... NGUYỄN VĂN CHƯƠNG SỔNHẬTKÍTHỰCTẬP TRƯỜNG: TIỂU HỌC LÝ THƯỜNG KI T Ki t Có thể khẳng định cô giáo viên dày dặn ki n thức, kĩ kinh nghiệm giảng dạy Cô yêu thương, quan tâm, chăm sóc học sinh ... TRƯỜNG: TIỂU HỌC LÝ THƯỜNG KI T Nghe báo cáo tình hình địa Hội trườngTrưởng đoàn, phương hoạt động Trường TH Thầy Hiệu phó, trường TH Lý Thường Lý Thường Ki t toàn đoàn Ki t Hội trườngTrưởng đoàn, ... Thường Ki t, tập thể học sinh lớp 3/8 tạo cho em nhiều tình cảm sâu sắc nhiều ấn tượng đẹp nhất, cô hướng dẫn người dẫn điều, quan tâm, giúp đỡ tận tình cho nhóm chúng em,cô truyền thụ ki n thức, kinh...
... NGUYỄN VĂN CHƯƠNG SỔNHẬTKÍTHỰCTẬP TRƯỜNG: TIỂU HỌC LÝ THƯỜNG KI T Ki t Có thể khẳng định cô giáo viên dày dặn ki n thức, kĩ kinh nghiệm giảng dạy Cô yêu thương, quan tâm, chăm sóc học sinh ... thứ hai ngày 14/2/2011 TRƯỜNG: TIỂU HỌC LÝ THƯỜNG KI T phương hoạt động Trường TH Thầy Hiệu phó, trường TH Lý Thường Lý Thường Ki t toàn đoàn Ki t Hội trườngTrưởng đoàn, Nghe báo cáo hoạt động ... Thường Ki t, tập thể học sinh lớp 3/8 tạo cho em nhiều tình cảm sâu sắc nhiều ấn tượng đẹp nhất, cô hướng dẫn người dẫn điều, quan tâm, giúp đỡ tận tình cho nhóm chúng em,cô truyền thụ ki n thức, kinh...
... sinh khu vực phân công + Ki m tra sách vở, tập, tư cách đội viên Sáng thứ 26/02 em -Làm công tác chủ nhiệm đầu + Chỉ đạo lớp trực nhật, làm vệ sinh khu vực phân công + Ki m tra sách vở, tập, tư ... thần cầu tiến ham học hỏi… Tất học lớn nằm khô khan trang sách theo ki u từ chương mà sống động, đa dạng biến hóa khôn lường… Đôi so với “lý thuyết màu xám” mà học “cây đời xanh tươi” đến mức không ... chứng ki n Ở đây, phạm vi dòng tâm nhỏ này, em muốn cụ thể hóa số học – nói – thời gian thựctập mà rút Điều không mục đích dành cho thân mục tiêu phấn đấu thời gian tới – – điều mà em chia sẻ kinh...
... CÁO KI N TẬP – TRƯỜNGMẦMNON VĨNH THỊNH ăn ý với Tùy tiết dạy mà cô chuẩn bị đồ dùng phù hợp cho trẻ b Những kinh nghiệm rút thân Khi trường trung cấp Bách Nghệ phân công ki n tậptrườngmầmnon ... LỚP M3HVB2T – TRƯỜNG TRUNG CẤP BÁCH NGHỆ BÁO CÁO KI N TẬP – TRƯỜNGMẦMNON VĨNH THỊNH b Kết nghe được, tìm hiểu quan sát Về ki n tậptrườngMầmnon Vĩnh Thịnh em nhận giúp đỡ nhiệt tình từ Ban ... trung cấp Bách Nghệ giao nhiệm vụ ki n tậptrườngmầmnon Vĩnh Thịnh Lần bước vào trườngmầmnon Vĩnh Thịnh, em cô hiệu phó chuyên môn trường triển khai trình đợt ki n tập, sau em phân lớp nhà trẻ...
