0

soan giao an bai tho

Bài soạn Giáo án bài 17 - Hóa 10

Bài soạn Giáo án bài 17 - Hóa 10

Hóa học

... 1, 2, 3, trang 82, 83 ( 1.A, 2.D, 3.C, 4.C) Hoạt động 11: Dặn dò GV: - Học cũ - Xem mới: Bài 18 – Phân loại phản ứng hóa học vô - Làm tập SGK lại trang 83 Giáo án hóa học lớp 10 – Ban bản/17 Trần ... - GV: Xét ví dụ SGK + HS xác định số oxi hóa nguyên tố P + O2 → P2O5 Giáo án hóa học lớp 10 – Ban bản/17 Trần Ngọc Tươi a) Bước 1: Xác định số oxi hóa nguyên tố phương trình phản ứng phản ứng ... 3CO2 III – Ý nghĩa phản ứng oxi hóa – khử thực tiễn Là loại phản ứng phổ biến tự nhiên, có tầm quan trọng sản xuất đời sống - GV hướng dẫn HS đặt hệ số chất oxi hóa, chất khử vào sơ đồ phản ứng,...
  • 4
  • 980
  • 2
Tài liệu Định hướng soạn Giáo án - Bài Giảng điện tử theo tinh thần đổi ới phương pháp dạy học docx

Tài liệu Định hướng soạn Giáo án - Bài Giảng điện tử theo tinh thần đổi ới phương pháp dạy học docx

Cao đẳng - Đại học

... nổ lực trí tuệ vừa sức - Giao việc phù hợp với khả đối tượng - “Phiếu học tập” qui định công việc mà học sinh phải làm c/ Quan hệ dạy kiến thức dạy phương pháp Tư quan trọng kiến thức Học sinh ... sẵn công việc làm độc lập làm theo nhóm, phát cho học sinh để hoàn thành thời gian ngắn tiết học Mỗi phiếu học tập giao cho học sinh vài câu hỏi, tập cụ thể nhằm dẫn dắt tới kiến thức, tập dượt ... soạn giáo án, chuyển từ thiết kế hoạt động thầy sang hoạt động trò, tăng cường hoạt động cá nhân làm việc theo nhóm nhỏ phiếu học tập, tặng cường giao tiếp thầy – trò, trò – trò 3/ Nâng cao chất...
  • 5
  • 1,534
  • 14
giáo án bài thơ “Vội vàng” của nhà thơ Xuân Diệu

giáo án bài thơ “Vội vàng” của nhà thơ Xuân Diệu

Ngữ văn

... C12-13: Ngay lúc đỉnh cao đắm say giao hoà vạn vật, cảm giác tiếc nuối thgian song hành tồn Trường THPT chuyên Quang Trung Phạm Thị Thu Hằng - Nhà thơ cảm nhận thời gian ntn? - TG nhận thức điều tồn ... Thời đại, YT hữu cá nhân kéo theo thay đổi quan niệm thgian - Ở nhà thơ mới, đặc biệt XD, cảm thức thời gian vô nhạy bén Ng theo Tây học XD nhận thức thgian theo chiều tuyến tính, qua k bgiờ trở ... giữ thgian, nên TG vội vàng giục giã ng tận hưởng tất đẹp đẽ gian này: + sống…mơn mởn + mây đưa…gió lượn + cánh bướm…TY + mùi thơm Trường THPT chuyên Quang Trung Phạm Thị Thu Hằng thgian? - E...
  • 6
  • 25,236
  • 255
Giáo án Bài thơ về tiểu đội xe không kính

Giáo án Bài thơ về tiểu đội xe không kính

Ngữ văn

... thơ cuối? => chất thơ thực khốc liệt chiến tranh, chất thơ tuổi trẻ hiên ngang, dũng cảm, trẻ trung, vượt lên thiếu thốn, gian khổ, nguy hiểm chiến tranh *Hình ảnh xe không kính: - "Bom giật bom ... thản nhiên => Hồn thơ nhạy cảm với nét ngang tang tinh nghÞch, thích lạ (hình ảnh xe cộ, tàu thuyền xưa đưa vào thơ thường "mĩ lệ hoá", "lãng mạn hoá" mang ý nghĩa tượng trưng tả thực VD: Chiếc ... ướt áo …chưa cần thay lái trăm số nữa" -> Cấu trúc câu thơ lặp lại => Thái độ ngang tang, bất chấp khó khăn, gian khổ, hiểm nguy Qua phần phân tích đây, nhận - "Nhìn mặt lấm cười ha xét chung...
  • 3
  • 1,155
  • 0
giáo giáo án bài thơ “Hạt gạo làng ta”

giáo giáo án bài thơ “Hạt gạo làng ta”

