soan van lop 9 lien ket cau va lien ket doan van

ĐỀ THI CHỌN HỌC SINH GIỎI VĂN HÓA CẤP TỈNH NĂM HỌC 2012 - 2013 Môn HÓA HỌC LỚP 9 - SỞ GIÁO DỤC VÀ ĐÀO TẠO BẮC GIANG

... m H2 = ×m T T⇒ x + 3y 92 y ×(46x + 92 y) ⇒ x = m = 46x6Na → 2C14y(ONa) + 3H += 2C3 H (OH)3 + H5 100 100 ×3 46 46x Mol : 1,5y %m C2 H5OHy= = × 100% = 70% 46x + 92 y 46 ×14y + 92 y ⇒ %m C3H5 (OH)3 = ... Fe(OH)3 + m BaSO4 = 0, 2.107 + 0,33.233 = 98 , 29 (gam) 0,03 Theo bảo Mol : 0,03 n Fe(OH)2 = 2n Fe2O3 = 2.0,1 = 0, 2(mol) toàn nguyên tố Fe ⇒ ⇒ a = 0,2 .90 =18 (g) 0,25 0,25 0,25 0,25 (2đ) Gọi số ... +R2(OH)n1 9 R 2O9 2 17n) n = = ⇒ R = 136n − 72m m 3 m R Om 2R + 16m R 64 -8 -80 128 56 Kết Loại Loại Loại Loại Thỏa mãn luận ⇒ mgiảm = ⇒ ⇒ ⇒ Kim loại R sắt, công thức hiđroxit: Fe(OH)2 0,25 3 192 0,25...

ĐỀ THI CHỌN HỌC SINH GIỎI VĂN HÓA CẤP TỈNH NĂM HỌC 2012 - 2013 Môn TOÁN LỚP 9 - SỞ GIÁO DỤC VÀ ĐÀO TẠO BẮC GIANG

Danh mục: Trung học cơ sở - phổ thông

... Tam giác VAID : VAOH ⇒ + Tính BC=5, AH = (2 điểm) 12 + Gọi K tâm đường tròn ngoại tiếp tam giác BMN Khi KI đường trung trực đoạn MN Do hai tam giac AID AOH đồng dạng nên ⇒ · ADI = · AHO = 90 0 ⇒ ... a b 30 b 15 Thay b = vào (*) < a < ⇒ a = 0.5 0,5 0.5 Vậy có ba (a;b;c) thoả mãn: ( 19; 7; 2), (23;7; 2), ( 29; 7; 2), (31;7; 2), (37; 7; 2), (41;7; 2), (13;11; 2), (7;5;3) hoán vị Câu (6 điểm) (2 ... + Với c = suy 1 1 1 1 < + + < ⇒ < + < (1) ⇒ < < a b 10 a b b b b ∈ {7;11} Do 1 < < ⇒ a ∈ { 19; 23; 29; 31;37; 41} + Với b = từ (1) suy 42 a 35 < < ⇒ a = 13 ( a>b) + Với b = 11 từ (1) suy 66 a 55...

Giáo án Công nghệ lớp 9 - Tổng kết và ôn tập ppt

Danh mục: Điện - Điện tử

...

4
3,503
2

Giáo án Công nghệ lớp 9 - Tổng kết và ôn tập ( Tiếp ) ppsx

Danh mục: Điện - Điện tử

...

6
2,165
1

Giáo án Vật lý lớp 9 - Tổng kết và ôn tập docx

Danh mục: Vật lý

...

Hình hoc lớp 9 - Tiết 24: DÂY VÀ KHOẢNG CÁCH LIÊN HỆ GIỮA TỪ TÂM ĐẾN DÂY pdf

Danh mục: Toán học

... toán SGK hình - Hãy chứng minh: Ta có: OKCD OH2 + HB2 = OK2 + K OHAB KD2 H Xét KOD (K = 90 0) HOB (H = 90 0) áp dụng định lí Pytago có: OK2+KD2=OD2=R2 OH2+HB2=OB2=R2 - GV: KL không dây hai dây...

