soạn ngữ văn lớp 6 bài cụm danh từ
Bài soạn GIÁO ÁN NGỮ VĂN LỚP 6 KỲ II
- 120
- 4,650
- 14
Bài giảng GIÁO ÁN NGỮ VĂN LỚP 6 KỲ II
- 120
- 3,747
- 21
Bài giảng GIÁO ÁN NGỮ VĂN LỚP 6 KỲ II
- 120
- 2,951
- 10
Những bài ngữ văn lớp 6 hay
- 6
- 2,220
- 9
Đề kiểm tra Ngữ văn lớp 6
... câu hỏi: Bùi Thị Sen Đáp án chấm Môn Ngữ văn- khối lớp 6 Câu hỏi phần tự luận, học kì I Đến kiến thức tuần 16 của chơng trìnhII. Tự luận : (6 điểm)- Giới thiệu về Thánh Gióng và lí do ... Trờng THCS Đồng Tiến Ngày tháng năm 2007Họ và tên: Líp: Đề kiểm tra 15 Đề số 2Môn : Ngữ văn Lớp 6 I. Trắc Nghiệm (3 đ)Câu 1:Nhân vật phản biên trong truyện cây bút thần là ai? A . Tên ... nhất với lần thử thách của nhân vât? Vì sao? Lớp: kiểm tra 15 (phút)Đề số 1Môn ngữ văn 6 I. Trắc nghiệm (3 điểm)Câu1: Nhân vật chính trong truyện Em bé thông minh...
- 7
- 8,461
- 89
Đề kảo sát và đáp án Ngữ văn lớp 6,7,8.9
... KHẢO SÁT CHẤT LƯNG LỚP 9Họ và tên: ……………………………………… Môn : Văn Lớp : …………… Thời gian : 20’Câu 1: (3điểm)Chép lại bốn câu thơ cuối bài thơ “Viếng lăng Bác” của Viễn Phương. (SGK văn 9-tập II)…………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………Câu ... Trường ………………………………………………… ĐỀ KHẢO SÁT CHẤT LƯNG LỚP 8Họ và tên: ……………………………………… Môn : Văn Lớp : …………… Thời gian : 20’Câu 1: (3điểm)Em hãy chép lại bài thơ “Đi đường” của Hồ Chí Minh. (SGK 8 – ... Trường …………………………… ĐỀ KHẢO SÁT CHẤT LƯNG LỚP 6 Họ và tên: ……………………… Môn : Văn Lớp : …………… Thời gian : 20’ Câu 1: (7,5 điểm – mỗi câu 1,5 điểm)Đọc đoạn thơ...
- 5
- 1,957
- 7
G/A Ngữ văn lớp 6(Tuần 1 chi tiết)
... + Bài tập 1 : ( HS khá, giỏi ). - Tìm đọc các truyện, so sánh sự giống nhau về nguồn gốc của dân tộc ? + Bài tập 2 : Yêu cầu HS kể. - Đúng cốt truyện, chi tiết cơ bản. - Cố găng dùng văn ... cấu trong sáng tạo văn học. C, Cho phù hợp với sự tiếp nhận của thiếu nhi. D, Thoả mãn khao khác khám phá, hiểu biết của mọi người & của chính mình. * Dặn dò : Chuẩn bị bài cho tiết sau ... - ?Trai “?- Chi tiết lạ, hoang đường nhưng giàu ý nghóa: Tất cả dân tộc VN đều được sinh ra từ mẹ u Cơ.- Chi tiết tưởng tượng, kỳ ảo được hiểu như thế nào ? Hãy nêu v v ai trò của chi tiết...
- 3
- 1,719
- 2
Đề kiểm tra HK Ngữ văn lớp 6
... tác thả sào ,rút sào”.Thì câu văn sẽ mắc phải lỗi gì?A.Thiếu chủ ngữ . B.Thiếu vị ngữ C.Thiếu cả chủ ngữ và vị ngữ. D.Sai về nghóa9.Chỉ đúng tác giả của đoạn văn trên .A.Võ Quảng. B.Đoàn ... ,đúng thể loại miêu tả .Dàn bài tham khảo .Mở bài :Giới thiệu chú cún con mà mẹ em mua tuần trớc .Thân bài :ã Hình dàng bên ngoài .ã Tình tiết và hoạt động.Kết bài :Thái độ ,tình cảm của ... cầu 3:Trình bài những điều quan sát được theo một trình tự hợp lý ,ở baứi naứy coự theồ mieõu taỷ tửứ khaựi quaựt đến cụ thể và cũng có thể theo trình tự từ đầu đến cuối .Yeõu cau4 :Bài viết mạc...