... dự sinh hoạt 15’ đầu Tiết 2: Dự bạn nhóm 17h30: Tham gia làm cổng trại với lớp Chiều: 13h30: Coi ki m tra tiết 14h30: Tham gia làm cổng trại với lớp Tham gia hoạt động trại trường Sáng: Tiết 3: ... Tiết 3: Họp Hội đồng Chiều: Tham dự sinh hoạt 15’ đầu Tiết 4: Dạy Tiết 5: Dự bạn nhóm Sáng: Coi ki m tra tiết 17h15: Họp đoàn thựctập 18h: Họp đoàn thựctập Chiều: Tham dự sinh hoạt 15’ đầu Tiết ... bạn nhóm Hình học 10 (NC): Elip (10/8) 17h30: Tham gia làm cổng trại với lớp Chiều: 13h30: Coi ki m tra tiết lớp 12 14h30: Tham gia làm cổng trại với lớp Tham gia hoạt động trại trường Hội trại:...
... viên đưa dự ki n đồ dùng, đồ chơi, không gian để tổ chức trò chơi để kích thích trẻ hứng thú tham gia vào trò chơi + Giáo viên đưa dự ki n nội dung: nội dung chơi, biện pháp chơi, điều ki n chơi ... động giáo dục trườngmầm non: tuân thủ diều lệ tổ chức hoạt động giáo dục, phù hợp với phát triển tâm – sinh lí trẻ * Hình thức tổ chức hoạt động giáo dục trườngmầm non: - Theo mục đích nội ... tòi, suy nghĩ dựa vốn kinh nghiệm để giải vấn đề đặt + Phương pháp luyện tập: trẻ thực hành lặp lặp lại động tác, lời nói, cử chỉ, điệu theo yêu cầu giáo viên nhằm củng cố ki n thứckĩ thu nhận...
... thành 14 2.1.2 Lập kế hoạch ki m tra giáo viên Kế hoạch ki m tra giáo viên trườngmầmnon Đồng Hướng xây dựng dựa kế hoạch tra, ki m tra Phòng GD&ĐT Huyện kim Sơn kế hoạch ki m tra nội trường học ... cần - Nguyên tắc ki m tra nội trường học + Ki m tra phải xác, khách quan + Ki m tra phải có hiệu + Ki m tra phải thường xuyên, kịp thời + Ki m tra phải công khai - Phương pháp ki m tra nội trường ... Tiến hành ki m tra theo kế hoạch ki m tra CSVC đề - Cùng đoàn ki m tra đến lớp, tiến hành ki m tra theo danh mục CSVC, trang thiết bị, đồ dùng, đồ chơi theo quy định - Lập biên ki m tra Ki m tra...
... đồng ý thựctập phòng kinh doanh Như hẹn lên công ty lúc 8h, sau chị Minh dẫn qua phòng kinh doanh số giới thiệu với phòng chấp nhận cho thựctập Anh Cường trưởng phòng kinh doanh số hỏi số điều ... năng, kinh nghiệm làm việc thực tế Cuối cùng, xin cảm ơn thầy Nguyễn Văn Long anh chị công tác phòng Kinh doanh số , đặc biệt chị Nguyễn Thị Minh Hoàng hướng dẫn, nhiệt tình giúp đỡ tạo điều ki n ... ăn sáng sửa so n chuẩn bị lên công ty Vẫn thường lệ vào chào hỏi anh chị phòng ngồi bàn làm việc chị Hoàng Ngồi lúc Thái sinh viên thựctập giống đến Thái sinh viên trường đại học Kinh Tế nên...
... hoạt động sinh hoạt chuyên môn tích luỹ kinh nghiệm ki n thức bổ sung vào nhóm ki n thức , tạo hiểu biết rộng thực tế … Trong thời gian thựctậptrường : MầmNon Hoa Hồng I Thời gian thựctập có ... Quả trứng tích hợp hát “Một vòt” GSTT: Nguyễn Thò Kim Tuyến Nguyễn Thò Kim Liên Nguyễn Thò Năm Nguyễn Thò Kim Liên Nguyễn Thò Năm Nguyễn Thò Kim Liên Nguyễn Thò Năm Trang 21 Báo cáo thu hoạch ... thân Rút kinh nghiệm sau tiết dạy vấn đề sau: + Ki n thức động tác làm mẫu + Phương pháp giảng dạy + Tình ứng xử + Trọng tâm ki n thức + Biện pháp truyền thụ + Tổ chức sư phạm Việc so n giáo...
