... của em về một bài ca dao mà em thích
Nhất?
Nhất?
Tiết 14 – Bài 4: Nhữngcâuhátchâmbiếm
I. Đọc và tìm hiểu chung:
1. Đọc.
2. Giải nghĩa từ khó.
II. Đọc hiểu văn bản:
1. Bài 1:
- Chú ... mõ
Nông dân
-> Ẩn dụ, tượng trưng.
=> Chế giễu hủ tục ma chay.
Tiết 14 – Bài 4:
Nhữngcâuhátchâm biếm
4. Bài 4:
- Cậu cai:
+ nón dấu lông gà
+ tay đeo nhẫn
+ Ba năm một chuyến đi ... b. Tất cả đề sử dụng biện pháp phóng đại.
c. Cả bốn bài đều có nội dung và nghệ thuật châm biếm.
d. Nghệ thuật tả thực có trong cả bốn bài.
...
... cò
thành dịp để chè chén, kiếm chác.
Bài ca có tính chất ngụ ngôn rõ rệt, tác giả dân gian đã mượn loài vật để phê phán hủ
tục ma chay.
4. Hai câu đầu của bài ca có kết cấu đặc biệt:
Cậu cai ... phóng đại, chân dung cậu cai được đưa ra châm
chọc, mỉa mai, thể hiện thái độ khinh ghét và thương hại của nhân dân.
Bằng những nét phác hoạ điểm xuyết, bài ca dao làm nổi bật chân dung và bản ... mê tín dị đoan trong xã hội.
3. Trong bài ca, mỗi con vật tượng trưng cho một loại người: con cò tượng trưng cho
người nông dân, cà cuống tượng trưng cho những kẻ có quyền bính, chim ri và chào...
... ủng cố dăn dò
? cho biết cảm xúc của em khi học song
những bài ca dao
-hs về nhà học bài cũ và học thuôc những bài
ca dao
- chuẩn bị bài mới
- lời của ông bà nói với cháu hoặc lời của
anh ... số ý, lõi còn nhiều
- bài điểm yếu kém: lạc đề
h oạt động 4 củng cố- dăn dò
? cho biết các bớc tạo lập văn bản
- học bài và viết bài ở nhà
- chuẩn bị tiết sau nhữngcâuhát thân thân
35
? lấy ... những là ngời hiểu biết mà
còn rất thông minh lịch lÃm
b. b ài 2
27
ngày soạn :
ngày giảng:
tuần 3
tiết 10 bài 3 nhữngcâuhát về tình yêu quê hơng đấtnớc,con ngời
( ca dao)
a. m ục tiêu
-...
... bà.
Bài 4: Lời anh em nói với nhau.
2. Tình cảm mà bài 1 muốn diễn tả là tình cảm gì ? Hãy chỉ ra cái hay của hình ảnh
âm điệu của bài ca này. Tìm nhữngcâu ca dao nói đến công cha nghĩa mẹ như bài ... BẢN
1. Lời của từng bài ca dao là lời của ai, nói với ai ?
Bài 1: Lời của người mẹ khi ru con qua điệu hát ru.
Bài 2: Lời người con gái lấy chồng xa quê nói với mẹ và quê mẹ.
Bài 3: Lời con cháu ... vui
lòng.
6. Những biện pháp nghệ thuật nào đã được cả 4 bài ca dao sử
dụng?
-Những biện nghệ thuật sử dụng trong 4 bài ca dao: thể thơ lục
bát, âm điệu tâm tình. Các hình ảnh gần gũi, bài ca dao...
... 30.
II. Luyện tập
Bài tập: Em hãy xây dựng bố cục
bài văn tả chân dung ông hoặc
bà.
Bố cục bài văn tả chân dung ông
hoặc b.
ã
M bi: gii thiu bc chõn dung ụng
hoc b.
ã
Thõn bài: tả các cụ ... thoải mái. Tinh thần sảng khoái thì việc tiếp thu bài vở của chúng ta
sẽ được dễ dàng hơn.
