0

soan sinh hoc bai trung bien hinh va trung giay

Sinh học 7 - Bài 5: TRÙNG BIẾN HÌNH VÀ TRÙNG GIÀY doc

Sinh học 7 - Bài 5: TRÙNG BIẾN HÌNH TRÙNG GIÀY doc

Điện - Điện tử

... sinh làm bài tập sắp xếp 4 câu ngắn SGK. -Học sinh trình bày. -Học sinh khác nhận xét, bổ sung. -Học sinh trả lời câu hỏi -Học sinh khác nhận xét, bổ sung -Rút ra kết luận. ... hình sinh sản như thế nào? -Giáo viên thuyết trình thêm về cách sinh sản của trùng biến hình thảo luận trả lời các câu hỏi về đặc điểm cấu tạo ngoài của trùng biến hình. -Học sinh ... của giáo viên Hoạt động của học sinh Nội dung Hoạt động 1: Tìm hiểu đặc điểm trùng biến hình -Giáo viên yêu cầu học sinh đọc thông tin SGK tìm hiểu về đặc -Học sinh đọc thông tin SGK, kết hợp...
  • 5
  • 12,094
  • 3
Giáo án sinh học lớp 7 - Bài 5: TRÙNG BIẾN HÌNH VÀ TRÙNG GIÀY ppt

Giáo án sinh học lớp 7 - Bài 5: TRÙNG BIẾN HÌNH TRÙNG GIÀY ppt

Điện - Điện tử

... SGK. - Chuẩn bị tư liệu về động vật nguyên sinh. - HS kẻ phiếu học tập vào vở. V. TIẾN TRÌNH BÀI GIẢNG 1. Ổn định tổ chức - Kiểm tra sĩ số. Giáo án sinh học lớp 7 - Bài 5: TRÙNG BIẾN HÌNH ... 5: TRÙNG BIẾN HÌNH TRÙNG GIÀY I. MỤC TIÊU 1. Kiến thức - Học sinh nắm được đặc điểm cấu tạo, di chuyển, dinh dưỡng sinh sản của trùng biến hình trùng giày. - HS thấy được sự phân ... - Gồm 1 tế bào có: + Chất nguyên sinh lỏng, nhân + Không bào tiêu hoá, không bào co bóp. - Gồm 1 tế bào có: + Chất nguyên sinh lỏng, nhân lớn, nhân nhỏ. + 2 không bào co...
  • 9
  • 4,351
  • 1
Sinh học 7 - Trùng biến hình và trùng dày pps

Sinh học 7 - Trùng biến hình trùng dày pps

Điện - Điện tử

... dưỡng Sinh sản * HS : Cá nhân đọc thông tin SGK , I/ So sánh trùng biến hình trùng giày *Trùng giày: +Cấu tạo : Gồm một tế bào có chất nguyên sinh , ... dày I/ Mục tiêu : 1. Kiến thức :  HS nêu được đặc điểm cấu tạo di chuyển, dinh dưỡng sinh sản của trùng biến trùng dày.  HS thấy được sụ phân hoá chức năng các bộ phận trong tế ... tiêu hoá  Biến đổi nhờ enzim. Chất thải đợc đa đến không bào co bóp  Lỗ thoát ra ngoài +Sinh sản : Vô tính bằng cách phân đôi cơ thể theo chiều ngang . Hữu tính bằng cách tiếp hợp ...
  • 4
  • 543
  • 1
giáo án bồi dưỡng sinh học lớp 7 trùng biến hình và trùng giày

giáo án bồi dưỡng sinh học lớp 7 trùng biến hình trùng giày

Sinh học

... thêm hình thức sinh sản hữu tính bằng cách tiếp hợpCả hai đều có thể sinh sản hữu tính bằng tiếp hợpCả hai đều có hình thức sinh sản vô tính, nhưng trùng giày có thêm hình thức sinh sản hữu ... thêm hình thức sinh sản hữu tính bằng cách tiếp hợpCả hai đều có thể sinh sản hữu tính bằng tiếp hợpCả hai đều có hình thức sinh sản vô tính, nhưng trùng giày có thêm hình thức sinh sản hữu ... thêm hình thức sinh sản hữu tính bằng cách tiếp hợp.Cả hai đều có thể sinh sản hữu tính bằng tiếp hợp.Cả hai đều có hình thức sinh sản vô tính, nhưng trùng giày có thêm hình thức sinh sản hữu...
  • 34
  • 2,508
  • 0
giáo án bồi dưỡng tham khảo sinh học lớp 7 trùng biến hình và trùng giày (1)

giáo án bồi dưỡng tham khảo sinh học lớp 7 trùng biến hình trùng giày (1)