Ngữ văn

... viết thơ nói hạt gạo hay Bây ngồi ngoan ngồi đẹp lắng nghe cô đọc thơ Hoạt động 2: Cô đọc lần diễn cảm, giới thiệu tên tên tác giả Cô đọc diễn cảm lần có tranh minh họa - Cô đọc lần trích dẫn ... để làm hạt gạo bố mẹ vất vả Vậy phải làm để báo đáp công ơn bố mẹ? - Đúng phải chăm ngoan học giỏi này, ngoan ngoãn lời bố mẹ, ăn cơm phải ăn hết suất không làm rơi vãi đánh đổ cơm, nhớ chưa - ... đọc lại lần Hoạt động 4: Trò chơi: “Giúp bố mẹ mang thóc kho” Cô nói trò chơi, luật chơi, cách chơi - Các trời mưa mà thóc bố mẹ để sân, giúp bố mẹ mang thóc kho nhé, có đồng ý không? - Đường vào...
  • 3
  • 2,119
  • 2
SOẠN GIÁO án bài  CLO

SOẠN GIÁO án bài CLO

Hóa học

... nhấn mạnh Clo độc phá huỷ niêm mạc đường hô hấp - Gv yêu cầu Hs dựa vào SGK cho biết tính tan Clo - CLO tan nước cho dung dòch có màu vàng nhạt - Cấu hình e: ns2np5 - Gv yêu cầu HS nhắc lại nguyên ...  Màu sắc: đậm dần  Độ âm điện: giảm dần 3) Giảng mới: HOẠT ĐỘNG CỦA THẦY VÀ TRÒ - Gv cho hs quan sát bình chứa khí clo để rút nhận xét : trạng thái, màu sắc - Gv yêu cầu hs so sánh Cl2 nặng ... BẢNG CLO I TÍNH CHẤT VẬT LÝ  Là chất khí có màu vàng lục, mùi xốc độc  Clo nặng không khí  Clo tan nước cho dung dòch có màu vàng nhạt II TÍNH CHẤT HOÁ HỌC Cấu hình e Cl (Z = 17) 1s2 2s2 2p6 3s2...
  • 3
  • 598
  • 4
SOẠN GIÁO án bài  LUYỆN tập về BẢNG TUẦN HOÀN, sự BIẾN đổi TUẦN HOÀN cấu HÌNH ELECTRON của NGUYÊN tử và TÍNH CHẤT của các NGUYÊN tố hóa học

SOẠN GIÁO án bài LUYỆN tập về BẢNG TUẦN HOÀN, sự BIẾN đổi TUẦN HOÀN cấu HÌNH ELECTRON của NGUYÊN tử và TÍNH CHẤT của các NGUYÊN tố hóa học

Hóa học

... biết điều số lớp electron ? Tại chu kì, bán kính nguyên tử nguyên tố giảm dần theo chiều từ trái sang phải , tính kim loại giảm, tính phi kim tăng dần ? Hoạt động : HS làm tập (SGK/53) Đáp án : ... nguyên tố nhóm IIIA đến VIIIA nguyên tố p Các nhóm B ( từ IIIB đến VIIIB IB IIB theo chiều từ trái sang phải BTH) gồm nguyên tố chu kì lớn Các nguyên tố thuộc nhóm B nguyên tố d f Nhóm VIIIA gồm...
  • 4
  • 1,151
  • 7
SOẠN GIÁO án bài  LUYỆN tập về LIÊN kết hóa học

SOẠN GIÁO án bài LUYỆN tập về LIÊN kết hóa học

Hóa học

... 1,3,4,5 SGK *Bài tập mới: Bài1)Xác đònh số oxi hoá :N,C,S trường hợp sau : a) NO2,NH3,N2,HNO3,NaNO3,NH4NO3,NH4+ b) CO2,K2CO3,C2H6O,C4H10O,C,CaC2 c) H2S,S,SO2,H2SO4,SO42Giáo viên:-Cho học sinh...
  • 3
  • 897
  • 8
SOẠN GIÁO án bài   cấu tạo vỏ NGUYÊN tử

SOẠN GIÁO án bài cấu tạo vỏ NGUYÊN tử

Hóa học

... tối đa phân lớp 1s2 2s22p6 3s23p63d10 -làm tập 6SGK 10 trang 22 ( lưu ý : có 18 e) V- RÚT KINH NGHIỆM : - hs phải biết vấn đề không gian CÂU HỎI TRĂC NGHIÊM Chọn câu câu trả lời : Câu 1: Kí hiệu...
  • 3
  • 533
  • 13
SOẠN GIÁO án bài   KHÁI QUÁT về NHÓM HALOGEN