Đề tài nghiên cứu khoa học sư phạm ứng dụng: chủ động phối hợp giữa lãnh đạo nhà trường – giáo viên chủ nhiệm – giáo viên bộ môn – cha mẹ học sinh – học sinh sẽ nâng cao kết quả các hội thi của học sinh lớp 9 trường Tiểu học và THCS Mỹ Xương

Danh mục: Khoa học xã hội

... Kém Lớp 9A2 (TN) 37 20 17 20 0 Lớp 9A1 (ĐC) 35 14 21 19 10 0 Về ý thức học tập, số học sinh hai lớp chưa có ý thức học tập b/ Thiết kế Chọn hai lớp nguyên vẹn: lớp 9A2 lớp thực nghiệm lớp 9A1 lớp ... giảng dạy giáo dục học sinh Nguyễn Văn Nữa – Giáo viên chủ nhiệm lớp 9A2 (lớp thực nghiệm) Đỗ Tình Thương – Giáo viên chủ nhiệm lớp 9A1 (lớp đối chứng) Đề tài nghiên cứu khoa học sư phạm ứng dụng ... cha mẹ học sinh – học sinh làm nâng cao chất lượng hội thi II Giới thiệu Chất lượng giáo dục giữ vai trò quan trọng trường phổ thông Là nhiệm vụ vô khó thực đòi hỏi phải có nỗ lực lớn cấp quản...

14
1,983
6

ĐỀ THI CHỌN HỌC SINH GIỎI CẤP TỈNH LỚP 9 SỞ GIÁO DỤC VÀ ĐÀO TẠOMôn: Ngữ văn

Danh mục: Ngữ văn

... mạng độc đáo… + Ngôn ngữ thơ vừa cụ thể, vừa giàu hình ảnh biểu tượng, nhịp thơ chậm rãi, có độ vang ngân; cảm hứng thơ kết 0,5 hợp hài hòa giữ chất thực cảm hứng lãng mạn… * Người lính đoạn thơ ... đoạn thơ vận động phát triển kế thừa hình ảnh người lính thơ ca cách mạng Việt Nam giai đoạn 194 5- 197 5 3,5 0,25 1,0 1,0 0,5 0,75 2,0 0,5 1,0 0,5 ... UBND TỈNH KONTUM HƯỚNG DẪN CHẤM THI CHỌN HỌC SINH GIỎI SỞ GIÁO DỤC VÀ ĐÀO TẠO CẤP TỈNH LỚP 9- NĂM HỌC 2012-2013 ĐỀ CHÍNH THỨC MÔN: Ngữ văn ( Bản Hướng dẫn chấm gồm có 03 trang) I Hướng dẫn...

ĐỀ KIỂM TRA HỌC KỲ II NĂM HỌC 2012-2013 MÔN TOÁN LỚP 9 SỞ GIÁO DỤC VÀ ĐÀO TẠO THÀNH PHỐ CẦN THƠ

Danh mục: Trung học cơ sở - phổ thông

... (đvdt) 360o 1,0 1,0 Chứng minh điểm A, O, I, B, M nằm đường tròn   OAM  OBM  90 0 (MA, MB tiếp tuyến)  OIM  90 0 (do I trung điểm CD) 0,75 Vậy ba điểm A, I, B nằm đường tròn đường kính OM Chứng ... điều kiện) Gọi chiều dài khu vườn x ( m ; x > 0) x Theo giả thiết đề ta có : x  x  507  x  39 (m) 0,5 0,5 0,5 0,5 0,5 0,5 Chiều rộng khu vườn   Chu vi khu vườn : P   x   x   104  ...  2013 ; 2013  0,5 x2    1 x 5 x 2 Điều kiện: x  ; x  Khử mẫu, đưa phương trình x  19 x  12  x1  ; x2  4  S  3;   5 Phương trình x  x  m   (*) có hai nghiệm phân biệt...

