0

soan bai on tap ve tho ngu van 9 tap 2

Soạn bài Ôn tập về dấu câu (Dấu phẩy) - văn mẫu

Soạn bài Ôn tập về dấu câu (Dấu phẩy) - văn mẫu

Văn Biểu Cảm

... chúng y nguyên tàu vắt vẻo mềm mại đuôi én (Theo Ma Văn Kháng) Gợi ý: - Chào mào, (2) sáo sậu, (2) sáo đen… Đàn đàn lũ lũ bay bay về, (2) lượn lên lượn xuống Chúng gọi nhau, (2) trò chuyện, (2) trêu ... sáng,(1) sương muối phủ trắng cành cây, (2) bãi cỏ Gió bấc hun hút thổi Núi đồi, (2) thung lũng, (2) làng chìm biển mây mù Mây bò mặt đất, (2) tràn vào nhà, (2) quấn lấy người đường Tìm thêm chủ ngữ ... đường (Theo Tập đọc lớp 5, 198 0) Hãy cho biết dấu phảy câu dùng để đánh dấu ranh giới phận câu Gợi ý: - Từ xưa đến nay,(1) Thánh Gióng hình ảnh rực rỡ lòng yêu nước, (2) sức mạnh phi thường tinh...
  • 3
  • 13,271
  • 18
Soạn bài Ôn tập về dấu câu - văn mẫu

Soạn bài Ôn tập về dấu câu - văn mẫu

Văn Biểu Cảm

... tây Quảng Bình, tới Phong Nha dễ dàng hai đường (2) Nơi vừa có nét hoang sơ, bí hiểm; lại vừa tho t giàu chất thơ (Trần Hoàng) (2 ) Nơi vừa có nét hoang sơ, bí hiểm Lại vừa tho t giàu chất thơ ... - (2) – (2 ): Dùng dấu chấm để ngắt thành hai câu câu (2 ) không hợp lí, làm cho câu sau tách khỏi chủ ngữ, phá vỡ liên kết cặp quan hệ từ vừa… vừa Dùng dấu chấm phẩy câu (2) hợp lí b) Trong ... sai Đặt dấu câu thích hợp cho câu đây: (1) Động Phong Nha thật “Đệ kì quan” nước ta (2) Chúng xin mời bạn đến thăm động Phong Nha quê (3) Động Phong Nha cất giữ bao điều huyền bí, thú vị, hấp dẫn...
  • 4
  • 6,824
  • 19
Soạn bài: Ôn tập về văn bản thuyết minh

Soạn bài: Ôn tập về văn bản thuyết minh

Ngữ văn

... Quả Đào Trong số hang động núi đẹp Hạ Long phải nói tới hang Đầu Gỗ Hang cách Bãi Cháy 12km Trong hang có nhiễu nhũ đá, măng đá trụ đá với hình dáng màu phong phú, đẹp Đặc biệt, hang có vũng nước ... khoảng 7cm, uốn cong, hướng lên b Giới thiệu danh lam thắng cảnh quê em: Đến thăm Hạ Long , du khách thường thưởng ngoạn nhiều cảnh đẹp: hang Đầu Gỗ, hang Sửng Sốt hay vịnh Quả Đào Trong số hang động ... tiếng cuối câu lục - Phố điệu (luật trắc) : + Tiếng chẵn có qui định (tiếng thứ 2, thứ thứ bằng, tiếng thứ trắc) + Trong câu bát, lấy tiếng thứ làm tìm cho tiếng thứ thứ (nếu tiếng thứ huyền tiếng...
  • 3
  • 4,433
  • 2
Hướng dẫn soạn bài : Ôn tập về làm văn

Hướng dẫn soạn bài : Ôn tập về làm văn

Ngữ văn

... chọn việc, chi tiết tiêu biểu văn tự có tác dụng tạo ngu n ý, ngu n văn phong phú cho viết, tất kiểu văn bản, dù tính chất ý có khác nhau, phong phú ý, khả biểu đạt liên quan tới cách thức này: ... gia Nguyễn Trãi (8) Giới thiệu văn bia Hiền tài nguyên khí quốc gia Trần Nhân Trung (9) Giới thiệu Tựa “Trích diễm thi tập” Hoàng Đức Lương (10) Giới thiệu Chuyện chức phán đền Tản Viên Nguyễn ... theo hai dạng: + Quảng cáo ngôn ngữ tuý; + Quảng cáo lời kết hợp với hình ảnh minh hoạ Ngu n : wWw.SoanBai.Com ...
  • 13
  • 614
  • 1
Hướng dẫn soạn bài : Ôn tập về làm văn (Lớp 11)

Hướng dẫn soạn bài : Ôn tập về làm văn (Lớp 11)

Ngữ văn

... đề nghị luận Văn học Bài viết số bàn số tác phẩm văn học trung đại: Văn tế nghĩa sĩ Cần Giuộc (Nguyễn Đình Chiểu), Vịnh khoa thi Hương (Tú Xương) Đa số đề theo hướng mở, cho phép người viết...
  • 2
  • 3,801
  • 9
Soạn bài Ôn tập làm văn lớp 9