- 3
- 3,122
- 15
Một số giáo án Ngữ văn lớp 6
... Vị ngữ: cụm tính từ. b, Vị ngữ: cụm động từ. ã Kết luận1. Đặc điểm của câu trần thuật đơn không có từ : là.ã Ghi nhớ (SGK)50 Hà Đức Thụ Trường DTNT Yên Lập-Tỉnh Phú Thọ Giáo án ngữ văn 6 ... trần thuật đơn có từ là.- Làm bài tập về nhà.Hoạt động 2: Bài mới.Giới thiệu bài. - Xác định chủ ngữ, vị ngữ trong các câu ở NL1.- Vị ngữ ở các câu trên do những từ hoặc Ngữ liệu và phân ... tập.- Làm tiếp bài tập phần luyện tập (SGK) + BT (SBT). Ngày soạn: Ngày giảng: Bài 25 + 26 - Tiết 105 + 1 06: Viết bài tập làm văn tả ngời.A. Mục tiêu cần đạt. Bài tập làm văn này nhằm đánh...
- 65
- 1,832
- 7
Giáo án Ngữ văn lớp 6 HK II
... xác định sự khác biệt giữa thành tố chính, thành tố phụ của cụm tính từ, cụm độnng từ và cụm danh từ số từ + danh từ + chủ từ lượng từ HS đọc và quan sát 1,2 trang 13Đọc phần ghi nhớ SGK trang ... Thầy dạy môn BÀI GHI :SGK trg 71. Bài tập 1 : Tả cảnh lớp học quan đoạn văn trích từ văn bản “ Buổi học cuối cùng “ Bài tập 2 : tả người ( thầy Ha-men ) cũng từ văn bản trên. Bài tập 3 : Miêu ... thiệu cho các em những từ in đậm đó được gọi là phó từ – > rút ra khái niệm .GV cho HS nhận biết sự kết hợp –> cụm từ Vị trí của ( cụm động từ – cụm tính từ) Phó từ (4)=> 1 câu trả...
- 130
- 4,486
- 35
Đề thi học sinh giỏi môn Ngữ văn lớp 6
... ………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………… Đề thi học sinh giỏi Môn ngữ văn lớp 6 năm học2007 -2008 Thời gian làm bài: 90 phútĐiểm Lời phê của cô giáo đề bài: Câu 1: (6 điểm) Trong bài thơ Lợm nhà thơ Tố Hữu có viết: ... lô đội lệch Mồm huýt sáo vang Nh con chim chích Nhảy trên đờng vàng.( Sách giáo khoa ngữ văn lớp 6 tập 2) Qua đoạn thơ trên, hình ảnh Lợm đà hiện lên trong tâm trí em nh thế nào ?Câu ... ba phần. - Diễn đạt trôi chảy, có hình ảnh.- Sử dụng các phép tu từ cho bài sinh động.* Tuỳ nội dung và hình thức của từng bài không đạt đợc những yêu cầu trên giáo viên trừ điểm.* Một điểm...
- 5
- 19,096
- 53
Giáo án Ngữ văn lớp 6
... tra từ điển .@Hoạt động 6: Luyện tập 1,2,3@Hoạt động :củng cố-dặn dò -Học bài -Soạn bài :danh từ - Hiểu nghóa khôngđầy đủ Khắc phụcIII)Ghi nhớ :SGK Bài 7 – Tiết 28 Văn bản KIỂM TRA VĂNI) ... : củng cố –dặn dò -Nêu cách làm 1 bài văn tự sự . - Học bài và xem bài ở nhà ( chuẩn bị làm bài viết HS chia nhóm tự kể -Lập dàn ý . -Viết thành bài văn hoànchỉnh II)Ghi nhớ :SGK ?Vì ... chưa hiểu nghóa cầntra từ điển .II)Luyện tập :1,2,3.(SGK) -Làm thế nào để sửa lỗi ấy ?+Học ghi nhớ +Soạn :Chữa lỗi dùng từ (TT) Bài 6 – Tiết 24Tập làm văn TRẢ BÀI VIẾT SO ÁIA)Mục tiêu...
