... chọn cây mẹ, bông hoa, bao cách và các dụng cụ dùng trong giao phấn. - Cho HS quan sát H 38 SGK hoặc xem băng đĩa hình về công tác giao phấn ở cây giao phấn và trả lời câu hỏi: - ... luận. - Vài HS nêu, nhận xét. - HS tự thao tác trên mẫu - Hai giống lúa có cùng thời gian sinh trưởng nhưng khác nhau về chiều cao cây, màu sắc, kích thước. - Kéo, kẹp nhỏ, bao cách li, ... nhóm thực hành tốt, nhắc nhở nhóm làm chưa tốt. 5. Hướng dẫn học bài ở nhà - Nghiên cứu bài 39. - Sưu tầm tranh ảnh về giống bò, lợn, gà, vịt, cà chua, lúa, ngô có năng suất nổi tiếng ở Việt...
... bé ngủ sayThay cho gió trờiGiữa trưa oi ả. Thứ năm, ngày 21 tháng 10 năm 2010Học vầnBài 38: eochú mèoaoaongôi saoèoeo - aom s cái kéo trái đào leo trèo chào cờ ...
... có những chức năng quan trọng nào ? TIẾT : 19 BÀI : 19 I/ MỐI QUAN HỆ GIỮA ARN VÀ PRÔTÊIN.- HS nghiên cứu thông tin đoạn 1 SGK và quan sát hình 19 .1 SGK và trả lời câu hỏi:? Em hãy cho biết ... nuclêôtit tương ứng cho một axit amin.* Trình bày quá trình hình thành chuỗi axit amin? TIẾT : 19 BÀI : 19 + mARN là dạng trung gian có vai trò truyền đạt thông tin về cấu trúc của prôtêin sắp được ... X .II/ MỐI QUAN HỆ GIỮA GEN VÀ TÍNH TRẠNG - HS quan sát hình 19. 2 : Sơ đồ mối quan hệ ADN ( gen ) mARN prôtêin và hình 19. 3 : Sơ đồ quan hệ giữa gen và tính trạng.- HS thảo luận nhóm...
... THÙY Môn: SINH 9 CHÀO MỪNG CHÀO MỪNG QUÍ THẦY CÔ VÀ CÁC EM QUÍ THẦY CÔ VÀ CÁC EM VỀ DỰ GIỜ HÔM NAYVỀ DỰ GIỜ HÔM NAYCHÀO MỪNG QUÍ THẦY CÔ VÀ CÁC EMVỀ DỰ GIỜ HÔM NAYMÔN: SINH 9 GIÁO VIÊN ... QUÍ THẦY CÔ VÀ CÁC EMVỀ DỰ GIỜ HÔM NAYMÔN: SINH 9 GIÁO VIÊN THỰC HIỆN: PHẠM THỊ BÍCH THÙYMÔN SINH 9 GIÁO VIÊN THỰC HIỆN: PHẠM THỊ BÍCH THÙY PHẠM THỊ BÍCH THÙY ? Đối với tế bào và cơ thể ... chuỗi axit amin. Cấu trúc bậc 1 Prôtêin.3. Prôtêin trực tiếp tham gia vào cấu trúc và hoạt động sinh lí của tế bào biểu hiện thành tính trạng.12 GenmARNprôtêin Tính trạng1 2312? Bản...
... của học sinh lớp 9A1, 9A2 ở trường trong 2 năm học 2008-20 09 và 20 09- 2010: + Bài viết nghị luận về tác phẩm truyện (hoặc đoạn trích): Năm học TSHS Giỏi Khá TB Yếu Kém2008-20 09 77 7 27 ... cho học sinhlớp9 để giải quyết tình hình kém chất lượng của học sinh như hiện nay. 2. Đối tượng và phương pháp nghiên cứu : a/ Đối tượng: Giáo viên dạy Ngữ văn và học sinhlớp9 trường ... Sa21GPKH: Rèn luyện kó năng viết bài nghị luận tác phẩm văn học cho học sinhlớp 9 học cho học sinhlớp 9, chất lượng bài viết của học sinh các lớp do chính tơi trực tiếp giảng dạy được nâng lên rõ...
