... họcthuyếtY cũng đã được coi làhọc thuyết kinh điển trong quản trị nhân lực, được đưa vào giảng d y trong cáckhối kinh tế1.1.3 Họcthuyết XY.Học thuyết XY là sự kết hợp giữa họcthuyếtXvà ... thuyết quản trị nhân lực được áp dụng trong các x nghiệpcủa phương T y. Ông chia các lý thuyết n y thành 2 trường phái với tên gọi là:Học thuyết X, họcthuyết Y. 1.1.1 Họcthuyết X Họcthuyết ... Việt Nam đãquyết định đầu tư xy dựng thêm một nhà m y chuyên sản xuất các loại xemoto, từ cao cấp như SH,Dylan,@ đến các xe bậc trung như Wave α, waveRSX vừa túi tiền lại ít hao x ng, đáp ứng...
... lồ, nó muốn bộc lộ khát vọng vô biên của con người công nghiệp thay thế con người nông nghiệp, l y m y hơi nước thay thế cối xay gió.Thời cổ đại Hi Lạp có lí tưởng thẩm mĩ là khát vọng hướng ... tạo ra từ “mẩu đất’’, hay cái x ơng sườn cụt”.3. Cuộc sống không phải là nơi đ y ải, mà là nơi con người có thể xy dựng hạnh phúc nơi trần thế, không phải đợi ng y mai lên thiên đàng.4. ... quan niệm x hội và quan niệm x hội giữa Trung cổ và Phục hưng. Tác giả đã mượn cuộc tranh luận giữa th y trò Platon và Arixtot để nói lên sự lỗi thời của Trung cổ và nó được thay thế bằng...
... nhiờn ch khụng phi do chỳa to ra t mu t, hay cỏi xng sn ct. 3. Cuc sng khụng phi l ni y i, m l ni con ngi cú th xy dng hnh phỳc ni trn th, khụng phi i ngy mai lờn thiờn ng. 4. Cuc i cha ng vụ ... cỏi p khng l, nú mun bc l khỏt vng vụ biờn ca con ngi cụng nghip thay th con ngi nụng nghip, ly m y hi nc thay th ci xay giú. Thi c i Hi Lp cú lớ tng thm m l khỏt vng hng ti cỏi p nht, hon ... th hin hỡnh tng ny: N thn chin thng, Nhng chin binh anh hựng Trong vn hc cú hỡnh THệ VIEN ẹIEN Tệ TRệẽC TUYEN 9Từ những sosánh trên ta th y, dù đề cao cái đẹp mực thước hay cái đẹp ngoại...
... nhiờn ch khụng phi do chỳa to ra t mu t, hay cỏi xng sn ct. 3. Cuc sng khụng phi l ni y i, m l ni con ngi cú th xy dng hnh phỳc ni trn th, khụng phi i ngy mai lờn thiờn ng. 4. Cuc i cha ng vụ ... cỏi p khng l, nú mun bc l khỏt vng vụ biờn ca con ngi cụng nghip thay th con ngi nụng nghip, ly m y hi nc thay th ci xay giú. Thi c i Hi Lp cú lớ tng thm m l khỏt vng hng ti cỏi p nht, hon ... hc mi cú th buc nh th thay i cỏch nhỡn v th gii v con ngi. Nh THệ VIEN ẹIEN Tệ TRệẽC TUYEN 2v y, nền văn hố Phục hưng là sự khơi phục lại nền văn hố đã có từ xa x a, cách đó hơn hai thiên...
... lồ, nó muốn bộc lộ khát vọng vô biên của con người công nghiệp thay thế con người nông nghiệp, l y m y hơi nước thay thế cối xay gió.Thời cổ đại Hi Lạp có lí tưởng thẩm mĩ là khát vọng hướng ... tạo ra từ “mẩu đất’’, hay cái x ơng sườn cụt”.3. Cuộc sống không phải là nơi đ y ải, mà là nơi con người có thể xy dựng hạnh phúc nơi trần thế, không phải đợi ng y mai lên thiên đàng.4. ... của một quốc gia dân chủ x hội, cho nên họ đã xy dựng hình tượng người anh hùng có khă năng bảo vệ thành bang, có tinh thần thượng võ, x hội rất cần mẫu người n y đẻ làn gương cho dân chung...
... thế hệ sau. Bài 25. HỌCTHUYẾT LAMAC VÀ HỌCTHUYẾT ĐACUYN II. HỌCTHUYẾT DARWIN Đác-Uyn là người quan sát tinh tế cả với đối tượng hoang dại lẫn vật nuôi, c y trồng (vd: chim, côn trùng ... chỉ chuyển đổi từ loài n y thành loài khác.•Không th y được vai trò của CLTN. c. Chọn lọc tự nhiên(CLTN):•Trong tự nhiên các cá thể sinh vật luôn phải đấu tranh với nhau để giành quyền sinh ... các loài từ một tổ tiên chung bằng cơ chể CLTN. I. HỌCTHUYẾT LAMARCK I. HỌCTHUYẾT LAMARCK II. HỌCTHUYẾT DARWIN I. HỌCTHUYẾT LAMARCK •Sự hình thành và giữ lại các đặc điểm thích...
