... thnh s thp phõn: v phn thp phõn 10 gm nhng ca s 47,56 82 1000 phn no? = 6,4 10 82 = 82,048 1000 So thaọp phaõn Haứng Quan h gia cỏc n v ca hai hng lin Trm Chc n v , Phn Phn Phn mi trm nghỡn 10...
... Biãút 8,1m > 7,9m, em hy so sạnh - HS nãu: 8,1 > 7,9 8,1 v 7,9 - Hy so sạnh pháưn ngun ca 8,1 v 7,9 HS: Pháưn ngun > - Dỉûa vo kãút qu so sạnh trãn, em hy tçm - HS: Khi so sạnh hai säú tháûp phán, ... hai säú tháûp phán, ta cọ mäúi liãn hãû giỉỵa viãûc so sạnh pháưn ngun thãø so sạnh pháưn ngun våïi nhau, säú no ca hai säú tháûp phán våïi so sạnh bn thán cọ pháưn ngun låïn hån thç säú âọ låïn ... vỉìa tçm - HS: Khäng so sạnh âỉåüc vç pháưn ngun âỉåüc vãư so sạnh hai säú tháûp phán thç cọ so ca hai säú ny bàòng sạnh âỉåüc 35,7m v 35,698m khäng? Vç sao? - Váûy theo em, âãø so sạnh âỉåüc 35,7m...
... có nhiều bạn ngồi lại tổ thắng bạn ngồi lại tặng danh hiệu Nhà toán học nhỏ tu i Câu 1: Hai sốsố sau (ghi cặp chữ số nhau) : A 7,20 C 70,2 B 7,02 D 7,2 10 Hết Start Câu 2: Số lạc loài (ghi chữ ... tận bên phải phầnthậpphânsốthậpphân giá trị số có thay đổi không? Trò chơi: Nhà toán học nhỏ tu i Cách chơi: Sẽ có câu hỏi liên quan đến học Học sinh dùng bảng để chọn phương án theo yêu cầu...
... m: (BC) 9dm =….m 90cm =….m Kết quả: dm = 0,9 m 90 cm = 0,90 m SỐ THẬPPHÂNBẰNG NHAU( S40) Như vậy:0,9 so với 0,90 nào? Vậy: 0,9 = 0,90 0,90 = 0,9 Từ kết em có nhận xét sốthập phân? Nếu ... 100,01 SỐTHẬPPHÂNBẰNG NHAU( S40) 2:Luyện tập thực hành Bài2:Viết thêm chữ số vào bên phải phầnthậpphânsốthậpphân sau để phầnthậpphân chúng có số chữ số nhau( đều có chữ số).(Tổ) ... số (nếu có) bên phải phầnthậpphânsốthậpphân ta sốthậpphânsốthậpphân SỐ THẬPPHÂNBẰNG NHAU( S40) 1: Đặc điểm sốthậpphân viết thêm (hoặc bỏ) chữ số (nếu có) vào bên phải...
... Ví dụ 1: - HS so sánh: 8,1m 7,9m - GV nêu VD: So sánh 8,1m 7,9m - GV hớng dẫn HS tựso sánh hai độ dài Ta viết: 8,1m = 81dm 7,9m = 79dm 8,1m 7,9m cách đổi dm sau Ta có: 81dm > 79dm so sánh dể rút ... 7) * Nhận xét: - Khi so sánh sốthậpphân có phần nguyên khác ta so sánh nh - HS rút nhận xét nêu nào? b) Ví dụ 2: ( Thực tơng tựphần a Qua VD HS rút đợc nhận xét cách so sánh sốthậpphân có ... gian GV yêu cầu HS so t - GV thu số để chấm -GV nhận xét - HS theo dõi, ghi nhớ, bổ sung - HS nhẩm lại -HS trả lời câu hỏi để nhớ cách trình bày - HS viết - HS so t - HS lại đổi so t lỗi 2.3- Hớng...