3
3,006
49

KIỂM TRA HỌC KÌ II NĂM HỌC 2010-2011 MÔN HÓA HỌC LỚP 9 SỞ GIÁO DỤC VÀ ĐÀO TẠO THÀNH PHỐ ĐÀ NẴNG

Danh mục: Trung học cơ sở - phổ thông

... (M) : 0,50 điểm b) Viết PTHH : 0,5 điểm Tính thể tích H2 = 0, 896 lít : 0,5 điểm c) Viết PTHH : 0,25 điểm Tính khối lượng rượu etylic = 9, 2 gam : 0,25 điểm Chú ý: - Đối với PTHH, học sinh sai cân...

3
1,906
24

ĐỀ THI KSCL HỌC KỲ II NĂM HỌC 2012-2013 MÔN TOÁN LỚP 9 PHÒNG GIÁO DỤC VÀ ĐÀO TẠO ĐỨC THỌ

Danh mục: Trung học cơ sở - phổ thông

... D 0, A B O C M · Ta có: BEC = 90 0 (góc nội tiếp chắn nửa đường tròn) · · ⇒ BEF = 90 0 (kề bù với BEC ) 0,25 · BAF = 90 0 (vì AB ⊥ AF) 0,25 Bài · · BEF + BAF = 90 0 + 90 0 = 1800 ⇒ tứ giác ABEF nội...

3
1,124
32

ĐỀ THI CHỌN HỌC SINH GIỎI CẤP TỈNH NĂM HỌC 2012-2013 MÔN TOÁN LỚP 9 – SỞ GIÁO DỤC VÀ ĐÀO TẠO HÒA BÌNH

Danh mục: Trung học cơ sở - phổ thông

...

ĐỀ THI HỌC SINH GIỎI TOÁN MÁY TÍNH CẦM TAY NĂM HỌC 2011-2012 KHỐI LỚP 9 – SỞ GIÁO DỤC VÀ ĐÀO TẠO LONG AN

Danh mục: Trung học cơ sở - phổ thông

... = AD 9, Kẻ AH⊥CD Ấn phím trực tiếp tìm gócD=53 013’50,24”≈53014’ 53014’  A  + 2A + ÷ + B A=A+1:B=   A +1  3 69, 464 29 x= 43; y= x= 60 ; y= 15 1 ,96 410 0,5đ 0,5đ 1đ R =9, 52627cm 1đ 17,5 499 2 cm ... 541 ,98 270 0,5đ b) A= = 1 1 + + + + 1+ 3+ 5+ 2011 + 2013 21 ,93 323 0,5đ 1,67744 276, 099 96 1đ 1đ 3− 5− 7− 2011 − 2013 + + + + −1 5−3 7−5 2013 − 2011 ( − + − + − + + 2013 − 2011) 2013 − = = 21 ,93 323 ... y= 15 1 ,96 410 0,5đ 0,5đ 1đ R =9, 52627cm 1đ 17,5 499 2 cm 1đ Gán A=0;B=0 === đến khiA+1=15 B=M=3 69, 464 293 Hoặc  x  ∑  x + + 2x + ÷ = x =1   15 Nhập phương trình sử dụng phím shift calc → thử...

ĐỀ THI HỌC SINH GIỎI GIẢI TOÁN MÁY TÍNH CẦM TAY NĂM HỌC 2012-2013 KHỐI LỚP 9 – SỞ GIÁO DỤC VÀ ĐÀO TẠO LONG AN

Danh mục: Trung học cơ sở - phổ thông

... Từ (1) suy ra: < x < 49; 0 < y < 49 ( 1) ⇔ y = 49 + x − 14 x ( x; y ) = ( 1;36 ) ; ( 4;25 ) ; ( 9; 16 ) 0,5đ ; ( 16 ;9 ) ; ( 25;4 ) ; ( 36;1) 0,5đ Nhập hình: X = X + 1: Y = 49 + X − 14 X Gán X = ... ĐIỂM 1đ  32 − − 20112 − 2.4 6.8 2010.2012 = 52 − 92 − 20132 − 4.6 8.10 2012.2014 = 2014 0,00 099 1đ 1 + + + +1 + 2013 2012 + 2012 2013 0 ,97 771 1đ −1 + 2.1 1 = − + − 2 = 1− 2013 x + y = (1) ... TRÊN MTCT NĂM HỌC: 2012 – 2013 NGÀY THI: 27/01/2013 THỜI GIAN: 60 PHÚT(KHÔNG KỂ PHÁT ĐỀ) KHỐI LỚP :9 ĐÁP ÁN VÀ BIỂU ĐIỂM ĐỀ CHÍNH THỨC Chú ý: - Kết lấy chữ số thập phân không làm tròn - Sai chữ số...