Sinh học

... va di chuyển a.Cấu tạob. Di chuyển2. Dinh dưỡng- Trùng biến hình dinh dưỡng nhờ va o không bào tiêu hóa va thải bã nhờ va o không bào co bóp.3. Sinh sảnTrùng biến hinh ... hình1.Cấu tạo va di chuyển a.Cấu tạob. Di chuyển2. Dinh dưỡng- Trùng biến hình dinh dưỡng nhờ va o không bào tiêu hóa va thải bã nhờ va o không bào co bóp.3. Sinh sảnThứ ... di chuyển va klhả năng dị dưỡng. 3. Sinh sản trùng giày : ? Trùng giày sinh sản bằng mấy hình thức ?Vô tính bằng cách phân đôi theo chiều ngang Sinh sản hữu tính (sinh sản...
  • 28
  • 742
  • 0
giáo án bồi dưỡng tham khảo sinh học lớp 7 trùng biến hình và trùng giày (2)

giáo án bồi dưỡng tham khảo sinh học lớp 7 trùng biến hình trùng giày (2)

Sinh học

... bào co bóp tập trung được không bào co bóp tập trung thải ra ngoàithải ra ngoài Sinh sản : Sinh sản : ? Trình bày cách sinh sản của trùng ? Trình bày cách sinh sản của trùng ... dưỡng & sinh sản c) Dinh dửụừng & sinh saỷnãD dngã Sinh sn vụ tính PHÂN ĐÔI Ở TRÙNG BIẾN HÌNH◄ Câu hỏi thảo luận:Trùng biến hình dinh dưỡng như thế nào ?Sinh sản theo ... en zim tiêu hóa biến thức ăn : Chất lỏng Chất lỏng  thấm vào chất nguyên sinh thấm vào chất nguyên sinh Chất bã Chất bã  thải ra ngoài qua lỗ thoát thải ra ngoài qua lỗ thoátTrùng...
  • 32
  • 808
  • 0
Bài 5: Trùng biến hình và Trùng giày

Bài 5: Trùng biến hình Trùng giày

Sinh học

... thấm vào chất nguyên sinh 3. Sinh sản Bài 5: Trùng biến hình Trùng Giày 2. Dinh dưỡng:3. Sinh sảnCơ thể đơn bào đơn giản nhấtTrong tế bào có nhân, chất nguyên sinh, không bào co ... Trùng giày sinh sản vô tính bằng cách phân đôi theo chiều ngang cơ thể sinh sản hữu tính theo lối tiếp hợp. [?Sự tiến hóa của trùng ... bào tiêu hoá  Trùng biến hình di chuyển nhờ dòng chất nguyên sinh dồn về một phía tạo thành chân giả [?]Ta có thể tìm thấy trung biến hình ở đâu?I. TRÙNG BIẾN HÌNH:1. Cấu tạo ngoài và...
  • 5
  • 6,810
  • 29
Giáo án Sinh 7 - TRÙNG BIẾN HÌNH VÀ TRÙNG GIÀY ppt

Giáo án Sinh 7 - TRÙNG BIẾN HÌNH TRÙNG GIÀY ppt

Điện - Điện tử

... TRÙNG GIÀY. A. Mục tiêu: Sau khi học xong bài này học sinh cần nắm: - Giúp hs nêu được đặc điểm cấu tạo di chuyển, dinh dưỡng, sinh sản của trùng biến hình & trùng giày từ đó thấy được ... chuyển: Nhờ lông bơi, chân giả + DD: Nhờ kh bào tiêu hoá, + Bài tiết: Nhờ kh bào co bóp + Sinh sản: VT & HT - GV kẻ phiếu ht lên bảng để hs chữa bài - GV y/c đại diện các nhóm lên...
  • 4
  • 1,168
  • 0
Tiet 5 : TRUNG BIEN HINH VA TRUNG GIAY

Tiet 5 : TRUNG BIEN HINH VA TRUNG GIAY

Sinh học

... giày.Trùng giày sinh sản bằn hai hình thứcVô tính bằng cách nhân đôi. Sinh sản hữu tính (sinh sản tiếp hợp) 3 .Sinh sản của trùng biến hình.Trùng biến hinh sinh sản bằng ... Dinh dưỡng.Trùng biến hình dinh dưỡngnhờ va o không bào tiêu hóa va thải bã nhờ va o không bào co bóp. NhânChất guyên sinh Không bào co bópChân giảKhông bào ... các ao tù hay các hồ nước lặng ,va lẫn va o va ng trên các mặt ao hồ. Tiếp cận mồi.hình thành chân giả ắt mồiMồi được đẩy sâu va o bên trongTiêu hóa mồi 2. Dinh...
  • 16
  • 4,602
  • 11
trùng biến hình và trùng giày

trùng biến hình trùng giày

Sinh học

... mồi bằng chân giả, dinh dưỡng nhờ không bào tiêu hoá, hô hấp được thực hiện qua bề mặt cơ thể, sinh sản vô tính theo cách phân đôi. ...
  • 3
  • 2,299
  • 1

Xem thêm