so lets get on with it

Stop worrrying and get on with it: Tips and tricks for designing the modern web

Ngày tải lên : 10/07/2014, 15:09

... differences Usability vs aesthetics Usability / accessibility / functionality = very important Usability vs aesthetics Usability / accessibility / functionality = very important But don’t underestimate ... include it (if not, don’t worry) What are we worried about? Some users see ‘broken’ sites Don’t build broken sites: basic support can be offered as long as it doesn’t look broken If it s a real ... solutions (JS on and off?) Enhancements only become features when the majority of users are experiencing them Progressive means progressive Fall-back solutions (JS on and off?) Enhancements only...

134
294
0

Báo cáo khoa học: Amino acid residues on the surface of soybean 4-kDa peptide involved in the interaction with its binding protein potx

Ngày tải lên : 17/03/2014, 03:20

... Table Association rate constants (ka), dissociation rate constants (kd) and dissociation constants (KD) for binding alanine variants of Trx-tagged 4-kDa peptide to 43-kDa protein Dissociation constants ... we can construct various alanine substitution-variants crosslinked with disulfide bonds using this expression system The purified 43-kDa protein was immobilized onto sensorchip CM5 and confirmed ... represent the dissociation sensorgrams The kinetic parameters, association rate constant (ka) and dissociation rate constant (kd), were calculated using BIAEVALUATION software; ka ¼ 5.28 · 104...

10
420
0

Báo cáo hóa học: " Research Article Extraction of Desired Signal Based on AR Model with Its Application to Atrial Activity " doc

Ngày tải lên : 21/06/2014, 22:20

... discarded due to its low contribution The extracted one can be regarded as AA signal, for that it has only one peak frequency in ROI, and its SC is more than 40% Comparisons are done among ALG1, ALG2, ... that episode (at the top) for visual comparison The estimated AA has been scaled by the factor associated with its projection onto lead V1 ten iterations Moreover, the BSE-based algorithm needs ... Rieta, M Stridh, J Millet, L Sornmo, and A Murray, “Comparison of atrial signal extraction algorithms in 12-lead ECGs with atrial ﬁbrillation,” IEEE Transactions on Biomedical Engineering, vol...

9
411
0

ĐẠI SỐ CƠ BẢN (ÔN THI THẠC SĨ TOÁN HỌC)

Ngày tải lên : 12/09/2012, 14:16

... khả a = 1, b = −1 a = −1, b = 1, kiểm tra trực tiếp ta thấy hệ {v1 , v2 , v3 } ĐLTT, sở E 16 Trong R4 cho KGVT U = (2, 0, 1, 1), (1, 1, 1, 1), (0, −2, −1, −1) V = (x1 , x2 , x3 , x4 ) x1 − x3...

4
1.3K
15

Một số đề toán ôn thi đại học

Ngày tải lên : 12/09/2012, 16:20

... Cho parabol hoành độ (d) Chọn đáp án Nếu (d) tiếp xúc với (P) điểm có A song song với đường thẳng y = 2x +5 B song song với đường thẳng y = x C vuông góc với đường thẳng y = 2x +5 D vuông góc ... Đáp án : (A) Bài : 21083 Trong không gian toạ độ Oxyz, cho đường thẳng sau phương trình đường thẳng (d)? Chọn đáp án Phương trình A B C D Đáp án : (B) Bài : 21082 Trong không gian toạ độ Oxyz, ... Đáp án : (D) Bài : 21045 Trong không gian với hệ toạ độ Oxyz, cho mặt phẳng Góc hai mặt phẳng (P) (Q) Chọn đáp án A 30º B 90º C 60º D 120º Đáp án : (C) Bài : 21044 Trong không gian với hệ toạ...

17
1.2K
8

Một số đề toán ôn 12

Ngày tải lên : 04/10/2012, 10:06

... Cho parabol hoành độ (d) Chọn đáp án Nếu (d) tiếp xúc với (P) điểm có A song song với đường thẳng y = 2x +5 B song song với đường thẳng y = x C vuông góc với đường thẳng y = 2x +5 D vuông góc ... Đáp án : (A) Bài : 21083 Trong không gian toạ độ Oxyz, cho đường thẳng sau phương trình đường thẳng (d)? Chọn đáp án Phương trình A B C D Đáp án : (B) Bài : 21082 Trong không gian toạ độ Oxyz, ... Đáp án : (D) Bài : 21045 Trong không gian với hệ toạ độ Oxyz, cho mặt phẳng Góc hai mặt phẳng (P) (Q) Chọn đáp án A 30º B 90º C 60º D 120º Đáp án : (C) Bài : 21044 Trong không gian với hệ toạ...

17
827
0

The theory of financial intermediation: An essay on what it does (not) explain

Ngày tải lên : 24/10/2012, 09:11

... intermediation theory shall come to the conclusion that intermediation becomes useless This contrasts with the practitioner’s view of financial intermediation as a value-creating economic process It also ... institutions and markets over time appear to be quite important Despite obvious connections among political, legal, economic, and financial institutions and markets, long-term causal relationships ... function especially apply to dealing with risk itself, rather than only with information The second issue that matters is why banks and other financial institutions are willing and able to take on...