... của học sinhlớp 9A1, 9A2 ở trường trong 2 năm học 20 09- 2010 và 2010-2011: * Bài viết Tập làm văn số 2 (Tuần 7 – tiết 34,35): Năm học TSHS Giỏi Khá TB Yếu Kém20 09- 2010 67 6 18 29 11 32010-2011 ... 68, 69) : Năm học TSHS Giỏi Khá TB Yếu Kém20 09- 2010 67 6 15 30 12 42010-2011 67 9 18 30 10 0 Người thực hiện: Trần Thị Kim Sa 19 GPKH: Rèn luyện kó năng viết bài văn tự sự cho học sinh ... và học sinhlớp9 trường THCS Thị Trấn - Châu Thành năm học 20 09- 2010 và 2010- 291 1. Cụ thể là: - Thực trạng về phương pháp giảng dạy của giáo viên và bài viết văn tự sự của một số học sinh. ...
... bằng cách lập hệ phương trình cho học sinhlớp9 trường THCS Long Giang”.II. Đối tượng – Phương pháp nghiên cứu:- Đối tượng nghiên cứu: học sinhlớp 9 1, 9 2 trường THCS Long Giang.- Phương ... áp dụng đề tài: LỚP TSHSGIỎI KHÁ TB YẾUSL TL SL TL SL TL SL TL 9 128 6 21,4% 9 32,1% 10 35,7% 3 10,8% 9 226 3 11,5% 10 38, 5% 11 42,3% 2 7,7%C - KẾT LUẬN1/ Bài học kinh nghiệm: Trên đây ... bài tập; phân cơng học sinh khá – giỏi kèm học sinh yếu – kém có sự theo dõi, đánh giá của giáo viên.6/ Tạo hứng thú cho học sinh trong các giờ học.7/ Hướng dẫn học sinh cách học bài, làm...
... nõng cao thnh tớch nhy xa cho hc sinh lp 9 trng THCS Cao PhongT kt qu nghiờn cu cho phộp nhn xột:- Qua nghiờn cu ó chn c 8 bi tp phỏt trin sc mnh cho hc sinh lp 9 trng THCS Cao Phong.- Qua kim ... trng thnh tớch ca hc sinh 2 nhúm thc nghim v i chng u tng, nhng nhúm thc nghim cú s tng trng cao, ng u v n nh hn nhúm i chng.- Sau 9 tun thc nghim s phm hc sinh lp 9 trng THCS Cao Phong ... xa kiu ngồi cho hc sinh lp 9 trng THCS Cao Phong. Nhiệm vụ cụ thể: ỏnh giỏ hiu qu cỏc bi tp phỏt trin sc mnh nhm nõng cao thnh tớch trong mụn nhy xa kiu ngồi cho hc sinh lp 9 trng THCS Cao...
... Chy 30 m tc c cao 20 20 19 95% 1 5%3Bật nhảy tại chỗ với vật chuẩn trên cao20 20 20 100% 0 0%4Đứng ngồi trên chân thuận20 20 9 45% 11 55%5 Bt xa tiếp sức 20 20 18 90 % 2 10%6Nhảy dây bằng ... của học sinhlớp9 độ tuổi 14- 15 Phần 2 : nội dungi. Cơ sở lí luận của việc áp dụng Lựa chọn một số bài tập áp dụng nhằm nâng cao sức mạnh giậm nhảy trong nhảy xa của học sinhlớp9 độ tuổi ... Giáo viên thờng xuyên động viên học sinh tập luyện, sửa chữa những t thế sai động tác sai.Để đánh giá hiệu quả áp dụng bài tập tôi đà lựa chọn học sinhlớp9 trờng THCS Vĩnh Phong.Trong quá...