SOẠN GIÁO án bài KHÁI QUÁT về NHÓM HALOGEN

Hóa học

... tuần hoàn: nguyên tố phân nhóm với F, HS: quan sát bảng tuần hoàn Cl (nhóm VIIA) halogen nguyên tố háo học tự ghi theo Hoạt động 1: bảng GV yêu cầu HS quan sát bảng tuần II Cấu hình electron nguyên ... hình e -, cấu tạo nguyên tử ta tìm hiểu khái quát tính chất halogen - Em quan sát bảng sau cho nhận xét - GV bổ sung tính tan tính độc - Em dự đoán tính chất hoá học chung halogen (dựa vào cấu hình ... hợp chất? Dặn dò: - Học bài, xem phần II, III - Làm tập 2,3,4,5 SGK - Kẻ bảng 11 trang 95 vào tập - Đọc Clo trang 97, 98 V Rút kinh nghiệm ...
  • 4
  • 2,397
  • 22
SOẠN GIÁO án bài   sơ lược về hợp CHẤT có OXI của CLO

SOẠN GIÁO án bài sơ lược về hợp CHẤT có OXI của CLO

Hóa học

... muối chúng bền o o Gv cho HS quan sát mẫu Javen o Gọi HS xác đònh số oxi hóa Clo NaCl, NaClO o Gv làm thí nghiệm: cho cánh hoa hồng vào lọ nước Javen, gọi HS quan sát màu cánh hoa o Gv hỏi NaClO ... Clorua vôi kết hợp từ Canxi với axit nào? o Gv mô tả trình sinh Clorua vôi: cho khí Clo qua vôi bột hay vôi (300C) o Phản ứng có phải phản ứng oxi hóa khử không? o Gv cho HS quan sát mẫu Clorua vôi, ... đoán ứng dụng Clorua vôi CTPT: CaOCl2 CTCT: Cl-1 Ca O _ Cl+1 Kết luận: Clorua vôi muối kim loại canxi với gốc axít clorua (Cl-) hypocloric (ClO-) muối hỗn tạp 1) Điều chế : Cl2+Ca(OH)2CaOCl2+H2O...
  • 4
  • 725
  • 5
SOẠN GIÁO án bài   TÍNH CHẤT các hợp CHẤT của lưu HUỲNH

SOẠN GIÁO án bài TÍNH CHẤT các hợp CHẤT của lưu HUỲNH

Hóa học

... mảnh nhỏ Cu vào ống nghiệm có chứa axit H2SO4 đặc, quan sát Đun nhẹ lửa đèn cồn quan sát Ta thấy dung dòch từ không màu chuyển sang màu xanh Cu kim loại hoạt động hóa học yếu (sau Hiđro), axit ... vào ống nghiệm có chứa axit sunfuric đặc đẩy miệng ống nghiệm mẩu tẩm dung dòch NaOH Học sinh quan sát tượng trước sau đun Nhận xét Cu kim loại hoạt động hóa học mạnh hay yếu? Tính khử Cu mạnh...
  • 3
  • 502
  • 2
SOẠN GIÁO án bài 9  sự BIẾN đổi TUẦN HOÀN TÍNH CHẤT của các NGUYÊN tố hóa học  ĐỊNH LUẬT TUẦN HOÀN

SOẠN GIÁO án bài 9 sự BIẾN đổi TUẦN HOÀN TÍNH CHẤT của các NGUYÊN tố hóa học ĐỊNH LUẬT TUẦN HOÀN

Hóa học

... tử dễ thu electron tính phi kim nguyên tố mạnh -Dựa vào bảng HTTH -Không có ranh giới rõ rệt (SGK trang 37) tìm ranh tính kim loại phi giới kim loại phi kim kim? 1- Sự biến đổi tính chất GV yêu ... kỳ, từ trái sang phải, hóa trò cao nguyên tố hợp chất với oxi tăng từ đến 7, hóa trò phi kim hợp chất với hidro giảm từ đến III- Oxit hidroxit nguyên tố nhóm A Trong chu kỳ, từ trái sang phải theo ... điện tích hạt nhân tăng, đồng thời số lớp electron tăng làm bán kính nguyên tử nguyên tố tăng nhanh chiếm ưu giải thích nên khả nhường electron nguyên tố tăng lên tính kim loại tăng khả nhận electron...
  • 7
  • 1,134
  • 24
SOẠN GIÁO án bài 38  cân BẮNG hóa học

