotiếp về những vấn đềkhoa học.- Ba văn bản thuộc ba loại văn bảnkhác nhau:+ Văn bản...
... hỏi.? Văn học là gì?Giáo viên lu ý cho học sinh sự khác nhau giữa bản thân văn học và toàn bộ đời sống văn học; văn học và lịch sử có mối quan hệ với nhau. Từ đó rút ra khái niệm quá trình văn ... trình văn học là gì?I - Quá trình văn học:1) Khái niệm quá trình văn học:- Văn học là một loại hình nghệ thuật, một hình thái ý thức xà hội đặc thù luôn vận động, biến chuyển.- Quá trình văn ... nổ.(Nguyễn Đình Chiểu -Văn Tế Nghĩa Sĩ Cần Giuộc)Bài tập3. HÃy tìm trong các văn bản trong Ngữ văn 12, tập một ba câu văn (hoặc thơ) có dùng phép lặp cú pháp và phân tích tác dụng của phép lặp...
... khoa Ngữvăn12 – tập 1.- Sách giáo viên Ngữvăn12 – tập 1.- Thiết kế dạy học Ngữvăn12 – tập 1.- Thiết kế bài giảng Ngữvăn12 – tập 1.- Giới thiệu giáo án Ngữvăn12 – tập 1.- Bài tập Ngữ ... khoa Ngữvăn12 – tập 1.- Sách giáo viên Ngữvăn12 – tập 1.- Thiết kế dạy học Ngữvăn12 – tập 1.- Thiết kế bài giảng Ngữvăn12 – tập 1.- Giới thiệu giáo án Ngữvăn12 – tập 1.- Bài tập Ngữ ... văn12 – tập 1.- Thiết kế dạy học Ngữvăn12 – tập 1.- Thiết kế bài giảng Ngữvăn12 – tập 1.- Giới thiệu giáo án Ngữvăn12 – tập 1.- Bài tập Ngữvăn12 – tập 1.III) CÁCH THỨC TIẾN HÀNH:...