- 91
- 1,387
- 6
Giáo án Ngữ văn lớp 6 HK I
... nhớ danh từ càng đầy đủ hơn.- Cụm danh từ Cụm danh từ trong câu hoạt động nh danh từ ( CN, phụ ngữ, vị ngữ phải có từ là đứng trớc)-> cụm danh từ là loại tổ hợp từ do danh từ với 1 số từ ngữ ... định cụm danh từ trong câu.? Trong các cụm danh từ trên chỉ ra từ ngữ phụ thuộc đứng trớc danh từ. ? Các từ ngữ phụ thuộc đứng dau danh từ. ? Các phụ ngữ đứng trớc có mấy loại.? Các phụ ngữ ... * Giáo viên : Soạn bài, bảng phụ : Mô hình cụm danh từ * HS : Học bài, làm bài tập.III/ Tiến trình lên lớp :A/ ổn định tổ chức : B/ Kiểm tra bài cũ.? Danh từ chung và danh từ riêng là gì?...
- 100
- 1,121
- 7
Giáo án Ngữ văn lớp 6 HK I
... của văn bản ? ? Đặc điểm của văn bản tự sự ?C. Bài mới. I.Tìm hiểu chủ đề và dàn bài của bài văn tự sự.1. Chủ đề của bài văn tự sự. Gọi học sinh đọc văn bản sgk. ? Tìm hiểu ý nghĩa của văn ... học.A.Tổ chức lớp. ? Nêu dàn bài của bài văn tự sự ?C .Bài mới. I. Đề, tìm hiểu đề và cách làm bài văn tự sự.1. Đề văn tự sự. Gọi học sinh đọc các đề văn sgk. ? Lời văn đề 1 nêu ra ... dẫn làm bài tập. E. H ớng dẫn học bài . Học thuộc ghi nhớ. Làm các bài tập. Chuẩn bị viết bài tập làm văn số 1. Tiết 16. NS: tìm hiểu đề và cách làm bài văn tự sựNG: hớng dẫn viết bài tập...
- 40
- 1,172
- 5
Đề kiểm tra Ngữ văn lớp 6,7,8,9
... loại là :A ,Từ đơn và từ ghép B, Từ ghép và từ láy C, Từ láy và từ đơn D, Từ đơn và từ phức 3, Câu văn Học sinh chăm chỉ học bài có mấy từ? A, 3 từ B, 4 từ C, 5 từ D, 6 từ 4, Câu văn nào sau ... tu từ gì ? A, Nhân háo B, So sánh C, Đảo trật tự từ 2, Từ thánh thót là A, từ lấy B, Từ ghép C, Từ láy tợng hình 3, Từ đắng cay thuộc loại từ gì ?A, Động từ B, Danh từ C, Tính từ 4, Từ ... Thiếu chủ ngữ II -Tự luận 1, Viết đoạn văn dài từ 6- 8 câu chủ để về ngày quốc khánh 2/9 và cách mạng Tháng Tám trong đó có sử dụng cụm danh từ , cụm động từ , gạch chân các cụm động từ đó. 2,...
- 11
- 2,680
- 15
Giáo án Ngữ văn lớp 6
... cấu tạo từ ghép và từ láy?H: Bài học cần nắm vững những nội dung nào?- Trích trong văn bản: Con Rồng cháu Tiên.- Câu văn có 12 tiếng .- Câu văn có 9 từ .- Tiếng dùng để tạo từ ( 1từ có ... định nguồn gốc 1 số từ mợnH: căn cứ vào hình thức chữ viết hÃy xác định đâu là từ mợn tiếng Hán?Các từ còn lại mợn từ ngôn ngữ ấn Âu H: Trong cá từ mợn từ ngôn ngữ Ân Âu từ nào đ-ợc viết ... hiểu chung về từ thuần việt và từ mợn.- Hớng dẫn Hs giải nghĩa các từ. - Treo bảng phụH: Câu văn trích từ văn bản nào?H: xem lại chú thích văn bản Thánh gióng hÃy giải thích từ : trợng,...