2
1,238
42

ĐỀ THI HỌC SINH GIỎI GIẢI TOÁN MÁY TÍNH CẦM TAY NĂM HỌC 2012-2013 KHỐI LỚP 9 – SỞ GIÁO DỤC VÀ ĐÀO TẠO LONG AN

Danh mục: Trung học cơ sở - phổ thông

... Từ (1) suy ra: < x < 49; 0 < y < 49 ( 1) ⇔ y = 49 + x − 14 x ( x; y ) = ( 1;36 ) ; ( 4;25 ) ; ( 9; 16 ) 0,5đ ; ( 16 ;9 ) ; ( 25;4 ) ; ( 36;1) 0,5đ Nhập hình: X = X + 1: Y = 49 + X − 14 X Gán X = ... ĐIỂM 1đ  32 − − 20112 − 2.4 6.8 2010.2012 = 52 − 92 − 20132 − 4.6 8.10 2012.2014 = 2014 0,00 099 1đ 1 + + + +1 + 2013 2012 + 2012 2013 0 ,97 771 1đ −1 + 2.1 1 = − + − 2 = 1− 2013 x + y = (1) ... α = 30057’ 49, 52’’ ; β = tan-1( ) ; BAC = 90 0 · Pt đường phân giác d BAC có dạng y = ax + b γ = 1800 – (450 + β) ⇒ tan γ = ⇒ a = −3  39  ;3 ÷ nên tìm b =  34 34  d qua A  12,884 09 cm X B 1đ...

5
1,277
54

ĐỀ THI HỌC SINH GIỎI GIẢI TOÁN TRÊN MÁY TÍNH CẦM TAY NĂM HỌC 2010-2011 MÔN TOÁN LỚP 9 - SỞ GIÁO DỤC VÀ ĐÀO TẠO LONG AN

Danh mục: Trung học cơ sở - phổ thông

... A B nên ta có: a +b = a +b= Gỉai tìm kết Ta có: 231 ≡ ( mod 100 ) 23 232 ≡ mod 100) 29( 234 ≡ ≡ mod 100) 29 41( (234)5 ≡ mod 100) 1( (2320)100 ≡100 ≡ mod 100) 1( 2005 200 ≡ 23 = 23 23 23 41 ... là: VP =  2010.5 2011.7   2011.11 2010 .9  − +  ÷× +  ÷× 602  442   442  602 ⇒ kết a , b ( 2) ) = ( 3) Tính f( ) = f( KẾT QUẢ 541,16354 a = -1,28 897 b = 4,46863 Ta có a = -0,64616 b = 77,67344 ...  14  14  f (2010) = 20102 + 2010 + 33 −  ÷ 3−  3− 2 ĐIỂM A B K B A M N H H c = 0,0 896 8 a = 0,0 493 8 b = 0,25316 C C Sai số trừ 0,5 sai số trừ 0,75 ...

3
1,565
67

ĐỀ KIỂM TRA HỌC KỲ II MÔN TOÁN LỚP 9 PHÒNG GIÁO DỤC VÀ ĐÀO TẠO CÁT TIÊN-LÂM ĐỒNG

Danh mục: Trung học cơ sở - phổ thông

... góc với AD F a) Chứng minh tứ giác ABEF nội tiếp đường tròn b) Chứng minh DE DB = DF DA De so10 /lop9 /ki2 ... Số giao điểm Parapol y = 2x2 đường thẳng y = –3x + bao nhiêu? A B C D nhiều Câu 12 Độ dài cung 90 đường tròn có bán kính cm A π cm B 2π cm C π cm Câu 13 Số x = –1 nghiệm phương trình sau đây?...