... hoạch, giúp họ củng cố tạo điều ki n nâng cao nghiệp vụ chun mơn, đồng thời phát huy tính sáng tạo rèn luyện chun mơn tích lũy kinh nghiệm ki n thức bổ sung nhóm kinh nghiệm tạo hiểu biết rộng ... nhóm :12,gồm nhóm nhà trẻ lớp MG (Tăng lớp MG so với năm trước ) -Tỷ lệ học sinh lớp:371 cháu ,đạt 71,76% so với trẻ địa bàn (chì tiêu giao 70%) .So với kỳ năm trước tăng 45 cháu +Nhà trẻ :77 ... tiếp thu nhiều bổ ích, từ lĩnh vực ki n thức, phương pháp đến tình sử lý sư phạm 3/ KHẢ NĂNG ỨNG DỤNG KI N THỨC ĐÃ HỌC, KỸ NĂNG GIÁO DỤC VÀ DẠY HỌC: Áp dụng ki n thức học trường Đại Học Thủ Dầu...
... hoạch, giúp họ củng cố tạo điều ki n nâng cao nghiệp vụ chun mơn, đồng thời phát huy tính sáng tạo rèn luyện chun mơn tích lũy kinh nghiệm ki n thức bổ sung nhóm kinh nghiệm tạo hiểu biết rộng ... nhóm :12,gồm nhóm nhà trẻ lớp MG (Tăng lớp MG so với năm trước ) -Tỷ lệ học sinh lớp:371 cháu ,đạt 71,76% so với trẻ địa bàn (chì tiêu giao 70%) .So với kỳ năm trước tăng 45 cháu +Nhà trẻ :77 ... tiếp thu nhiều bổ ích, từ lĩnh vực ki n thức, phương pháp đến tình sử lý sư phạm 3/ KHẢ NĂNG ỨNG DỤNG KI N THỨC ĐÃ HỌC, KỸ NĂNG GIÁO DỤC VÀ DẠY HỌC: Áp dụng ki n thức học trường Đại Học Thủ Dầu...
... tập : Tăng Duy Thanh Lớp : Mầmnon 31 Trường : Cao Đẳng Sư Phạm Ninh Thuận TrườngMầmnon 16/4 Báo cáo thu hoạch thựctập sư phạm Đội ngũ trường, nhiều năm, 1-2 năm, kinh nghiệm giảng dạy, chăm ... hiệu cao Thực tốt công tác ki m tra giám sát Thời gian xây dựng, thực Sinh viên thựctập : Tăng Duy Thanh Lớp : Mầmnon 31 Trường : Cao Đẳng Sư Phạm Ninh Thuận TrườngMầmnon 16/4 Báo cáo thu hoạch ... mầm non: ngày hội bé Bản thân – Tết trung thu Gia đình – 20/11 Các nghề phổ biến 22/12 Sinh viên thựctập : Tăng Duy Thanh Lớp : Mầmnon 31 Trường : Cao Đẳng Sư Phạm Ninh Thuận TrườngMầm non...
... cung cấp ki n thứcsố lượng, làm quen chữ viết cho trẻ Song song trẻ ý thức vệ sinh cá nhân, vệ sinh thực phẩm 2.7/ Phối hợp với phụ huynh: Trẻ mẫu giáo dễ nhớ dễ quên nên hàng ngày sau dạy ki n ... tổ chức bán trú áp dụng kinh nghiệm thực chuyên đề “Giáo dục dinh dưỡng vệ sinh an toàn thực phẩm” TrườngMầmnon Yên Lập kết sau: Các cháu hứng thú tham gia cô để nắm ki n thức dinh dưỡng đồng ... khác Công tác nuôi dưỡng giáo dục lứa tuổi mầmnon có tầm quan trọng đặc biệt Ngày xu hướng giáo dục tiến coi trọng việc nuôi - dạy trẻ lứa tuổi mầmnon coi khâu đặt tảng cho việc xây dựng người...
