soạn bài vịnh khoa thi hương văn 11
Soạn bài Vịnh khoa thi Hương
... Giọng điệu thơ giọng điệu trào phúng, hai câu kết, tác giả dùng giọng điệu trữ tình Vịnh Khoa thi Hương thể lòng tha thi t tình đời nhà thơ trào phúng Tú Xương Sống thực đen tối xã hội Việt Nam năm ... kì thi Hương Đinh Dậu, qua khái quát mặt xã hội Việt Nam năm cuối kỉ XIX Câu kết tâm đau xót, chua chát nhà thơ trước thực đất nước Câu thơ vừa lời tự vấn mình, vừa hướng đến người đồng môn Bài ... trí thức nho học người có lòng với dân với nước Là người biết trọng danh dự, với lòng lo nước thương đời, ông Tú muốn đánh thức ý thức dân tộc người Việt nam, người tài, người có trách nhiệm...
- 2
- 8,532
- 14
Hướng dẫn soạn bài : VỊNH KHOA THI HƯƠNG
... táI bàI th Tú Xương thuộc lớp nhà Nho theo nghiệp khoa cử cuối xã hội phong kiến Việt Nam Cuối kỉ XIX, việc tổ chức kì thi Hán học hình thức Khoa năm Đinh Dậu nhà thơ giới thi u cách giới thi u ... báo tính chất không nghiêm túc kì thi Khoa thi Hương 1897 miêu tả với cảm hứng trào phúng rõ rệt Tác giả đặc biệt nhấn mạnh nhốn nháo, lộn xộn, nhếch nhác trường thi xuất ồn ào, ầm ĩ bọn quan thầy ... điểm bật cảnh thi, thật bi hài Sĩ tử nhân vật kì thi Khi Nho học thời thịnh vượng, sĩ tử thi thường có người hầu theo họ làm công việc “đeo lọ” bên sĩ tử cảnh thi Những sĩ tử đến kì thi trông thật...
- 4
- 601
- 0
Tiết 11: Vịnh khoa thi hương
... Tiết 11 Vịnh khoa thi hương -Trần Tế Xương Nhà nước ba năm mở khoa, Trường Nam thi lẫn với trường Hà Lôi sĩ tử vai đeo lọ, ậm ọe quan ... Ngoảnh cổ mà trông cảnh nước nhà I.Tiểu dẫn: - Bài ' 'Vịnh khoa thi hương' ' lấy đề tài thi cử để thể thái độ mỉa mai, phẫn uất nhà thơ chế độ thi cử đương thời thực xã hội nhốn nháo chế độ thực ... khoa Trường Nam thi lẫn với trường Hà Câu 1: Đưa tin bình thường +Thời gian : '' Ba năm mở khoa' ' +Nhịp thơ : 2/2/3-> âm điệu trang trọng +Từ ngữ trang trọng : Nhà nước, mở khoa -> Đó khoa thi...
- 16
- 3,212
- 26
Soạn bài Quan Âm Thị Kính - văn mẫu
... RÈN LUYỆN KĨ NĂNG Tóm tắt Thi n Sĩ ngồi đọc sách thiu thiu ngủ Thị Kính ngồi khâu bên cạnh, thấy sợi râu chồng mọc ngược, cho không tốt, định lấy dao khâu xén Ngờ đâu Thi n Sĩ giật tỉnh dậy hô ... Bốn lần trước hướng đến mẹ chồng chồng (“Oan mẹ ơi!”; “Oan thi p chàng ơi!”) Cả bốn lần, lời kêu oan Thị Kính đổ thêm dầu vào lửa, Thi n Sĩ kẻ bạc nhược, đớn hèn, Sùng bà hiển nhiên không muốn ... đến sách, thúng khâu, cầm lấy áo khâu dở, bóp chặt tay Cử lời hát Thị Kính thể nhiều ý nghĩa: Thương ôi! Bấy lâu sắt cầm tịnh hảo Bỗng làm chăn gối lẻ loi Những cặp từ ngữ đối lập lâu – bỗng;...
- 3
- 6,596
- 3
Vịnh khoa thi huong
... - Điểm đặc biệt: trường Nam thi lẫn với trường Hà - từ "lẫn": lẫn lộn, báo hiệu điều thi u nghiêm túc, ô hợp, láo nháo thi cử -> Giới thi u kì thi tổ chức trường thi Hai câu thực GV: hai câu ... Giáo án 11 - Cơ Đỗ Viết Cường thi năm Đinh Dậu theo thông lệ nhà nước mở: năm lần GV: kì thi có đặc biệt? Để lại cho em ấn tượng gì?Qua nhận xét kì thi? HS suy nghĩ trả lời GV ... nước, muốn thức tỉnh lương tri tinh thần dân tộc Củng cố dặn dò - Nhắc lại kiến thức - Chuẩn bị soạn bài: Từ ngôn ngữ chung đến lời nói cá nhân ...