SOẠN GIÁO án bài 38 cân BẮNG hóa học

Hóa học

... CO2 bớt CO? HS: cân chuyển dòch sang bên phải (theo chiều thuận )chiều làm giảm nồng độ CO2 , tăng nồng độ CO Sự chuyển dòch cân hoá học chuyển từ trạng thái cân sang trạng thái cân khác tác động ... cân phản ứng thay đổi ? Giáo n Mẫu Võ phước Lộc cân chuyển dòch sang phải Khi giảm nồng độ CO2 tăng nồng độ CO cân chuyển dòch sang trái KL: tăng giảm nồng độ chất cân cân bao gio chuyển dòch ... CO2hoặc giảm nồng độ CO Sở GD – ĐT Tây Ninh Khi giảm lượng khí CO2 thêm khí CO , cân chuyển dòch sang bên trái (theo chiều nghòch ) chiều làm giảm lượng CO, tăng lượng CO2 GV: tăng giảm áp suất...
  • 4
  • 397
  • 3
Giáo án bài thời nguyên thủy trên đất nước ta

Giáo án bài thời nguyên thủy trên đất nước ta

Lịch sử

... tìm thấy đâu đất nước ta? HS: Ở hang Thẩm Hai, Thẩm Khuyên (Lạng Sơn), Núi Đọ (Thanh Hóa), Xuân Lộc (Đồng nai) - GV kết luận - GV hướng dẫn HS xem lược đồ 24 trang 26 GV? Các em có nhận xét địa ... so sánh: Người tối cổ Người tinh khôn Thời gian: 30 - 40 vạn năm Địa điểm: Lạng Sơn, Thanh Hóa Công cụ: Đá thô sơ người tối cổ + Ở núi Đọ (Thanh Hóa), Xuân Lộc (Đồng Nai) người ta phát ... vạn năm người tối cổ dần trở thành người thinh khôn - Di tích tìm thấy ở: Thái Nguyên, Thanh Hóa, Nghệ An - Họ cải tiến việc chế tác công cụ đá Từ ghè đẽo thô sơ đến rìu đá có mài, sắc hơn, dễ...
  • 3
  • 485
  • 0
Giáo án bài thơ Tây Tiến

Giáo án bài thơ Tây Tiến

Ngữ văn

... sang Sầm Nưa vòng phía Tây tỉnh Thanh Hóa - Lính Tây Tiến phần đông niên, sinh viên Hà Nội Họ chiến đấu điều kiện thiếu thốn, gian khổ lạc quan yêu đời - Quang Dũng làm đại đội trưởng thời gian ... giới thiệu nét - Quang Dũng (1921-1988), quê huyện an tác giả Quang Phượng – Hà Nội Dũng? - Ông nghệ sĩ đa tài: làm thơ, viết văn, vẽ Hoạt động tập thể, HS trả lời tranh; Quang Dũng trước hết ... điểm gì? + Trong hành quân gian nan vất vả, người - HS phân tích lính Tây Tiến tránh mệt mỏi “đoàn quân mỏi” Quang Dũng ghi lại thực Thậm chí không giấu giếm hi sinh: Anh bạn dãi dầu không bước...
  • 16
  • 1,407
  • 0

Xem thêm

Tìm thêm: xác định các mục tiêu của chương trình khảo sát các chuẩn giảng dạy tiếng nhật từ góc độ lí thuyết và thực tiễn khảo sát chương trình đào tạo gắn với các giáo trình cụ thể xác định thời lượng học về mặt lí thuyết và thực tế tiến hành xây dựng chương trình đào tạo dành cho đối tượng không chuyên ngữ tại việt nam điều tra đối với đối tượng giảng viên và đối tượng quản lí điều tra với đối tượng sinh viên học tiếng nhật không chuyên ngữ1 khảo sát thực tế giảng dạy tiếng nhật không chuyên ngữ tại việt nam khảo sát các chương trình đào tạo theo những bộ giáo trình tiêu biểu nội dung cụ thể cho từng kĩ năng ở từng cấp độ mở máy động cơ rôto dây quấn đặc tuyến hiệu suất h fi p2 đặc tuyến mômen quay m fi p2 đặc tuyến dòng điện stato i1 fi p2 động cơ điện không đồng bộ một pha sự cần thiết phải đầu tư xây dựng nhà máy thông tin liên lạc và các dịch vụ phần 3 giới thiệu nguyên liệu từ bảng 3 1 ta thấy ngoài hai thành phần chủ yếu và chiếm tỷ lệ cao nhất là tinh bột và cacbonhydrat trong hạt gạo tẻ còn chứa đường cellulose hemicellulose chỉ tiêu chất lượng theo chất lượng phẩm chất sản phẩm khô từ gạo của bộ y tế năm 2008