... biến cho em chuẩn bị - Học hỏi kinh nghiệm lắng nghe ý ki n đóng góp giáo viên chủ nhiệm - Liên hệ thường xuyên, phối hợp chặt chẽ với phụ huynh để hỗ trợ, đóng góp ý ki n để có cách giáo dục em ... thể: - Dự học hỏi kinh nghiệm từ giáo viên hướng dẫn - So n giáo án nộp cho GVHD, chỉnh sửa giáo án sau GVHD góp ý Tập giảng trước giảng dạy - So n giáo án đầy đủ, học thuộc giáo án trước lên lớp, ... ngoan, em chấp hành tốt nội quy nhà trường đặt - Dự tiết sinh hoạt lớp giáo viên chủ nhiệm So n kế hoạch tuần, so n giáo án hoạt động lên lớp Thực tốt công tác chủ nhiệm, quan sát hoạt động, hành động...
... biến cho em chuẩn bị - Học hỏi kinh nghiệm lắng nghe ý ki n đóng góp giáo viên chủ nhiệm - Liên hệ thường xuyên, phối hợp chặt chẽ với phụ huynh để hỗ trợ, đóng góp ý ki n để có cách giáo dục em ... thể: - Dự học hỏi kinh nghiệm từ giáo viên hướng dẫn - So n giáo án nộp cho GVHD, chỉnh sửa giáo án sau GVHD góp ý Tập giảng trước giảng dạy - So n giáo án đầy đủ, học thuộc giáo án trước lên lớp, ... ngoan, em chấp hành tốt nội quy nhà trường đặt - Dự tiết sinh hoạt lớp giáo viên chủ nhiệm So n kế hoạch tuần, so n giáo án hoạt động lên lớp Thực tốt công tác chủ nhiệm, quan sát hoạt động, hành động...
... biến cho em chuẩn bị - Học hỏi kinh nghiệm lắng nghe ý ki n đóng góp giáo viên chủ nhiệm - Liên hệ thường xuyên, phối hợp chặt chẽ với phụ huynh để hỗ trợ, đóng góp ý ki n để có cách giáo dục em ... thể: - Dự học hỏi kinh nghiệm từ giáo viên hướng dẫn - So n giáo án nộp cho GVHD, chỉnh sửa giáo án sau GVHD góp ý Tập giảng trước giảng dạy - So n giáo án đầy đủ, học thuộc giáo án trước lên lớp, ... ngoan, em chấp hành tốt nội quy nhà trường đặt - Dự tiết sinh hoạt lớp giáo viên chủ nhiệm So n kế hoạch tuần, so n giáo án hoạt động lên lớp Thực tốt công tác chủ nhiệm, quan sát hoạt động, hành động...
... biến cho em chuẩn bị - Học hỏi kinh nghiệm lắng nghe ý ki n đóng góp giáo viên chủ nhiệm - Liên hệ thường xuyên, phối hợp chặt chẽ với phụ huynh để hỗ trợ, đóng góp ý ki n để có cách giáo dục em ... thể: - Dự học hỏi kinh nghiệm từ giáo viên hướng dẫn - So n giáo án nộp cho GVHD, chỉnh sửa giáo án sau GVHD góp ý Tập giảng trước giảng dạy - So n giáo án đầy đủ, học thuộc giáo án trước lên lớp, ... ngoan, em chấp hành tốt nội quy nhà trường đặt - Dự tiết sinh hoạt lớp giáo viên chủ nhiệm So n kế hoạch tuần, so n giáo án hoạt động lên lớp Thực tốt công tác chủ nhiệm, quan sát hoạt động, hành động...