ĐỀ KIỂM TRA HỌC KỲ II MÔN TOÁN LỚP 9 PHÒNG GIÁO DỤC VÀ ĐÀO TẠO CÁT TIÊN- LÂM ĐỒNG

Danh mục: Trung học cơ sở - phổ thông

... góc với AD F a) Chứng minh tứ giác ABEF nội tiếp đường tròn b) Chứng minh DE DB = DF DA De so11 /lop9 /ki2 ...

ĐỀ KIỂM TRA HỌC KỲ II MÔN TOÁN LỚP 9 PHÒNG GIÁO DỤC VÀ ĐÀO TẠO CÁT TIÊN- LÂM ĐỒNG

Danh mục: Trung học cơ sở - phổ thông

... góc với AD F a) Chứng minh tứ giác ABEF nội tiếp đường tròn b) Chứng minh DE DB = DF DA De so12 /lop9 /ki2 ... nghiệm phương trình sau đây? B – x + 3x + = A x − 3x + = C x − = D 2x2 + 3x + = Câu 14 Độ dài cung 90 0 đường tròn có bán kính cm A π cm B 2π cm C π cm II Tự luận (6,5 điểm) Câu 15 a) Giải phương...

Bài giảng Bài soạn GDHN lớp 9

Danh mục: Ngữ văn

... THCN giai on 199 8 - 2004 Nm 199 8- 199 9- 2000- 2001- 2002- 2003hc 199 9 2000 2001 2002 2003 2004 s 21 691 2 22 799 2 255323 271175 3 098 0 360 392 HS Hot ng 2: Tho lun ? Lao ng qua o to cú vai trũ HS tho ... THCN trc thuc a phng Ch tiờu tuyn snh nm 20032004 vo cỏc trng dy ngh di hn l 198 000 v h ngn hn l 94 7100 Trong giai on 199 8 -2004 s HS hc ngh tng lờn khụng ngng nhỡn vo s lng HS cỏc trng dy ngh n ... lng 1 198 3 tn Ngụ v thu 96 3 nng sut 23 t/ sn lng 2242 tn 1.2 Cõy cụng nghip: u tng v thu : Din tớch 2100 ha, nng sut 12,5 t / ha, sn lng 2631 tn, lc v thu 220 ha, nng sut 8,5 t / sn lng 164 ,9 tn...

Xem thêm

Bạn có muốn tìm thêm với từ khóa:

Tìm thêm: hệ việt nam nhật bản và sức hấp dẫn của tiếng nhật tại việt nam xác định các mục tiêu của chương trình xác định các nguyên tắc biên soạn khảo sát chương trình đào tạo của các đơn vị đào tạo tại nhật bản khảo sát chương trình đào tạo gắn với các giáo trình cụ thể xác định thời lượng học về mặt lí thuyết và thực tế tiến hành xây dựng chương trình đào tạo dành cho đối tượng không chuyên ngữ tại việt nam điều tra đối với đối tượng giảng viên và đối tượng quản lí điều tra với đối tượng sinh viên học tiếng nhật không chuyên ngữ1 khảo sát thực tế giảng dạy tiếng nhật không chuyên ngữ tại việt nam khảo sát các chương trình đào tạo theo những bộ giáo trình tiêu biểu xác định mức độ đáp ứng về văn hoá và chuyên môn trong ct phát huy những thành tựu công nghệ mới nhất được áp dụng vào công tác dạy và học ngoại ngữ các đặc tính của động cơ điện không đồng bộ đặc tuyến hiệu suất h fi p2 đặc tuyến tốc độ rôto n fi p2 động cơ điện không đồng bộ một pha sự cần thiết phải đầu tư xây dựng nhà máy thông tin liên lạc và các dịch vụ chỉ tiêu chất lượng theo chất lượng phẩm chất sản phẩm khô từ gạo của bộ y tế năm 2008