... nhận xét, cho - Lớp nhận xét điểm 1’ Giới thiệu mới: - Hôm nay, tìm hiểu kiến thức “Số thậpphânnhau 30’ Phát triển hoạt động: 15’ * Hoạt động 1: Tìm hiểu sốthậpphân Mục tiêu: HDHS nhận - Hoạt ... giải thích cách viết - Thi đua cá nhân thức vừa học 1’ Tổng kết - dặn dò: - Làm nhà - Chuẩn bị: So sánh hai sốthậpphân “ - Nhận xét tiết học ...
... kết hợp phương tiện khác dùng để trình bày thông tin thu hút người học, bao gồm văn (text), âm (sound), hình ảnh đồ họa (image/graphics), phim minh họa, thực nghiệm … - Tính tương tác : Sự trợ ... thể hiệu ứng phản hồi pha dạy học; thứ tự pha dạy học Bước 4: Mô tả toàn pha dạy học theo trật tự tuyến tính hoá 2.3 Lấy ý kiến chuyên gia kịch Tham khảo ý kiến chuyên gia có ý nghĩa quan trọng,...
... Sử dụng giảng để giảng Nổi bật Adobe Presenter so với Powerpoint • Giúp dễ dàng tạo trình chiếu từ slide Powerpoint thành giảngđiệntử tương tác tu n thủ theo chuẩn e-learning dạy học qua mạng ... giảng • Cho phép xuất giảng (tu n thủ chuẩn e-learning SCORM, AICC) nhiều loại định dạng khác là: website, đĩa CD đưa lên hệ thống Adobe Connect Pro để dạy học trực tuyến) Cách thức tạo giảng Presenter ... học trực tuyến) Cách thức tạo giảng Presenter Xây dựng nội dung giảng • Thiết kế so n Powerpoint sử dụng giảngso n Powerpoint • Sử dụng tính nâng cao Presenter để chèn thêm nội dung vào giảng...
... Sử dụng giảng để giảng Nổi bật Adobe Presenter so với Powerpoint • Giúp dễ dàng tạo trình chiếu từ slide Powerpoint thành giảngđiệntử tương tác tu n thủ theo chuẩn e-learning dạy học qua mạng ... giảng • Cho phép xuất giảng (tu n thủ chuẩn e-learning SCORM, AICC) nhiều loại định dạng khác là: website, đĩa CD đưa lên hệ thống Adobe Connect Pro để dạy học trực tuyến) Cách thức tạo giảng Presenter ... học trực tuyến) Cách thức tạo giảng Presenter Xây dựng nội dung giảng • Thiết kế so n Powerpoint sử dụng giảngso n Powerpoint • Sử dụng tính nâng cao Presenter để chèn thêm nội dung vào giảng...
... Sử dụng giảng để giảng Nổi bật Adobe Presenter so với Powerpoint • Giúp dễ dàng tạo trình chiếu từ slide Powerpoint thành giảngđiệntử tương tác tu n thủ theo chuẩn e-learning dạy học qua mạng ... giảng • Cho phép xuất giảng (tu n thủ chuẩn e-learning SCORM, AICC) nhiều loại định dạng khác là: website, đĩa CD đưa lên hệ thống Adobe Connect Pro để dạy học trực tuyến) Cách thức tạo giảng Presenter ... học trực tuyến) Cách thức tạo giảng Presenter Xây dựng nội dung giảng • Thiết kế so n Powerpoint sử dụng giảngso n Powerpoint • Sử dụng tính nâng cao Presenter để chèn thêm nội dung vào giảng...
... Sử dụng giảng để giảng Nổi bật Adobe Presenter so với Powerpoint • Giúp dễ dàng tạo trình chiếu từ slide Powerpoint thành giảngđiệntử tương tác tu n thủ theo chuẩn e-learning dạy học qua mạng ... giảng • Cho phép xuất giảng (tu n thủ chuẩn e-learning SCORM, AICC) nhiều loại định dạng khác là: website, đĩa CD đưa lên hệ thống Adobe Connect Pro để dạy học trực tuyến) Cách thức tạo giảng Presenter ... học trực tuyến) Cách thức tạo giảng Presenter Xây dựng nội dung giảng • Thiết kế so n Powerpoint sử dụng giảngso n Powerpoint • Sử dụng tính nâng cao Presenter để chèn thêm nội dung vào giảng...