Đoạn văn trên gồm ba phần: Mở bài , Thân bài và Kết
bài.
Các phần phân tách rạch ròi về nội dung , tuy ...
ông hoặc bà
ã Hc bi.
ã Xõy dng b cc mt bi
văn tả đêm trăng đẹp ở quê
em.
Dặn dò
Bài 2:
Tiết 7
Bố cục trong văn bản
2. Yêu cầu về bố cục trong văn bản
a. Ví dụ
b. Nhận xét
Trình tự...
...
Những câuhát về tình cảm gia
Những câuhát về tình cảm gia
đình
đình
I, Giới thiệu chung
Từ xưa đến nay, nhữngcâuhát ru ngọt ngào theo năm
tháng cứ đọng ... chảy mÃi những
khúc hát thiết tha, ngọt ngào ngợi ca về tình cảm
thiêng liêng trong gia đình. Bằng nghệ thuật so
sánh, ngôn ngữ , hình ảnh giản dị và những âm
điệu nhẹ ngàng êm ái như những lời ... thiêng
liêng nhất nâng đỡ tâm hồn con người, để mỗi chúng
ta sống tốt hơn, đẹp hơn
II, Nhữngcâuhát về tình cảm gia đình
1. Công cha như núi ngất trời
Nghĩa mẹ như nước ở ngoài biển Đông.
Núi...
... bó với nhau.
-Hai câu đầu tả cảnh đồng lúa trong cảnh bình minh.
-
Hai câu sau tả dáng hình cô thôn nữ như những chẽn lúa đòng
** Hai câu đầu, mỗi câu kéo dài mười hai tiếng, câu thứ ba không ... vô xứ Huế thì vô…
Câu này có sách ghi: Đường vô xứ Nghệ…
Thay địa danh trong các câu ca dao là hiện tượng thường thấy
Hai dòng thơ đầu bài 4 có những gì đặc biệt về từ
ngữ?
Những nét đặc biệt ...
Trong bài 1, vì sao chàng
trai, cô gái lại dùng những
địa danh với những đặc
điểm ( của từng địa danh)
như vậy để hỏi- đáp?
Bài ca dao chia làm hai phần vừa độc...
... nhữngbài ca đó?
- Đọc
- Dựa vào SGK
- Khái quát
Giáo án Ngữ văn 7 năm học 20 07 - 2008 Nguyễn Thị Quỳnh Nga THCS TT Cao Lộc, Lạng Sơn
Ngày soạn : 14/9/20 07 Ngày dạy : 17/ 9/20 07
5
Tuần 4 Bài ... cảm
Giáo án Ngữ văn 7 năm học 20 07 - 2008 Nguyễn Thị Quỳnh Nga THCS TT Cao Lộc, Lạng Sơn
Ngày soạn : 14/9/20 07 Ngày dạy : 17/ 9/20 07
3
- Có thể tách ra thành 4 bài, mỗi
bài 2 câu độc lập
- Môptíp: ... diễn cảm
cả 4 câu
Giáo án Ngữ văn 7 năm học 20 07 - 2008 Nguyễn Thị Quỳnh Nga THCS TT Cao Lộc, Lạng Sơn
Ngày soạn : 14/9/20 07 Ngày dạy : 17/ 9/20 07
2
bất hạnh của đồng loại.
3. Bài ca thứ ba:
-...
...
Những câu chuyện chăm sóc
khách hàng để lại ấn tượng
tuyệt vời
Chăm sóc khách hàng bằng cách ... gọi là bánh mỳ hổ
Amazon luôn hướng tới dịch vụ "từ A đến Z" cho mọi khách hàng
7.Câu chuyện chăm sóc khách hàng của Ritz-Carlton
Vì có đứa con trai bị dị ứng thức ăn, một gia ... Tuy nhiên,
khách sạn không thể tìm được những thực phẩm đặc biệt đó tại Bali. Khi đó, đầu
bếp của Ritz-Carlton cho biết một cửa hàng tại Singapore có bán những thực phẩm
đó. Ông đã liên lạc với...