Soạn bài Ôn tập làm văn lớp 9

Công nghệ

... nội tâm Gợi ý: Dựa dấu hiệu nội dung hình thức để phân biệt đối tho i, độc tho i, độc tho i nội tâm? Đối tho i, độc tho i, độc tho i nội tâm có vai trò văn tự sự? Cho ví dụ phân tích Gợi ý: Xem ... làng dài hẹp Con đường quen lại lần, lần tự nhiên thấy lạ Cảnh vật chung quanh thay đổi, lòng có thay đổi lớn: hôm học.” (Thanh Tịnh, Tôi học) Phân biệt đối tho i, độc tho i độc tho i nội tâm ... cho sáng tác, hoàn thành sáng tác chặng đường dài Mặc dù vậy, ông chấp nhận thử thách.” (Nguyễn Thành Long, Lặng lẽ Sa Pa) - “Những ý tưởng chưa lần ghi giấy, hồi ghi ngày không nhớ hết Nhưng...
  • 2
  • 9,309
  • 24
Soạn bài Ôn tập văn học trung đại Việt Nam

Soạn bài Ôn tập văn học trung đại Việt Nam

Công nghệ

... giấy 10 Khóc Dương Khuê 11 Thương vợ 12 Vịnh khoa thi hương 13 Bài ca ngất ngưởng 14 Bài ca phong cảnh Hương Sơn 15 Chiếu cầu hiền 16 Xin lập khoa luật Nguyễn Khuyến Thơ thất ngôn Tâm yêu nước ... yêu nước tình yêu quê hương trí thức Hán học Nguyễn Thơ thất ngôn – Phê phán thói Khuyến trào phúng mua danh bán tước châm biếm, tự trào Nguyễn Song thất lục Nỗi đau Khuyến bát bạn tình tri kỉ ... luận Vận động người tài giúp đời tư tưởng tiến vua Quang Trung Nguyễn Văn nghị luận Tư tưởng Trường Tộ đắn, tiến Nguyễn Trường Tộ, mong muốn nhà nước có pháp luật dân chủ, công 17 Đổng Mẫu (Trích...
  • 3
  • 38,537
  • 151
Soạn bài ôn tập văn học dân gian lớp 10

Soạn bài ôn tập văn học dân gian lớp 10

Công nghệ

... kì vĩ, pháp so sánh ước phát Nguyên cao đẹp, giàu phóng đại, Sử thi anh triển cộng giai đoạn tiền lí tưởng trùng điệp tạo hùng đồng người giai cấp, tiền hoành Tây Nguyên dân tộc tráng, kì vĩ xa ... nghĩa người Trong ca dao hài hước, tiếng cười tự trào tiếng cười hóm hỉnh, hồn nhiên vô tư nhằm “thi vị hóa” sống nghèo khổ Nó tiếng cười tiếp sức để người ta vượt lên hoàn cảnh Trong tiếng cười ... tính chất tự (có cốt truyện) vừa giầu tính chất trữ tình + Thường sử dụng hình ảnh so sánh, ví von, biện pháp điệp từ, điệp cú pháp (điệp câu) để nhấn mạnh ý + Là tác phẩm có dung lượng lớn (Tiễn...
  • 5
  • 40,478
  • 205
Soạn bài Ôn tập tác phẩm trữ tình - văn mẫu

Soạn bài Ôn tập tác phẩm trữ tình - văn mẫu

Văn Biểu Cảm

... thiênnhiên, lòng yêu nước sâu nặng phong thái ung dung lạc quan Sắp xếp để tên tác phẩm(hoặc đoạn trích khớp với thể thơ): Tác phẩm Thể thơ Sau phút chia li Song thất lục bát Qua đèo Ngang Bát...
  • 2
  • 5,400
  • 8
Soạn bài Chữa lỗi về chủ ngữ và vị ngữ (tiếp theo) - văn mẫu

Soạn bài Chữa lỗi về chủ ngữ và vị ngữ (tiếp theo) - văn mẫu

Văn Biểu Cảm

... trang sử vẻ vang - …, ta nên xây dựng bảo tàng “Cầu Long Biên” Tìm lỗi chữa câu sau cho đúng: (1) Cây cầu đưa xe vận tải nặng nề vượt qua sông bóp còi rộn vang dòng sông yên tĩnh (2) Vừa học về, ... sông / bóp còi… yên tĩnh C V1 V2 V2 không phù hợp với C (dẫn đến hiểu sai: Cây cầu bóp còi…) Chữa: Cây cầu đưa xe vận tải nặng nề vượt qua sông, tiếng còi xe rộn vang dòng sông yên tĩnh Hoặc: ... Gợi ý: Sử dụng câu hỏi hướng dẫn tập trước để xác định chủ ngữ, vị ngữ câu: Năm 194 5, / cầu / đổi tên thành cầu Long Biên TN C V Cứ lần… xanh, / lòng / lại nhớ… oanh liệt oai hùng TN C V Đứng cầu,…...
  • 3
  • 33,452
  • 48
Soạn bài Chữa lỗi về chủ ngữ và vị ngữ - văn mẫu