59
1.7K
0

Một số giải pháp ổn định và mở rộng thị trường công ty bánh kẹo Hải Hà

Ngày tải lên : 13/04/2013, 11:25

... đổi thị trờng thay đổi so với xu hớng trớc Chức thừa nhận thị trờng bị định hớng định hớng định, 11 phạm vi định lực lợng tham gia thị trờng có hoạt động ngầm nằm ngoaì kiểm so t pháp luật Yếu tố ... dùng 4.4.Chức thông tin 12 Trong số tất khâu trình tái sản xuất hàng hoá, có thị trờng có chức thông tin Thông tin thị trờng có vai trò quan trọng quản lý kinh tế Trong quản lý kinh tế, nội dung ... hệ mật thiết với Mỗi tợng kinh tế diễn thị trờng thể bốn chức chức có vai trò quan trọng riêng song cần nhận thấy chức thừa nhận đợc thực chức khác phát huy tác dụng II.Các nhân tố ảnh hởng đến...

88
575
3

BIỆN PHÁP KHẮC PHỤC LỖI CHÍNH TẢ TẠI LỚP 5A TRƯỜNG TIỂU HỌC SỐ 1 KHOEN ON

Ngày tải lên : 16/04/2013, 16:13

... tài Biện pháp khắc phục lỗi tả cho HS lớp 5A - Bản On - Trờng Tiểu học số Khoen On Địa bàn nghiên cứu - Học sinh lớp A - Trờng Tiểu học số Khoen On - Than Uyên - Lai Châu Phơng pháp nghiên cứu - ... số Khoen On Năm học 2010 - 2011 Nguyễn Hồng Hạnh Biện pháp khắc phụ lỗi tả cho học sinh lớp 5A - Bản On tập viết Tập biết bò vò +) t/th thầy giáo thích thấy thảo +) l/đ đu đủ đong đa ... cẹp cết trái tầy giáo tích tấy tảo lu lủ long la cánh lồng 2.3 Lỗi nhầm lẫn âm +) u/ ơu Ngời thực ốc bơu ốc bu Con khớu khứu Trờng Tiểu học số Khoen On Năm học 2010 - 2011 Nguyễn Hồng Hạnh Biện...

10
1.7K
5

Một số câu hỏi ôn HSG 11 và đáp án

Ngày tải lên : 18/06/2013, 01:26

... muối kloáng Vận chuyển chủ yếu saccarôzơ, axitamin, số chất tổng hợp từ rễ axit amin, vitamin, hoocmôn, số chất hữu (ATP ), amit, vitamin, hoocmôn số ion khoáng Động lực di chuyển Kết hợp lực: ... trình Crep cung cấp axit để hình thành axitamin 46: Trong mỗ thực vật phải diễn trìnhkhử nitrat vì: Cây sử dụng NO3- mà sử dụng NH4+ để tổng hợp axitamin Quá trình khử nitrat NO3- => NH4+ (NH4+ ... 14/1000 = 210 kg nitơ Hệ số sử dụng nitơ 60% => lượng phân nitơ cần bón = 210 x 100/60 = 350 kg nitơ/ha 54: * Chuẩn bị: * Cách tiến hành: (SGK nâng cao/28) 55 Mối quan hệ trình trao đổi nitơ hô hấp...

12
19.9K
373

Một số câu hỏi ôn thi Dại học

Ngày tải lên : 21/06/2013, 01:27

... gam muối hiđrocacbonat (muối A) vào nước cho tác dụng với lượng H 2SO4 vừa đủ, đem cô cạn thu 8,25 gam muối sunfat trung hòa khan a) Xác định công thức phân tử gọi tên muối b) Trong bình kín dung ... kết tủa Tìm V lít? Bài giả : * Trong dd A có: Số mol kết tủa * Phản ứng với Kết luận: * Khi dư = 0,03 mol, lượng ion ra, lúc đó: a = 0,12 mol phản ứng hết, ion dư, phản ứng (2) không xảy lít ... trình ion rút gọn Tính tổng khối lượng chất tan dung dịch G Bài làm : + PTHH phản ứng dạng ion rút gọn: (1) (2) (3) + Tổng khối lượng chất tan dung dịch G: Từ (1), (2), (3) suy số mol ion nửa...

10
813
4

Tài liệu hệ phương trình đại số tuyến tính ôn thi thạc sĩ

Ngày tải lên : 21/06/2013, 10:00

... Nội dung phương pháp dựa định lý quan sau nghiệm hệ phương trình tuyến tính Định lý (Định lý Cronecker-Capelly) Cho hệ phương trình tuyến tính tổng quát (1), A A ma trận hệ số ma trận hệ số mở...