- 162
- 1,253
- 2
ĐỀ KIỂM TRA HỌC KỲ I MÔN NGỮ VĂN LỚP 6 TRƯỜNG THCS HIỆP PHƯỚC NHƠN TRẠCH –ĐỒNG NAI
... 2 5. Từ “con” trong“con chim” thuộc từ loại nào ? A. Danh từ chỉ đơn vị B. Danh từ chỉ sự vật C. Số từ D. Lượng từ 6. Từ “mặt” trong “mặt biển” được sử dụng ... hợp từ nào không là cụm danh từ ? A. Nhà lão Miệng B. Rất tuyệt vời C. Một buổi chiều D. Trung thu ấy 11. Từ “một” trong cụm từ “mỗi một chữ cái” là gì ? A. Danh từ chỉ đơn vị B. Danh ... chỉ đơn vị B. Danh từ chỉ sự vật C. Số từ D. Lượng từ 1TRƯỜNG THCS HIỆP PHƯỚC NHƠN TRẠCH –ĐỒNG NAI ĐỀ KIỂM TRA HỌC KỲ I MÔN NGỮ VĂN, LỚP 6 Thời gian làm bài 90 phút I....
- 3
- 1,722
- 3
ĐỀ KIỂM TRA HỌC KỲ I MÔN NGỮ VĂN LỚP 6 PHÒNG GIÁO DỤC BẢO LỘC - LÂM ĐỒNG
... sự vật mà từ biểu thị C. Đưa ra từ đồng nghĩa với từ cần giải thích D. Đưa ra từ trái nghĩa với từ cần giải thích II. Tự luận (6 điểm). Chọn một trong hai đề sau, viết bài văn dài khoảng ... GIÁO DỤC BẢO LỘC - LÂM ĐỒNG ĐỀ KIỂM TRA HỌC KỲ I MÔN NGỮ VĂN, LỚP 6 Thời gian làm bài 90 phút I. Trắc nghiệm khách quan (4 điểm, 16 câu, mỗi câu trả lời đúng được 0,25 điểm). Trả lời ... D. Sơn Tinh, Thuỷ Tinh 312. Từ nào dưới đây là từ ghép ? A. Lồng lộng B. Xinh đẹp C. Hồng hào D. Mù mịt 13. Dòng nào dưới đây là cụm danh từ ? A. Đang nổi sóng mù mịt B....
- 3
- 1,440
- 5
- soạn ngữ văn lớp 6 bài chữa lỗi dùng từ
- soạn ngữ văn lớp 6 bài em bé thông minh
- soạn ngữ văn lớp 6 bài buổi học cuối cùng
- soan ngu van lop 6 bai 1
- soạn ngữ văn lớp 6 bài bánh chưng bánh giầy
- soạn ngữ văn lớp 6 bài thạch sanh
- soan ngu van lop 6 bai 1 con rong chau tien
- soạn ngữ văn lớp 6 bài chữa lỗi dùng từ tt
- soạn ngữ văn lớp 6 bài chữa lỗi dùng từ tiep theo
- soạn ngữ văn lớp 6 bài nghĩa của từ
- soan ngu van lop 6 bai thanh giong
- soan ngu van lop 6 bai tu muon
- soạn ngữ văn lớp 6 bài luyện nói kể chuyện
- soan ngu van lop 6 bai danh tu tt
- ngữ văn lớp 6 bài cụm danh từ
Tìm thêm: xác định các nguyên tắc biên soạn khảo sát các chuẩn giảng dạy tiếng nhật từ góc độ lí thuyết và thực tiễn khảo sát chương trình đào tạo gắn với các giáo trình cụ thể tiến hành xây dựng chương trình đào tạo dành cho đối tượng không chuyên ngữ tại việt nam điều tra với đối tượng sinh viên học tiếng nhật không chuyên ngữ1 khảo sát thực tế giảng dạy tiếng nhật không chuyên ngữ tại việt nam nội dung cụ thể cho từng kĩ năng ở từng cấp độ phát huy những thành tựu công nghệ mới nhất được áp dụng vào công tác dạy và học ngoại ngữ mở máy động cơ lồng sóc mở máy động cơ rôto dây quấn các đặc tính của động cơ điện không đồng bộ hệ số công suất cosp fi p2 đặc tuyến hiệu suất h fi p2 đặc tuyến mômen quay m fi p2 đặc tuyến tốc độ rôto n fi p2 động cơ điện không đồng bộ một pha sự cần thiết phải đầu tư xây dựng nhà máy thông tin liên lạc và các dịch vụ chỉ tiêu chất lượng theo chất lượng phẩm chất sản phẩm khô từ gạo của bộ y tế năm 2008 chỉ tiêu chất lượng 9 tr 25