Soạn bài Chữa lỗi về chủ ngữ và vị ngữ - văn mẫu

Văn Biểu Cảm

... C V - (2) : Hình ảnh Thánh Gióng cưỡi ngựa sắt, … xông thẳng vào quân thù Cụm danh từ - (3): Bạn Lan, người học giỏi lớp 6A Cụm danh từ - (4): Bạn Lan / người học giỏi lớp 6A C V b) Trong câu ... ý: Câu (1), (4) đúng, đầy đủ chủ ngữ – vị ngữ Câu (2) , (3) sai, có cụm danh từ làm chủ ngữ, thiếu vị ngữ c) Chữa lại câu sai cho Gợi ý: - câu (2) : + Như câu (1); + Hình ảnh Thánh Gióng cưỡi ngựa ... hỏi (ai? gì?) với vị ngữ để xác định chủ ngữ Trong câu đây, câu sai? Vì sao? Em chữa lại cho (1) Kết năm học Trường Trung học sở động viên em nhiều (2) Với kết năm học Trường Trung học sở động viên...
  • 4
  • 3,923
  • 5
Soạn bài: Ôn tập phần văn (lớp 7)

Soạn bài: Ôn tập phần văn (lớp 7)

Ngữ văn

... ng i tho mãn yêu c u phát tri n c a i s ng v n hoá ngày m t ph c t p v m i m t kinh t , tr , khoa h c, k thu t, v n ngh , - S giàu có, phong phú c a ti ng Vi t” + Ti ng Vi t có h th ng nguyên ... a th i i cu c s ng 8.* Xem l i 24 ( Ý ngh a v n ch n g ), k t h p v i vi c h c t p tác ph m v n h c ã có, phát bi u nh n g i m sau v ý ngh a c a v n ch n g : - Ngu n g c c t y u c a v n ch n ... t, v n ngh , - S giàu có, phong phú c a ti ng Vi t” + Ti ng Vi t có h th ng nguyên âm ph âm phong phú, giàu i u (6 thanh) + Uy n chuy n, cân i , nh p nhàng v m t cú pháp + T v ng d i giá tr...
  • 2
  • 1,346
  • 1
SOẠN BÀI : ÔN TẬP PHẦN LÀM VĂN LỚP 8

SOẠN BÀI : ÔN TẬP PHẦN LÀM VĂN LỚP 8

Ngữ văn

... ông tây, l c th nhìn sông d a núi a th r ng mà b ng, t cao mà tho ng Dân c kh i ch u c nh kh n kh ng p l t, muôn v t c ng r t m c phong phú t t t i Xem kh p t Vi t ta, ch n i th ng a Th t ch ... t p - C n xây d ng ph n g pháp h c t p m i (tích c c, ch n g ) nh m mang l i hi u qu cao 10 Trong m t v n ngh lu n, h th ng lu n i m , l p lu n óng vai trò then ch t Tuy nhiên, vi c k t h p ... i th ng a Th t ch n t h i c a b n ph n g t n c , c ng n i kinh ô b c nh t c a v n g muôn i " Trong o n trích trên, tr c i n lu n i m : "Thành i La n i th ng a, ch n t h i b n ph n g, kinh ô b...
  • 3
  • 899
  • 3

Xem thêm

Tìm thêm: hệ việt nam nhật bản và sức hấp dẫn của tiếng nhật tại việt nam xác định các nguyên tắc biên soạn khảo sát các chuẩn giảng dạy tiếng nhật từ góc độ lí thuyết và thực tiễn khảo sát chương trình đào tạo của các đơn vị đào tạo tại nhật bản xác định thời lượng học về mặt lí thuyết và thực tế tiến hành xây dựng chương trình đào tạo dành cho đối tượng không chuyên ngữ tại việt nam khảo sát thực tế giảng dạy tiếng nhật không chuyên ngữ tại việt nam khảo sát các chương trình đào tạo theo những bộ giáo trình tiêu biểu nội dung cụ thể cho từng kĩ năng ở từng cấp độ xác định mức độ đáp ứng về văn hoá và chuyên môn trong ct mở máy động cơ lồng sóc mở máy động cơ rôto dây quấn các đặc tính của động cơ điện không đồng bộ hệ số công suất cosp fi p2 đặc tuyến hiệu suất h fi p2 đặc tuyến dòng điện stato i1 fi p2 động cơ điện không đồng bộ một pha thông tin liên lạc và các dịch vụ từ bảng 3 1 ta thấy ngoài hai thành phần chủ yếu và chiếm tỷ lệ cao nhất là tinh bột và cacbonhydrat trong hạt gạo tẻ còn chứa đường cellulose hemicellulose chỉ tiêu chất lượng theo chất lượng phẩm chất sản phẩm khô từ gạo của bộ y tế năm 2008