7
778
13

Một số dạng toán ôn thi vào lớp 10

Ngày tải lên : 22/06/2013, 01:26

... Giải a, Trong NOC có ONC + NOC + C = 180 => ONC + NOC = 120 ( Vì C = 60 ) xoy = 60 n ê n MOB + NOC =120 MOB = ONC (1) Vì ABC B = C = 60 ( 2) Từ (1) (2) => MBO đồng dạng với ONC OB ... OB.NO = BM.NC BC BC = BM.NC 2 BC = 4BM.NC BM OM BM OM b, Ta có OC = ON hay OB = ON mà B = xoy = 60 => MBO đồng dạng với MON B = OMN = 60 => CM tia phân giác BMN c, Thật xoy quay tới vị trí ... đờng kính MO * Xét tứ giác MDAO Trong DOC : CDO + C =1v ( tổng hai góc nhọn tam giác vuông ) Trong MAO : AMO + AOM =1v Theo chứng minh : C = AOM CDO = AMO Trong tức giác MDAO có D M nhìn AO đới...

12
2.1K
21

Bai tap trac nghiem cac dang cau so sanh lop-On tap lop 10

Ngày tải lên : 25/06/2013, 01:26

... more confused B-the more confused we got C-we got so confused D-the most confused we got 34-“Have you decided which you like best-the round table or the square table?” -“Of the two ,the round one ... B -so did as C-old as D-as old 39-Joe is…… of the two students A-the quietest B-quieter C-the quieterD-quietest 40-…… all the cities I’ve visited,I like New York the best A-of B-from C-out D -with ... reproduction A-alike B-exact like C-like D-similar 26-“Do you like the color of the new carpet?” “Yes ,it s denfinitely nicer… the others we looked at.” A-then B-as C-than D-that 27-“I don’t think...

3
5.8K
155

MỘT SỐ BÀI TẬP ÔN CHƯƠNG I

Ngày tải lên : 27/06/2013, 11:46

2
518
0

Một số câu hỏi ôn tập Quản lý nhân lực

Ngày tải lên : 27/06/2013, 23:39

... mong muốn chủ doanh nghiệp? Trả lời: QT NNL k nhằm đat mong muốn chủ doanh nghiệp mà đạt dc mong muốn nhân viên Quản trị nguồn nhân lực phải cân đối hài hòa mong muốn chủ doanh nghiệp với mong ... định tăng giảm nguồn nhân lực Trong bước này, bạn so sánh nhu cầu nhân lực với thực trạng nguồn nhân lực doanh nghiệp để xác định liệu nhân lực dư thừa hay thiếu hụt so với nhu cầu doanh nghiệp Sau ... phần ôn tập Y/c: Thái Phong nên làm để thu hút nhiều ứng viên? Thái Phong mắc phải sai lầm trình tuyển dụng? Những nguyên nhân làm kiến Chiến k làm tốt nhiệm vụ mình? Thái Phong cần làm để cải tạo...

13
2.4K
18

Bài tập số + hình 7 ôn tập hè cho học sinh

Ngày tải lên : 29/06/2013, 01:27

... với BC, M trung điểm DE Chứng minh AE vuông góc với CM Bài 16: Cho tam giác ABC Một đờng thẳng song song với AC cắt cạnh AB BC M N H trực tâm tam giác MBN E trung điểm AN Chứng minh BC = 2HE Bài...

11
857
6

MỘT SỐ CHUYÊN ĐỀ ÔN THI VAO CẤP 3

Ngày tải lên : 29/06/2013, 01:27

... Giải a, Trong NOC có ONC + NOC + C = 180 => ONC + NOC = 120 ( Vì (1) C = 60 ) xoy = 60 n ê n MOB + NOC =120 MOB = ONC Vì ABC ( 2) B = C = 60 Từ (1) (2) => MBO đồng dạng với ONC OB ... BM.NC - 12 BC BC = BM.NC 2 BC = 4BM.NC BM OM BM OM b, Ta có OC = ON hay OB = ON mà B = xoy = 60 => MBO đồng dạng với MON B = OMN = 60 => CM tia phân giác BMN c, Thật xoy quay tới vị trí ... kính MO * Xét tứ giác MDAO Trong DOC : CDO + C =1v ( tổng hai góc nhọn tam giác vuông ) Trong MAO : AMO + AOM =1v - 13 Theo chứng minh : C = AOM CDO = AMO Trong tức giác MDAO có D M nhìn...

12
986
43

Một số bài tập ôn thi đại học (Tổng hợp -Hay và mới nhất)

Ngày tải lên : 02/07/2013, 01:25

... bay hoàn toàn 7,4 gam axit cacboxylic thu thể tích thể tích 3,2g oxi điều kiện.Biện luận xác định CTCT axit Câu7:Cho hỗn hợp X gồm ancol metylic axit dãy đồng đẳng axit axetic tác dụng hết với ... dịch KMnO4 1M H 2SO4 thấy hỗn hợp giảm 1/3 đồng thời màu tím bị phai a.Xác định A,B biết số nguyên tử cacbon A lớn B nguyên tử b.Tính nồng độ mol KMnO4 Câu2:Công thức đơn giản axit (CHO) n đốt ... tổng hợp -phần ôn luyện(Buổi3) Câu1: Một hỗn hợp gồm anđehit A,B Oxi hoá 7,2 gam hỗn hợp dung dịch AgNO3/NH3 dư axit tương ứng.Trung hoà axit dung dịch NaOH sau nung nóng hỗn hợp với vôi xút dư...

5
2K
14