- 3
- 2,328
- 6
ĐỌC THÊM: VỊNH KHOA THI HƯƠNG Trần Tế Xương
... trông cảnh nước nhà” Từ khoa thi, tranh thực xã hội năm Đinh Dậu lên Bên cạnh nỗi nhục nước, tác động đến tâm linh người đọc...
- 2
- 14,087
- 30
Vinh khoa thi huong
... đậm nét sáng tác Tú Xương.Có lẽ thân nhà thơ trải qua nhiều lần thi mà không thoã nguyện Cũng đến kì thi naỳ ,thi cử theo kiểu khoa cử phong kiến ngày tàn tạ, vẻ tôn nghiêm,trang trọng vốn có ... SƠ KHẢO KHOA NÀY BÁC CỬ NHU THỰC LÀ VỪA DỐT LẠI VỪA NGU VĂN TRƯỜNG THUỐC NÀO PHẢI LÀ ĐƠN CHỚ CÓ KHUYÊN XẰNG CHẾT BỎ BU Như bạn biết, thi cử đề tài đậm nét sáng tác Tú ... dường toát tình cảnh trường thi sĩ tử nhốn nháo niềm đầy xúc Mà đó, hai câu thơ “Thôi só tử vai đeo lọ Ậm oẹ quan trường miệng thét loa.” đặc sắc tiêu biểu cho ô hợp kì thi • Hai câu thơ miêu tả...
- 10
- 840
- 2
VỊNH KHOA THI HƯƠNG ( Trần Tế Xương ) doc
... sự, thơ đầu? nhằm kể lại thi Kì thi mở theo thông lệ, “ba năm mở Giảng - Cứ ba năm nhà nước mở khoa thi thế, quy định bình thường lệ thi cử - Điều bất thường: “Trường Nam thi lẫn với trường Hà” ... khoa thi Hương Tú Xương vẽ lại cảnh trường thi nhỏ mà bộc lộ chất xã hội Việt Nam Củng cố - Phân tích cảch trường thi năm Đinh Dậu, qua nêu rõ thái độ, tâm trạng Trần Tế Xương Dặn dò - Học bài, ... tử thi năm mà người xem nhân tài đất Bắc “ngoảnh cổ mà…nước nhà” Từ khoa thi tranh thực xã hội năm Đinh Dậu lên Bên cạnh nỗi nhục nước, tác động đến tâm lnh người đọc III Tổng kết Qua thơ “Vịnh...
- 5
- 1,224
- 1
Dap an thi HSG Van 11 Yên Bái (2010-2011)
... đặt câu Lời văn chân thành, thi t thực Yêu cầu kiến thức : Có nhiều cách tiếp cận khác song thí sinh cần xác định số nội dung sau: A Mở : Giới thi u vấn đề nghị luận : Tình cảm yêu thương, kính ... mẹ B Thân : Điểm 8,0 0,5 7,0 Giải thích : - Yêu thương, kính trọng cha mẹ tình cảm cao thi ng liêng : + Công lao không sánh cha mẹ : cho sống, thương yêu dạy dỗ, chịu đựng bao gian lao vất vả, ... Luôn tự hào, yêu thương chăm sóc cha mẹ C Kết : Khẳng định tình cảm yêu thương kính trọng cha mẹ tình cảm cao đẹp Câu II : Tâm tài người nghệ sĩ, làm rõ qua đoạn trích “Nỗi thương mình” (trích...
- 3
- 380
- 1
Tìm thêm: hệ việt nam nhật bản và sức hấp dẫn của tiếng nhật tại việt nam xác định các mục tiêu của chương trình xác định các nguyên tắc biên soạn khảo sát chương trình đào tạo gắn với các giáo trình cụ thể xác định thời lượng học về mặt lí thuyết và thực tế tiến hành xây dựng chương trình đào tạo dành cho đối tượng không chuyên ngữ tại việt nam khảo sát thực tế giảng dạy tiếng nhật không chuyên ngữ tại việt nam xác định mức độ đáp ứng về văn hoá và chuyên môn trong ct mở máy động cơ lồng sóc mở máy động cơ rôto dây quấn hệ số công suất cosp fi p2 đặc tuyến hiệu suất h fi p2 đặc tuyến mômen quay m fi p2 đặc tuyến tốc độ rôto n fi p2 đặc tuyến dòng điện stato i1 fi p2 động cơ điện không đồng bộ một pha thông tin liên lạc và các dịch vụ phần 3 giới thiệu nguyên liệu chỉ tiêu chất lượng theo chất lượng phẩm chất sản phẩm khô từ gạo của bộ y tế năm 2008 chỉ tiêu chất lượng 9 tr 25