... nữa.Gi i thi u môn h cớ ệ ọ12KENFDKARFSGTWYAMAKKDPEG 50 RBP (query)MKGLDIQKVAGTWYSLAMAASD. 44 lactoglobulin (hit)Hit!Mở rộngMở rộngGiá trị x c xuất trong blastGi i thi u môn h cớ ệ ọ10Thu ... cột.Những trình tự n y thuộc cùng một protein, DNA hay RNA và cùng tổ tiênT y thuộc vào mục đích xy dựng sắp gióng cột thì ta chọn ra một số trình tự để phân tích bằng ClustalX Ví dụ: Để phát ... môn h cớ ệ ọ32Phần mềm ClutalxClustalx là một phần mềm (giao diện window) dùng cho việc sosánh sự tương đồng của hai hay nhiều trình tự sinh học.Clustalx mô tả kết quả bằng hệ thống...
... một đáp án dưới đ y A. Phân hoá B. Phát triển C. Liên tục D. Di truyền 4/ Theo quan điểm của di truyền học hiện đại thì loại biến dị x c định mà Đacuyn đã nêu ra trước đ y gọi là: Chọn một ... tiên, tạo ra sự đa dạng sinh học ở vật nuôi và c y trồng; quy địng chiều hướng tiến hóa của c y trồng, vật nuôi.Kết luận của Darwin:- Thông qua thuyết tiến hóa bằng chọn lọc tự nhiên( Natural Selection) ... Lamac hướng tiến hoá cơ bản của sinh vật là: Chọn một đáp án dưới đ y A. Thích nghi ng y càng hoàn thiện B. Chủng loại ng y càng phong phú, đa dạng C. Nâng dần tổ chức cơ thể từ đơn giản đến...
... chúng chỉ chuyển đổi từ loài n y thành loài khác BÀI TẬP VỀ NHÀ So sánh quan niệm của Lamac và Đacuyn về tiến hóaNội dung sosánhThuyết tiến hóa Lamac Thuyết tiến hóa ĐacuynNguyên nhân tiến ... loài đã tích l y được các đặc điểm thích nghi với và môi trường sống khác nhau qua hàng triệu năm tiến hóa. 25Học thuyết Lamac vàhọcthuyết ĐacuynLamac Đacuyn I. HỌCTHUYẾT LAMARCK2. ... giới từ những quan sát của mình, Đacuyn rút ra điều gì về vai trò của y u tố di truyền ? - Các cá thể của cùng bố mẹ mặc dù giống với bố mẹ nhiều hơn so với các cá thể khác không có họ hàng...
... biệt giữa họcthuyết Đacuyn với họcthuyết Lamac? II/ HỌCTHUYẾT TIẾN HÓA ĐACUYN:Hµnh tr×nh vßng quanh thÕ giíi cña Darwin I-HỌC THUYẾT TIẾN HÓA LAMARCK2- NỘI DUNG:_ Sự thay đổi một cách ... là nguyên nhân phát sinh các loài mới từ một tổ tiên ban đầu.a) Nguyên nhân tiến hóa ( làm chuyển đổi loài n y thành loài khác ):Theo Lamac nguyên nhân của tiến hóa là gì? II/ HỌCTHUYẾT ... thạchCỦNG CỐ: I-HỌC THUYẾT TIẾN HÓA LAMARCK II/ HỌCTHUYẾT TIẾN HÓA ĐACUYN:_ Đacuyn (Charles Darwin) sinh năm 1809 tại Vương quốc Anh và mất năm 1882._ Năm 1859, Đacuyn công bố công trình...
... đ y A. Thích nghi ng y càng hoàn thiện B. Chủng loại ng y càng phong phú, đa dạng C. Nâng dần tổ chức cơ thể từ đơn giản đến phức tạp D. Cả A, B, C đều đúng Học thuyết Lamarck vàhọcthuyết ... tiên, tạo ra sự đa dạng sinh học ở vật nuôi và c y trồng; quy địng chiều hướng tiến hóa của c y trồng, vật nuôi.Kết luận của Darwin:- Thông qua thuyết tiến hóa bằng chọn lọc tự nhiên( Natural Selection) ... Nguyên nhân: Sự thay đổi một cách chậm chạp và liên tục của môi trường sống.- Cơ chế chính: Mổi sinh vật đều chủ động thay đổi tập quán hoạt động của các cơ quan để thích ứng với sự thay đổi...
... triển C. Liên tục D. Di truyền 4/ Theo quan điểm của di truyền học hiện đại thì loại biến dị x c định mà Đacuyn đã nêu ra trước đ y gọi là: Chọn một đáp án dưới đ y A. Thường biến B. Đột ... đáp án dưới đ y 9/ Trong việc giải thích nguồn gốc chung của loài, quá trình nào dưới đ y đóng vai trò quyết định: A. Đột biến B. Giao phối C. Chọn lọc tự nhiên. D. Phân ly tính trạng. ... loài n y biến đổi thành loài khác được giải thích như sau: - Nguyên nhân: Sự thay đổi một cách chậm chạp và liên tục của môi trường sống. - Cơ chế chính: Mổi sinh vật đều chủ động thay đổi...
... đáp án dưới đ y A. Phân hoá B. Phát triển C. Liên tục D. Di truyền 4/ Theo quan điểm của di truyền học hiện đại thì loại biến dị x c định mà Đacuyn đã nêu ra trước đ y gọi là: Chọn ... vật là: Chọn một đáp án dưới đ y A. Thích nghi ng y càng hoàn thiện 9/ Trong việc giải thích nguồn gốc chung của loài, quá trình nào dưới đ y đóng vai trò quyết định: A. Đột biến B. Giao ... tạo ra sự đa dạng sinh học ở vật nuôi và c y trồng; quy địng chiều hướng tiến hóa của c y trồng, vật nuôi. Kết luận của Darwin: - Thông qua thuyết tiến hóa bằng chọn lọc tự nhiên( Natural...