...
Bài tập 1/40
Bài tập 1/40
- Bài 1 : Lục btá biến thể
- Bài 1 : Lục btá biến thể
- Bài 2 : Luc bát
- Bài 2 : Luc bát
- Bài 3 : Lụcc bát biến thể
- Bài 3 : Lụcc bát biến thể
- Bài ... chung cả chùm bài ca dao trong tieát hoïc
KẾ HOẠCH BÀI DẠY
KẾ HOẠCH BÀI DẠY
NHỮNG CÂUHÁT VỀ TÌNH
YÊU QUÊ HƯƠNG, ĐẤT NƯỚC,
CON NGƯỜI
Giáo viên : BÙI THỊ BÍCH SEN
BÀI 4 :
BÀI 4 :
Đứng ... con cháu
giữ gìn và xây dựng đất nước
giữ gìn và xây dựng đất nước
NHỮNG CÂUHÁT VỀ TÌNH YÊU QUÊ HƯƠNG
NHỮNG CÂUHÁT VỀ TÌNH YÊU QUÊ HƯƠNG
ĐẤT NƯỚC CON NGƯỜI
ĐẤT NƯỚC CON NGƯỜI
III....
... xứng giữa câu 1 với câu 2 càng tô đậm cảm giác về một
không gian rộng rãi, tràn đầy sức sống.
6. Hai câu cuối của bài 4 có nhiều cách hiểu. Cách hiểu phổ biến hơn cả cho rằng đây
là hai câu ca ...
Những địa danh và cảnh trí đó gợi lên tình yêu, niềm tự hào về cảnh đẹp, về truyền
thống lịch sử, văn hoá của đất nước, quê hương.
Câu cuối bài 2 (Hỏi ai xây dựng nên non nước này) là một câu ... đều hiểu rõ và
nắm vững những kiến thức về địa lí, lịch sử và văn hoá, điều đó chứng tỏ họ là những
người rất am hiểu và yêu mến quê hương mình.
3. Ca dao có nhiều bài mở đầu bằng cụm từ Rủ...
... Giá trị tác phẩm
1. Có thể căn cứ vào lời hát hoặc nội dung câuhát để xác định các câu ca dao là lời
của ai nói với ai.
Bài 1: Căn cứ vào bốn chữ trong câu cuối cùng: "ghi lòng con ơi!", ... bằng lời trực
tiếp mà là lời hát ru. Người nghe hát còn chưa hiểu gì về nội dung câuhát nên sức tác động
là ở giọng điệu, ở tình cảm yêu con rất mực của người mẹ.
Bài ca sử dụng hình thức ví ... Bên cạnh những đặc điểm chung với thơ trữ tình (có vần, nhịp, sử dụng nhiều biện
pháp tu từ, ), ca dao, dân ca có những đặc thù riêng:
+ Ca dao, dân ca thường rất ngắn, đa số là nhữngbài gồm...
...
Tuần 3 ti t 9
Bài 3
Ca dao Dân ca
Nhữngcâuhát về tình cảm gia đình
NGỮ VĂN 7
Kiểm tra: Nêu nội dung VB
‘Cuộc chia tay của những
con búp bê”.
Nêu cảm nghĩ của ... cảm anh em thân thương
trong 1 nhà.
CỦNG CỐ : Đọc ghi nhớ
DẶN DÒ : học bài + lm
bi tp 2/ 36/ sgk + Soạn
nhữngcâuhát về tình yêu quê hương,
đất nước con người.
-
Nhắc nhở anh em phải ... xót.
I/ Khái niệm ca dao, dân ca
ã
Dân ca: là nhữngbàihát trữ
tình dân gian của mỗi miền quê.
Dân ca có lời thơ là ca dao
ã
Ca dao: là nhữngbài thơ dân gian
do ND LD sáng tạo nên, phần lớn...